ФИПИ: Задания ЕГЭ-2020 пересматривать не будут

Новости министерства образования

Задания Единого госэкзамена в 2020 году пересматривать не будут. Об этом сообщила директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова в рамках ежедневного онлайн-марафона «Домашний час».

fipi-zadaniya-ege-2020-peresmatrivat-ne-budut

О пересмотре заданий из-за перехода на дистанционное обучение спрашивали выпускники и их родители.

«К концу учебного года, как правило, новый материал уже не изучается, а идет повторение пройденного и подготовка к экзаменам. Поэтому, на наш взгляд, нет никаких оснований делать какие-то преференции выпускникам этого года. Более того, это невозможно технически. В настоящее время все контрольные измерительные материалы готовы и их пересмотра не будет», – сказала она.

Кроме того, все участники экзаменов должны находиться в равных условиях.

«Единый государственный экзамен призван отобрать для обучения в вузе наиболее подготовленных абитуриентов. Срок действия результатов ЕГЭ – четыре года. Мы не можем поставить в неравные условия тех, кто оканчивает школу в текущем году, и выпускников прошлых и будущих лет», – подчеркнула директор ФИПИ.

Оксана Решетникова напомнила, что информация о содержании контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ и ОГЭ, была опубликована еще в конце августа прошлого года. В ЕГЭ в этом году серьезных изменений нет, экзамен фактически остался тем же, что в прошлом году. В ОГЭ для 9 классах в этом году произошли серьезные изменения: контрольные измерительные материалы теперь строятся на ФГОС, по которому школьники учатся с 2015 года.

«В них усилены деятельностная составляющая, практический характер заданий. Так, в ОГЭ по математике включен блок практико-ориентированных заданий, объединенных одним сюжетом (например, планирование земельного участка и т.п.), а в ОГЭ по химии стал обязательным практический эксперимент. В гуманитарных предметах сделан акцент на практическую грамотность обучающихся и навыки смыслового чтения», – рассказала Оксана Решетникова. Аналогичные изменения в ЕГЭ должны произойти с 2022 года, общественно-профессиональное обсуждение перспективных экзаменационных моделей ЕГЭ начнется осенью 2020 года.

Директор ФИПИ сообщила, что проведение экзаменов в компьютерной форме пока не планируется, это вопрос более отдаленной перспективы.

Исключением является только ЕГЭ по информатике, который частично планируется проводить на компьютере с 2021 года, если регионы будут технически готовы к такой форме экзаменов. Директор ФИПИ пояснила, что внесение изменений в Конституцию Российской Федерации не создаст дополнительных проблем для тех, кто готовится к ЕГЭ по обществознанию. «В ЕГЭ по обществознанию не будет заданий, относящихся к статьям, в которые вносятся поправки», – пояснила она.

Оксана Решетникова заверила, что перенос ЕГЭ на более поздний срок не повлияет на проверку экзаменационных работ участников.

«Приказ о переносе сроков экзаменов является обязательным для всей системы образования. Экзаменационные работы будут проверены в срок», – заявила она.

Решетникова напомнила о материалах для самостоятельной подготовки к экзаменам, которые есть на сайте ФИПИ: демонстрационных вариантах контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ по всем предметам, которые помогут составить представление о структуре экзаменационных материалов, открытых банках заданий ЕГЭ и ОГЭ.

Полный перечень вопросов и тем, которые


могут встретиться на экзамене, содержится в кодификаторе элементов содержания. Его можно использовать для составления плана повторения материала. Кроме того, с 14 апреля ФИПИ начнет публиковать методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к экзаменам. Они создаются по всем предметам. Также будут опубликованы варианты контрольных измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ, которые были подготовлены для досрочного периода, а позже будут обнародованы правильные ответы к ним, чтобы выпускники смогли себя проверить.

В ближайшее время в онлайн-марафоне «Домашний час» примут участие специалисты ФИПИ, которые ответят на вопросы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по конкретным предметам.

Фото: Версия-инфо


Минпросвещения: 1-8 классы могут досрочно закончить учебный год, ОГЭ по двум предметам будет очным

Новости министерства образования

Минпросвещения России направило в регионы рекомендации со списком мер для обеспечения образовательного процесса при любых сценариях развития событий.

minprosveshheniya-1-8-klassy-mogut-dosrochno-zakonchit-uchebnyj-god-oge-po-dvum-predmetam-budet-ochnym

Министерство просвещения разрешило регионам досрочно закончить учебный год для учащихся 1-8 классов, а часть учебной программы можно будет перенести на следующий. При этом, как сообщает со ссылкой на пресс-службу ведомства «Интерфакс», для старшеклассников (9-11 классы) вариант укороченного учебного года не рассматривается.

