Конкурс «Я — волонтер»

Новости

Объявлен всероссийский конкурс «Я — волонтер». Дедлайн 10 августа 2017 года.

konkurs-ya-volonter

Организаторы: Всероссийский волонтерский экологический марафон En+ Group «360 минут» и WWF России.

Поделись своим волонтерским опытом с друзьями в социальных сетях и выиграй бесплатную поездку на Байкал!

Просто расскажи нам самую яркую историю своего волонтерского опыта. Где был, что делал, историю, которая навсегда поселилась в твоем сердце. Не важно экологический волонтер, или волонтер Олимпиады, а может быть ты даришь радость детям. Мы поддерживаем все волонтерское движение страны.

Для участия в конкурсе необходимо рассказать у себя на странице про свою историю волонтерского опыта. Начните со слов “Участвую в конкурсе “Я — волонтер!” от Всероссийского экомарафона En+ Group «360 минут» и WWF России”. Пишите красочно, красиво и с фотографиями.

Призы конкурса:

  • I место — поездка на ключевую акцию на Байкале из любой точки РФ*,
  • II место — экшн видеокамера
  • III место — экологическая сумка от WWF России.

Страница конкурса: https://vk.com/eco360minutes?w=wall-42156719_3836

Источник: всеконкурсы. ру

Более миллиарда рублей — на развитие профобразования

Новости, Новости министерства образования

В 2018 году на поддержку региональных программ развития профессионального образования будет выделено более 1 283,9 млн рублей, в том числе из федерального бюджета — более  1026,9 млн рублей.

bolee-milliarda-rublej-na-razvitie-profobrazovaniya

Министерство образования и науки Российской Федерации подвело итоги отбора программ модернизации системы профессионального образования субъектов РФ в рамках реализации приоритетного проекта «Рабочие кадры для передовых технологий».

Из поданных 55 заявок субъектов РФ отбор прошли 44 региона, которые  стали получателями субсидии на 2018 год.

Общий объем финансирования в 2018 году составит 843,2 млн рублей, в том числе из федерального бюджета – более 682 млн рублей.

Также состоялся отбор субъектов РФ на предоставление в 2018 году субсидий из федерального бюджета региональным бюджетам на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья.

Из  поступивших 39 заявок субъектов Российской Федерации получателями субсидий определены 24 региона.

Общий объем финансирования в 2018 году составит более 90,5 млн руб., в том числе из федерального бюджета – более 72 млн рублей.

Кроме того, был проведен сбор заявок от субъектов РФ на предоставление в 2018 году субсидии на создание Базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов.

По итогам экспертизы поступивших заявок было отобрано 52 субъекта Российской Федерации, из них 5 регионов стали получателями субсидии впервые (Забайкальский край, Краснодарский край, Красноярский край, Самарская область, г. Санкт-Петербург).

Общий объем финансирования в 2018 году составит более 350,2 млн рублей, в том числе из федерального бюджета – более 272,9 млн рублей.

Источник: Минобрнауки РФ

Рособрнадзор обсудил с общественными наблюдателями перспективы развития движения

Новости

Заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев и представители Корпуса общественных наблюдателей обсудили проблемы и перспективы деятельности движения, среди которых – повышение квалификации и компетентности региональных координаторов и общественных наблюдателей, создание единой автоматизированной базы данных наблюдателей.

rosobrnadzor-obsudil-s-obshhestvennymi-nablyudatelyami-perspektivy-razvitiya-dvizheniya

«Благодаря федеральным общественным наблюдателям нам удалось решить множество проблем, обеспечить равные условия сдачи ЕГЭ во всех регионах. С появлением Корпуса во многих школах улучшились условия проведения экзамена. К объективности наблюдения тоже нет никаких вопросов – и это достижение, в том числе, общественных наблюдателей», – сказал заместитель руководителя Федеральной службы.

