Национальный родительский комитет выступил против обязательного ЕГЭ по иностранному языку

Новости

Председатель комитета Ирина Волынец направила обращение родителей министру просвещения Ольге Васильевой.

natsionalnyj-roditelskij-komitet-vystupil-protiv-obyazatelnogo-ege-po-inostrannomu-yazyku

В Национальном родительском комитете призывают отказаться от введения обязательного ЕГЭ и ОГЭ по иностранному языку, пишет RT. С такой инициативой выступила председатель комитета Ирина Волынец.

По данным общественников, российские родители выступают за то, чтобы сдавать ЕГЭ (Единый госэкзамен, сдаётся после 11-го класса) и ОГЭ (Основной госэкзамен, сдаётся после 9-го класса) по иностранному языку можно было на добровольной основе.

Кроме того, в Национальном родительском комитете считают, что для сдачи обязательного экзамена по иностранному языку дети будут вынуждены тратить много времени и сил в ущерб изучению русского языка, математики, истории и других предметов, а родители будут нести дополнительные расходы на подготовку детей к ЕГЭ.

«С учётом того, что в наших школах иностранные языки и так изучаются в обязательном порядке, считаем недопустимым введение обязательного ЕГЭ и ОГЭ. Требуем проведения широкого общественного обсуждения введения обязательного ЕГЭ и ОГЭ по иностранному языку и отмены этого нововведения», — говорится в тексте обращения.

Рособрнадзор: через 10-15 лет ЕГЭ будет принимать искусственный интеллект


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: через 10-15 лет ЕГЭ будет принимать искусственный интеллект

Новости

Замглавы Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о будущем ежиного госэкзамена.

rosobrnadzor-cherez-10-15-let-ege-budet-prinimat-iskusstvennyj-intellekt

В России через 10−15 лет возможно участие искусственного интеллекта в проведении и оценке единого государственного экзамена, заявил в интервью ТАСС замглавы Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Мы сейчас обсуждаем модель экзамена, которая будет существовать условно лет через 10−15, – сказал Музаев. – Здесь уже мы можем говорить об экзамене с использованием искусственного интеллекта».

По его словам, сам учитель при этом на экзамене присутствовать не будет, а между школьником и искусственным интеллектом будет происходит «какой-то диалог, действия, оценка этих действий».

Опрос: 57% россиян уверены, что ЕГЭ не дает объективной оценки знаний


[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: 57% россиян уверены, что ЕГЭ не дает объективной оценки знаний

Новости

Общественная палата РФ представила результаты опроса об отношении россиян к ЕГЭ. Результаты не порадовали Рособрнадзор: 80% россиян не считают, что ЕГЭ обеспечивает справедливость при проверке знаний и помогает бороться с коррупцией при зачислении в вузы.

opros-57-rossiyan-uvereny-chto-ege-ne-daet-obektivnoj-otsenki-znanij

В онлайн-опросе, организованном комиссией ОП РФ по развитию науки и образования, приняли участие около 85 тыс. человек из 85 регионов РФ, пишет «Коммерсант». Им предлагалось ответить, с какими утверждениями о Едином государственном экзамене они согласны. Выяснилось, что только 20% россиян считают, что ЕГЭ обеспечивает справедливость при проверке знаний школьников, и только около 30% — что ЕГЭ обеспечивает равенство при поступлении в вузы.

Всего 15% опрошенных считают, что ЕГЭ помогает бороться с коррупцией при зачислении абитуриентов в вузы, а 40% отмечают, что ЕГЭ приводит к снижению качества образования.

57% респондентов уверены, что ЕГЭ не дает объективной оценки знаний.

В качестве альтернативы ЕГЭ почти 27% опрошенных называют выпускные экзамены в школах и централизованные вступительные экзамены в вузах. Около 22% считают, что ЕГЭ могут заменить централизованные выпускные экзамены в школах и вступительные экзамены отдельно в каждом вузе. При этом более 22% не видят альтернативных ЕГЭ вариантов экзаменов.

Около 40% респондентов признают, что находят достаточно информации про ЕГЭ в открытом доступе. Однако около 21% говорят, что им недостаточно информации о процедурах составления контрольно-измерительных материалов (КИМ). Почти 23% заявляют о нехватке информации о качестве заданий КИМ, еще 24% — что им не хватает информации о критериях оценок экспертов, проверяющих задания части «С» (письменная часть с развернутыми ответами). Примерно 18%, 17% и 16% соответственно заявляют о нехватке информации о сопоставимости вариантов КИМ по регионам и по годам, о процедурах установления минимальных пороговых баллов и о процедурах перевода «сырых» тестовых баллов ЕГЭ в итоговые.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев заявил «Коммерсанту», что «к сожалению, негативные представления о ЕГЭ, сложившиеся в обществе, когда делались еще только первые шаги по введению этого экзамена, очень живучи», особенно среди «старшего поколения, не сталкивавшегося с ЕГЭ на личном опыте».