«Регионы имеют возможность принять следующие меры: изменить календарный график или завершить учебный год для 1-8 классов по результатам завершенных четвертей (триместров) с учетом результатов ВПР, проведённых в дистанционном формате и в сроки, установленные школой. При необходимости рассмотреть перенос части общеобразовательной программы текущего учебного года на следующий учебный год», — отметили в пресс-службе.

При этом в министерстве уточнили, что решение о сокращении учебного года власти должны принимать по необходимости «исходя из конкретной эпидемиологической ситуации». В регионах, где эпидемия будет отступать, школы смогут вернуться к работе в штатном режиме, но с соблюдением профилактических мер. Для этого, например, может понадобиться сократить число учеников в классе и расформировать их на малочисленные группы. Также опускается корректировка учебных планов, сокращение учебного времени, а педагогам предлагается сфокусировать работу с учениками на новом материле.

Досрочного завершения учебного года учащимся 9-11 классов ждать не стоит. В Минпросвещения считают, что «старшеклассники должны получить все необходимые знания для успешного освоения школьной программы и подготовки к ЕГЭ».

Кроме этого, запланированные для выпускников девятого класса ОГЭ должны в этом году пройти очно, подчеркнули в профильном ведомстве. Речь идёт о государственной итоговой аттестации по двум обязательным предметам (ГИА-9).


Минпросвещения: предложение зачислять в вузы по оценкам в аттестате вызывает сомнения

Новости

Глава ведомства Сергей Кравцов уточнил, что пока нет решения по повторному переносу ЕГЭ и ОГЭ

minprosveshheniya-predlozhenie-zachislyat-v-vuzy-po-otsenkam-v-attestate-vyzyvaet-somneniya

Предложение зачислять выпускников российских школ в вузы только с учетом оценок в аттестате вызывает большие сомнения, заявил во вторник министр просвещения РФ Сергей Кравцов в время онлайн-конференции, посвященной дистанционному обучению школьников.

Ранее первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин (КПРФ) предложил отказаться в этом году от проведения ЕГЭ, а решение о зачислении выпускников в вузы принимать с учетом оценок в аттестате и успехов в олимпиадах.

«Предложения в части зачисления в вузы по итогам школьных оценок у ряда учителей и [представителей] высших учебных заведений вызывают большие сомнения», — сказал Кравцов.

Кравцов также подчеркнул, что на сегодняшний день пока что нет решения по повторному переносу единого государственного экзамена и основного государственного экзамена, уже составлен проект расписания сдачи экзаменов.

Минпросвещения ранее в целях профилактики коронавируса приняло решение перенести основные сроки ЕГЭ, экзамены начнутся с 8 июня. Также были перенесены сроки и основного государственного экзамена (ОГЭ), для выпускников девятых классов экзамены начнутся с 9 июня.


Сергей Кравцов: школьники смогут сдавать ВПР из дома

Новости

Как следить за объективностью результатов на «дистанте»?

sergej-kravtsov-shkolniki-smogut-sdavat-vpr-iz-doma

Школьники из-за ситуации с коронавирусом смогут сдавать всероссийские проверочные работы из дома, заявил министр просвещения Сергей Кравцов.

«Что касается ВПР, школам дана возможность проводить работы дома в том режиме, в котором удобно школьникам. Об изменениях мы сообщим», – заявил Кравцов на онлайн-конференции в МИА «Россия сегодня» на тему «Обеспечение возможности обучения на дому с использованием дистанционных технологий».


Роспотребнадзор дал рекомендации по организации рабочего места школьника на дистанционном обучении

Новости

Малоподвижное положение за столом отражается на функционировании многих систем организма школьника, особенно сердечно-сосудистой и дыхательной, предупреждают в ведомстве.

«При длительном сидении дыхание становится менее глубоким, обмен веществ понижается, происходит застой крови в нижних конечностях, что ведёт к снижению работоспособности всего организма и особенно мозга: снижается внимание, ослабляется память, нарушается координация движений, увеличивается время мыслительных операций», – пояснили в ведомстве.

