Минпросвещения ждет предложений от педагогов по снижению бюрократической нагрузки

Новости министерства образования

Для приема обращений министерство запустило горячую линию.

minprosveshheniya-zhdet-predlozhenij-ot-pedagogov-po-snizheniyu-byurokraticheskoj-nagruzki

Министерству важно услышать мнение самих учителей. Для этого запущен двухнедельный сбор вопросов, обращений и предложений, которые может подать любой педагог страны, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Электронная приёмная 2022@edu.gov.ru работает круглосуточно. Всё, что нужно, это написать своё обращение и отправить его на электронную почту, указав
– свои координаты и удобную обратную связь;
– регион;
– педагогический стаж.

Все поступившие мнения и предложения будут рассмотрены и обсуждены совместно с экспертами. В том числе при участии Всероссийского экспертного педагогического совета при Министерстве, а также в ходе съезда классных руководителей, который пройдёт 9–10 октября в Москве в рамках всероссийской Учительской недели.

Опрос: только 17% учителей посоветуют школьникам поступать в техникум

Новости

Позиции высшего образования по-прежнему высоки в среде российских учителей.

opros-tolko-17-uchitelej-posovetuyut-shkolnikam-postupat-v-tehnikum

Более 40 процентов российских учителей рекомендовали бы школьникам идти учиться в вуз, а не в колледж, сообщает РИА Новости со ссылкой на результаты исследования образовательной компании MAXIMUM Education.

При этом лишь 17 процентов педагогов посоветовали бы школьникам, если бы те их спросили, пойти учиться в техникум. Еще 42 процента респондентов затруднились ответить на вопрос.

Также преподаватели прокомментировали начало учебного года. Почти треть из них (29 процентов) уже успели поставить первые «двойки» в журнал, при этом большинство (71 процент) пока воздержались от выставления таких плохих оценок. 

Кроме того, примерно 40 процентов педагогов столкнулись со сложностями уже в начале учебного года. Самым острым вопросом оказались проблемы с расписанием — на них пожаловались почти половина (48 процентов) респондентов. Также педагоги сообщили о высоких нагрузках, необходимости носить маски во время работы из-за угрозы коронавируса и сложности с отдельными учениками.

Исследование проводилось среди более чем тысячи учителей из всех регионов России 10–13 сентября через электронную почту.

Мединский призвал запретить смартфоны в школе

Новости

Именно из-за смартфонов учителям стало тяжелее работать, большое количество отчетов и непрофильной нагрузки не при чем, по мнению помощника президента.

medinskij-prizval-zapretit-smartfony-v-shkole

Как считает Владимир Мединский, сейчас работа педагога намного тяжелее, чем раньше — и в первую очередь это связано не с «чудовищным количеством бумажной отчетности» и «непрофессионального загруза», а с необходимостью бороться со смартфонами за внимание учеников. 

«Для меня страшная загадка, почему до сих пор на федеральном уровне не запрещено использование в школах смартфонов и мобильных телефонов. Вот это для меня загадка…Как вести урок, когда ребенок под партой что-то смотрит, для меня непостижимо. И это все падает на учителя», — цитирует РИА Новости помощника президента.

Также, по его словам, теперь изменилось и то, как дети проводят время в учебных заведениях. 

«Ребенок на переменке не играет в футбол. На переменке он играет в смартфоне. Не все, но многие. Поэтому, когда звучит звонок, вы его отвлекаете от интересной игры, и он идет на урок с отвратительным чувством, что его отвлекли от интересного дела. И весь урок он думает о том, как он вернется в эту игру», — сказал Мединский.

При этом, по его словам, педагог оказывается в ситуации, когда весь урок конкурирует за внимание ученика «с очередным шедевром компьютерных игр».

«Это безумие, просто безумие», — считает Мединский.

Как отметил помощник президента, в большинстве хороших западных школ мобильные телефоны и смартфоны категорически запрещены и с ними не пускают в здание.

Стартовала олимпиада для школьников «Звездочки России. Знание английского языка»

Новости "Моего университета"

Олимпиада пройдет с 15 сентября по 15 декабря 2021 года. К участию приглашаются школьники и их преподаватели (в качестве координаторов).

Путин поручил улучшить преподавание математики в школах

Инновационный образовательный центр «Мой университет» и Образовательный портал индивидуального развития детей и молодежи «Мой универ» объявляют о старте Всероссийской олимпиады по английскому языку для школьников «Звездочки России».

Всероссийская олимпиада «Звездочки России. Знание английского языка» включает задания для определения уровня языковых компетенции: позволяет определить уровень знаний основных грамматических тем и правил, объем словарного запаса, степень формирования языковой догадки и кругозора. Участниками олимпиады могут стать дошкольники, школьники 1-11 классы и обучающиеся СПО. 

Сроки проведения олимпиады: 15 сентября – 15 декабря 2021 года (заявки принимаются по 7 декабря).

Все соревнования в рамках олимпиады пройдут дистанционно.

Как принять участие в олимпиаде?

