В России пройдет школьный конкурс по экожурналистике «Будущее планеты»!

Новости "Моего университета"
Опубликовано 30.09.2019 15:12 Мой университет

Цель конкурса — привлечь внимание молодежи и общества к экологическим проблемам России и мира. Эксперты оценят тексты, аудио-, фото- и видеоматериалы учащихся и творческих коллективов школ, колледжей и учреждений дополнительного образования детей.

v-rossii-projdet-shkolnyj-konkurs-po-ekozhurnalistike-budushhee-planety

Инновационный образовательный центр «Мой университет» и «Газета педагогов» объявляют о старте с 1 октября конкурса материалов, посвященных экологическим проблемам современности. Соревнование проводится впервые, к участию приглашаются учащиеся заведений общего, среднего профессионального и дополнительного образования, а также творческие коллективы.

«Повышение экологической культуры и формирование навыков по сбережению окружающей среды — эти направления должны в современном обществе стать основой в воспитании ответственного человека и гражданина нашей страны», — отметила директор «Моего университета» Ирина Арефьева.

Чтобы принять участие, надо до 1 декабря отправить организаторам действующую ссылку на свои опубликованные материалы либо прислать ранее не публиковавшиеся работы на адрес gazeta@edu-family.ru. Также укажите ФИО участника и заголовок материала. Материалами могут быть не только тексты, но и фото, аудио- и видеоматериалы. Главное, чтобы материал был задуман и выполнен собственными силами учащихся и их наставников.

«Конкурс — замечательная возможность повысить социальную активность учащихся, познакомить их с основами экологии и заострить внимание на проблемах окружающей среды, — считает главный редактор «Газеты педагогов» Александр Ляшенко».

Конкурсные материалы принимаются по девяти номинациям:

  • Лучший текст (репортаж и очерк);
  • Лучший текст (интервью);
  • Лучший текст (эссе);
  • Лучшее фото (репортажное);
  • Лучшее фото (художественное);
  • Лучший видеорепортаж;
  • Лучшее видеоинтервью;
  • Лучший социальный ролик;
  • Лучшее аудиоинтервью.

Победители и призеры конкурсы будут награждены дипломами от Инновационного образовательного центра «Мой университет».

Победителей мы объявим 5 декабря в «Газете педагогов»!

Подробнее об условиях участия вы можете узнать из Положения о конкурсе

По всем интересующим вопросам обращайтесь по почте gazeta@edu-family.ru.

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: педагоги имеют право на личную жизнь

Новости министерства образования
Опубликовано 30.09.2019 14:09 Газета педагогов

Право на личную жизнь у педагогов есть, однако «особенность профессии накладывает некие обязательства» считает замминистра просвещения Виктор Басюк.

minprosveshheniya-pedagogi-imeyut-pravo-na-lichnuyu-zhizn

Учителя имеют право на личную жизнь, однако профессия педагога накладывает некоторые обязательства, сказал в субботу ТАСС замминистра просвещения РФ Виктор Басюк, комментируя ситуацию с увольнением тренера в Челябинске.

Накануне в прокуратуре Челябинской области сообщили, что руководство детского юношеского центра «Максимум» в Магнитогорске Челябинской области уволило тренера Екатерину Конопенко из-за размещенных в соцсети «ВКонтакте» фотографий 19-летней давности, на которых она изображена в обнаженном виде. Конопенко сообщила ТАСС, что в 2000 году принимала участие в фотосъемках в рамках культурного художественного проекта. По ее словам, фотографии позже были размещены кем-то в социальной сети.

«Это затрагивает личную жизнь педагога. Каждый из нас имеет право на личную жизнь, имеет право на свою собственную закрытую среду, в том числе информационную. Но при этом каждый должен понимать, что особенность профессии накладывает некие обязательства, которые мы не можем не учитывать. На мой взгляд, человек, который принимает на себя ответственность быть педагогом, должен соотносить каждое свое действие, касательное его личной жизни с тем, что на него будут смотреть его подопечные», — сказал Басюк.

Ранее Минпросвещения РФ совместно с Общероссийским профсоюзом образования разработало и направило в регионы положение о нормах профессиональной этики педагогических работников. В частности, рекомендуется избегать ситуаций, способных нанести вред чести, достоинству и деловой репутации учителя, преподавателя или образовательной организации. В случае нарушения норм педагог имеет право на справедливое и объективное расследование специальной комиссией, а также может обратиться в суд. Кроме того, особое внимание в положении уделяется соблюдению положений Конституции РФ, в соответствии с которыми каждый человек имеет право на неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, защиту чести и доброго имени.

