В России запустят телешоу о крупнейших вузах

Новости министерства образования

Программу о российских университетах в формате тревел-шоу планирует запустить Минобрнауки.

v-rossii-zapustyat-teleshou-o-krupnejshih-vuzah

Министерство науки и высшего образования (Минобрнауки) планирует запустить тревел-шоу о крупнейших российских вузах «Мои университеты. Будущее за настоящим!», пишет ТАСС. Цель проекта – популяризация нацпроекта «Наука и университеты», программы «Приоритет 2030», а также мероприятий в рамках Года науки и технологий. Его презентация прошла в Минобрнауки.

«У молодежи, у студентов большой запрос на мобильность, внутренний туризм, запрос на путешествия со смыслом. Именно в таком контексте я рассматриваю новый проект «Мои университеты. Будущее за настоящим!», — сказал в ходе презентации проекта глава Минобрнауки Валерий Фальков.

По его словам, в рамках новой программы «Приоритет-2030», направленной на развитие российских университетов, в частности, предполагается серьезная мобильность и студентов, и преподавателей.

«Проект будет иметь не только познавательное или развлекательное значение, но и очень практическое, поскольку позволит тем, кто участвует в программе, посмотреть на университеты с другой стороны и сделать свой выбор», — сказал министр.

Согласно данным презентации, первый сезон проекта охватит 12 университетов: Балтийский федеральный университет им. И. Канта (Калининград), Национальный исследовательский университет ИТМО (Санкт-Петербург), Северный (Арктический) университет им. Ломоносова (Архангельск), Национальный исследовательский нижегородский государственный университет им. Лобачевского, Ростовский государственный университет путей сообщений, Дальневосточный федеральный университет (Владивосток).

Также в него войдут Уральский федеральный университет (Екатеринбург), Сибирский федеральный университет (Красноярск), Самарский национальный исследовательский университет им. Королева, Новосибирский государственный университет, Томский государственный университет и Российский институт театрального искусства ГИТИС.

В ФИПИ рассказали о новшествах на ЕГЭ по математике

Новости министерства образования

Разработчики заданий для ЕГЭ из ФИПИ провели новую консультацию, посвященную экзамену по базовой и профильной математике.

v-fipi-rasskazali-o-novshestvah-na-ege-po-matematike

Руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике Иван Ященко рассказал об особенностях экзамена и изменениях, которые ждут одиннадцатиклассников. 

ЕГЭ по базовой математике в этом учебном году нужно будет сдать тем, кому этот предмет не нужен для поступления в вуз. Из новшеств в экзамене появилась практико-ориентированная текстовая задача. Также разработчики усилили практико-ориентированный акцент в заданиях по геометрии и изменили порядок заданий и максимальный первичный балл.

В этом году в ЕГЭ будут новые задания № 5 (на умение выполнять действия с геометрическими фигурами) и № 20 (на умение строить и исследовать простейшие математические модели).

Из профильного ЕГЭ убрали три задания базового уровня сложности. Речь идет о практических задачах на делимость и на график реальной зависимости, а также задании базового уровня по геометрии. При этом появилось две новых задачи: алгебраическое задание с использованием графика функции и задание по теории вероятности повышенного уровня сложности. 

Кроме того, в ФИПИ изменили систему оценивания и критерии проверки заданий с развернутым ответом.

«Никаких сюрпризов в экзамене по математике быть не может, ведь экзамен основан на том, что проходят в школе, на федеральном государственном образовательном стандарте, на действующих учебниках. Поэтому главный совет по подготовке — просто хорошо учиться в школе», — подчеркнул Ященко.

Как напомнил эксперт, самое главное на ЕГЭ — быть внимательным и делать все расчеты на бумаге, а не в уме. Когда они записаны, меньше вероятность сделать ошибку. Кроме того, их можно проверить еще раз. Также Ященко назвал самые распространенные трудности на экзамене, из-за которых снижают балл. 

«Самая популярная ошибка на экзамене — неверно прочитанное условие, на втором месте арифметические ошибки», — рассказал эксперт.