По его словам, нынешний ЕГЭ «не имеет ничего общего с натаскиванием на шаблоны и примитивными тестами-угадайками, которые высмеивали юмористы на заре введения единого госэкзамена». В Рособрнадзоре также поясняют, что из ЕГЭ практически по всем предметам была исключена так называемая тестовая часть, появился широкий спектр заданий, требующих «умения анализировать и систематизировать информацию, решать задачи практического содержания и аргументировать свое мнение».

Глава Сбербанка Герман Греф намерен «убить экзамены» в школах

Фото: Ura.ru


[mailerlite_form form_id=4]

Как изменится для выпускников приемная кампания 2020 года

Новости

Сентябрь — лучшее время для будущих выпускников задуматься о поступлении в вуз. До 1 октября все вузы страны представят правила приема, а заявление на ЕГЭ предстоит подать уже в декабре-январе. К чему готовиться старшеклассникам? Какие предметы выбирать, чтобы точно поступить? Об этом рассказали руководители ведущих вузов.

kak-izmenitsya-dlya-vypusknikov-priemnaya-kampaniya-2020-goda

«В эту кампанию мы увидели: резко вырос спрос на инженерные направления, конкурс был до 20 человек на место, — комментирует проректор МИФИ Елена Весна. — Конечно, при таких цифрах далеко не всем удалось поступить. Мы отмечаем четкую тенденцию: те, кому удача не улыбнулась в Москве, оперативно подают документы в наши региональные подразделения. В Сарове и Снежинске у нас, например, преподают специалисты из ядерных центров мирового уровня».

Проректор МИСиС Вадим Петров подтверждает: «Тенденция переезда в региональные вузы не так критична. За последние годы в регионах сформировалась целая когорта ведущих вузов, учиться в которых не менее престижно, чем в Москве и Санкт-Петербурге».

Совет первый: не добрали баллы для поступления в столичный вуз — обратите внимание на его филиалы или другие региональные вузы схожей направленности.

Важный момент, который стоит учесть абитуриенту-2020: современный выпускник школы делает свой выбор осознанно, выбирая конкретный вуз или конкретную специальность. Да, «правило 15» все еще в силе, вы вправе подавать документы одновременно в пять вузов на три специальности в каждом. Но…

«С каждым годом абитуриенты становятся все более определенными, выбирают меньше вузов и меньше направлений, — говорит проректор РАНХиГС Максим Назаров. — ЕГЭ для сдачи тоже выбирают с прицелом на конкретный вуз. Меньше метаний, меньше нервов. Были у нас абитуриенты, которые приносили сертификаты о шести ЕГЭ сразу. Но это категория неопределившихся. Как правило, наши ребята сдают 3-4 экзамена».

Совет второй: не набирайте себе ЕГЭ по принципу «сдам больше — куда-нибудь да поступлю». Сконцентрируйтесь на том, чему правда хочется учиться, изучите сайты вузов и определите приоритетные экзамены.

Кстати, по словам Максима Назарова, в РАНХиГС отметили увеличение спроса на более сложные программы, в том числе и на английском языке. «Образование — инвестиции в себя, об этом надо помнить и ребятам и их родителям, — отметил Назаров. — У нас есть победители и призеры олимпиад, которые выбрали конкретную программу и, чтобы точно попасть на нее, сразу оформили контракт, хотя имели все шансы на бюджет. Конечно, не всем это доступно. А в целом — платные отделения перестали брать всех подряд. Там теперь тоже серьезный конкурс».

Совет третий: не рассчитывайте, что сможете с невысокими баллами влегкую поступить на платное отделение. Там сегодня тоже высокий конкурс и высокие баллы у абитуриентов.

В целом, чтобы приемная кампания удалась, необходимо заранее написать список вузов и направлений, куда хотелось бы поступить. Здесь важно, чтобы выпускнику помогали и родители. Сегодня не получится «вырулить», если, к примеру, выбирать ЕГЭ для сдачи по принципу «предмет легко дается, значит, его и сдавать, а вуз потом подберем». В таком случае вы станете заложниками этих предметов. Это недальновидно.