Инновационный образовательный центр «Мой университет» научит вас правильно вести соцсети! Записывайтесь на новый курс «Безопасное ведение социальных сетей для педагогов» и будьте уверены в себе!

Фото: Алексей БУЛАТОВ / Комсомольская правда

Минпросвещения разработало нормы поведения учителей

ОНФ разработает бесплатное пособие по экологии для школьников

Новости
Опубликовано 30.09.2019 12:18 Газета педагогов

Общественники создадут интерактивное учебное пособие для детей, интересующихся проблемами экологии и защиты окружающей среды, им смогут также воспользоваться учителя по всей стране для проведения тематических уроков.

onf-razrabotaet-besplatnoe-posobie-po-ekologii-dlya-shkolnikov

«Мы хотим предложить ребятам инструмент, с помощью которого, с одной стороны, доступно и просто можно было бы узнать, что происходит с природой в нашей стране и мире в целом, а с другой — чтобы у ребят была подсказка, как они могут поучаствовать в защите окружающей среды, а в перспективе, чтобы это помогло при определении своей будущей профессии», — сказала депутат Госдумы, член центрального штаба ОНФ Любовь Духанина на пресс-конференции в центральном офисе «Интерфакса» во вторник.

Пособие создается в рамках экологического направления проекта ОНФ «Равные возможности — детям». В ОНФ провели мониторинг среди 2,5 тыс. школьников от 13 до 18 лет из 84 регионов России и выяснили, что 19% опрошенных подростков занимаются экологическим волонтерством в той или иной мере. Эта тема, по словам Духаниной, — одна из острых, социально значимых и интересных для детей.

Пособие, которое готовят в ОНФ, поможет детям узнать о проблемах экологии и подскажет, как можно внести свой вклад в защиту природы, в нем будут задачи для детей, квесты и идеи для исследований и проектов. Кроме того, у пособия будет электронная часть — приложение с дополненной реальностью, где покажут редких животных России в местах естественного обитания, последствия деятельности человека для природы и современные технологии, которые могут помочь сохранить биоразнообразие — например, уже сегодня возможно напечатать на 3D-принтере пчелиные соты или клюв для раненой птицы.

Материалы будут бесплатными, подчеркнула Духанина. Их сможет скачать любой желающий и дальше распечатать на бумаге или пользоваться ими в электронном виде. Особенно полезным, считают в ОНФ, пособие может быть для учителей на уроках, посвященных окружающей среде и экологии — оно поможет педагогу построить занятие, дать интересные задания детям и проверить их знания о предмете.

По словам Духаниной, к разработке пособия готовы подключиться во Всемирном фонде дикой природы (WWF) и «РЖД», кроме того, в ОНФ рассчитывают, что проект поддержат известные экологи и зоозащитники. Одним из партнеров инициативы выступает социальной проект профессиональной ориентации школьников «Зеленая кисточка», где, в том числе, рассказывают подросткам о профессии инженера-эколога и проводят всероссийский конкурс экологических проектов для детей.

Между тем, конкурс экопроектов «Зеленой кисточки» в этом году подходит к концу: 3 октября в Москве в парке «Зарядье» будет организована выставка работ финалистов. Как рассказала руководитель «Кисточки» Вера Кузубов, конкурс проходит в России уже третий год подряд при поддержке ОНФ. В его рамках организаторы не только нацелены на профессиональную ориентацию детей — благодаря конкурсу школьники узнают из первых рук о проблемах экологии, более ответственно относятся к окружающей среде и сами отвечают на вопрос, что можно улучшить, чтобы сделать мир вокруг чище.

Как научить детей бережному отношению к экологии?

[mailerlite_form form_id=4]

Названы имена 15 лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019»

Новости
Опубликовано 30.09.2019 10:28 Газета педагогов

Первый этап очного тура конкурса завершен, за звание «Учителя года» поборются 15 педагогов.

nazvany-imena-15-laureatov-vserossijskogo-konkursa-uchitel-goda-rossii-2019

28 сентября в городе Грозном Чеченской Республики состоялась торжественная церемония подведения итогов первого очного тура федерального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019», сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

85 финалистов конкурса приветствовал заместитель Министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк.

«Ключевым звеном в системе образования был и остаётся учитель. Нам очень нужно ваше творчество, ваш профессионализм», – отметил он, напомнив, что каждый финалист уже является победителем.

Лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019» стали:

  1. Арачашвили Лариса Гивиевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя школа № 55 «Долина знаний», г. Волгоград;
  2. Василевская Анастасия Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 80, г. Воронеж;
  3. Видакас Светлана Флюровна, учитель английского языка МОУ «Гимназия города Переславля-Залесского», Ярославская область;
  4. Ерохин Виталий Викторович, учитель физики и основ безопасности жизнедеятельности МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 88, г. Тюмень;
  5. Зезкова Марина Александровна, учитель французского языка ГБОУ «Гимназия № 171», г. Санкт-Петербург;
  6. Иванилова Ольга Алексеевна, учитель информатики ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 60 имени Героя Советского Союза В.С. Пилипенко», г. Севастополь;
  7. Комиссаров Дмитрий Николаевич, учитель физики МБОУ «Средняя школа № 5, г. Лысково, Нижегородская область;
  8. Красновид Павел Евгеньевич, учитель географии МБОУ «Гимназия имени Подольских курсантов», Московская область;
  9. Мамаев Александр Юрьевич, учитель истории и обществознания МБОУ «Нижнеомская средняя школа № 1», Омская область;
  10. Мирсаитов Наиль Галимжанович, учитель биологии МАОУ «Лицей-интернат № 2, г. Казань, Республика Татарстан;
  11. Ракитин Михаил Юрьевич, учитель технологии МБОУ «Средняя школа № 19, г. Тверь, Тверская область;
  12. Романова Вероника Олеговна, учитель химии МОУ «Лицей № 2», г. Саратов, Саратовская область;
  13. Скрипникова Виктория Борисовна, учитель истории и обществознания, МБОУ «Николаевская средняя школа», Камчатский край;
  14. Физер Ольга Валериановна, учитель английского языка МБОУ «Вурнарская средняя общеобразовательная № 2», Чувашская Республика;
  15. Щипун Милица Вадимовна, учитель математики МАОУ «Школа № 4», г. Белогорск, Амурская область.

29–30 сентября состоятся испытания второго очного тура «Учитель-мастер» – «Мастер-класс» и «Образовательный проект». По их результатам 1 октября назовут имена 5 призёров конкурса.

3 октября в Москве пройдёт третий очный тур «Учитель-лидер», который включает два конкурсных испытания – «Публичную лекцию» и «Разговор с Министром».

4 октября в Государственном Кремлёвском дворце состоится торжественный концерт в честь Дня учителя, а также награждение победителя и призёров Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019».

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор проведет в школах всех регионов оценку качества образования по стандартам PISA

Новости министерства образования
Опубликовано 27.09.2019 15:42 Газета педагогов

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов заявил о том, что ежегодно планируется проводить оценку качества образования в российских школах по стандартам исследования PISA.

rosobrnadzor-provedet-v-shkolah-vseh-regionov-otsenku-kachestva-obrazovaniya-po-standartam-pisa

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов принял участие во встрече Управляющего совета PISA в Лондоне. Он рассказал о планах проведения в России исследования «PISA для школ» в рамках нацпроекта «Образование», пишет пресс-служба Рособрнадзора.

Одна из основных целей нацпроекта – вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования к 2024 году. Определяться положение России относительно других стран будет на основе результатов международных исследований PISA, PIRLS и TIMSS. Чтобы получать данные о состоянии системы образования России и видеть динамику, ежегодно планируется проводить оценку качества образования в российских школах по стандартам исследования PISA.

«Мы планируем ежегодно проводить оценки в 14 регионах, с участием более 1500 школ. До 2024 года в оценке примут участие все 85 регионов России, в каждом из которых участниками будут около 100 школ. Помимо этого каждый год будет проводиться оценка по России в целом, кроме тех лет, когда проводится основное исследование PISA», – цитирует Сергея Кравцова пресс-служба Рособрнадзора.

Проект должен помочь отследить динамику изменений в российской системе образования и выявить региональные проблемы. Регионы смогут сравнить свои результаты с общероссийскими и мировыми, а школы – получить внешнюю оценку.

«Чтобы избежать любых попыток влияния на результаты, мы отказываемся от публикации данных и от любых административных действий по результатам. Данные могут быть опубликованы только с согласия региона или школы», — подчеркнул руководитель Рособрнадзора.

На основе полученных результатов можно будет сформировать единую картину по стране и по регионам, сравнить различные школьные практики, выявить лучшие из них.