Анзор Музаев от лица ведомства выразил признательность общественным наблюдателям за работу по обеспечению объективности, прозрачности единого государственного экзамена и вручил благодарственные письма Рособрнадзора.
По словам председателя Российского союза молодёжи Павла Красноруцкого, в каждом регионе страны уже созданы команды из общественных наблюдателей, и сегодня основной акцент должен быть сделан на повышение уровня их компетенций.
Напомним, впервые общественные наблюдатели на госэкзаменах появились в 2014 году, когда было заключено соглашение между Российским союзом молодежи и Рособрнадзором, предполагающее взаимодействие в части общественного мониторинга сдачи ЕГЭ. Для участия в основном периоде ЕГЭ-2017 было подготовлено около 6 тысяч федеральных общественных наблюдателей. Единый государственный экзамен в текущем году сдавали более 700 тысяч человек, из них около 617 тысяч — выпускники текущего года.
Источник: Рособрнадзор

«Крепкая семья — основа социализации учащихся: проблемы и тенденции»

Новости

Так звучит тема республиканского Родительского форума, который пройдет в Республике Татарстан в сентябре на базе Гимназии № 102 им. М.С.Устиновой Московского района г. Казани.

krepkaya-semya-osnova-sotsializatsii-uchashhihsya-problemy-i-tendentsii

Галина Боброва, Республика Татарстан

Мероприятие проводится согласно плану работы объединения женщин-депутатов Государственного Совета Республики Татарстан  «Мэрхэмэт – Милосердие» на 2017 год.

Что волнует современных родителей, какие вопросы актуальны для обсуждения на Родительском форуме? С этой целью на Казанском портале был запущен on-line опрос, где проходило голосование родителей, которые должны были выбрать наиболее актуальную, на их взгляд, тему для обсуждения. На странице Test-Kazanobr.ru (http://test-kazanobr.ru/node/308) на вкладке «Темы для обсуждения на Форуме родителей» размещена информация для голосования. Организаторы предлагают отметить наиболее волнующие темы для обсуждения на республиканском родительском Форуме .

На выбор предлагаются следующие вопросы:

  1. Общее эмоциональное неблагополучие ребенка
    Современные школьники имеют практически все, что захотят, однако в большинстве своем гораздо менее счастливы, чем мы в их возрасте. Виной тому — кризис современной семьи. Огромное количество разводов, поиски родителями новых партнеров, замена живого общения с родителями современными игрушками, отсутствие должного внимания к личности ребенка. Как результат — неврозы, чувство одиночества, негативная самооценка.
  2. Информационная перегруженность ребенка
    Современные дети плавают в огромном количестве информации, льющейся на них с экранов телевизоров, мониторов компьютеров, учебников, книг, журналов. Дети рано усваивают, что хранить в голове какую-либо информацию практически бесполезно, ведь ее в любой момент можно «нагуглить» в Интернете. Как результат – снижение памяти, невозможность сосредоточиться на каком-то одном объекте. Ведь вокруг столько всего интересного!
  3. Проблема разрешения конфликтов в школе
    Конфликты в школе были всегда. У современных школьников появилась проблема их разрешения, которая связана с развитием виртуального общения. Ведь в Интернет-пространстве ты как бы есть, а как бы и нет. В любой момент ты можешь прекратить общение, просто выйдя из сети. В итоге современный школьник не умеет ни мириться, ни идти на компромиссы, ни сотрудничать, ни объясняться.
  4. Дефицит времени
    С первого класса у детей в расписании бывает 5 уроков в день. Старшеклассники не удивятся, увидев 8 занятий. По всем школьным предметам существует домашнее задание. Плюс спортивные секции, музыкальные, художественные школы, — ведь ребенок должен быть всесторонне развит в нашем конкурентном обществе. И не забываем про заманчивый мир социальных сетей, ежедневно съедающий от двух до пяти часов. Стоит ли удивляться, когда школьники порой признаются в том, что просто мечтают выспаться?
  5. Рост ответственности за свой выбор
    В современной школе широко распространено профильное обучение. Школьнику после 9 класса, а то и раньше, предлагают определиться с предметами для более глубокого изучения, полагая, что в этом возрасте ребенок вполне способен сделать самостоятельный выбор. Вынужденно школьники его делают, но, зачастую не представляя, какие мотивы должны ими двигать. А уж при упоминании аббревиатуры ЕГЭ только совсем уж «пофигистически» настроенный школьник не расширит от страха глаза. И родители, и педагоги, начиная с первого класса, постоянно задают своим детям сакраментальный вопрос: « А ЕГЭ как сдавать будешь?»
  6. Воспитание уважения к труду в школе
    Это не просто один из принципов советской модели воспитания детей, это важная основа для развития полноценной личности.

