Пробный ЕГЭ для всех: Рособрнадзор готовит масштабные тренировочные экзамены по всей России

Новости министерства образования
Опубликовано 08.08.2025 14:33 Мой университет

Рособрнадзор приступил к проработке инициативы по организации всерегиональных тестовых экзаменов, приближенных по формату к ЕГЭ и ОГЭ, в которых сможет принять участие любой желающий школьник независимо от места проживания.

Пробный ЕГЭ для всех: Рособрнадзор готовит масштабные тренировочные экзамены по всей России

Решение было инициировано после поручения премьер-министра РФ Михаила Мишустина главе Рособрнадзора Анзору Музаеву совместно с регионами рассмотреть возможность проведения пробных испытаний в условиях, максимально приближенных к реальным.

Тренировка как часть подготовки

В Рособрнадзоре подчеркнули, что эмоционально-психологическая готовность выпускников к государственной итоговой аттестации играет ключевую роль в успешной сдаче экзаменов. Именно поэтому в последние годы в регионах активно развивается система тренировочных мероприятий, направленных на ознакомление школьников с организационно-технологическими аспектами проведения ОГЭ и ЕГЭ.

«По аналогии с тренировками федерального уровня региональные органы управления образования также организуют тренировочные мероприятия как по ЕГЭ, так и по ОГЭ в субъектах Российской Федерации», — уточнили в ведомстве.

Что даёт пробный экзамен?

Федеральные всероссийские тренировочные мероприятия уже проводятся ежегодно и охватывают тысячи выпускников. Они проходят в реальных пунктах проведения экзаменов (ППЭ), которые будут задействованы в основной кампании. Участники:

  • знакомятся с организацией экзаменационного процесса;
  • отрабатывают процедуры печати и сканирования материалов;
  • получают практические навыки заполнения бланков регистрации и ответов.

Такой формат помогает снизить уровень стресса и повысить уверенность школьников в день настоящего экзамена.
Особое внимание уделяется расширению охвата. В Рособрнадзоре прорабатывается возможность сделать пробные экзамены доступными для всех желающих, включая учащихся из удалённых и сельских школ. Это позволит выровнять стартовые условия подготовки и повысить общую готовность выпускников по стране.

«13-я зарплата за стресс»: в Госдуме предложили справедливую оплату учителям на ЕГЭ и ОГЭ

Новости
Опубликовано 31.07.2025 14:16 Мой университет

Лидер фракции «Справедливая Россия — За Правду» Сергей Миронов выступил с инициативой ввести дополнительную, 13-ю зарплату для учителей, привлекаемых к проведению государственных экзаменов — ЕГЭ и ОГЭ.

«13-я зарплата за стресс» в Госдуме предложили справедливую оплату учителям на ЕГЭ и ОГЭ

Об этом он заявил в интервью РИА Новости, назвав нынешнюю систему оплаты «не просто несправедливой, а оскорбительной».

По словам депутата, работа на экзаменах — это не просто дежурство, а высоконапряжённый, ответственный труд, за который педагоги сегодня получают всего 120–300 рублей за день. При этом учителя приходят на пункты проведения экзаменов рано утром, часто в выходные и праздничные дни, а отказ от участия нередко приводит к административному давлению: педагогов включают в списки «добровольно-принудительно», вызывают с больничного и даже угрожают увольнением.

«Работа нервная, ответственная и поэтому учителя просят установить для них справедливую доплату. В Минпросвещения на это говорят, что размер компенсации за работу на ОГЭ и ЕГЭ устанавливают регионы, а там у всех свои финансовые возможности», — отметил Миронов.

Он также напомнил, что Минпросвещения перекладывает ответственность за размер выплат на регионы, ссылаясь на их финансовые возможности. Однако, по мнению парламентария, вопрос нужно решать на федеральном уровне. Особенно актуально это станет в преддверии обсуждения бюджета на следующий год.

«Скоро начнется активное обсуждение федерального бюджета следующего года, и самое время заложить деньги на новые выплаты», — подчеркнул Миронов.

История становится обязательной: какие вузы теперь не примут без ЕГЭ по профильному предмету?

Новости министерства образования
Опубликовано 26.06.2025 14:12 Мой университет

Министерство науки и высшего образования России планирует сделать ЕГЭ по истории обязательным для поступления на направления, где ранее требовалось сдавать обществознание.

История становится обязательной какие вузы теперь не примут без ЕГЭ по профильному предмету

Об этом сообщил заместитель министра Константин Могилевский.

По его словам, это решение давно обсуждалось профессиональным сообществом и считается важным шагом для повышения уровня исторических знаний у абитуриентов.