Совет четвертый, родителям, от проректора НГУ им. Лобачевского Никиты Авралева:

«Как можно раньше начинайте искать для ребенка профориентацию, уже классе в шестом. Участие в олимпиадах, конкурсах, проектных работах, совместно с кафедрами вузов. И еще — не замыкайтесь в рамках трех ЕГЭ. Сдаете информатику, подучите и сдайте физику: на многих направлениях IT требуется и физика. Выбрали обществознание — сдайте и историю: подстрахуйте себя».

ФИПИ опубликовал проекты материалов ЕГЭ на 2020 год


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор представил проект расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2020 год

Новости министерства образования

Министерство просвещения вместе с Рособрнадзором опубликовали для общественного обсуждения проекты расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2020 год.

rosobrnadzor-predstavil-proekt-raspisaniya-ege-i-oge-na-2020-god

Для большинства выпускников 11-х классов расписание может выглядеть так:

  • 25 мая (понедельник) — география, литература, информатика (ИКТ);
  • 28 мая (четверг) — русский язык;
  • 1 июня (понедельник) — ЕГЭ по математике. Базовый и профильный уровень сдаются в один день. Выбрать можно что-то одно;
  • 4 июня (четверг) — история, физика;
  • 8 июня (понедельник) — обществознание, химия;
  • 11 июня (четверг) — иностранные языки — письменная часть: английский, французский, немецкий, испанский, китайский. Плюс — биология;
  • 15 июня (понедельник) — иностранные языки — устная часть: английский, французский, немецкий, испанский, китайский;
  • 16 июня (вторник) — иностранные языки — устная часть: английский, французский, немецкий, испанский, китайский.

Основные изменения? В первый день ЕГЭ будет не два экзамена, как было раньше (география+литература), а три (добавилась информатика). Кроме того, раньше на одно обществознание выделялся целый день. А теперь этот предмет совместили в расписании с химией.

При этом будут еще и досрочные, и резервные, и дополнительные сроки. Что важно? Документ четко прописывает, сколько будет длиться каждый экзамен. А также устанавливает список вещей, которые выпускник может взять с собой в аудиторию. Например, на ЕГЭ по математике будет доступна линейка, не содержащая справочной информации. На ЕГЭ по физике вдобавок к линейке можно взять непрограммируемый калькулятор. По химии — полюсом к калькулятору идут периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов.

А вот расписание ОГЭ — экзаменов в девятых классах. Если документ будет принят, для большинства ребят, получивших основное общее образование, оно будет выглядеть так:

  • 22 мая (пятница) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
  • 23 мая (суббота) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
  • 26 мая (вторник) — история, физика, биология, химия;
  • 29 мая (пятница) — обществознание, информатика (ИКТ), география, химия;
  • 30 мая (суббота) — обществознание;
  • 2 июня (вторник) — русский язык;
  • 5 июня (пятница) — литература, физика, информатика (ИКТ), география, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
  • 9 июня (вторник) — математика.

Общественное обсуждение нового расписания продлится до 19 сентября.

Источник: Российская газета

ФИПИ опубликовал проекты материалов ЕГЭ на 2020 год


[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: более половины школьников не смогут хорошо сдать ЕГЭ без репетиторов

Новости

Опрос фонда общественного мнения (ФОМ) и Высшей школы экономики (ВШЭ) показал, что 51 процент учащихся не в состоянии успешно сдать ЕГЭ с применением знаний, полученных только в школе.

opros-bolee-poloviny-shkolnikov-ne-smogut-horosho-sdat-ege-bez-repetitorov

Более половины школьников в России не могут получить хороший балл по ЕГЭ без предварительной подготовки к экзамену с репетиторами. Об этом свидетельствуют данные опроса Фонда «Общественное мнение» (ФОМ) и Высшей школы экономики (ВШЭ), приведенные главой Сбербанка Германом Грефом в четверг, 5 сентября, на полях пятого Восточного экономического форума.

По данным исследования, 51 процент учащихся не в состоянии успешно сдать ЕГЭ с применением знаний, полученных в образовательном учреждении. Для лучшего результата их родителям приходится нанимать репетиторов. Кроме того, 32 процента школьников заявили об отсутствии предметов, полезных для их будущей профессии.

Среди прочего респондентам было предложено оценить качество российского школьного образования. 44 процента участников опроса дали ему среднюю оценку, 28 процентов — плохую, 14 — хорошую и еще 14 процентов затруднились сформулировать четкую позицию по вопросу. Об этом пишет РИА Новости.

Ранее первый заместитель министра просвещения России Павел Зенькович заявил, что около 55 процентов выпускников колледжей находят работу в первый год. Министр просвещения РФ Ольга Васильева также сообщила, что выпускникам колледжей и техникумов не придется сдавать ЕГЭ в обязательном порядке.