«Такой подход поможет не только школам, принявшим участие в оценках, но и всем школам России познакомиться с лучшими образовательными практиками. Мы рассчитываем, что в ходе реализации проекта мы сможем открыть для всех не только опыт столичных школ, но и многих других лучших школ России, и в полной мере узнать о потребностях отстающих школ», – отметил Сергей Кравцов.

В Рособрнадзоре также считают, что проведение регулярных исследований по стандартам PISA должно способствовать работе по повышению профессионального уровня учителей.

«Сейчас в России планируется вложить большие средства в модернизацию системы повышения квалификации учителей. Мы надеемся помочь развитию этой системы, ориентируя ее на те проблемы, которые выявляются по итогам исследований», – пояснил руководитель Рособрнадзора.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/rosobrnadzor-rekomendoval-uvolnyat-direktorov-shkol-za-neobektivnye-rezultaty-vpr/

Фото: oblast.online

[mailerlite_form form_id=4]

«Мой университет» разместил бесплатные методические материалы для педагогов

Новости "Моего университета"
Опубликовано 27.09.2019 14:39 Мой университет

В «Календаре педагога» образовательного центра «Мой университет» вы всегда можете бесплатно скачать методические рекомендации, конспекты, сценарии и презентации для подготовки занятий к праздника и памятным датам истории России.

moj-universitet-razmestil-besplatnye-metodicheskie-materialy-dlya-pedagogov

Министерство просвещения РФ каждый год утверждает и публикует календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам России, памятным датам и событиям российской истории и культуры. Учебный год 2019-2020 не стал исключением. В нем отражен список дат, для которых любое образовательное учреждение должно проводить специальные учебные мероприятия. Именно к этим обязательным образовательным мероприятиям уже сейчас Вы можете бесплатно скачать готовые методические материалы.

Уже несколько лет специалисты «Моего университета» тщательно собирают для вас бесплатные готовые методические материалы в своем «Календаре педагога». В сервисе вы найдете рекомендации самого министерства по подготовке занятий, а также материалы педагогов со всей страны, которые они представляли на конкурсах профессионального мастерства в «Моем университете»! Все материалы собраны, чтобы помочь каждому педагогу провести идеальные (или близкие к идеальному) урок или классный час!

Заходите в «Календарь педагога», добавляйте его в закладки в браузере, рассказывайте друзьям и коллегам! Ближайшие мероприятия календаря:

4 октября — День гражданской обороны;
5 октября — Международный день учителя;
16 октября — Всероссийский урок Экология и энергосбережение;
25 октября — Международный день школьных библиотек;
28 — 31 октября — Урок безопасности школьников в Интернете.

Перейти в Календарь педагога!

[mailerlite_form form_id=4]

В 20 российских городах 27 сентября школьники и студенты выйдут на климатические протесты

Новости
Опубликовано 27.09.2019 11:29 Газета педагогов

Протесты школьников и студентов вдохновлены примером шведской 16-летней активистки Греты Тунберг.

v-20-rossijskih-gorodah-27-sentyabrya-shkolniki-i-studenty-vyjdut-na-klimaticheskie-protesty

Организаторы российских мероприятий в поддержку международной акции Global Climate Strike, посвящённой борьбе с надвигающейся климатической катастрофой, опубликовали в российской группе Fridays For Future ВКонтакте список городов, где они планируют протестовать в ближайшую пятницу. В этот день их также поддержат волонтёры Greenpeace из разных регионов.

По данным организаторов, городскими администрациями уже согласованы следующие мероприятия:

  • Москва – 9:00-12:00, совместная акция Greenpeace, Fridays For Future, Extincion Rebellion, 350.org, РСоЭс и Climate Action Network, очередь на одиночные пикеты на Пушкинской площади с 17:00
  • Воронеж – 16:00-17:00, массовый пикет, Никитская площадь (у памятника Никитина, между кинотеатром «Пролетарий» и «Амиталем»)
  • Самара – 17:00-19:00, массовый пикет, площадь Героев
  • Петрозаводск – 18:00-20:00, массовый пикет, устье реки Лососинка на Онежской набережной
  • Калининград – 17:00-19:00, митинг в сквере у памятника землякам-космонавтам
  • Новосибирск – 17:00-19:00, массовый пикет напротив фонтана ТЦ Академгородка
  • Владивосток – 18:00-20:00, массовый пикет до 15 участников в сквере ветеранов (ул. Вострецова, д. 4)
  • Архангельск – с 18:00, массовый пикет в парке Ломоносова (у Соловецкого камня)
  • Иркутск – 17:00-19:00, массовый пикет на площади возле стадиона «Труд»
  • Киров – 17:00-18:00, массовый пикет у городской администрации (ул. Воровского, 39)
  • Нижний Новгород – 18:00-19:00, массовый пикет на площади Ленина
  • Мурманск – 12:00-13:30, массовый пикет в сквере на ул. Ленинградская у памятника жертвам интервенции
  • Курск – 11:20 лекция и марш на территории факультета иностранных языков Курского Государственного университета (для посещения нужен паспорт)
  • Одиночные пикеты пройдут в Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону, Сочи, Гусь-Хрустальном, Екатеринбурге, Вологде, Новочебоксарске, Пензе
  • В Саратове массовый пикет находится на согласовании.