В связи с переходом на дистанционное обучение, Роспотребнадзор дал родителям рекомендации по организации рабочего места школьника дома.

Эксперты советуют располагать рабочее место школьника рекомендуется у окна для достаточного естественного освещения. При этом, если ребенок – правша, стол необходимо расположить слева от окна, для левши – справа. Даже при наличии хорошего верхнего освещения и естественного источника света на столе нужна настольная лампа. Чтобы тени не мешали, лампу для правши нужно поставить на столе слева, для левши – справа.

Если на рабочем столе школьника установлен компьютер, то монитор должен находиться прямо перед глазами, чтобы не приходилось поворачиваться. Экран должен находиться от глаз пользователя на расстоянии 60-70 см.

Книги желательно ставить на подставку на расстоянии вытянутой руки от глаз. Это позволяет ребёнку держать голову прямо, что снимает нагрузку на шейный отдел, и предотвращает развитие близорукости.

Необходимо сохранять во время учебных занятий рабочую позу, которая наименее утомительна: сидеть глубоко на стуле, ровно держать корпус и голову; ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах, ступни опираться на пол, предплечья свободно лежать на столе.

Стул задвигается под стол так, чтобы при опоре на спинку между грудью ребенка и столом было расстояние равное ширине его ладони.

Нельзя опираться грудью о край стола, расстояние от глаз до книги или тетради должно равняться длине предплечья от локтя до конца пальцев. Мебель должна соответствовать росту ребёнка.

Для профилактики переутомления через каждые 30-45 минут занятий необходимо проводить физкультминутку и гимнастику для глаз. Об этом гласят и СанПиН 2.4.2.2821-10, согласно которым «учебные занятия, сочетающие в себе психическую, статическую, динамическую нагрузки на отдельные органы и системы и на весь организм в целом, требуют проведения физкультурных минуток для снятия локального утомления и общего воздействия».

Рекомендуемый комплекс упражнений физкультурных минуток от Роспотребрнадзора

Для улучшения мозгового кровообращения:

  1. Исходное положение – сидя на стуле. 1-2 – отвести голову назад и плавно наклонить назад. 3-4 – голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Медленно повторить 4-6 раз.
  2. Исходное положение – сидя, руки на поясе. 1 – поворот головы направо. 2 – исходное положение. 3 – поворот головы налево. 4 – исходное положение. Медленно повторить 6-8 раз.
  3. Исходное положение – стоя или сидя, руки на поясе. 1 – махом левую руку занести через правое плечо, голову повернуть налево. 2 – исходное положение. 3-4 – то же правой рукой. Медленно повторить 4-6 раз.

Для снятия утомления с плечевого пояса и рук:

  1. Исходное положение – стоя или сидя, руки на поясе. 1 – правую руку вперед, левую вверх. 2 – переменить положения рук. Повторить 3-4 раза в среднем темпе, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед.
  2. Исходное положение – стоя или сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1-2 – свести локти вперед, голову наклонить вперед. 3-4 – локти назад, прогнуться. Медленно повторить 6-8 раз, затем руки вниз и потрясти расслабленно.
  3. Исходное положение – сидя, руки вверх. 1 – сжать кисти в кулак. 2 – разжать кисти. Повторить 6-8 раз в среднем темпе, затем руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями.

Для снятия утомления корпуса тела:

  1. Исходное положение – стоя, ноги врозь, руки за голову. 1 – резко повернуть таз направо. 2 – резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 6-8 раз в среднем темпе.
  2. Исходное положение – стоя, ноги врозь, руки за голову. 1-5 – круговые движения тазом в одну сторону, 4-6 – то же в другую сторону, 7-8 – руки вниз и расслабленно потрясти кистями. Повторить 4-6 раз в среднем темпе.
  3. Исходное положение – стойка ноги врозь. 1-2 – наклон вперед, правая рука скользит вдоль ноги вниз, левая, сгибаясь, вдоль тела вверх, 3-4 – исходное положение, 5-8 – то же в другую сторону. Повторить 6-8 раз в среднем темпе.

Рекомендуемый комплекс упражнений гимнастики глаз

  1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-5 раз.
  2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4-5 раз.
  3. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4-5 раз.
  4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
  5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.

