Предметом Конкурса являются авторские или адаптированные активные методы обучения. Номинации конкурса:
1) «Авторский АМО\
2) «Адаптированный АМО»Подать заявку на конкурс можно
Скорее присылайте ваши материалы!
Предметом Конкурса являются авторские или адаптированные активные методы обучения. Номинации конкурса:
1) «Авторский АМО\
2) «Адаптированный АМО»Подать заявку на конкурс можно
11 июля Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей совместно с АНО «Агентство стратегических инициатив» и ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» провел вебинар «Перспективы развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям в регионах Российской Федерации».
11 июля Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей совместно с АНО «Агентство стратегических инициатив» и ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» провел вебинар «Перспективы развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям в регионах Российской Федерации».
В ходе вебинара директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки РФ Е.А. Сильянов озвучил основные направления государственной политики в сфере развития системы ранней помощи, первоочередные задачи, стоящие перед органами управления образованием на федеральном и региональном уровнях в этой связи, и перспективы оказания ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям.
На вебинаре была представлена модель ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям, разработанная в рамках проекта, реализуемого АНО «Агентство стратегических инициатив» совместно с ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» (подробнее в презентации:
1), а также освещены тенденции развития современного дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (подробнее в презентации
2). Ссылка на вебинар есть в источнике.
Источник: http://минобрнауки.рф
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки полностью лишила государственной аккредитации Московский Институт Телевидения и Радиовещания «Останкино», сообщает пресс-служба ведомства.
Кроме того, по результатам проведенной проверки полностью лишен госаккредитации Первый Московский юридический институт.
Также на основании решения Арбитражного суда приказом Рособрнадзора прекращено действие лицензии Алтайской академии экономики и права.
Ранее Рособрнадзор призвал абитуриентов и их родителей быть внимательнее при выборе вуза и внимательно изучить документы образовательного учреждения на право вести образовательную деятельность.
В Рособрнадзоре отметили, что в случае отсутствия или приостановления государственной аккредитации, вуз не имеет право проводить государственную итоговую аттестацию и выдавать дипломы установленного Министерством образования и науки России образца.
Источник: http://www.edu.ru
Пройдите обучение или купите комплект методической литературы до 8 июня и получите призы!
Всего несколько дней назад мы объявили о беспрецедентной акции подарков от Моего университета — всем, чьи платежи за участие в дистанционных курсах и мастер-классах повышения квалификации, а также приобретение методической литературы придут к нам 30-ми в период с 08 июля по 08 августа 2017 года мы дарим ценные подарки от Моего университета!
12 июля мы объявили первых счастливчиков, кто уже получает подарки от МУ:
Поздравляем, коллег!
Вы тоже можете легко получить подарок от Моего университета!Участвуйте в дистанционных курсах повышения квалификации, приобретайте методическую литературу и получайте подарки!
[mailerlite_form form_id=4]
Как обучиться этому полезному навыку?
Зачастую мы не задумываемся о том, как по-настоящему важно владеть теми или иными знаниями. Владеть ими не потому, что того требует Закон об образовании в РФ или иные официальные требования, а потому, что это, действительно, важно для жизни!
О внештатных ситуациях никогда не предупреждают. Они происходят внезапно, и в этот момент уже нет времени на обучение, нужно действовать. И вот тут, в момент, когда перед глазами за мгновение проносится вся жизнь, понимаешь, как грамотно ты поступил, когда выделил несколько недель на обучение оказанию первой помощи…
А, может быть, в вашей практике уже случалось, когда, вовремя сориентировавшись в ситуации, вы кому-то помогли дождаться профессиональной помощи?!
Расскажите нам Вашу историю: gazeta@edu-family.ru . Самые лучшие истории мы обязательно опубликуем в «Газете педагогов».
[mailerlite_form form_id=4]
В России появится школьное телевидение, сообщила министр образования и науки России Ольга Васильева.
Об этом она заявила на заседании президиума Совета законодателей Российской Федерации при Федеральном Собрании РФ.
«Задача школы – воспитывать. У нас есть много проектов, которые рассчитаны на разный возраст», — сказала Васильева.
Она отметила, что один из проектов станет большим подспорьем для возвращения в школу межнационального согласия.
«Проект, который будет осуществляться совместно с сентября этого года в течение ближайших пяти лет, а потом и дальше – это проект «ТАСС детям». Это школьное телевидение, которое придет в каждую школу.
Первая часть телевидения – это единая программа для всей страны, куда будут входить сюжеты на те темы, которые нас интересуют, сюжеты прежде всего воспитательного значения, новостные сюжеты, вторая часть – это школьная жизнь, жизнь каждой школы, о которой наши дети будут знать», — сообщила Васильева.
Источник: http://www.edu.ru
Вас ждет увлекательный путь из 16 этапов по самым полезным уголкам Моего университета.
Представляем вашему вниманию НОВЫЙ бесплатный курс, посвященный изучению всех возможностей Моего университета, которыми Вы можете воспользоваться.
Вы найдете всю информацию о том, как повысить свою квалификацию, пополнить портфолио, методическую копилку, найти необходимое для самообразования и отлично провести время.
Уже в первом письме Вас ожидает приятный сюрприз!
Полная информация о курсе ЗДЕСЬ.
[mailerlite_form form_id=4]
Об этом рассказал ректор МГУ Виктор Садовничий.
Председатель Российского союза ректоров, ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий заявил, что право присуждать собственные ученые степени на базе своих диссертационных советов получили около 100 вузов и учебных центров, сообщает ТАСС.
Об этом он сообщил в рамках выступления на заседании общественного совета проекта «Модернизация образования» партии «Единая Россия».
«Сначала было принято решение разрешить двум университетам с особым статусом (МГУ имени М.В. Ломоносова и СПбГУ) попробовать создать собственные диссоветы, которые присуждают ученые степени.
Предполагалась, что этот опыт будет обсужден, и затем сделаны выводы и приняты шаги по расширению этого эксперимента. Правительство недавно приняло постановление, по которому получает право присуждать степени уже около 100 университетов и научных центров, если все посчитать», — сказал Садовничий.
Источник: http://www.edu.ru
Как провести школьный выпускной, чтобы он остался в сердцах выпускников, а воспоминания о школе всплывали с теплом и добротой?
Факультет проектной деятельности и фандрайзинга образовательного центра «Мой университет» объявляет конкурс мини-проектов «Школьные годы – чудесные…».
Предметом конкурса являются фотоколлажи, видеосюжеты или презентации выпускных вечеров в 4,9,11 классах, с обязательным кратким описанием мини-проекта.
Участие в конкурсе абсолютно бесплатное.
Приём заявок осуществляется до 23 августа.
Оставляйте заявку прямо сейчас и обменивайтесь проектами выпускного с коллегами.
Ведущие специалисты Росаккредагентства встретились с делегацией Китайской ассоциации по международному обмену в сфере образования (КАМОСО) — общественной организации, чья деятельность направлена на организацию международного академического обмена и развитие сотрудничества в образовательной сфере. Об этом сообщает официальный портал Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
В ходе встречи директор Росаккредагентства Лемка Измайлова сообщила о деятельности агентства, системе высшего образования в России, о преимуществах получения государственной аккредитации и отметила важность прозрачности проведения экспертизы. Китайские коллеги, в свою очередь, представили свою систему работы и свой опыт международной деятельности.
По итогам переговоров были определены потенциальные возможности сотрудничества в сфере аккредитации и проведения совместных исследований и проектов с российскими образовательными организациями. Стороны отметили важность обмена информацией и опытом в сфере высшего образования.
Источник: http://www.edu.ru