Как победить на международной олимпиаде: призеры из России делятся советами

Тема дня

Призеры международной математической олимпиады рассказали о своих увлечениях и дали советы нынешним школьникам.

Сборная России на завершившейся недавно Международной математической олимпиаде заняла второе место: на счету ребят пять золотых и одна серебряная медали. Призеры рассказали, что их вдохновляет и как они готовились к соревнованию.

Станислав Крымский из Санкт-Петербурга не новичок на международных олимпиадах: он участвовал в них восемь раз, в прошлом году он стал золотым призером олимпиады по физике.

крымский

Артур Герасиенко из Москвы называет математику своим любимым предметом и собирается поступать на математический факультет ВШЭ. Он впервые участвовал в международной и олимпиаде и выступил превосходно. Как отметил юноша, ему «было очень важно справиться с волнением», чтобы показать хороший результат.

герасименко

Трудно настроиться перед первым туром было и Егору Рябову из Москвы. К олимпиаде он готовился основательно: ездил на тренировочные сборы и решал сложные задачи олимпиадного уровня. Егор также планирует поступить на матфак ВШЭ.

рябов

Сергей Лучинин из Кирова впервые участвовал в международной олимпиаде, но перед соревнованием был спокоен: его поддерживали родные и учителя. Он занимается математикой с четвертого класса и собирается  связать жизнь с точными науками.

лучинин

Марат Абдрахманов из Челябинска похвалил организацию олимпиады (она проходила в Румынии). Марат увлекается математикой, и ему было интересно попробовать себя в международных соревнованиях. Также «медаль межнара — это как минимум очень хорошая строчка в резюме», рассказал он.

абдрахманов

А у Владимира Петрова из Санкт-Петербурга есть еще год, чтобы определиться с будущим: в этом году он закончил десятый класс. Он занимается математикой еще с начальной школы, говорит, это все дедушкины гены (а родители Владимира — медики). Однако с математикой свое будущее школьник связывать не спешит: ему ближе информатика.

петров

Источник: ТАСС
Фото: Кирилл Сухов


Ad Astra: чему учат в тайной школе Илона Маска?

Тема дня

На днях стало известно, что знаменитый американский изобретатель Илон Маск четыре года назад основал собственную школу, чтобы воспитать детей будущего. Чему же учат в его школе?

ad-astra-chemu-uchat-v-tajnoj-shkole-ilona-maska

Илон Маск основал школу в 2014 году на базе штаб-квартиры своей компании SpaceX. Поначалу в школе Ad Astra (лат. «К звёздам») было восемь учеников (пятеро из них — сыновья Маска). Школа никогда не была тайным проектом, однако известности (несмотря на всю известность самого Маска и его компании) не получила. Все четыре года в сети был доступен её сайт, вполне стандартный по американским меркам.

Сейчас в школе учится 40 человек. И поражает школа не только небольшим размером, но и образовательной программой: в школе не ставят оценок, среди предметов нет искусства и спорта, а также иностранных языков. Илон Маск считает, что обучение иностранным языкам бесполезно, скоро технологии синхронного перевода позволят общаться на любом языке планеты. Также ученик может отказаться от любого предмета, если посчитает его ненужным для дальнейшего развития.

Что же изучают школьники в Ad Astra? Основной упор в преподавании дается робототехнике, ядерной энергетике и искусственному интеллекту. Ученики не только изучают системы искусственного интеллекта, но и конструируют свои, а также рассматривают вопросы этики.

Значительное место в обучении дается прикладной стороне наук: ученики могут оборудовать роботов по своему усмотрению, проводить различные химические эксперименты (даже со взрывами!).

В школе также развивают предпринимательские способности учеников: в школе существует собственная валюта Astra, благодаря чему в заведении школьники могут вести торговлю друг с другом.

Школа будущего, однако, доступна не всем. Как рассказал Илон Маск, его школа вряд ли сможет вместить более 50 учеников. Некоторые скептики полагают, что Маск потеряет интерес к школе после выпуска своих детей.