Минпросвещения планирует создать особый список документов для классных руководителей

Новости министерства образования

Так ведомство хочет снизить бюрократическую нагрузку на преподавателей.

minprosveshheniya-planiruet-sozdat-osobyj-spisok-dokumentov-dlya-klassnyh-rukovoditelej

Как отметил министр просвещения Сергей Кравцов, в перечень могут войти бумаги, которые классные руководители обязаны заполнять, но сверх которого отчетность с них требовать запрещается. Также глава ведомства напомнил, что ранее министерство и Рособрнадзор уже приняли шаги в этом направлении.

«Теперь давайте определим, что нужно классному руководителю, подойдем к этому ответственно», — заявил министр.

В конце прошлого Минпросвещения и Рособрнадзор направили в регионы перечень отчетной документации, куда вошли всего четыре документа, которые учителя должны заполнять в обязательном порядке.

В НИКО примут участие более 40 тысяч школьников

Новости министерства образования

Рособрнадзор изучит личностные и метапредметные результаты обучения школьников в 54 субъектах России.

v-niko-primut-uchastie-bolee-40-tysyach-shkolnikov

Свыше 40 тыс. школьников из 54 субъектов РФ примут участие в национальном исследовании качества образования (НИКО) по изучению личностных и метапредметных результатов обучения, которое проведет Рособрнадзор. Об этом ТАСС сообщила пресс-служба ведомства.

«Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 12 и 14 октября проводит национальное исследование качества образования, призванное изучить достижение личностных и метапредметных результатов обучения учащимися 6-х и 8-х классов. В исследовании примут участие более 20 тысяч шестиклассников и более 20 тысяч восьмиклассников из 490 школ 54 субъектов РФ», — говорится в сообщении.

Ведомство планирует исследовать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, их мотивацию к обучению, социальные и межличностные отношения, ценностные установки, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности, усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей российского общества, отмечается в сообщении.

Задания работы направлены на проверку «формирования у школьников осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, проверку усвоения социальных норм и правил поведения в обществе, развития морального сознания, усвоения правил индивидуального и коллективного безопасного поведения, развития эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России».

НИКО в части исследования метапредметных результатов обучения должно выявить уровень освоения школьниками межпредметных понятий и универсальных учебных действий, способность их использовать в учебной, познавательной и социальной практике.

Обработку и анализ результатов исследования планируется провести до конца ноября 2021 года.

Минпросвещения: онлайн-трансляции из классов для родителей незаконны

Новости министерства образования

Об этом заявил первый замминистра просвещения РФ Александр Бугаев.

minprosveshheniya-onlajn-translyatsii-iz-klassov-dlya-roditelej-nezakonny

Как отметил замглавы Минпросвещения на Первом всероссийском форуме классных руководителей, сейчас существуют приложения, с помощью которых матери и отцы школьников могут в режиме реального времени проследить, чем занимается их ребенок.

«Да, незаконно и, на мой взгляд, вредно. Все очень просто: ребенок тоже человек, он имеет право на личное пространство. Невозможно его душить родительской опекой», — цитирует ТАСС ответ Бугаева на вопрос ведущего.

Форум классный руководителей проходит в Москве в эти выходные. В очном формате в нем участвуют около тысячи человек из разных регионов России, в онлайн-формате в трансляциям присоединились более 20 тысяч.

30 тысяч школ оснастят современным цифровым оборудованием к концу 2024 года

Новости министерства образования

В Минпросвещения рассказали о возможностях для развития детей, которые появятся в стране благодаря реализации нацпроекта «Образование».

30-tysyach-shkol-osnastyat-sovremennym-tsifrovym-oborudovaniem-k-kontsu-2024-goda

Заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева рассказала о перспективах, которые открываются перед российскими ребятами благодаря нацпроекту «Образование» вне зависимости от того, где они проживают, о существующих и создающихся возможностях для реализации детей и раскрытия их талантов.

«Нацпроект – это большой комплекс мероприятий, нацеленный, прежде всего, на создание условий для развития каждого ребёнка в рамках большой образовательной системы», – приводит слова замминистра пресс-служба.

