Генпрокурор РФ усилит контроль за соблюдением прав учеников при сдаче госэкзаменов и поступлении в вузы

Новости

Генеральный прокурор России Игорь Краснов обязал региональные подразделения прокуратуры обеспечить строгий надзор за проведением государственных экзаменов для девятиклассников и одиннадцатиклассников, а также за процессами приема абитуриентов в высшие учебные заведения.

Генпрокурор РФ усилит контроль за соблюдением прав учеников при сдаче госэкзаменов и поступлении в вузы

Об этом сообщается в официальном заявлении пресс-службы Генпрокуратуры.

«Генпрокурор России поручил обеспечить надзорное сопровождение экзаменационной кампании и процессов зачисления детей в старшие классы общеобразовательных школ, колледжи и вузы», — говорится в документе.

Краснов поручил проверить следующие аспекты:

  • Наличие неправомерных отказов ученикам 9-х классов продолжать обучение в общеобразовательных учреждениях.
  • Исключение случаев незаконного привлечения школьников к ответственности за нарушение правил сдачи экзаменов (например, использование цифровых устройств).
  • Оценка готовности образовательных организаций к приемной кампании 2025/26 учебного года согласно Приказу Министерства науки и высшего образования РФ №821 от 27 ноября 2024 года, который утвердил новый порядок приема в вузы.

Дополнительно прокуроры будут контролировать реализацию пилотного проекта по сдаче ОГЭ только по двум предметам, который стартует в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области в 2025 году. Особое внимание будет уделено защите прав детей, чьи семьи участвуют в специальной военной операции, при их поступлении в учреждения среднего профессионального и высшего образования через specially выделенные квоты.

Инициатива направлена на минимизацию рисков нарушения законных прав школьников и создание равных условий для всех категорий учащихся при прохождении важнейших этапов их образовательной траектории.

Минпросвещения создаст рабочую группу для регионов, не участвующих в эксперименте по ГИА-9 в 2025 году

Новости министерства образования

Министерство просвещения России совместно с регионами, которые не вошли в список пилотных территорий для проведения эксперимента по новому формату государственной итоговой аттестации девятиклассников (ГИА-9) в 2025 году, организует специальную рабочую группу.

Минпросвещения создаст рабочую группу для регионов, не участвующих в эксперименте по ГИА-9 в 2025 году

Об этом сообщил министр Сергей Кравцов на пленарном заседании Государственной Думы.

По решению Госдумы, количество регионов-участников эксперимента было сокращено с 12 до 3: Москва, Санкт-Петербург и Липецкая область. Ранее предполагалось включение дополнительных субъектов, таких как Кемеровская, Нижегородская, Ростовская, Саратовская и Тюменская области, а также Камчатского и Краснодарского краев, Республики Северная Осетия — Алания и Ямало-Ненецкого автономного округа.

Глава Минпросвещения подчеркнул важность продолжения работы с оставшимися регионами: «Оставшиеся регионы, которые не включены [в этот эксперимент], мы с ними дальше продолжим работу. Они увидели те проблемы, которые есть в части подготовки рабочих специальностей. <…> Мы договорились, что создадим отдельную рабочую группу по данному эксперименту, будем совместно с коллегами мониторить».

Сергей Кравцов предложил провести итоговое обсуждение результатов эксперимента летом после завершения процедуры ГИА. В рамках пилотного проекта ученикам, завершающим обучение в 9 классе и планирующим поступление в колледж, потребуется сдать только два обязательных экзамена — русский язык и математику, вместо четырех предметов, предусмотренных текущей программой.

Эта реформа направлена на оптимизацию системы аттестации для тех, кто выбирает путь профессионального образования после школы, и поможет лучше подготовить молодежь к требованиям рынка труда.

Эксперимент по сокращению ОГЭ до двух предметов расширяется до 12 регионов

Новости

Инициатива по экспериментальному сокращению основного государственного экзамена (ОГЭ) для девятиклассников до двух обязательных предметов — русского языка и математики — продолжает развиваться.

Эксперимент по сокращению ОГЭ до двух предметов расширяется до 12 регионов

Как сообщала «Российская газета», проект направлен на упрощение процедуры получения аттестата об основном общем образовании для тех учеников, которые не планируют продолжать обучение в старшей школе.