Как поступить в вуз в 2018 году: полное руководство для абитуриентов

Тема дня

Уже с 20 июня вузы России начнут принимать документы на поступление. Рассказываем, каковы сроки подачи заявлений и какие документы понадобятся.

kak-postupit-v-vuz-v-2018-godu-polnoe-rukovodstvo-dlya-abiturientov

20 июня выпускники российских школ напишут последний экзамен — ЕГЭ по литературе, в этот же день вузы начнут принимать заявления на поступление. А 5 июля уже будут известны результаты всех экзаменов (даже проведенных в резервные дни).

Во сколько вузов можно одновременно подать заявление?

 

Выпускники могут подать документы на поступление в пять вузов, внутри каждого вуза они могут выбрать три специальности, выставив приоритеты: от наиболее желанной специальности к менее желанной.

Как выбирать вуз?

Предлагаем вам ряд полезных сайтов, на которых вы сможете познакомиться с образовательными программами, условиями проживания и минимальными баллами для поступления.

  • Поступи.онлайн — каталог сайтов России, также на сайте есть тесты по профориентации и возможность оценить свои шансы на поступление в тот или иной вуз.
  • Учёба.ру — самый полный каталог высших (и не только) учебных заведений России. Также там есть информация о дне открытых дверей в вузах и выгодных предложениях, если рассматриваете поступление на платной основе.
  • Поступай правильно — мобильное приложение от Министерства науки и высшего образования. Содержит необходимую информацию для абитуриентов: каталог вузов и календарь абитуриента.
  • Атлас вузов от Яндекса — на платформе Яндекс.Просвещение вы сможете узнать проходные баллы всех вузов России по всем направлениям в 2016 и 2017 году и оценить свои шансы на поступление.

И не забывайте уточнять всю информацию на официальных сайтах образовательных учреждений!

Каковы сроки подачи документов в вузы на бакалавриат и специалитет в 2018 году?

sroki-podachi-v-vuzy

Какие документы необходимы для поступления?

Уточните, копии или оригиналы документов принимает вуз, в который вы хотите поступить. Копии заверят прямо в приемной комиссии: не тратьте деньги на нотариусов.

док-для-поступления

Если вместо абитуриента документы будет подавать его представитель, то необходимо будет оформить нотариальную доверенность. Каждый абитуриент подписывает согласие на обработку персональных данных, если ему еще нет 18 лет, то согласие должен подписать родитель.

Какие есть льготы при поступлении в вуз?

Во-первых, существует целевой набор на специальности: организация, вуз и абитуриент заключают договор, согласно которому студент после окончания вуза должен отработать три года в организации, которая указана в договоре.

Lgoty-pri-postuplenii-v-vuz

С остальными категориями граждан, имеющих право на льготное поступление в вуз, вы можете ознакомиться по ссылке.

Удачи Вам!


Были ли «слиты» задания ЕГЭ по профильной математике?

Тема дня

Стали известны результаты ЕГЭ по профильной математике, а школьникам теперь доступны сканы их бланков с решениями. Совпадают ли они?

byli-li-slity-zadaniya-ege-po-profilnoj-matematike

Скандал с утечкой материалов ЕГЭ по профильной математике разгорелся еще в начале июня. Вчера начался очередной его виток: стали доступны результаты экзамена.

Несмотря на «штатность» ситуации по словам Сергея Кравцова, общие результаты ЕГЭ зарождают сомнение в честности его проведения в этом году. Средний балл на экзамене вырос на 2,5 балла по сравнению с прошлым годом. Рост пусть и небольшой, но все же заметно выше, чем на экзаменах по другим предметам этого года. Также интерес вызывает статистика участников, которые не сумели преодолеть минимальный порог: в этом году их количество сократилось вдвое.

В паблике ВКонтакте «За возрождение образования» сравнили тексты заданий, которые представил Дмитрий Гущин (они были доступны еще за неделю до экзамена) и сканы бланков с решениями выпускников, которые стали доступны намедни.

