Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» стал доступен педагогам школ всей страны в «Сферуме»

Новости министерства образования

Ранее учителя из Пензенской и Владимирской областей уже успели оценить преимущества нового инструмента поддержки в пилотном режиме.

Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» стал доступен педагогам школ всей страны в «Сферуме»

Данный инструмент призван помочь учителям получить оперативные ответы на вопросы о бюрократической нагрузке, пишет издание «Вести образования». Например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающим в школу запросам, работе с документами.

«Рособрнадзор продолжает внедрять современные технологии для повышения качества взаимодействия с гражданами и профессиональным сообществом. Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» на платформе «Сферум» призван облегчить и оптимизировать работу учителей, помочь им лучше разобраться в своих правах и сообщать нам о случаях их нарушения. Мы рассчитываем, что он станет надежным инструментам поддержки педагогов, который поможет им справиться с возникающими проблемами, сделает взаимодействие с Рособрнадзором максимально простым и эффективным», – заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Сферум» регулярно совершенствует сервис, учитывая пожелания педагогического сообщества. Одним из таких запросов была возможность коммуникаций педагогов с представителями Рособрнадзора. Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» был успешно протестирован в двух пилотных регионах и уже подтвердил свою надежность с момента запуска в начале января 2025 года по всей России. Надеемся, что новый инструмент поможет учителям оперативно и удобно получать ответы на все вопросы, связанные с бюрократической нагрузкой», – прокомментировал руководитель сервиса «Сферум» VK Рубен Акопов.

Чат-бот работает в гибридном формате: часть ответов сервис дает автоматически. Если же вопрос требует более детального рассмотрения, сообщение перенаправят региональному эксперту для подготовки ответа.

Модель работы чат-бота предусматривает контроль за решением проблем каждого конкретного педагога. Если региональный орган не смог урегулировать вопрос, тогда Рособрнадзор возьмет его на свой контроль.

Для взаимодействия с чат-ботом пользователь должен быть зарегистрирован в «Сферуме» и иметь подтвержденную роль учителя. Чат-бот доступен по ссылке.

Рособрнадзор поддержал идею двух экзаменов для выпускников 9 классов

Новости министерства образования

В Рособрнадзоре в целом поддерживают законопроект, в котором предлагается оставить для выпускников 9 классов, не планирующих продолжать учебу в старшей школе, только два экзамена.

Рособрнадзор поддержал идею двух экзаменов для выпускников 9 классов

«Законопроект предусматривает достаточно большую самостоятельность регионов, потому что в каждом субъекте России ситуация складывается по-разному, в том числе в части потребности на рынке труда, — сообщили «Российской газете» в Рособрнадзоре. — При этом обращаем внимание, что для зачисления в 10 класс и для приема в СПО законопроектом предусмотрены разные требования. Будущему выпускнику нужно заранее обдумать, какой путь он для себя видит после 9 класса как наиболее желаемый».

Документ внесен в Госдуму и предусматривает старт пилотного проекта уже в этом году в пяти российских регионах. Также в проекте предлагается, чтобы регионы самостоятельно определяли число бюджетных мест в колледжах.

Рособрнадзор: в ЕГЭ по гуманитарным предметам не планируют вводить устную часть

Новости министерства образования

Участники общественного обсуждения по совершенствованию ГИА не поддержали введение устной части в ЕГЭ и ОГЭ по некоторым предметам.

Рособрнадзор: в ЕГЭ по гуманитарным предметам не планируют вводить устную часть

Участники общественного обсуждения по совершенствованию государственной итоговой аттестации не поддержали введение устной части в ЕГЭ и ОГЭ по некоторым предметам, в ближайшее время устная часть в ЕГЭ по гуманитарным предметам не появится. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

Ранее в интервью ТАСС президент Российской академии образования Ольга Васильева отметила, что ЕГЭ можно усовершенствовать, введя устную часть по некоторым гуманитарным предметам — истории, русскому языку, литературе.

В Рособрнадзоре напомнили, что этот вопрос поднимался на всероссийском общественном обсуждении предложений по совершенствованию государственной итоговой аттестации, которое состоялось в августе. Его участниками были в том числе депутаты Госдумы, представители Российской академии образования, Минпросвещения, родительского сообщества, блогеры.