По итогам тестирования будут сформированы основные направления деятельности сентябрьского Родительского форума.


[mailerlite_form form_id=4]

На космодроме «Байконур» завершился Детский космический фестиваль

"Лето-2017", Новости

Детский космический фестиваль проводился с 26 по 30 июля. Ребята посетили музей истории космодрома «Байконур», мемориальные домики С.П. Королева и Ю. А. Гагарина, аллею героев.

na-kosmodrome-bajkonur-zavershilsya-detskij-kosmicheskij-festival

Кроме того, участники фестиваля побывали на экскурсии в орбитальном корабле «Буран» и в Международной космической школе, где поучаствовали в занятиях по ракетомоделизму, примерили космический скафандр «Орлан», посетили спускаемый аппарат.

27 июля на космодроме «Байконур» состоялась встреча ребят с председателем РДШ, Героем России, летчиком-космонавтом С.Н. Рязанским.

Во встрече участвовали 78 школьников из 40 субъектов РФ. Это лидеры Российского движения школьников в своих направлениях, отличники, участники региональных и всероссийских олимпиад.

А нас следующий день их ждала встреча с Министром образования и науки РФ О.Ю. Васильевой.

Министр посетила лаборатории космического моделизма и ракетомоделизма Международной космической школы им. В.Н. Челомея, после чего в неформальной обстановке пообщалась с участниками фестиваля.

Ребята рассказали Министру о своих проектах и о том, что дало им участие в РДШ.

Петербургский школьник О. Замятнин поделился с Министром теми возможностями, которые он получил благодаря участию в Российском движении школьников.

— Теперь я могу посещать различные мероприятия, ездить на смены в детские лагеря, делать добрые дела и находить новых друзей, — сказал Олег Замятнин.

В. Чичерина из Москвы выступила с предложением сделать смены для вожатых, по аналогии со сменой РДШ «Балтийский Артек». Активистка отметила, что за год работы в РДШ она получила значительный опыт в добровольческой деятельности и хотела бы получить подобный опыт и на федеральном уровне.

Подытоживая разговор с участниками фестиваля, О.Ю. Васильева отметила, что движение должно стать полноценной частью жизни ребят.

— О движении не просто нужно знать и работать в нем, им нужно жить. Необходимо вкладывать свою душу в то, что вы делаете. Именно от вас зависит наше будущее, — сказала Ольга Юрьевна.

Источник: Минобрнауки

Общероссийское родительское собрание пройдет в конце августа

Новости, Новости министерства образования

В конце августа, накануне нового учебного года, Министр образования и науки Российской Федерации проведет ставшее уже традиционным Общероссийское родительское собрание.

obshherossijskoe-roditelskoe-sobranie-projdet-v-konce-avgusta

Как и в предыдущие годы, оно пройдет в формате видеоконференции с прямыми включениями из регионов. Принять участие в обсуждении может каждый, прислав свой вопрос Министру через представленную форму на сайте Минобрнауки.


[mailerlite_form form_id=4]

Факультативы по шахматам появятся в каждой российской школе

Новости, Новости министерства образования

В Минобрнауки России состоялась встреча Министра образования и науки РФ О.Ю. Васильевой с президентом Международной Шахматной Федерации (ФИДЕ) К.Н. Илюмжиновым.  Главной темой обсуждения стало изучение шахмат в российских школах.

fakultativy-po-shahmatam-poyavyatsya-v-kazhdoj-rossijskoj-shkole

Открывая встречу, Министр образования и науки РФ О.Ю. Васильева сообщила о том, что изучение шахмат в школе должно стать обязательным – в рамках внеурочной деятельности, на факультативах — с необходимой методической поддержкой для педагогов.