слитые-задания
Пример заданий, которые были доступны до экзамена
Решение задачи на экзамене
Решение задачи на экзамене

Не во всех вариантах представлены те же цифры, однако данные задачи математически тождественны. Таким образом, за неделю вместе с репетитором любой выпускник мог научиться нарешивать подобные задачи, а на экзамене выполнить их чисто механически, подставив другие цифры.

Слитые-задания
«Слитые» задания

Решение-задачи-17

Решение задачи №17То есть фактически трудно будет доказать «слив» заданий (тем более не существует такого юридического термина), ведь цифры задания меняются — это уже другая задача на экзамене.

Это и дискредитирует всю систему ЕГЭ: даже без «сливов» заданий экзамен превращается из творческого испытания в соревнования «механических выпускников». Кто больше платил репетиторам и больше натаскивал себя на подобные задания, тот и сдал успешно экзамен и поступил в ведущий вуз России.

Что ждет систему ЕГЭ и российское образование? Пришло ли время что-то менять или проще замолчать любые сообщения об ошибках и надеяться на лучшее? Есть ли ответ у Рособрнадзора?

А если ответа нет у ведомства Сергея Кравцова, то где теперь его искать?

Еще больше сканов работ и примеров слитых заданий вы сможете найти в паблике Дмитрий Гущина.

Фото: Анна Иванцова, Вечерняя Москва


Рособрнадзор против Дмитрия Гущина: кто прав?

Тема дня

Ведомство Сергея Кравцова намерено подать в суд на учителя, сообщившего об утечках заданий ЕГЭ по математике и химии. Правильно ли поступают в Рособрнадзоре?

rosobrnadzor-protiv-dmitriya-gushhina-kto-prav

1 июня Дмитрий Гущин на своей странице в социальной сети ВКонтакте рассказал о том, что задания к ЕГЭ по профильной математике были известны выпускникам еще за неделю до экзамена. Позже это подтвердили и другие педагоги и школьники на его странице.

А в начале этой недели от того же Дмитрия Гущина мы узнали, что часть заданий по химии также «утекла» в сеть до экзамена.

Какова была реакция Рособрнадзора на эти сообщения? «Экзамен прошел в штатном режиме, утечек не было», позже в различных изданиях (как правило, финансируемых из бюджета) появились мнения экспертов о невозможности слить информацию об экзамене, а также, что задания, попавшие в сеть, совсем не похожи на те, что были представлены на экзамене.

6 июня глава Рособрнадзора Сергей Кравцов решился на более резкую реакцию: теперь ведомство намерено подать в суд на Дмитрия Гущина за «провокацию».

«Я не исключаю, что это провокация. Мы соответствующий иск подготовим, чтобы впредь никому не было так зазорно в момент проведения важнейшего мероприятия в жизни каждого школьника делать непроверенные заявления», — заявил Сергей Кравцов.

Могла ли на самом деле произойти утечка? Сергей Кравцов отметил, что «этого не могло произойти, потому что наши технологии исключают эту возможность». Также глава Рособрнадзора не преминул напомнить, что официальная позиция ведомства: никаких утечек не было.

Хотя до конца отрицать возможность «слива» задний Сергей Кравцов и не стал. «Даже если это на самом деле произошло — зачем будоражит?» — озвучил глава ведомства главную претензию к Дмитрию Гущину.

Дмитрий Гущин, в свою очередь, заявил, что подготовит выступление для суда в ответ на обвинения со стороны высокопоставленного чиновника.

«Давайте закроем глаза, заткнем уши и будем дружно повторять повторять «не было утечки», «не было утечки». Сотни подтверждений от выпускников и учителей не в счёт, а кто не согласен, того под суд», — написал учитель на странице ВКонтакте.

Почему Рособрнадзор не признает возможности утечки информации и не проводит проверку в связи с этим, остается непонятным. Это показало бы объективность и беспристрастность системы, а также заботу о качестве подготовки выпускников и будущих студентов российских вузов.