Фото: Reuters

[mailerlite_form form_id=4]

27 сентября — День воспитателя и всех дошкольных работников

Новости
Опубликовано 27.09.2019 10:36 Газета педагогов

Министр просвещения Ольга Васильева поздравила воспитателей и рассказала о развитии дошкольного образования в стране.

27-sentyabrya-den-vospitatelya-i-vseh-doshkolnyh-rabotnikov

«Уникальная миссия педагога по воспитанию маленьких граждан нашей страны накладывает высокую ответственность на тех, кто выбрал эту благородную профессию. Ваши искренность и неравнодушие позволяют родителям доверить вам самое дорогое, зная, что ребёнок находится в безопасной и комфортной среде», — цитирует Ольгу Васильеву пресс-служба ведомства.

В дошкольном возрасте в детях формируются основы, которые во многом определяют их дальнейшую жизнь. В этот ключевой для становления личности период воспитателю и другим дошкольным работникам принадлежит особо важная роль в физическом, интеллектуальном, психологическом и нравственном развитии детей.

Ваше профессиональное мастерство помогает малышам расширять кругозор, проявлять себя, формировать модель окружающего мира. От повседневных усилий работников дошкольного образования зависит развитие всей российской системы образования в целом.

Желаю вам успехов в работе и воплощения задуманного! Пусть ваша деятельность всегда дарит детям радость познания, общения, творчества!

«Мой университет» присоединяется к поздравлениям! В честь Дня воспитателя в образовательном центре открыты три новых курса повышения квалификации для работников дошкольных организаций по низкой цене — 890 рублей за 24 часа!

О развитии дошкольного образования

Накануне Ольга Васильева в интервью изданию «Аргументы и факты» рассказала о том, что меняется в российском дошкольном образовании.

Глава Минпросвещения России, в частности, ответила на вопрос о проблеме доступности дошкольного образования.

«Там, где были проблемы с доступностью, – сельские территории, малонаселённые пункты, – мы активнее развиваем новые формы дошкольного образования через включение, в том числе частного сектора, развитие семейных групп. Особая задача – уйти от очередей в детский сад для самых юных наших воспитанников. Отдельная программа по строительству яслей уже полным ходом идёт по стране. К 1 сентября свои двери открыли 126 новых детских садов, до конца года их число превысит 560», – пояснила Ольга Васильева.

Министр сообщила о запуске единого ресурса для родителей растимдетей.рф, на котором они смогут найти полезную информацию, связанную с воспитанием и обучением.

«Созданные в рамках сайта разделы «Младенцы», «Раннее детство», «Дошкольники» затрагивают основные вопросы по воспитанию и уходу за детьми, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Помимо информационной работы мы максимально приближаем этот портал к нуждам родителей. Это различные сервисы: от поиска детского сада и центров дополнительного образования до консультаций в режиме реального времени и поддержки родителей в трудные минуты. Не все мы сразу рождаемся академиками воспитания, но я убеждена, что мы можем стать таковыми при правильном подходе».

Министр также подчеркнула, что государство продолжает поддерживать частные детские сады.

«Сегодня негосударственный сектор дошкольного образования остаётся значительным. Число частных детсадов с 2013 по 2017 год выросло в 1,6 раза, а число воспитанников – почти в 2 раза. Лучший опыт регионов в этом направлении продемонстрировали Белгородская, Московская и Рязанская области, Санкт-Петербург и Москва. Всё это демонстрирует нам одну важную идею – кооперация воспитателей и родителей порождает больший синергетический эффект».