Андрей Горобец (директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения) более подробно остановился на вопросах внедрения цифровой образовательной среды в рамках нацпроекта «Образование».

Директор Департамента рассказал, что к началу нового учебного 2021 года уже 8227 школ полностью оснащено современным цифровым оборудованием, а к концу 2024 года эта цифра вырастет почти до 30 тысяч. Более 600 тысяч педагогов будут подключены к федеральной платформе цифровой образовательной среды. Это позволит не только разнообразить учебный материал, но и создать все необходимые условия для получения учащимися качественного образования – например, чтобы пропустившие занятия по болезни ученики не отставали от своих одноклассников.

Андрей Горобец подчеркнул первостепенность традиционного образования, но отметил, что современные технологии могут помочь «раскрасить учебный и воспитательный процесс новыми красками», дать учителю широкие возможности для интересной подачи материала.

Стали известны имена финалистов конкурса «Директор года-2021»

Новости министерства образования

Им предстоит побороться за звание директора года страны в ходе финального этапа конкурса.

stali-izvestny-imena-finalistov-konkursa-direktor-goda-2021

Призёрами конкурса стали:

  • Кильдюшкин Владимир Михайлович, директор образовательного центра «Южный город» (Самарская область);
  • Майсурадзе Майя Отариевна, директор областной гимназии им. Е.М. Примакова (Московская область);
  • Милованова Оксана Владимировна, директор средней общеобразовательной школы № 13 г. Калуги (Калужская область);
  • Сулимова Надежда Алексеевна, директор лицея «Иннополис» (Татарстан);
  • Тяпугина Инна Валентиновна, директор образовательного комплекса «Алгоритм Успеха» (Белгородская область).

Испытания Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России – 2021» проходят в Московской области с 6 по 8 октября, напомнили в пресс-службе Минпросвещения России.

Завершающий этап конкурса состоит из двух частей – испытаний «Педагогический совет» и «Пресс-конференция». Призёрам предстоит подготовить и провести педсовет с коллективом подмосковной школы, а затем ответить на вопросы интервьюеров. По итогам этих двух испытаний жюри определит лучшего конкурсанта. Победитель будет объявлен 8 октября и награждён на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Стали известны имена лауреатов конкурса «Воспитатель года 2021»

Новости министерства образования

Они продолжат участие во втором очном туре конкурса, который включает два испытания: «Мастерская педагога» и «Ток-шоу». По итогам второго тура будет выбран победитель.

stali-izvestny-imena-laureatov-konkursa-vospitatel-goda-2021

На федеральном этапе Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2021» в Сочи стали известны имена 15 лауреатов, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Лауреатами конкурса стали:

  • Абросимова Анастасия, воспитатель, детский сад комбинированного вида № 127 (Курская область);
  • Аникеева Татьяна, воспитатель, школа № 1980 (Москва);
  • Гаврикова Мария, учитель-логопед, детский сад компенсирующего вида № 4» (Воронежская область);
  • Гуленина Наталья, воспитатель, детский сад № 88 (Республика Башкортостан);
  • Жучкова Анастасия, воспитатель, детский сад № 50 (Свердловская область);
  • Исакова Лариса, старший воспитатель, детский сад № 140 г. Сочи (Краснодарский край);
  • Николаева Юлия, старший воспитатель, детский сад № 18 (Волгоградская область);
  • Петрова Светлана, воспитатель, детский сад № 15 «Страна детства» комбинированного вида, (Республика Тыва);
  • Самонова Наталья, воспитатель, детский сад общеразвивающего вида № 39 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей (Санкт-Петербург);
  • Федина Марина, воспитатель, детский сад комбинированного вида № 35 (Московская область);
  • Хитрова Ольга, учитель-логопед, детский сад № 93 (Ярославская область);
  • Цыганова Виктория, воспитатель, детский сад общеразвивающего вида № 10 (Республика Татарстан);
  • Чимрова Екатерина, учитель-логопед детский сад № 16 «Рябинушка» (Республика Чувашия);
  • Шевченко Наталья, воспитатель, гимназия № 1 (Алтайский край);
  • Шмакова Татьяна, воспитатель, детский сад комбинированного вида № 17 «Рябинка» (Курганская область).