Минпросвещения открыло онлайн-базу школьных учебников из федерального перечня

Новости министерства образования

Министр Сергей Кравцов рассказал, что ресурсом можно пользоваться даже при отсутствии высокоскоростного интернета.

minprosveshheniya-otkrylo-onlajn-bazu-shkolnyh-uchebnikov-iz-federalnogo-perechnya

Министерство просвещения открыло онлайн-базу материалов с выдержками из учебников, входящих в федеральный школьный перечень. Об этом со ссылкой на главу ведомства Сергея Кравцова сообщает агентство «Москва»,

Кравцов рассказал, что сетевая библиотека создавалась совместно с крупнейшими российскими издательствами учебной литературы. Уникальность платформы заключается в том, что ресурсом можно будет воспользоваться даже при отсутствии высокоскоростного интернета. В Минпросвещения рассказали, что уже договорились о трансляции учебных материалов с рядом телеканалов.

«Мы договорились с рядом телевизионных каналов, что там, где нет высокоскоростного интернета, эта платформа позволит учиться там, где вообще нет интернета. Ресурсы можно закачать и сохранить в компьютерах школьников и учителей. Мы составили расписание совместно с каналами, поэтому ресурс охватывает как тех, кто имеет широкополосный интернет, так и тех, у кого нет такого доступа. Платформа рассчитана на все города, поселки нашей страны. Это комплексный продукт, который, на мой взгляд, сможет решить все проблемы, с которыми сталкиваются наши школьники», — рассказал Сергей Кравцов.


Рособрнадзор: ЕГЭ в дистанте невозможен

Новости министерства образования

В ведомстве рассказали, почему проведение ЕГЭ в дистнационной форме — плохая идея.

rosobrnadzor-ege-v-distante-nevozmozhen

Рособрнадзор ответил на запрос газеты «Вести образования» о возможности проведения ЕГЭ в дистанционном формате. Вот полный ответ ведомства:

«Как уже было заявлено, технологии и возможности для массового проведения ЕГЭ дистанционно сейчас отсутствуют.

Проведение ЕГЭ в дистанционном режиме предполагает:

  • наличие соответствующего оборудования у каждого участника экзамена, при этом технические возможности данного оборудования должны быть одинаковыми у всех участников процесса;
  • владение всеми участниками экзамена одинаковым уровнем компьютерной грамотности;
  • принятие дополнительных мер по обеспечению информационной безопасности каналов передачи данных (КИМ и персональные данные).

Применение дистанционной формы экзамена в этом году преждевременно и проблематично по ряду причин:

  • в условиях сжатых сроков к моменту проведения процедуры ЕГЭ-2020 реализация адекватных дистанционному формату мер информационной безопасности, в достаточной степени обеспечивающих прозрачность, объективность и равные условия участия в процедуре около 800 тысяч участников, не представляется возможной;
  • использование электронных бланков при выполнении заданий с развернутым ответом по ряду учебных предметов является проблематичным, а по отдельным учебным предметам (физике, химии, математике, китайскому языку) просто невозможным без владения навыками использования специальных программных средств, освоение которых не входит в программу средней школы;
  • непрерывная работа за компьютером (свыше 30 минут, поскольку продолжительность экзамена в зависимости от учебного предмета составляет от 180 до 235 минут) является нарушением СанПиН для старшеклассников.

При отсутствии на сегодняшний день надежной апробированной технологии проведения ЕГЭ в дистанционном режиме с высоким уровнем объективности результатов экзаменов рассматриваются различные варианты организационно-технологических схем, позволяющие провести экзамен в создавшихся условиях.

При неблагоприятном развитии эпидемиологической ситуации может быть принято решение о дополнительной корректировке сроков.

Рособрнадзором будут приняты все необходимы меры по организации и проведению экзаменов в соответствии с требованиями и рекомендациями Роспотребнадзора».


ОНФ: 80% учителей столкнулись с проблемами при переходе на дистанционное обучение

Новости

Главные трудности были связаны с техническим обеспечением и интернетом, а также с психологической неготовностью сторон заниматься удалённо, показал опрос ОНФ.

onf-80-uchitelej-stolknulis-s-problemami-pri-perehode-na-distantsionnoe-obuchenie

По данным опроса, проведённого Общероссийским народным фронтом (ОНФ), примерно 80% учителей в стране столкнулись с проблемами при переходе на дистанционное обучение, пишет РИА Новости.