«Это долгожданное решение, о нем давно просило историческое сообщество. Все понимают, что исторические знания необходимы для получения высшего образования по большинству гуманитарных и социально-экономических специальностей», — заявил Могилевский.

Перечень направлений подготовки, где будет действовать новое требование, сейчас разрабатывается Минобрнауки при участии Российского исторического общества и других экспертов.

Инициатива поддержана на высшем уровне

Напомним, ранее президент РФ Владимир Путин дал поручение рассмотреть возможность введения обязательного ЕГЭ по истории для выпускников, поступающих на гуманитарные и социально-экономические специальности. Такую инициативу выдвинул ректор МГИМО Анатолий Торкунов, указавший, что сегодня большинство абитуриентов выбирают ЕГЭ по обществознанию, хотя значительная часть тем этого предмета пересекается с курсом отечественной и всеобщей истории.

При этом, как отметил Торкунов, уровень знаний по истории среди школьников остаётся достаточно низким, что снижает качество подготовки будущих специалистов в гуманитарной сфере.

Глава Рособрнадзора подтвердил, что ведомство готово к проведению ЕГЭ по истории в качестве обязательного экзамена для поступающих в вузы.

ЕГЭ станет прозрачнее: будет видна связь заданий с школьной программой

Новости министерства образования
Опубликовано 24.06.2025 12:23 Мой университет

В 2025 году Рособрнадзор впервые введет в открытые демонстрационные варианты Единого государственного экзамена (ЕГЭ) информацию о том, в каком классе школьники должны были изучать темы, соответствующие каждому заданию.

ЕГЭ станет прозрачнее: будет видна связь заданий с школьной программой

Об этом сообщил глава ведомства Анзор Музаев .

По его словам, такая мера направлена на устранение распространённого мифа в обществе о том, что на ЕГЭ встречаются вопросы по темам, которые не входят в школьную программу . Новая система должна сделать подготовку к экзамену более целенаправленной и понятной для выпускников и их родителей.

Ученики и их родители смогут точно знать, в каком учебном году и при каких обстоятельствах та или иная тема должна была быть освоена. Это повысит доверие к процедуре ЕГЭ и поможет лучше ориентироваться в материале, считают в Рособрнадзоре.

Напомним, в апреле этого года вице-премьер Дмитрий Чернышенко объявил о планах с сентября 2025 года синхронизировать школьные образовательные программы с содержанием ОГЭ и ЕГЭ. Это должно исключить ситуацию, когда экзаменационные задания затрагивают темы, ещё не пройденные на уроках.

Более 5,7 тысяч выпускников сдали ЕГЭ на 100 баллов

Новости министерства образования
Опубликовано 19.06.2025 14:10 Мой университет

Более 5 780 выпускников в России уже сдали отдельные предметы ЕГЭ на максимальный результат — 100 баллов, сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Более 5,7 тысяч выпускников сдали ЕГЭ на 100 баллов

По его словам, это число продолжит расти, поскольку экзамены ещё не завершены полностью — впереди резервные дни и возможность пересдачи, в ходе которых некоторые участники могут улучшить свои результаты.

Рекордсмены среди выпускников

В числе особо успешных абитуриентов:

  • 271 человек набрали по 200 баллов (по сумме двух обязательных предметей — русский язык и математика или другой профильный предмет);
  • 11 выпускников показали настоящий рекорд — 300 суммарных баллов по трём предметам.

Такие результаты, как правило, демонстрируют учащиеся, претендующие на поступление в самые престижные вузы страны.

ЕГЭ в ближайшие годы серьезно не изменится

Новости министерства образования
Опубликовано 19.06.2025 12:14 Мой университет

В ближайшие 3-5 лет в процедуре проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) не ожидается существенных изменений, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев на полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ).

ЕГЭ в ближайшие годы серьезно не изменится

«Мы пока не видим в обозримом будущем необходимости каких-то чувствительных изменений в ЕГЭ. Кардинально менять даже по сравнению с этим годом ничего не собираемся», — подчеркнул он.

Такой подход, по его словам, позволит выпускникам следующего учебного года спокойно готовиться к экзаменам, ориентируясь на уже известные форматы и требования.

«Тонкие» доработки вместо глобальных реформ

Глава Рособрнадзора отметил, что работа по совершенствованию ЕГЭ продолжается, однако она носит скорее технический и детализированный характер — так называемые «тонкие настройки» — работа ведется над отдельными заданиями.

Особое внимание, по словам Анзора Музаева, уделяется вопросам безопасности , технологий проведения и организации самого процесса сдачи ЕГЭ. Это связано с тем, что защита здоровья и благополучия участников экзамена вышла на первый план.