Читайте также:

15 тысяч человек требуют провести расследование по поводу утечки заданий ЕГЭ

Дмитрий Гущин посоветовал Сергею Кравцову найти правильные слова по поводу утечки заданий ЕГЭ


6 июня — День русского языка

Тема дня

С 2011 года мы празднуем 6-го июня День русского языка. Дата выбрана неслучайно — в этот день в 1799 году родился великий русский поэт Александр Пушкин.

test-eto-stroki-pushkina-ili-net

Именно «солнце русской поэзии» Александр Сергеевич считается создателем литературного русского языка. В своих произведениях Александр Пушкин преобразил русский слог: сделал его ближе к живому, разговорному языку, нашел баланс между исконными словами и заимствованиями из европейских языков.

Ритмика, тематика и язык его произведений оказали огромное влияние на последующие поколения поэтов и прозаиков, создав тем самым литературную норму русского языка.

В этот день мы предлагаем вам вспомнить (а, может, и узнать много нового) страницы биографии и главные произведения главного русского поэта в нашей подборке.

Аудиокнига «Евгений Онегин»


Аудиокнига «Руслан и Людмила»


Аудиокнига «Сказки Пушкина»


Аудиокнига «Дубровский»

Также предлагаем вам познакомиться с материалами «Календаря педагога» ко Дню русского языка, подготовленными преподавателями «Моего университета». Там еще больше информации об Александре Сергеевиче и значимости русского языка.


ЕГЭ-2018: что вам нужно знать о проведении итоговой аттестации

Тема дня

Сегодня начался основной этап сдачи ЕГЭ. Мы собрали для вас в одной статье всю необходимую информацию: расписание, перевод баллов, материалы для подготовки и информацию об апелляции.

Расписание ЕГЭ в 2018 году

Когда же пройдут экзамены по предметам? Многие выпускники, наверняка, заучили уже эти даты наизусть. Для тех, кто путается, и для родителей мы подготовили полное расписание единого госэкзамена в нынешнем учебном году:

расписание_ЕГЭ

Когда станут известны результаты экзамена?

Проверка работ госэкзамена регулируется специальными приказами Минобрнауки России, полная обработка всех материалов должна пройти в сроки от трех до шести дней: базовая математика – три дня, профильная математика – четыре дня, русский язык – шесть дней, остальные предметы – четыре дня.

Затем результаты утверждает специальная комиссия, и они сообщаются выпускникам. Как правило, результаты экзамена появляются через 7-14 дней после сдачи.

Где узнать свой результат?

На официальном сайте единого госэкзамена. Для того, чтобы узнать свой результат, выпускнику необходимо будет ввести свои ФИО, номер паспорта (или код регистрации) и регион.

Также результат можно будет узнать на портале Госуслуги. На портале необходимо будет зарегистрироваться и заполнить специальную форму.

Как перевести первичные баллы?

Сначала известны становятся первичные баллы, которые потом будут переведены в тестовую стобалльную систему. Перевести их самостоятельно сможет каждый выпускник, для этого необходимо воспользоваться специальной таблицей Минобрнауки.

Чтобы узнать, достаточно ли баллов для поступления вы набрали, вы можете воспользоваться сервисами Поступи онлайн (там на основании полученных вами результатов рассчитают возможность поступления) и Атласе вузов от Яндекса. Атлас покажет, сколько баллов потребуется, чтобы поступить в любой университет России.

Сколько баллов минимум нужно набрать на ЕГЭ?

Это зависит от ваших целей. Для получения аттестата в школе необходимо набрать 24 балла по русскому языку и 27 баллов по математике.

Чтобы поступить в вуз, существует отдельная таблица минимальных баллов:

мин_баллы_ЕГЭ

Как подать апелляцию на результаты экзамена?

Не пропустите сроки подачи апелляции! Её можно подать в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов экзамена (суббота также считается рабочим днём).

Проверьте правильные ответы, которые считывал компьютер. Если у вас был такой же ответ, но компьютер не зачел его – подавайте апелляцию, это ошибка считывания.

По части, проверяемой комиссией, может быть больше трудностей. Во-первых, проконсультируйтесь с учителем или репетитором перед подачей, чтобы не лишиться баллов при пересмотре работы. Внимательно изучите все критерии и зафиксируйте письменно ваши претензии. На комиссии будьте твердыми.