В рамках эксперимента, который изначально предполагал участие пяти пилотных регионов, список был расширен до 12 субъектов РФ. В настоящее время к документу, готовящемуся ко второму чтению в Государственной Думе, добавлен Кемеровская область (Кузбасс), присоединившись к ранее объявленным участникам: Москве, Санкт-Петербургу, Ростовской, Тюменской, Саратовской, Липецкой и Нижегородской областям, Республике Северная Осетия — Алания, Краснодарскому краю, Ямало-Ненецкому автономному округу, Камчатскому краю.

Для учеников, желающих продолжить обучение в 10-м классе, условия останутся прежними: сдача двух обязательных предметов (русский язык и математика) и двух предметов по выбору. Однако нововведение вводит дополнительный механизм отбора для перехода в старшую школу. Теперь прием в 10-й класс будет зависеть от преодоления минимального порогового значения по результатам ОГЭ. Порядок индивидуального отбора, перечень учебных предметов и минимальные баллы определят региональные министерства образования.

Отдельное внимание уделяется судьбе тех учеников, которые не смогут набрать необходимые баллы для поступления в 10-й класс. По новым правилам, они получат приоритетное право на поступление в колледжи на бюджетные места. Это преимущество распространяется на школьников, попытавшихся сдать два предмета по выбору, но не достигших требуемого результата для перехода в старшую школу. Таким образом, они будут иметь более высокие шансы по сравнению с теми, кто изначально ориентировался на обучение в колледже.

Контрольные цифры приема в колледжи также будут установлены на региональном уровне, что позволяет адаптировать процесс под местные потребности и возможности.

Ключевая цель эксперимента — сделать систему аттестации более гибкой и ориентированной на реальные потребности учеников, предоставляя им выбор между продолжением обучения в школе и началом профессиональной подготовки в колледжах.

Рособрнадзор поддержал идею двух экзаменов для выпускников 9 классов

Новости министерства образования

В Рособрнадзоре в целом поддерживают законопроект, в котором предлагается оставить для выпускников 9 классов, не планирующих продолжать учебу в старшей школе, только два экзамена.

Рособрнадзор поддержал идею двух экзаменов для выпускников 9 классов

«Законопроект предусматривает достаточно большую самостоятельность регионов, потому что в каждом субъекте России ситуация складывается по-разному, в том числе в части потребности на рынке труда, — сообщили «Российской газете» в Рособрнадзоре. — При этом обращаем внимание, что для зачисления в 10 класс и для приема в СПО законопроектом предусмотрены разные требования. Будущему выпускнику нужно заранее обдумать, какой путь он для себя видит после 9 класса как наиболее желаемый».

Документ внесен в Госдуму и предусматривает старт пилотного проекта уже в этом году в пяти российских регионах. Также в проекте предлагается, чтобы регионы самостоятельно определяли число бюджетных мест в колледжах.

Утверждены расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2025 год

Новости министерства образования

Расписания утверждены совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора от 11 ноября 2024 года № 787/2089, 788/2090 и 789/2091.

Утверждены расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2025 год

На этапе разработки приказов учитывались поступившие от граждан, представителей профессионально-педагогического сообщества и региональных органов управления образованием предложения и замечания, приняты все необходимые меры для обеспечения максимально комфортных условий для всех участников экзаменов, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Проведение досрочного периода ЕГЭ начинается 21 марта, основного периода – 23 мая, дополнительного периода – 4 сентября.
Даты основного периода проведения единого государственного экзамена в 2025 году:

  • 23 мая (пятница) – история, литература, химия;
  • 27 мая (вторник) – ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
  • 30 мая (пятница) – русский язык;
  • 2 июня (понедельник) – обществознание, физика;
  • 5 июня (четверг) – биология, география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
  • 10 июня (вторник) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика;
  • 11 июня (среда) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика.

Если выпускник заболел, у него совпали даты проведения экзаменов по отдельным учебным предметам или возникли иные обстоятельства, подтвержденные документально, участие в ЕГЭ возможно в резервные сроки (16–20 июня и 23 июня).