Какие подарки обещают школьникам за ЕГЭ: от айфонов до похвалы. Родители рассказали, как мотивируют детей

Новости
Опубликовано 18.06.2025 15:11 Мой университет

Почти треть российских родителей готова поощрить ребенка за успешную сдачу ЕГЭ.

Какие подарки обещают школьникам за ЕГЭ от айфонов до похвалы. Родители рассказали, как мотивируют детей

Чаще всего в качестве награды они рассматривают гаджеты, вещи или денежное вознаграждение, следует из результатов исследования онлайн-платформы «Умскул», в котором приняли участие 1 300 родителей из крупных городов России.

По данным опроса:

  • 33% родителей считают, что успехи на экзаменах заслуживают поощрения;
  • Еще 28% поддерживают идею подарка, но только при условии, что ребенок действительно старался и проявлял внутреннюю мотивацию;
  • 27% не видят необходимости в материальном стимуле;
  • 17% пока не задумывались о системе мотивации.

Как помогают готовиться к ЕГЭ?

Родители также поделились, как они планируют участвовать в подготовке своих детей:

  • 38% готовы лично помогать детям;
  • 19% предпочитают доверить обучение репетиторам или онлайн-школам;
  • 25% признались, что не могут помочь из-за нехватки знаний или времени;
  • 18% еще не определились со своей ролью в этом процессе.

Большинство родителей (65%) уверены, что их поддержка играет важную роль в успешной сдаче ЕГЭ. Лишь 14% считают, что результат зависит исключительно от усилий самого школьника.

Что дарят за ЕГЭ?

Аналитики выяснили, какие формы поощрения наиболее популярны среди родителей:

  • 32% выбирают желанные подарки: гаджеты, одежду, аксессуары, а также яркие впечатления;
  • 25% склоняются к финансовому вознаграждению;
  • 23% рассматривают вариант поездки или путешествия;
  • Почти четверть (23%) считает достаточной искреннюю похвалу и моральную поддержку;
  • 15% хотят отметить успех совместным отдыхом — например, походом в кино или кафе;
  • 10% принципиально отказываются от подарков, полагая, что успешная сдача ЕГЭ — это норма, а не повод для бонусов.

Эксперты отмечают, что формирование системы мотивации — важный элемент психологической подготовки к экзаменам. При этом важно, чтобы поощрение было не просто «наградой», а частью диалога между родителями и детьми, направленного на развитие ответственности и самодисциплины.

«Н» и «НН», омонимы и новые правила: с чем имели трудности выпускники на ЕГЭ по русскому языку в 2025 году?

Новости министерства образования
Опубликовано 18.06.2025 12:23 Мой университет

Выпускники, сдававшие ЕГЭ по русскому языку в 2025 году, столкнулись с рядом трудностей как в тестовой части экзамена, так и при написании сочинения.

Н и НН, омонимы и новые правила с чем имели трудности выпускники на ЕГЭ по русскому языку в 2025 году

Об этом сообщила Марина Труфанова, доцент кафедры теории языка и межкультурной коммуникации Института филологии и медиакоммуникаций Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), проверившая более 200 работ из разных регионов страны.

По её словам, в этом году экзамен стал существенно сложнее за счёт усложнения структуры заданий и ужесточения критериев оценки сочинений.

Сложные места в тестовой части

Наибольшую трудность у школьников вызвали задания:

  • на правописание «н» и «нн»;
  • на разграничение омонимичных частей речи (например, «чтобы» / «что бы» , «в следствии» / «вследствие» ).

Кроме того, в 2025 году была изменена структура ряда заданий: выпускникам стало невозможно использовать метод исключения или угадывания. В некоторых вопросах не указывается количество правильных вариантов ответа. Если ученик не дает все верные ответы или добавляет лишние, задание считается выполненным неверно.

Что происходит со сочинением?

По данным эксперта, с аргументацией у участников экзамена проблем было меньше. Однако возникли затруднения с соблюдением норм орфографии, пунктуации, грамматики и речевой культуры — то есть с критериями К7–К10.

Если ранее за одну ошибку по этим критериям оценка не снижалась, то теперь ситуация изменилась:

  • За одну ошибку — снижение на 1 балл;
  • За две ошибки — на 2 балла;
  • И так далее.

Такие изменения привели к тому, что даже подготовленные школьники получали меньше баллов, чем могли рассчитывать.

Экспертное мнение

Марина Труфанова подчеркнула, что система перекрестной проверки, в рамках которой были оценены работы выпускников из разных регионов, обеспечивает объективность и единые стандарты оценивания.

Однако она отметила: чтобы справиться с новым уровнем сложности, школьникам нужно больше внимания уделять практике в написании сочинений, а также систематической работе над орфографией и пунктуацией.