Обязательно фиксируйте на бумаге все ваши действия и возможные нарушения ваших прав!

Что почитать и посмотреть при подготовке к ЕГЭ?

Материалы для подготовки к ЕГЭ-2018

Видеоконсультации Рособрнадзора по каждому предмету

Видеоконсультации Минобрнауки

Мотивационный ролик Рособрнадзора

Как не сойти с ума при подготовке к ЕГЭ? Несколько советов выпускникам и родителям

Удачи вам!


Как не сойти с ума при подготовке к ЕГЭ? Несколько советов выпускникам и родителям

Тема дня

Экзаменационная пора стремительно приближается, напряжение выпускников и их родителей нарастает. Как пережить это сложное время без ущерба для здоровья и психики? Дадим несколько советов.

kak-ne-sojti-s-uma-pri-podgotovke-k-ege-neskolko-sovetov-vypusknikam-i-roditelyam

Учимся тайм-менеджменту

Умение правильно распределять время — один из самых ценных навыков человека, особенно важным оно становится при подготовке к важным событиям. Распределите оставшееся время так, чтобы изучить все ключевые вопросы и при этом осталось время на сон и прогулки.

Используем различные методики для быстрого запоминания материала

Например, метод повторения И. А. Корсакова, рекомендующий повторять информацию в течение 20 сек. после восприятия — именно в это время происходит самая большая потеря информации. Кроме того, есть методы “Шести вопросов”, “Цепной метод”, “Группировка понятий” и, конечно, старый добрый метод многократных повторений.

Еще один прекрасный метод — визуализация. Нарисуйте простые картинки, которые помогут уложить сложный материал в голове. Пример таких визуальных заметок в видео ниже.

Принимаем помощь и поддержку родителей

Или просим о ней. Многие подростки воспринимают ЕГЭ как одно из первых серьезных жизненных испытаний и стараются пережить его в одиночку как “настоящие взрослые люди”. Но юному человеку трудно справиться с трудностями и задачами экзаменационного периода, напряжение нарастает… И вот здесь мы советуем вам обратиться за поддержкой к старшим.

Превращаем скучную подготовку в игру-соревнование с собой или одноклассниками

Разбейте оставшийся не изученный материал на этапы — уровни и награждайте себя за успешное прохождение каждого в срок. Найдите партнеров — одноклассников, установите день, в который будете рассказывать друг другу прочитанный материал. Тот, кто не подготовился, выполняет штрафное задание.

Учимся справляться с волнением

егэ-выпускник2

Давайте себе самоприказы в виде четких и простых правил, причем эти установки должны быть позитивно направлены, без частицы “не”, например, “Спокойно!”, “Без паники!”, “Я справлюсь!” Мысленно или вслух произнесите фразу в ситуациях, когда чувствуете, что теряете контроль над эмоциональным состоянием.

Можно использовать метод позитивных утверждений. Многие относятся с иронией к такому виду самопомощи, а зря. Иногда сказанная спокойным уверенным голосом фраза “Я ценю и люблю себя независимо от результатов экзамена” способна сохранить ощущение самоценности и самоуважения в волнительной ситуации и, как итог, ясность ума и концентрацию внимания.

Такие установки действуют гораздо лучше валерьянки и “Новопассита”, от которых вас будет клонить в сон. Также не рекомендуем увлекаться крепким кофе, его употребление может привести к скачкам давления.

Верим в свои силы

Именно уверенность в себе, своих знаниях формирует внутренний стержень, который не сломают ни волнение, ни неудача, ни нагрузка. Позитивный настрой способен в корне изменить ситуацию. При этом не забываем о том, что лучший фундамент для веры в себя — знания, поэтому не прекращаем подготовку к экзамену и не оставляем всё на последний момент.

Как родители могут помочь подростку?

Советуем взрослым присматриваться в этот период к своему ребенку особенно внимательно. Если подросток отводит взгляд, стал неуклюжим, а цвет лица землистым, то, скорее всего, он переживает стресс и нуждается в одобрении и помощи.