В рамках конкурса «Воспитатель года России – 2021» 7 октября в Сочи будет проведена научно-практическая конференция «Развитие кадрового потенциала дошкольного образования Российской Федерации», к работе которой присоединятся участники конкурса. С пленарного заседания конференции будет вестись прямая трансляция.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

TikTok и Минпросвещения запустили конкурс для преподавателей

Новости министерства образования

Участники будут оценены в номинациях «Самый креативный учитель», «Лучший познавательный видеоролик» и «Учитель — открытие».

tiktok-i-minprosveshheniya-zapustili-konkurs-dlya-prepodavatelej

TikTok и Минпросвещения запустили первый всероссийский конкурс для преподавателей #УчителяТикТок, приуроченный ко Дню учителя, сообщили в пресс-службе платформы в понедельник.

«Ведущая платформа для просмотра и создания коротких видеороликов TikTok совместно с Министерством просвещения запускают конкурс #УчителяТикТок, участниками которого могут стать педагоги со всех уголков страны. Задача преподавателей — снять и опубликовать оригинальные и креативные познавательные короткие видеоролики в TikTok, которые покорят аудиторию платформы и жюри. Конкурс приурочен ко Дню учителя, который проходит 5 октября», — говорится в сообщении.

В пресс-службе добавили, что участие в конкурсе смогут принять школьные учителя и преподаватели педагогических вузов и колледжей. В состав жюри войдут представители TikTok и Минпросвещения. Участники будут оценены в номинациях «Самый креативный учитель», «Лучший познавательный видеоролик» и «Учитель — открытие». Уточняется, что в номинации «Самый креативный учитель» награду получит автор, сумевший кратко, понятно и креативно объяснить определенную тему. Во второй номинации победителем станет учитель, видео с хэштегом которого за время конкурса получит больше всего просмотров. В номинации «Учитель — открытие» победителем станет педагог, новый аккаунт которого наберет наибольшее количество просмотров в период проведения конкурса. Победители получат iPhone 13.

Уточняется, что принять участие в конкурсе можно будет с 5 октября по 5 ноября 2021 года.

Екатерина Костылева стала учителем года России – 2021

Новости министерства образования

В День учителя в московском историческом парке «Россия – Моя история» названо имя победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021».

ekaterina-kostyleva-stala-uchitelem-goda-rossii-2021

Имя победителя назвали заместитель Председателя Правительства России Татьяна Голикова и ректор МГУ, председатель Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» Виктор Садовничий. В торжественной церемонии объявления учителя года России – 2021 принял и участие министр просвещения Сергей Кравцов. Победительницей стала Екатерина Костылева, учитель физики гимназии № 16 города Тюмени (Тюменская область).

«Эти аплодисменты – всем учителям, потому что сегодня праздник всех учителей во всём мире. Екатерина Сергеевна, мы от души вас все поздравляем! Вы – учитель года 2021 года, это очень ответственно, почётно. Вы действительно достойны. Но каждый из вас, уважаемые коллеги, достоин, и каждый из вас – победитель. Профессия учителя действительно является одной из самых главных, а может быть, и самой главной на Земле, потому что от того, каким вырастет ребёнок, какое он получит воспитание, обучение, во многом зависит, как он дальше будет учиться, насколько он будет успешен жизни», – поздравил победительницу Сергей Кравцов.

Победитель конкурса был определён в ходе финального испытания для призёров – «Пресс-конференции «Вопрос учителю года».  Конкурсанты в режиме реального времени отвечали на вопросы известных общественных деятелей, актёров, представителей родительского и педагогического сообществ.

Награждение победителя состоится на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября, где учителю года России – 2021 будет вручен главный приз конкурса – Большой хрустальный пеликан. Также победитель конкурса станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Сразу после объявления победителя в московском историческом парке «Россия – Моя история» торжественно откроется выставка «Роль учителя в истории России». Её первыми гостями станут 85 педагогов – участников конкурса «Учитель года – 2021».

Фото: пресс-служба Минпросвещения России