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения России утвердило перечень олимпиад и конкурсов на новый учебный год

Новости министерства образования
Опубликовано 26.09.2019 17:11 Газета педагогов

В список мероприятий вошли более 10 новых интеллектуальных и творческих конкурсов. Всего в перечне 224 наименования.

minprosveshheniya-rossii-utverdilo-perechen-olimpiad-i-konkursov-na-novyj-uchebnyj-god

Приказом №390 от 24 июля 2019 года Минпросвещения России утвердило перечень олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов на 2019/20 учебный год.

Новая редакция документа дополнена уже зарекомендовавшими себя общероссийскими мероприятиями: творческим конкурсом для детей-сирот «Созвездие», олимпиадой на экологическую тематику «Эколята – Молодые защитники Природы», а также олимпиады школьников естественно-научной и технической направленности по информатике имени Мстислава Келдыша и по физике имени Дж. Кл. Максвелла.

В перечень включаются олимпиады, конкурсы, мероприятия, направленные на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.

Перечень ежегодно утверждается для формирования государственного информационного ресурса об одарённых детях, содержащего сведения о победителях и призёрах заключительных этапов мероприятий.

По итогам участия в олимпиадах и конкурсах из перечня при организационно-технической поддержке Образовательного фонда «Талант и успех» будет составлен список претендентов на предоставление и выплату грантов Президента Российской Федерации.

[mailerlite_form form_id=4]

Во Владивостоке учителя начальных классов уволили за орфографические ошибки и грубое обращение с детьми

Новости
Опубликовано 26.09.2019 15:11 Газета педагогов

Учительница успела поработать с классом всего месяц — с 1 сентября.

Во Владивостоке учителя начальных классов уволили за орфографические ошибки и грубое обращение с детьми

В средней школе № 48 после жалоб родителей сменится классный руководитель 3 «Г». Педагог с начала месяца вела русский язык, математику, чтение и окружающий мир. Новый учитель приступит к работе с 1 октября, сообщает издание VL.ru.

Как сообщили в пресс-службе администрации Владивостока, управление образования совместно с руководством школы № 48 после обращения родителей решили найти замену 19-летней учительнице, которая вела уроки у 3 «Г» с начала учебного года. Новым классным руководителем станет мама школьника, которая учила ребят в первом классе. Она выйдет на работу с 1 октября.

Управление образования начало проверку после обращения родителей учеников.

«Когда наша дочь пошла в школу [в 2017 году], набор шел в четыре класса – «А», «Б», «В» и «Г». В последний как раз попал наш ребенок, но там не было классного руководителя, который бы вел все предметы. В первой четверти учителя менялись чуть ли не каждую неделю, пока одна из мам с педагогическим образованием не возглавила класс. Через год она ушла с этой должности, и с начала второго класса у наших детей снова не было руководителя, а педагоги продолжали постоянно меняться, пока родители не написали жалобу в прокуратуру. Надзорное ведомство обязало директора найти для ребят учителей-предметников, а обязанности классного руководителя исполняла завуч. Нас это устроило», – рассказала мама ученицы 3 «Г» Юлия.

В сентябре родителям сообщили, что у 3 «Г» наконец-то появится постоянный классный руководитель. Им представили молодого учителя, которая должна была преподавать математику, русский язык, чтение и окружающий мир. Но уже через неделю после начала учебного года у родителей появились к ней вопросы. «Классным руководителем стала 19-летняя учительница. В течение первой недели обучения я проверяла дневник ребенка и видела там замечания, написанные красной ручкой с ошибками. Например, такие слова, как «проЗьба», «прЕлагательное» и прочее. А когда учитель составляла список домашних заданий на доске, она написала «выразительное чЕтение»», – рассказала мама ученицы.

01

Мама еще одного ученика 3 «Г» Алена рассказала, что у родителей есть претензии и к тому, как педагог общается с детьми: «Ребенок жаловался мне, что учитель может позволить себе фразы вроде «Да заткнитесь» или «Насрать я хотела на ваши дневники». У меня самой мама учитель, и она никогда бы себе не позволила так выражаться перед маленькими детьми».

По рассказам другого ученика, у классного руководителя есть проблемы и в области математики: «Во время урока они разбирали порядок решения уравнения с одним неизвестным. Учитель вместо того, чтобы объяснять алгоритм решения на доске, стала считать ответ на калькуляторе своего телефона. Дети, естественно, начали задавать вопросы, можно ли им делать так же. Она ответила, что нет. Ну, и поведение тоже оставляет желать лучшего. К детям она неоднократно обращалась фразой: «Алле, гараж!»» – рассказала мама школьника Ольга.

[mailerlite_form form_id=4]