Постарайтесь вызвать подростка на разговор и попросить сформулировать опасения. Дальше говорите самые простые вещи: “Мы тебя любим и гордимся тобой!” У ребенка должна сформироваться уверенность в том, что его любят и ценят как члена семьи независимо от результатов экзамена.

Еще одна действенная форма помощи — организация правильного питания и режима сна. Голодный невыспавшийся человек соображает плохо, подтверждено специалистами, а также студентами и выпускниками 🙂

Надеемся, используя наши советы, вы проведете предэкзаменационное время интересно и без стресса. Желаем выпускникам душевного спокойствия на экзаменах! И помните: ЕГЭ — не приговор.


Ольга Васильева стала министром просвещения: «Что день грядущий нам готовит?»

Тема дня

Первым министром просвещения стала Ольга Васильева, ранее возглавлявшая Минобраз. Развитие каких направлений будет продолжено? Изложим свои предположения, сопроводив выдержками из высказываний министра.

olga-vasileva-stala-ministrom-prosveshheniya-chto-den-gryadushhij-nam-gotovit

Продолжится курс Минобрнауки по наполнению стандартов содержанием. Напомним, Минобрнауки разработало проект новых образовательных стандартов, согласно которому предлагается унификация учебников и введение единых критериев оценивания результатов учебной деятельности.

Ольга Васильева: «Мы говорим о необходимости повышать качество приема в вузы. Но это невозможно сделать, если каждая школа будет учить по разным, зачастую противоречащим друг другу учебникам и разным учебным планам».

Не исключено, что благодаря усилиям Министра сбудется голубая мечта каждого педагога и исполнятся заветы Сухомлинского: школы будут освобождены от излишней бумажной нагрузки.

Ольга Васильева: «Все надзорные органы должны оставить школы в покое. Много информации есть на сайтах образовательных организаций, нужно сделать только несколько «кликов», чтобы всю информацию получить. Давайте тогда будем разбираться с каждым из органов управления образованием отдельно».

Продолжится курс на улучшение качества школьных пособий.

В этом году впервые была проведена дополнительная государственная экспертиза учебных пособий, выявившая в их содержании многочисленные ошибки и неточности.  

Ольга Васильева: «В настоящее время мы получили из РАО результаты дополнительной экспертизы: 1117 заключений и из них только 781 — положительные, что наглядно демонстрирует эффективность именно государственной экспертизы».

Продолжится реформа переподчинения школ с муниципального на региональный уровень, благодаря чему, по мнению Министра, финансирование школ и оплата работы педагогов будут прозрачными. Реформа уже идет в Самарской, Астраханской областях и Санкт-Петербурге.

Ольга Васильева: «Итоговая задача этой передачи школ государству – равное качественное и доступное образование для каждого ребенка, который живет на территории Российской Федерации».

Продолжится укрепление работы школьных психологических служб. По мнению Васильевой, участие психолога в формировании благоприятного климата в школе более чем необходимо.

Ольга Васильева: «Вы знаете, что принята концепция психологического образования, психологической помощи. Те трагические случаи, которые произошли в ряде регионов, лишний раз доказывают, что ситуация требует комплексного решения. В том числе без психологов в школе нам точно не обойтись, это важное направление деятельности школы, поэтому я абсолютно солидарна, что нужно выстраивать такую систему».

В регионах появится государственное учреждение, ответственное за состояние и техническое оснащение школьных автобусов.

Ольга Васильева: «Выделение автобусов планируется, и вопрос изменения их предельного срока службы обсуждается вот в каком направлении: создание в каждом регионе государственного учреждения, которое будет отвечать за техническое состояние автобусов. В таком направлении идёт работа. То есть, не какая-то непонятная контора будет выдавать бумагу, а официальная организация».

Министр продолжит призывать уделять больше внимания внеурочной деятельности и кружковой работе. Кроме того, в 2017 году Минобрнауки РФ планировало ввести модули по основам предпринимательской деятельности.

Ольга Васильева: «В каждой школе должно быть пять бесплатных кружков: спортивный, музыкальный, шахматный, естественно-научный и театральный, чтобы дети могли развиваться».