«Вопрос введения устной части в ОГЭ и ЕГЭ по отдельным учебным предметам также рассматривался в рамках всероссийского обсуждения, но не нашел поддержки его участников. В ближайшее время внесение изменений в процедуру проведения государственной итоговой аттестации, в том числе в форме ОГЭ и ЕГЭ, не планируется», — сообщили в пресс-службе ведомства.

В январе 2025 года в России заработает чат-бот для жалоб учителей

Новости министерства образования

В двух пилотных регионах апробация показала, что педагогов больше всего беспокоят вопросы бюрократической нагрузки.

В январе 2025 года в России заработает чат-бот для жалоб учителей

Все учителя, которые зарегистрированы на платформе «Сферум», получат доступ к чат-боту «Помощник Рособрнадзора» в январе 2025 года. Об этом сообщает ТАСС.

«В настоящее время проводится обучение региональных операторов. Все педагоги страны, зарегистрированные на платформе «Сферум» и имеющие роль «Учитель», получат доступ к чат-боту в январе 2025 года», – говорится в сообщении.

В ведомстве добавили, что с начала апробации чат-бота в Пензенской и Владимирской областях операторы обработали более 120 обращений. Большинство из них касалось вопросов, связанных с бюрократической нагрузкой: работа с документами, обработка входящих в школу запросов и ведение отчетности.

«Операторы продемонстрировали качественное и своевременное реагирование на все поступившие вопросы. Дополнительного вмешательства со стороны Рособрнадзора не потребовалось», – уточнили в пресс-службе.

Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» призван помочь учителям получить оперативные ответы на вопросы по различным аспектам профессиональной деятельности. Например, по участиям в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающих в школу запросов, работы с документами и других тем.

Также одной из ключевых возможностей чат-бота является прием обращений по любым случаям неправомерных действий в отношении учителей. Пользователь может отправить обращение, указав свои ФИО или оставшись анонимным.

Обращения будут автоматически направляться в соответствующие региональные органы исполнительной власти, которые обязаны рассмотреть их в течение 30 календарных дней. В случае если региональный орган не урегулирует ситуацию в установленный срок, Рособрнадзор совместно с Генеральной прокуратурой возьмут ее под свой контроль.

Названы цели работы Рособрнадзора на 2025 год

Новости министерства образования

Работа по снижению бюрократической нагрузки в системе образования — в числе важных задач ведомства.

Названы цели работы Рособрнадзора на 2025 год

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев принял участие во Всероссийском совещании с региональными министрами образования, организованном Минпросвещения России, где рассказал о приоритетных задачах на следующий год, сообщает «Вести образования».

Он представил новый оценочный инструмент – индекс качества общего образования Российской Федерации, который будет включать в себя показатели по трем направлениям: образовательные результаты, кадровый потенциал и образовательная среда. В настоящее время проводится апробация нового индекса.

«Сейчас начинается широкое обсуждение итогов апробации. Мы бы хотели, чтобы вы тоже в него включились, посмотрели методику», – сказал Анзор Музаев. Он добавил, что с представителями субъектов РФ будет проведена отдельная встреча, в ходе которой пройдет обсуждение всех пунктов индекса.

Руководитель Рособрнадзора пояснил, что при оценке образовательных результатов в рамках индекса акцент будет сделан на естественно-научные предметы.

«Мы будем учитывать не только, сколько участников ЕГЭ заявилось на сдачу этих предметов, но и сколько фактически поучаствовало, какое количество участников набрали высокие балы, сколько не преодолели минимальные пороги. Это сделано, чтобы никто не подстраивался под ситуацию искусственно, а чтобы во всех школах по этим предметам, столь важным для страны, число качественно подготовленных выпускников, которые сдают ЕГЭ на 60 и более баллов, росло», – подчеркнул Анзор Музаев.

Он отметил также важность работы по снижению бюрократической нагрузки в системе образования.

Уже действует приказ Минпросвещения России, ограничивающий количество обязательных для ведения учителями школ документов пятью. С 1 марта 2025 года аналогичные приказы вступят в действие по другим уровням образования. Также планируется провести работу по оптимизации информационных систем, в которые педагогам необходимо вносить различные данные. Утверждены нормативные документы, ограничивающие количество контрольных работ в школах. Действуют горячие линии Рособрнадзора и региональные горячие линии, куда можно сообщать о нарушении установленных ограничений.

