За время существования мониторинга в деятельности образовательных организаций повысился средний вступительный балл в университеты, заявила заместитель министра образования и науки России Людмила Огородова.
«Если в 2014 году он составлял 60 (это средний балл на все университеты, государственные и негосударственные), в 2016 году – уже 63 балла», — отметила она в своем выступлении на заседании Комитета Государственной Думы по образованию и науке.
Замминистра подчеркнула также, что в государственных университетах рост среднего балла превысил 10 пунктов.
Источник: http://www.edu.ru
Представляем вашему вниманию новый конкурс социальных проектов «Мир полон света и добра»!
Предметом конкурса являются социальные проекты, направленные на привлечение внимания педагогического сообщества и учащихся к вопросам духовно-нравственного и патриотического воспитания путем разработки проектов о жизни и деятельности людей, которые живут рядом, ничем не приметные с виду, но обладающие удивительными человеческими качествами.Представляйте свои проекты до 28.06.2017 г. ЗДЕСЬ.
Ученики 11 классов в четверг напишут Всероссийскую проверочную работу по истории, сообщает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
ВПР по истории в 2017 году проводится в режиме апробации, школы участвуют в ней в добровольном режиме. В ней примут участие около 16,7 тысячи школ из 83 регионов России. Работа включает в себя 12 заданий, на выполнение которых отводится 1 час 30 минут.
Источник: http://www.edu.ru
Предметом фестиваля являются разработки уроков/занятий/мероприятий по определенной теме с обязательным включением в их структуру и содержание технологии АМО, предназначенных для образовательных организаций, имеющих коррекционные классы, группы, детей с ОВЗ.
олная информация о мероприятии ЗДЕСЬ.
Премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал постановление о формировании перечня научных и образовательных организаций, которым предоставляется право самостоятельно присуждать ученые степени, сообщается на сайте российского правительства.
Документ внесен Министерством образования и науки России. Постановлением утверждено Положение о порядке формирования перечня. Оно определяет критерии, которым должны удовлетворять организации. Например, организация должна иметь один или более диссертационных советов, а также не более 1% отмены вышестоящим органом решений диссертационных советов этой организации о присуждении ученых степеней по итогам трех лет, предшествующих году подачи заявления.На первом этапе (2016-2017 годы) право присуждать степени получили только МГУ и СПбГУ.
Источник: http://www.edu.ru
В ситуационно-информационном центре Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 19 мая пройдет «горячая линия», посвященная проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2017 году, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.
Заместитель руководителя Анзор Музаев и специалисты Рособрнадзора ответят на вопросы выпускников, родителей и педагогов, касающиеся организации и проведения в 2017 году ЕГЭ и ГИА-9, содержания контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ГИА-9, особенностей проведения государственной итоговой аттестации для выпускников школ с ограниченными возможностями здоровья и ряд других вопросов.
Источник: http://www.edu.ru
Всероссийский социально-экологический проект «Планета на ладонях» направлен на формирование активной экологически верной жизненной позиции у участников проекта, привлечение внимания региональной общественности к проблемам экологического характера и выстраивание партнёрских отношений в решении выявленных проблем экологии в регионе. Полную информацию о проекте можно посмотреть на странице мероприятия.
30 апреля 2017 года «Мой университет» подвел итоги и объявил победителей второго всероссийского конкурса электронного портфолио педагогов «Мои достижения». В нем приняли участие более 40 специалистов образования из разных уголков мира. Не всем было легко создать хороший материал для участия: кому-то не хватало времени, кому-то методического материала, а кому-то и того и другого. Но у многих получилось сотворить портфолио в срок. Из многочисленных участников справедливое жюри выделило достойных победителей и призёров в четырёх номинациях.
Виктория Богданова, специалист по связям с общественностью инновационного образовательного центра «Мой университет»
30 апреля 2017 года «Мой университет» подвел итоги и объявил победителей второго всероссийского конкурса электронного портфолио педагогов «Мои достижения». В нем приняли участие более 40 специалистов образования из разных уголков мира. Не всем было легко создать хороший материал для участия: кому-то не хватало времени, кому-то методического материала, а кому-то и того и другого. Но у многих получилось сотворить портфолио в срок. Из многочисленных участников справедливое жюри выделило достойных победителей и призёров в четырёх номинациях.
Мне удалось пообщаться с некоторыми победителями. Приятно было услышать слова благодарности организаторам конкурса. Мы справились с главными задачами конкурса. Участники получили возможность продемонстрировать портфолио среди коллег, поделиться опытом создания портфолио и научились представлять свои достижения в разных форматах.
Вот что написана Козлова Марина Валентиновна, победитель в номинации «Электронное портфолио в формате PDF», учитель информатики МБУ «Школы № 86» города Тольятти: «Участвуя в конкурсе, я получила возможность обменяться опытом с коллегами, познакомиться с их видением портфолио достижений педагога и выстраивания работы с детьми (в частности, с одаренными). К сожалению, другой возможности увидеть портфолио достижений друг друга мы лишены, а тут – возможность и на других посмотреть, и себя показать».
«Увидев информацию о конкурсе, я подумала о том, что это хорошая идея – собрать все свои достижения в одном месте. Подумала и сделала. Можно сказать, что именно благодаря участию в конкурсе у меня теперь есть свой сайт», – пишет победительница в номинации «Портфолио в формате PowerPoint» Ларина Елена Николаевна, г. Оренбург, доцент кафедры дополнительного образования, ФГБОУ ВО Оренбургский государственный аграрный университет.