Расписание ЕГЭ предусматривает и наличие дополнительных дней (3–4 июля), которые дают выпускникам возможность пересдать один из предметов и улучшить свои результаты, что может сыграть важную роль при поступлении в высшие учебные заведения.

Проведение ОГЭ для выпускников 9-х классов также разделено на три периода: досрочный (с 22 апреля), основной (с 21 мая) и дополнительный (со 2 сентября).

Даты основного периода проведения основного государственного экзамена в 2025 году:

  • 21 мая (среда) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
  • 22 мая (четверг) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
  • 26 мая (понедельник) – биология, информатика, обществознание, химия;
  • 29 мая (четверг) – география, история, физика, химия;
  • 3 июня (вторник) – математика;
  • 6 июня (пятница) – география, информатика, обществознание;
  • 9 июня (понедельник) – русский язык;
  • 16 июня (понедельник) – биология, информатика, литература, физика.

Резервными днями определены 26–28 июня и 30 июня – 2 июля.

Все экзамены начинаются в 10:00 по местному времени.

В Госдуме обсудят отмену ОГЭ и ЕГЭ при поступлении в СПО

Новости

Депутаты также затронут тему бесплатного обучения при получении рабочей профессии.

В Госдуме обсудят отмену ОГЭ и ЕГЭ при поступлении в СПО

Депутаты Госдумы намерены обсудить с представителями правительства возможность отмены сдачи ОГЭ и ЕГЭ для школьников, поступающих в учреждения среднего профессионального образования (СПО). Вопрос будет поднят в ходе правительственного часа в среду, сообщил спикер Госдумы Вячеслав Володин.

«Сегодня в Государственной думе будем обсуждать вместе с правительством вопрос профессионального образования. <…> Совместно вырабатывая решения вопросов, которые накопились. Такие, как: <…> при поступлении в учреждение СПО выпускнику не сдавать после 9-го класса ОГЭ и по итогам окончания 11-го класса — ЕГЭ», — отметил Володин в своем Telegram-канале.

Кроме того, по его словам, депутаты в ходе правчаса также планируют обсудить вопрос бесплатного обучения при получении рабочей профессии. Володин подчеркнул, что учебные планы СПО «должны быть скорректированы в сторону получения практических знаний и навыков», а материально-техническая и лабораторная база СПО должны «соответствовать уровню сегодняшних производств».

«Необходимо обеспечить всех нуждающихся общежитием на время обучения в СПО. Открытие специальностей и подготовка рабочих кадров должны быть ориентированы на конкретные производства», — добавил Володин.

Он отметил, что при подготовке к правчасу были проанализированы более 1,5 тыс. комментариев, которые пользователи оставили к постам Володина в Telegram-канале, посвященным этой теме. По его словам, 50% из них «были посвящены необходимости подготовки квалифицированных кадров и повышению престижа рабочих специальностей».

  • «Среди ключевых проблем: коммерциализация СПО. 41,4% специалистов среднего звена в прошлом году обучались на платной основе. Перекос в сторону специальностей, не связанных с рабочими профессиями. В 2023 году доля таких выпускников среднего звена составила 59%, при этом 23% — юристы, экономисты, управленцы», — отметил Володин.

Кроме того, подчеркнул он, учебные программы и направления подготовки в рамках СФО не соответствуют реальным запросам рынка, «в том числе с учетом реализации крупных проектов в регионах, а также планов по их запуску». Помимо этого, добавил Володин, еще одной проблемой СПО становится ненадлежащее состояние учебных зданий, общежитий и уровень материально-технической базы учреждений СПО.

«От качества подготовки квалифицированных рабочих кадров во многом зависят развитие экономики и технологический суверенитет нашей страны», — подчеркнул Володин, предложив подписчикам своего Telegram-канала высказать мнение в комментариях.

Рособрнадзор может перевести ОГЭ на 100-балльную систему

Новости министерства образования

В будущем результаты этого экзамена будут использовать для приема в профильные 10-е классы и СПО.