«Мы эти две проблемы, бюрократическую нагрузку и контрольные работы, не снимаем с контроля. Просьба в каждом регионе тоже взять их на контроль. Вы должны отслеживать, что уходит из ваших министерств в школы, какие запросы вы отправляете», – подчеркнул Анзор Музаев.

Он рассказал, что на портале «Госуслуги» сейчас проходят опросы учителей школ и родителей, которые посвящены отношению родителей учеников к ситуации в школьном образовании, к его качеству и нагрузке на детей. Опрос для учителей затрагивает вопросы, связанные с их отношением к педагогической работе и уровнем нагрузки. Такие опросы планируется проводить раз в полгода, чтобы отслеживать динамику ситуации.

Кроме того, в тестовом режиме работает чат-бот «Помощник Рособрнадзора» на платформе «Сферум», с помощью которого учителя могут сообщать о нарушении их прав в части бюрократической нагрузки.

Проводится обучение координаторов из регионов для работы с чат-ботом, чтобы он мог начать работать по всей стране.

«Это чат-бот для обращений учителей, которые жалуются, что приказ Минпросвещения о пяти документах не исполняется. Важно по таким обращениям оперативно решать проблемы и не давить на учителей, которые жалуются. Отнеситесь к этой работе максимально серьезно. Это сигнальные флажки, по которым мы будем видеть, исправляется ситуация или нет», – обратился Анзор Музаев к региональным министрам.

Утверждены расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2025 год

Новости министерства образования

Расписания утверждены совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора от 11 ноября 2024 года № 787/2089, 788/2090 и 789/2091.

Утверждены расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2025 год

На этапе разработки приказов учитывались поступившие от граждан, представителей профессионально-педагогического сообщества и региональных органов управления образованием предложения и замечания, приняты все необходимые меры для обеспечения максимально комфортных условий для всех участников экзаменов, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Проведение досрочного периода ЕГЭ начинается 21 марта, основного периода – 23 мая, дополнительного периода – 4 сентября.
Даты основного периода проведения единого государственного экзамена в 2025 году:

  • 23 мая (пятница) – история, литература, химия;
  • 27 мая (вторник) – ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
  • 30 мая (пятница) – русский язык;
  • 2 июня (понедельник) – обществознание, физика;
  • 5 июня (четверг) – биология, география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
  • 10 июня (вторник) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика;
  • 11 июня (среда) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика.

Если выпускник заболел, у него совпали даты проведения экзаменов по отдельным учебным предметам или возникли иные обстоятельства, подтвержденные документально, участие в ЕГЭ возможно в резервные сроки (16–20 июня и 23 июня).

Расписание ЕГЭ предусматривает и наличие дополнительных дней (3–4 июля), которые дают выпускникам возможность пересдать один из предметов и улучшить свои результаты, что может сыграть важную роль при поступлении в высшие учебные заведения.

Проведение ОГЭ для выпускников 9-х классов также разделено на три периода: досрочный (с 22 апреля), основной (с 21 мая) и дополнительный (со 2 сентября).

Даты основного периода проведения основного государственного экзамена в 2025 году:

  • 21 мая (среда) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
  • 22 мая (четверг) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
  • 26 мая (понедельник) – биология, информатика, обществознание, химия;
  • 29 мая (четверг) – география, история, физика, химия;
  • 3 июня (вторник) – математика;
  • 6 июня (пятница) – география, информатика, обществознание;
  • 9 июня (понедельник) – русский язык;
  • 16 июня (понедельник) – биология, информатика, литература, физика.

Резервными днями определены 26–28 июня и 30 июня – 2 июля.

Все экзамены начинаются в 10:00 по местному времени.

Рособрнадзор может перевести ОГЭ на 100-балльную систему

Новости министерства образования

В будущем результаты этого экзамена будут использовать для приема в профильные 10-е классы и СПО.

Рособрнадзор может перевести ОГЭ на 100-балльную систему

Оценивание ОГЭ может быть переведено на 100-балльную систему. Среди других обсуждаемых вариантов совершенствования экзамена — использование его результатов для отбора в профильные 10-е классы и приема в колледжи, сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора, уточнив, что сроки введения таких норм еще не определены.

«В настоящее время обсуждается возможность использования результатов ОГЭ для отбора обучающихся в профильные 10-е классы, перевод оценивания ОГЭ по 100-балльной системе и прием в СПО по результатам ОГЭ», — говорится в сообщении пресс-службы.