  1. Перейти на страницу олимпиады на сайте «Мой универ».
  2. Пройти регистрацию, внести правильно все данные.
  3. Подтвердить регистрацию по электронной почте.
  4. Авторизоваться на сайте «Мой универ».
  5. Перейти к олимпиаде, выполнить задания и скачать награды.

Приглашаем школьников России принять участие в олимпиаде «Звездочки России. Знание английского языка». Педагогов приглашаем к сотрудничеству в качестве координаторов олимпиады.

Подробнее об олимпиаде вы можете узнать на странице «Мой универ».

Стартовал конкурс для педагогов и проектных команд обучающихся «Школьная проектная олимпиада»

Новости министерства образования

В студии Российского общества «Знание» состоялся официальный онлайн-старт пятого Всероссийского конкурса для педагогов и проектных команд обучающихся «Школьная проектная олимпиада».

startoval-konkurs-dlya-pedagogov-i-proektnyh-komand-obuchayushhihsya-shkolnaya-proektnaya-olimpiada

В этом году конкурс проходит с 1 сентября по 26 ноября в три этапа: заочный этап, сбор проектов (сентябрь), экспертиза проектов (октябрь), финальный очный тур (ноябрь), напоминает пресс-служба Минпросвещения.

«Конкурс – это масштабная площадка для обсуждения представителями молодого поколения и их наставниками идей развития нашего общества и государства. Восемь тематических номинаций охватывают широкий спектр вопросов, направленных на решение чрезвычайно важных задач в сфере социально-экономического развития российских территорий», – отметил заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов.

Он отметил, что реализация подобных проектов способствует воспитанию активных и социально ответственных личностей – нового поколения граждан, заинтересованных в решении локальных проблем, а также даёт педагогам отличную возможность поделиться накопленным опытом.

«Школьная проектная олимпиада позволила тысячам школьников и педагогов реализовать гражданский потенциал и найти соратников, выявить и тиражировать лучший педагогический и управленческий опыт организации проектной работы. С каждым годом интерес к конкурсу возрастает, и мы приложим все усилия, чтобы сохранить эту положительную тенденцию и ещё больше заинтересовать участников», – добавил заместитель министра.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Более 70% колледжей должны перейти на сокращенные сроки обучения к 2024 году

Новости

Каждый второй выпускник сможет получить две и более квалификаций, рассказала вице-премьер Татьяна Голикова.

bolee-70-kolledzhej-dolzhny-perejti-na-sokrashhennye-sroki-obucheniya-k-2024-godu

Порядка 70% колледжей с 2024 года в России перейдут на сокращенные сроки обучения, с четырех до двух лет, а каждый второй выпускник сможет получить от двух квалификаций за время обучения. Об этом заявила вице-премьер России Татьяна Голикова.

«С 2024 года, мы предполагаем, что 70% колледжей перейдут на сокращенные сроки обучения, а каждый второй выпускник получит две и более квалификации», — сказала она на совещании президента России Владимира Путина с правительством РФ и руководством «Единой России».

Голикова напомнила, что сегодня порядка 60% выпускников девятых классов выбирают колледж. В этой связи она обратила внимание на поддержку занятости молодежи.

«Совместно с «Единой Россией» мы подробно проработали проблему трудоустройства и разработали долгосрочную программу содействия занятости молодежи на период до 2030. Эту работу мы планируем синхронизировать с трансформацией среднего профессионального образования», — добавила она.

Фото: ryazangov.ru

Опрос: почти половина россиян хочет получать новые знания

Новости

Об этом свидетельствуют данные опроса компании Rambler&Сo.

opros-pochti-polovina-rossiyan-hochet-poluchat-novye-znaniya

«Большинство (46%) отметили, что постоянно испытывают потребность в новых знаниях. Каждый четвертый занимается саморазвитием по профессиональной необходимости, 15% хотели бы учиться новому, но не успевают, 14% хватает своего «багажа знаний», — отмечается в исследовании.

По данным компании, 35% опрошенных назвали традиционные и онлайн-книги источником информации, в то время как 23% предпочитают видеоуроки, 18% — онлайн-курсы, каждый десятый — офлайн-курсы. 9% посещают семинары и конференции, 5% слушают образовательные подкасты.

За саморазвитие выборочно готовы платить 41% опрошенных. 31% могут найти необходимую информацию для получения знаний бесплатно, 21% россиян считают, что дополнительное обучение специалиста должен спонсировать работодатель, 7% уверены, что бесплатно новые навыки приобрести нельзя.

Больше половины опрошенных россиян (54%) сообщили, что им подходит гибридный формат обучения, 27% проголосовали только за онлайн и почти пятая часть (19%) — только за офлайн.

По результатам опроса, 41% уже прошли хотя бы один обучающий курс, 26% пользовались образовательными услугами несколько раз, 5% планируют это сделать. 39% потенциальных слушателей назвали курсы занятий, рассчитанные на несколько месяцев наиболее предпочтительным форматом обучения. 22% хотят повысить с помощью тренинга на несколько уроков. 16% готовы получить полноценное дополнительное образование за 1-2 года, 13% закладывают на саморазвитие не больше года.