— Я думаю, что вместе с ФИДЕ и со всеми заинтересованными структурами, депутатами, экспертами нам удастся реализовать идею, о которой я уже говорила, — введение шахмат в школу именно как курса. Мое глубочайшее убеждение, что шахматы должны быть в каждой школе уже с 1-го класса. Это доступно, не требует больших затрат и дает основу для интеллектуального развития ребенка. Родители эту идею поддерживают. Там, где дети играют в шахматы, абсолютно другие результаты обучения. Понятно, что перегружать образовательную линейку мы не можем, но в рамках внеурочной деятельности, факультативов это должно быть в каждой школе, — сказала Ольга Юрьевна.

В завершение встречи Министр образования и науки РФ О.Ю. Васильева сообщила, что все высказанные предложения будут проработаны на федеральном и региональном уровнях.

Источник: Минобрнауки РФ

Новый Telegram-канал Минобрнауки России

Новости, Новости министерства образования

Теперь новости ведомства можно узнать и в модном мессенджере.

novyj-telegram-kanal-minobrnauki-rossii

Подписывайтесь на новый Telegram-канал Минобрнауки России: www.t.me/minobrnauki. Будьте в курсе новостей современного образования и молодой науки, открывайте новые возможности для самореализации.

Всероссийский конкурс «Лучший агитационный плакат «Береги лес!»

Новости

Объявлен всероссийский конкурс «Лучший агитационный плакат «Береги лес!». Дедлайн 25 августа 2017 года.

vserossijskij-konkurs-luchshij-agitatsionnyj-plakat-beregi-les

Организатор: Федеральное агентство лесного хозяйства.

К участию в конкурсе приглашаются дети и подростки в возрасте от 6 до 17 лет.

На конкурс представляются графические или живописные плакаты с лозунгом или девизом, имеющие экологическую и природоохранную тематику. Плакаты могут носить информационный, запрещающий, предупреждающий или указательный характер.

Работы должны быть представлены в формате не менее А4 и не более А3.

Рисунок должен:

  • соответствовать теме конкурса;
  • иметь название;
  • быть выполнен на бумаге 1/8 (формат А4) или 1/4 (формат А3); — быть ярким, красочным, может быть выполнен карандашами, фломастерами, красками;
  • в дополнение к рисунку возможно, использование аппликации для придания объёма изображению.

Конкурсные работы должны отвечать следующим критериям: художественный уровень, актуальность проблемы, практическая направленность использования плаката.

Призы:

  • Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами и призами.

Сайт конкурса: www.beregiles.rosleshoz.ru/

Источник: vsekonkursy.ru/

Грандиозный пленэр в «Орлёнке!» — 2017

"Лето-2017", Новости

С1 по 5 сентября Всероссийский детский центр «Орлёнок» приглашает принять участие в проекте «Грандиозный пленэр в «Орленке!» — 2017″.

grandioznyj-plener-v-orlyonke-2017

Проект  «Грандиозный пленэр в «Орлёнке!» — 2017»  работает  как обучающая программа. Это тренинг-практикум по изобразительному искусству для   поддержки  подрастающего поколения граждан нашей страны в стремлении найти духовно-нравственную  опору в творчестве. Проект разработан   для школьников и студентов учебных заведений в ведении органов образования,  культуры и других. Участие  в этом Проекте  помогает   детям и  молодёжи, занимающимся   изобразительным искусством, продвинуться вперёд в своём творчестве и  поверить в себя.

Мастер-классы для участников проводят профессиональные художники,  преподаватели  художественных кафедр ведущих ВУЗов. Для педагогов проводятся обучающие мероприятия по теме «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей».

Номинации

1) Живопись (масло, гуашь, акварель, акрил и др.)
2) Графика (карандаш, перо, монохромная акварель, уголь и др.)
3) Декоративно-прикладное творчество: гобелен, батик, керамика, роспись по стеклу, скрапбукинг, изготовление игрушек (кукла, деревянная, текстильная и др. игрушка) и другие современные техники.

Приём заявок заканчивается 20 августа 2017 года.

Подробности ЗДЕСЬ