«Результаты опроса показали, что 80% респондентов столкнулись с проблемами при переходе на дистанционное обучение. Наиболее распространенными трудностями педагоги назвали нехватку у детей компьютеров и мобильных устройств, технические проблемы в школах и отсутствие опыта работы в интернете», — отмечается в исследовании.

Участники опроса также очень низко оценили готовность к дистанционному обучению всех участников процесса. По пятибалльной шкале школы и учителя получили в среднем 2,78 балла, а ученики — 2,46. В исследовании приняли участие 29 тысяч российских учителей из всех регионов.

В первый же день общероссийского перехода на удалённую учёбу, который пришёлся на 6 апреля, пользователи стали массово жаловаться на перебои в работе образовательных онлайн-платформ и отсутствие помощи со стороны техподдержки сайтов. О проблемах с доступом и невозможности полноценно провести онлайн-уроки сообщили жители Санкт-Петербурга, Омска, Воронежа, Нижнего Новгорода, Екатеринбурга, Самары, Костромской, Челябинской и ряда других областей.

Массовое недовольство и нарекания со стороны родителей вызвала работа РЭШ, «Дневник.ру», «ЯКласс», портала «Учи.ру» и других.


Минпросвещения запустило новую онлайн-платформу для общего образования

Новости министерства образования

Министр Сергей Кравцов подчеркнул, что учебные материалы ресурса разработаны на основе Федерального перечня учебников (ФПУ) и его содержание соответствует ФГОС. Использовать материалы можно как онлайн, так и офлайн.

minprosveshheniya-zapustilo-novuyu-onlajn-platformu-dlya-obshhego-obrazovaniya

Как рассказал Сергей Кравцов в ходе пресс-конференции 7 апреля, содержание портала «Моя школа в online» разбито по дидактическим единицам. Ресурс, помимо прочего, содержит выдержки из учебников, входящих в федеральный перечень, сообщает «Учительская газета».

По словам главы Минпросвещения, работа портала будет поддерживаться местными телеканалами, что должно помочь школьникам в тех местностях, где нет доступного интернета. Обучающие программы можно будет смотреть по ТВ. Кроме того, работа портала предполагает и офлайн-режим: материалы можно скачать и в дальнейшем использовать без интернета. Они предназначены, в том числе, для самостоятельного изучения дома.

Запуск платформы состоялся сегодня. Сейчас на ресурсе загружены модули по основным школьным предметам. Ее содержание будет пополняться, но, как подчеркнули создатели, сейчас основная задача – обеспечить работоспособность портала.

«Главное – дать детям возможность изучать то, что они должны проходить в апреле по школьной программе», – сказал Сергей Кравцов, добавив, что ресурс будет полезен и в будущем, после снятия карантинных мер.


Минпросвещения представило проект нового расписания ЕГЭ-2020

Новости министерства образования

Основной этап ЕГЭ в 2020 году стартует 8 июня, резервные дни — с 1 июля.

minprosveshheniya-predstavilo-proekt-novogo-raspisaniya-ege-2020

Согласно предварительному варианту приказа Минпросвещения и Рособрнадзора, ЕГЭ в этом году начнётся 8 июня с экзаменов по географии, литературе, информатике и завершится 29 июня устной частью экзамена по иностранному языку. Резервными днями сдачи ЕГЭ будет период с 1 по 11 июля, а также 22 сентября.

  • 8 июня (понедельник) — география, литература, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
  • 11 июня (четверг) — русский язык;
  • 15 июня (понедельник) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
  • 18 июня (четверг) — история, физика;
  • 22 июня (понедельник) — обществознание, химия;
  • 25 июня (четверг) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (за исключением раздела «Говорение»), биология;
  • 26 июня (пятница) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (раздел «Говорение»);
  • 29 июня (понедельник) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (раздел «Говорение»).

Резервный период пройдет в следующие дни:

  • 1 июля (среда) — русский язык;
  • 2 июля (четверг) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский), биология;
  • 3 июля (пятница) — география, литература, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
  • 6 июля (понедельник) — математика;
  • 7 июля (вторник) — история, физика;
  • 8 июля (среда) — обществознание, химия;
  • 10 июля (пятница) — по всем учебным предметам;
  • 22 сентября (вторник) — математика, русский язык.

Как рассказал ранее Сергей Кравцов, в зависимости от развития ситуации дата начала ЕГЭ может быть вновь изменена.

Фото: пресс-служба администрации Волгоградской области