Опрос проходил на портале «Рамблер» с 6 по 13 сентября 2021 года, охват составил почти 1,3 млн пользователей, среди которых 65% женщин и 35% мужчин.

Эксперты дали советы по правильной подготовке к сочинению на ЕГЭ по русскому языку

Новости

Кандидат педагогических наук, доцент, эксперт Московского центра качества образования Светлана Меньшенина дала советы, на что обратить внимание при подготовке к этому заданию.

eksperty-dali-sovety-po-pravilnoj-podgotovke-k-sochineniyu-na-ege-po-russkomu-yazyku

Сочинение по прочитанному тексту — самое объемное и для некоторых выпускников самое сложное задание в Едином государственном экзамене (ЕГЭ) по русскому языку. 

По сути, с помощью сочинения комплексно проверяется уровень речевого и интеллектуального развития выпускника, именно поэтому к нему важно готовиться правильно.

Советами от эксперта поделился телеграм-канал «Большая перемена».

Именно с помощью сочинения (задание № 27) проверяется, умеет ли школьник создавать связный письменный текст, раскрывать заданную тему, рассуждать о предложенной проблеме, формулировать и аргументировать свою позицию по поводу предмета речи, связно и последовательно оформлять мысль в соответствии с речевыми и грамматическими нормами русского литературного языка.

Чтобы прийти на ЕГЭ по русскому во всеоружии, надо заранее понимать особенности написания сочинения. В первую очередь важно понимать, что выпускник работает с исходным публицистическим или художественным текстом и строит собственные рассуждения с опорой на него. Для этого необходимо определить и сформулировать проблему, обозначенную автором, написать к ней комментарий, выявить авторскую позицию, а также выразить свое отношение к проблеме и обосновать свою точку зрения.

Одна из частых сложностей у одиннадцатиклассников — определить, где в тексте тема, а где проблема и не перепутать эти понятия. 

«Тема — это то, о чем текст: «Автор раскрывает тему памяти», «Автор пишет о чести», «В этом тексте рассказывается о героизме». Проблема — это вопрос, над которым размышляет автор; он спорный, общественно значимый. Лучше всего формулировать проблему в виде вопроса: «Может ли человек прожить без любви?», «Какую роль играет музыка в жизни человека?», — напоминает эксперт.

Для прочтении и обращении к авторскому тексту полезно найти ключевые слова и опорные фразы, которые раскрывают смысл авторских рассуждений, а прежде чем отражать позицию автора, следует написать комментарий к сформулированной проблеме.

Рособрнадзор проведет ЕГЭ-22 в допандемийном формате

Новости министерства образования

ЕГЭ пройдет в традиционном формате, если не будет очередных волн COVID-19, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

rosobrnadzor-provedet-ege-22-v-dopandemijnom-formate

Решение по организации и сроках ЕГЭ в 2022 году может быть принято осенью на основе эпидемической ситуации в РФ. Экзамены пройдут в допандемийном формате, если не будет очередных волн ковида, заявил ТАСС глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Надо посмотреть, что будет осенью, какая ситуация [будет] в стране. В прошлом году мы также принимали решение [исходя из эпидемической ситуации]. Если не будет очередных волн [ковида], если ситуация стабилизируется, тогда мы в тех же рамках, может быть, в том формате, который был раньше, в привычном [формате проведем ЕГЭ]», — заявил Музаев, отвечая на соответствующий вопрос.

На вопрос о том, планируется ли оставить ЕГЭ только для поступающих в вуз, Музаев ответил, что этот вопрос обсуждается.

«Вопрос обсуждается, пока мы живем в рамках постановления [правительства РФ об особенностях проведения итоговой аттестации для школьников в 2021 году], оно перестанет действовать в конце года. То есть все решения завязаны на том, как будет ситуация развиваться в пандемию», — сказал он.

Минпросвещения назвало темпы вакцинации учителей от COVID-19 высокими

Новости министерства образования

В то же время, по словам замминистра Александра Бугаева, процент привитых от COVID-19 учителей различается в разных регионах.

minprosveshheniya-nazvalo-tempy-vaktsinatsii-uchitelej-ot-covid-19-vysokimi

Министерство просвещения РФ считает процент привитых от коронавируса учителей крайне высоким. Об этом заявил первый замминистра просвещения Александр Бугаев.

«В целом процент высокий, я бы даже сказал, высочайший, это очень хороший показатель», — цитирует Бугаева РИА Новости.

В начале сентября Бугаев комментировал прививки от коронавируса для несовершеннолетних. По его словам, «детей никто ни к чему принуждать не будет», а о недопуске в школу из-за отсутствия вакцинации не может быть речи.

Также в учебных заведениях в этом году по-прежнему действуют противоэпидемические требования. Потоки учеников разводят, чтобы сократить контакт, а школьникам и сотрудникам образовательных организацией измеряют температуру при входе.