Рособрнадзор может перевести ОГЭ на 100-балльную систему

Оценивание ОГЭ может быть переведено на 100-балльную систему. Среди других обсуждаемых вариантов совершенствования экзамена — использование его результатов для отбора в профильные 10-е классы и приема в колледжи, сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора, уточнив, что сроки введения таких норм еще не определены.

«В настоящее время обсуждается возможность использования результатов ОГЭ для отбора обучающихся в профильные 10-е классы, перевод оценивания ОГЭ по 100-балльной системе и прием в СПО по результатам ОГЭ», — говорится в сообщении пресс-службы.

Сейчас сдающий ОГЭ получает первичные баллы, которые потом переводятся в оценки — от «двойки» до «пятерки».

В пресс-службе заметили, что сейчас программы среднего профессионального образования становятся все более популярными.

«Полагаем целесообразным регламентировать вопросы приема на образовательные программы СПО в целях обеспечения более прозрачной процедуры поступления и заранее обозначенных требований к абитуриенту, по аналогии с ЕГЭ», — добавили там.

Глава Рособрнадзора выступил против платной подготовки к госэкзаменам в школах

Новости министерства образования

Платные занятия в школах должны быть направлены на развитие творческих способностей, считает Анзор Музаев.

Глава Рособрнадзора выступил против платной подготовки к госэкзаменам в школах

Школы вправе оказывать платные образовательные услуги, но учителя должны концентрировать внимание на платных услугах не в области подготовки к экзаменам, а в области дополнительного образования. Такое мнение выразил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе Всероссийской встречи с родителями.

«У нас такая узаконенная форма внутри школы занятий репетиторством. Мы ни в коей мере это не приветствуем, у школы есть право на платные услуги, но хорошо бы, если бы школа концентрировала внимание на платных услугах не в области подготовки к экзаменам, а в области дополнительного образования, развития творческих способностей», — сказал он.

Музаев отметил, что по закону школа должна обеспечить освоение образовательных программ, стандартов и дать базовый необходимый уровень ребенку.

«Если школа или отдельно взятый учитель [занимается] тем, что: «вас много, я всех подготовить не могу, приходите на платные дополнительные занятия по подготовке», то конечно, это не очень хорошая история для этой образовательной организации. Мы их не поддерживаем, но, к сожалению, право такое есть», — заключил он. 

Опубликованы проекты заданий ОГЭ на 2025 год

Новости министерства образования

В проекте не предусмотрено никаких изменений в материалах ОГЭ по географии, истории, математике и обществознанию.

Опубликованы проекты заданий ОГЭ на 2025 год

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы проекты контрольных измерительных материалов Основного госэкзамена 2025 года и итогового собеседования, которое является допуском к сдаче ОГЭ, пишет «Российская газета».

«В 2025 году изменения не затронут КИМ ОГЭ по географии, истории, математике и обществознанию. По биологии и иностранным языкам структура и содержание КИМ также не изменились, изменения коснутся только оценивания отдельных заданий», — заявили в ФИПИ.

Профсоюз «Учитель» требует повысить оплату труда за проведение ЕГЭ и ОГЭ

Новости

Профосоюз создал петицию на портале change.org.

Профсоюз "Учитель" требует повысить оплату труда за проведение ЕГЭ и ОГЭ

Профсоюз учителей создал петицию на сайте Сhange.org о повышении оплаты за проведение ЕГЭ и ОГЭ.

Члены профсоюза «Учитель» выставили Министерству просвещения РФ и Рособрнадзору такие требования:

  • Сделать работу на ГИА добровольной и оформлять ее с четкими параметрами оплаты;
  • Установить время для отдыха и приема пищи для занятых на ГИА учителей;
  • Сделать оплату труда всех работающих на ГИА достойной;
  • Отменить административную ответственность педагогов за нарушение процедуры проведения ЕГЭ.

По словам педагогов, за работу на ГИА в большинстве регионов страны очень мало платят: от 50 до 360 рублей в день. Кроме того, работа на ГИА часто не оформлена никакими соглашениями, а участие в пробных ГИА вообще не оплачивают. При этом, отмечают авторы петиции, за нарушения в процедуре проведения ГИА им грозит административная ответственность и штраф до 40 тысяч рублей.