Инновационный образовательный портал «Мой университет» — это не только повышение квалификации, но и возможность проявить себя в бесплатных мероприятиях. Вместе с «Моим университетом» каждый педагог может достигнуть поставленной цели. Проведя второй всероссийский конкурс портфолио «Мои достижения», мы сделали вывод, что обязательно организуем третий. Следите за новостями, чтобы не пропустить, и участвуйте!
Старт акции приурочен к началу Всероссийского открытого студенческого форума «Остановим СПИД вместе!», который открылся сегодня на базе Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова.
Организаторами акции, приуроченной к Международному дню памяти жертв СПИДа, выступил Фонд социально-культурных инициатив при поддержке Минздрава России, Минобрнауки России, Минкомсвязи России, Росмолодежи, Роспотребнадзора, Союза ректоров России, ведущих государственных вузов страны, а также Русской Православной Церкви. В этом году акция пройдет уже в трети раз.
В рамках акции запланированы мероприятия различного формата во всех регионах России.
17 мая 2017 года Минобрнауки России совместно с Всероссийским общественным движением «Волонтеры-медики» проведут стратегическую сессию «Молодежь России против СПИДа!» для старшеклассников и студентов профессиональных образовательных организаций.
21 мая в Казани пройдет спортивный марафон в поддержку борьбы с ВИЧ/СПИДом. Спортивные праздники и забеги на различные дистанции в этот день также будут организованы в российских вузах.
Кроме того, в рамках акции состоятся волонтерские акции милосердия по работе с группами риска, профилактике дискриминации людей, живущих с ВИЧ, по оказанию поддержки центрам паллиативной помощи больным СПИДом, а также круглые столы, конференции, благотворительные марафоны, деловые игры, тренинги, конкурсы, флешмобы.
Министерством здравоохранения РФ будет организована работа передвижных кабинетов по бесплатному добровольному и анонимному тестированию на ВИЧ.
Подробный план мероприятий и другие материалы размещены на официальном сайте акции СТОПВИЧСПИД.РФ и на тематических страницах в социальных сетях.
http://минобрнауки.рф/пресс-центр/10039
Подготовку профессиональных кадров для новой экономики страны обсудили в Москве.
Участие в расширенной пресс-конференции приняли эксперты Минобрнауки России, директора региональных колледжей, представители крупного бизнеса, а также представители министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, где 15 мая стартует финал V национального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия).
В настоящее время система среднего профессионального образования (СПО) насчитывает 3,6 тыс. образовательных организаций, в которых обучается 2,8 млн студентов по самым разным профессиям. Среди них такие привычные, как повар (самая востребованная профессия), механик, слесарь, парикмахер, автомеханик, а также совершенно новые, отвечающие запросам современности: мобильный робототехник, оператор беспилотных летательных аппаратов и многие другие — всего около 500 профессий и специальностей, необходимых экономике страны.
Основная задача профобразования последнего десятилетия – соответствие компетенций выпускников новым быстроменяющимся технологиям, как в сфере производства, так и в сфере услуг. Чтобы угнаться за технологическим прогрессом и готовить высококвалифицированных рабочих, Минобрнауки России обозначило новые подходы к содержанию всей системы профессионального образования (внедрение новых ФГОС). Данные подходы сформулированы в приоритетном проекте «Рабочие кадры для передовых технологий».
Результатом новаций должна стать система подготовки рабочих кадров с компетенциями на уровне международных стандартов, которые задает движение Ворлдскиллс. Реализация этих решений позволит удовлетворить текущие потребности экономики и бизнеса в молодых специалистах и создать основу для подготовки профессионалов будущего.
«Первые результаты реализации проекта «Рабочие кадры для передовых технологий» уже сегодня показывают, что система СПО проявила гибкость к требованиям региональных рынков труда и продемонстрировала возможность адаптации к новым вызовам, которые связаны с внедрением стандартов Ворлдскиллс. В следующем учебном году более 1000 колледжей в 73 регионах России приступят к работе по новым стандартам профессионального образования», – отметила замминистра образования и науки Российской Федерации Л.М. Огородова.
По стандартам Ворлдскиллс будет аккредитовано 85 специализированных центров компетенций, подготовлено 5000 экспертов для сдачи государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена, а повышение квалификации по стандартам Ворлдскиллс ежегодно будут проходить 5000 мастеров производственного обучения. Планируется, что к 2020 году число выпускников колледжей, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий международным стандартам (Ворлдскиллс), возрастет до 50 тыс. человек. Соответствующую подготовку проходят и руководители образовательных организаций.
Важным пунктом в багаже знаний выпускника колледжа станет владение английским языком (с учетом профспецифики) для свободной работы на оборудовании с англоязычным интерфейсом и инструкциями, а также «предпринимательский пакет» (знания по организации своего дела в качестве индивидуального предпринимателя, понимание конъюнктуры рынка по выбранной специальности, умение анализировать и оценивать риски).
Одним из важных нововведений в системе подготовки молодых специалистов станет демонстрационный экзамен, который позволяет оценить уровень подготовки выпускников с использованием опыта и наработок чемпионата Ворлдскиллс. До конца года такой экзамен сдадут порядка 15 000 человек.
«Формат позволяет точно и объективно оценить, что человек может сделать, а что не может. Уровень подготовки понятен и самому студенту, и мастеру, и работодателю. Чтобы сдать экзамен, нужно уметь грамотно работать, а именно это и требуется в реальном секторе экономики. Иногда говорят, что это снижает теоретический уровень, но это не так. Нельзя хорошо выполнить задание, не обладая отличной теоретической подготовкой», — рассказал Р.Н. Уразов, генеральный директор союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)».
http://минобрнауки.рф/пресс-центр/9999