Эксперты прогнозируют, что в ближайшие годы требования к ЕГЭ по русскому языку будут только усиливаться, а значит, подготовка к экзамену должна начинаться на несколько лет раньше.

Задачи по геометрии вызвали наибольшие трудности у сдающих ЕГЭ по математике

Новости министерства образования
Опубликовано 17.06.2025 12:24 Мой университет

По данным Рособрнадзора, почти 306 тысяч выпускников России сдавали профильный ЕГЭ по математике в 2025 году.

Задачи по геометрии вызвали наибольшие трудности у сдающих ЕГЭ по математике

Средний тестовый балл остался практически на уровне прошлого года — 62,05, что соответствует успешному выполнению большинства заданий первой части и частичному решению задач второй части экзамена, пишет ТАСС.

Однако, как рассказала Елена Рудакова, доцент кафедры геометрии и методики обучения математике Института физико-математического образования Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), у выпускников возникли серьезные трудности с рядом заданий.

Сложные номера: где теряют баллы?

Хуже всего школьники справились с заданиями №5 и №9–12 первой части экзамена. Эти задачи включают:

  • сложные вероятностные вычисления;
  • работу с графиками функций;
  • текстовые задачи;
  • алгебраические преобразования и арифметику.

По словам эксперта, основная причина ошибок — разнообразие прототипов заданий и сложные вычисления, особенно в задачах №9 и №11. При этом каждое задание первой части оценивается всего в один первичный балл, поэтому любая мелкая ошибка приводит к потере драгоценных очков.

Вторая часть: тригонометрия — да, геометрия — нет

Вторая часть ЕГЭ состоит из семи заданий: четыре повышенного уровня сложности (№13–17) и три высокого (№18, 19).

Выпускники лучше всего справились с типовыми задачами:

  • решение тригонометрических уравнений (№12);
  • составление и анализ неравенств (№15);
  • выполнение практико-ориентированных задач (№16).

Однако традиционно вызвали затруднения задания по геометрии:

  • Задача №14 (стереометрия) была полностью решена менее чем 5% участников;
  • Задача №17 (планиметрия), хотя и относится к повышенному уровню сложности, не получила более 10% успешных решений.

«Опыт работы преподавателей кафедры показывает, что уровень геометрической подготовки студентов действительно требует дополнительных усилий. Хотя в этом году, как отмечает Анзор Музаев, геометрические задачи, в том числе, по стереометрии, участники экзамена стали решать более уверенно», — отметили в НГПУ.

Самые страшные задания: параметры и целочисленные задачи

Среди наиболее сложных для выпускников — задания с параметрами (№18), которые требуют глубокого понимания аналитических методов и логической строгости.

В то же время положительную динамику показало задание №19 — целочисленная арифметическая задача, оцениваемая в четыре балла. Успеваемость по этому заданию постепенно растёт, что может свидетельствовать о росте интереса к олимпиадной математике среди школьников.

ЕГЭ как экзамен на выносливость: почти 40% старшеклассников страдают от сильного стресса из-за экзаменов

Новости
Опубликовано 10.06.2025 14:10 Мой университет

Почти 40% старшеклассников, которые будут сдавать ЕГЭ в 2025 или 2026 году, испытывают высокий уровень стресса из-за предстоящих экзаменов.

ЕГЭ как экзамен на выносливость почти 40% старшеклассников страдают от сильного стресса из-за экзаменов

Об этом свидетельствуют данные исследования, проведенного психологической платформой Alter совместно с онлайн-тренажером Яндекс.Учебник.

Согласно результатам опроса, почти половина девочек (54%) и каждый четвертый мальчик (25%) признались, что сильно переживают из-за ЕГЭ. При этом 91% респондентов указали, что главным источником стресса являются их собственные ожидания.

Также среди причин тревожности называются сложность учебного материала (39%) и давление со стороны родителей (21%).

Исследование также зафиксировало распространенные физические проявления стресса у подростков:

  • Усталость и упадок сил – 62%;
  • Нарушения сна – 55%;
  • Головные боли – 38%;
  • Дрожь в теле – 30%;
  • Учащенное сердцебиение – 28%.

Для девочек характерны дополнительные симптомы: тошнота или потеря аппетита (33%), боль в животе (25%), переедание (24%) и расстройства пищеварения (18%).

По данным опроса, средний уровень уверенности в успешной сдаче ЕГЭ составляет 3,5 балла из 5. При этом мальчики показали более высокий уровень уверенности (3,6) по сравнению с девочками (3,3).

Эксперты отмечают, что ситуация требует внимания со стороны педагогов, родителей и школьных психологов. В условиях высокой нагрузки важную роль играет формирование у подростков навыков управления стрессом и развитие эмоциональной устойчивости при подготовке к экзаменам.