Сейчас сдающий ОГЭ получает первичные баллы, которые потом переводятся в оценки — от «двойки» до «пятерки».

В пресс-службе заметили, что сейчас программы среднего профессионального образования становятся все более популярными.

«Полагаем целесообразным регламентировать вопросы приема на образовательные программы СПО в целях обеспечения более прозрачной процедуры поступления и заранее обозначенных требований к абитуриенту, по аналогии с ЕГЭ», — добавили там.

Рособрнадзор: в ЕГЭ может появиться экспериментальная часть

Новости министерства образования

Об этом сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской встречи с родителями.

Рособрнадзор: в ЕГЭ может появиться экспериментальная часть

Практическая часть в ЕГЭ по естественнонаучным предметам – по физике, химии, биологии – может появиться «в обозримом будущем», сообщает ТАСС. 

«ФИПИ взял в проработку, возможно, будет пилот в нескольких субъектах в ближайшем будущем в апробационном режиме. Было бы очень хорошо, если бы по естественнонаучным предметам, таким как физика, химия в первую очередь, возможно, биология, была бы экспериментальная часть», – сказал он.

По словам руководителя ведомства, Рособрнадзор начал мониторить ситуацию в субъектах РФ, насколько материально-техническая база регионов позволит организовать равные условия для прохождения практической части ЕГЭ по естественнонаучным предметам всеми выпускниками.

«Я думаю, что в обозримом будущем скорее всего мы придем к тому, что практическая часть, особенно в естественнонаучном блоке, появится», – заключил он.

Глава Рособрнадзора выступил против платной подготовки к госэкзаменам в школах

Новости министерства образования

Платные занятия в школах должны быть направлены на развитие творческих способностей, считает Анзор Музаев.

Глава Рособрнадзора выступил против платной подготовки к госэкзаменам в школах

Школы вправе оказывать платные образовательные услуги, но учителя должны концентрировать внимание на платных услугах не в области подготовки к экзаменам, а в области дополнительного образования. Такое мнение выразил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе Всероссийской встречи с родителями.

«У нас такая узаконенная форма внутри школы занятий репетиторством. Мы ни в коей мере это не приветствуем, у школы есть право на платные услуги, но хорошо бы, если бы школа концентрировала внимание на платных услугах не в области подготовки к экзаменам, а в области дополнительного образования, развития творческих способностей», — сказал он.

Музаев отметил, что по закону школа должна обеспечить освоение образовательных программ, стандартов и дать базовый необходимый уровень ребенку.

«Если школа или отдельно взятый учитель [занимается] тем, что: «вас много, я всех подготовить не могу, приходите на платные дополнительные занятия по подготовке», то конечно, это не очень хорошая история для этой образовательной организации. Мы их не поддерживаем, но, к сожалению, право такое есть», — заключил он. 

С этого года городские контрольные работы в школах запрещены

Новости министерства образования

Об этом на совещании с регионами сообщил глава ведомства Анзор Музаев.

С этого года городские контрольные работы в школах запрещены

Проведение контрольных работ муниципального (городского) уровня с этого учебного года запрещено, а на региональном уровне можно проводить только те, что согласованы с Рособрнадзором, пишет «Российская газета» с ссылкой на Анзора Музаева.

«На текущий учебный год мы согласовали 39 таких региональных оценочных мероприятий в 20 регионах, — сказал Музаев. — В основном они связаны с оценкой знания родных языков и владения функциональной грамотностью. Иные оценочные процедуры регионального уровня — неправомерны».

Если администрации школы поступает некое указание о проведении несогласованной с Рособрнадзором контрольной, директор должен отказаться от участия в ней и сообщить в Рособрнадзор.

При этом, как уточнил Музаев, за учителями сохраняется право проводить свои собственные контрольные работы, чтобы сделать учебный процесс более эффективным.

Ранее эксперты Рособрнадзора выяснили, что на проведение различных контрольных работ и диктантов в школе тратится до 35 процентов учебного времени и более 60 процентов времени внеурочного, что создает огромную нагрузку и на учеников, и на педагогов.

Поэтому теперь контроль за соблюдением введенных ограничений станет одним из приоритетов для Рособрнадзора и региональных органов управления образованием.