Единый государственный экзамен отменен не будет, но в аттестационной кампании произойдут изменения.

Ольга Васильева:  «В пилотных регионах устный экзамен по русскому языку в 9-м классе станет допуском к аттестации – так же, как сочинение в 11-м классе. Когда пилотный проект будет реализован, к такому экзамену сможет готовиться вся страна».

Министр продолжит развитие системы среднего профессионального образования. По мнению Ольги Васильевой, навыки и знания выпускников должны соответствовать потребностям современного российского общества, способствовать этому будет реализация проекта «Рабочие кадры для передовых технологий».

Ольга Васильева: «По итогам подготовки предполагается введение демонстрационных экзаменов… В списке топ-50 есть 13 новых специальностей, по которым раньше подготовка никогда не велась».

Продолжится развитие инклюзивного образования.  1 сентября 2016 года введены федеральные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Ольга Васильева: «Наша политика направлена на вариативность образования детишек с ОВЗ и инвалидностью. То есть параллельно с инклюзивным образованием мы будем развивать специальные школы и классы».


Какие намерения удастся реализовать министру просвещения, покажет время. Мы же пожелаем ей мудрости в принятии решений, а педагогам успехов в работе.

Фото: pravobraz.ru


Учитель равен солдату-герою

Тема дня

Великая Отечественная война затронула все сферы жизни общества, не обошла она и школы… Учителям, бережно и героически выполнявшим свой долг в тяжелые годы, мы посвящаем этот текст.

Учитель равен солдату-герою…
На третьем фронте
Вставая горою,
На фронте учебы, на фронте книг
Учитель равен солдату-герою,
Тот же буденовец и фронтовик.

Владимир Маяковский, «Третий фронт»

Великая Отечественная война затронула все сферы жизни нашего государства, в том числе и систему образования.

Одной из насущных проблем стала нехватка кадров — значительная часть преподавателей-мужчин была призвана на фронт вместе со своими учениками и их родителями, поэтому были приняты срочные меры по переподготовке выпускниц средних и высших учебных заведений, усилению работы педагогических училищ и институтов.

01

Школа оперативно откликнулась на требования военного времени: программе был придан патриотический и практико-ориентированный характер, введены темы военной направленности.

Принимались меры по борьбе с безнадзорностью — в стране создавались школы-интернаты для эвакуированных детей и детей, оставшихся без попечения взрослых — их отцы были призваны на фронт, матери и другие взрослые на производство.

Учебный процесс в большинстве случаев не прерывался даже на оккупированных территориях или восстанавливался в кратчайшие сроки после освобождения. Зимой 1941 года в Москве были созданы десятки учебно-консультационных центров для учащихся. Полноценные учебные занятия возобновились в столице в 1942 году после возвращения детей из эвакуации. Даже в блокадном Ленинграде работали школы.

02

Учитель математики Журавлёва Надежда Яковлевна вспоминает: «Началась война… В годы войны в тяжелых условиях приходилось работать не только нам, учителям, но и ученикам. Невольно вспоминается зима. В классах такой холод, что замерзали чернила. Дети за партами сидели в фуфайках, шубейках — да кто в чем мог! И это несмотря на то, что топку готовили заблаговременно. Учителя вместе с родителями учащихся летом делали кизяк, которым отапливались помещения. Да что это за топливо?! Мальчиков на лошадях посылали в лес за дровами. О тетрадях в то время дети и понятия не имели. Какие-то листочки из архивных бумаг использовали они для письменных работ. Летом и школьники, и учителя работали в поле. Вручную пололи пшеницу, просо… А вечерами, в зимнее время собирались в помещении сельского Совета при свете коптилки, вязали шерстяные носки для солдат. Варежки вязали с двумя пальцами, чтобы солдатам удобнее было нажимать на курок.»

Испытание войной советская школа выдержала с честью. Благодаря самоотверженности учителей и ответственности учеников в крайне сложных условиях нехватки оборудования, методических пособий, топлива успеваемость в военное время достигала почти 100%, а в 1945 году 276 выпускников окончили школу с золотыми медалями.

С Днём Великой Победы, уважаемые учителя!