ФИПИ подготовил рекомендации для учителей по подготовке детей к ЕГЭ


[mailerlite_form form_id=4]

​Рособрнадзор рассказал о предложениях по совершенствованию ЕГЭ

Новости министерства образования

Ведомству советовали улучшить технику проведения экзамена, добавить новые обязательные ЕГЭ, а также увеличить продолжительность экзаменов по отдельным предметам.

rosobrnadzor-rasskazal-o-predlozheniyah-po-sovershenstvovaniyu-ege

В этом году в Рособрнадзор поступило около 40 предложений, сообщили в пресс-службе ведомства. Большинство из них носит технический характер и касается совершенствования процедуры и содержания инструктажа для участников ЕГЭ, порядка работы организаторов и технических специалистов, ознакомления участников ЕГЭ с их результатами, изменений в расписании экзаменов. Эти предложения были проанализированы и, по возможности, будут учтены при проведении ЕГЭ в следующем году.

«Мы каждый год анализируем результаты и собираем предложения по совершенствованию ЕГЭ. Когда мы провели такой опрос впервые, счет поступивших предложений шел на тысячи. В 2014-2015 годах в процедуру и содержание итоговой аттестации были внесены изменения, обеспечившие прозрачность ЕГЭ и сделавшие экзамены более творческими. Эти изменения в значительной мере сняли остроту проблемы ЕГЭ. Экзамен продолжает планомерно совершенствоваться, но по числу поступающих сейчас предложений мы видим отсутствие запроса в обществе на радикальные изменения», — отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Также в Рособрнадзор поступили предложения по расширению и сокращению перечня обязательных для выпускников предметов ЕГЭ, увеличению продолжительности экзаменов по отдельным предметам.

Несколько предложений касаются внедрения компьютерного формата экзаменов и перехода на использование электронных форм контрольных измерительных материалов (КИМ). Работа в этом направлении ведется Рособрнадзором в течение последних лет. Планируется, что в 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ участники смогут сдавать в компьютерной форме. Также прорабатываются возможные модели, чтобы в дальнейшем предоставить данную возможность и по другим учебным предметам.

Поступили также просьбы обновить Открытый банк заданий ЕГЭ, провести онлайн-консультации разработчиков КИМ ЕГЭ, публиковать на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) материалы для подготовки к экзаменам и критерии оценивания заданий. Актуальные демоверсии КИМ ЕГЭ по всем предметам вместе с критериями оценивания публикуются на сайте ФИПИ ежегодно. В этом году они также будут опубликованы в открытом доступе до начала учебного года. Открытый банк заданий ЕГЭ ежегодно пополняется заданиями по всем предметам из числа использовавшихся во время последних экзаменов. Также в этом году будет продолжена традиция публикации видеоконсультаций для участников ЕГЭ от разработчиков экзаменационных материалов.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/fipi-opublikoval-proekty-materialov-ege-na-2020-god/


[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ подготовил рекомендации для учителей по подготовке детей к ЕГЭ

Новости

Федеральный институт педагогических измерений изучил типичные ошибки при сдаче ЕГЭ и составил свои рекомендации для учителей.

fipi-podgotovil-rekomendatsii-dlya-uchitelej-po-podgotovke-detej-k-ege

Из представленных методических советов пока опубликованы материалы по физике, химии и географии.

Число участников ЕГЭ по физике в 2019 году составило 149 400 человек, среди которых 98,8% выпускников текущего года. Средний балл составил 54,4и это немного выше показателя прошлого года, когда выбравшие физику набрали 53,2 тестовых балла.

Количество выпускников, выбравших химию, в этом году существенно возросло. Эту дисциплину, по сравнению с прошлым годом, захотели сдавать примерно на 5 000 человек больше. В общей сложности свои знания по химии проверили 94 000 человек. В оценках по на ЕГЭ по хими растёт средний тестовый балл: в 2019 году он составил 56,3 балла, а год назад был равен 54,6 балла.

В этот раз ЕГЭ по географии в основной период сдавали более 17 тысяч человек, а в 2017 году — около 15 тысяч выпускников. Авторы отчёта отмечают, что типичной ошибкой в экзамене по географии остаётся неумение сопоставлять ответ с вопросом. До 5% ошибок связано с тем, что вместо требуемого в вопросе субъекта РФ экзаменуемые в качестве ответа записывают страну, такие же ошибки встречаются, если в задании требуется назвать страну. При этом в качестве ответа выпускник записывает название субъекта РФ. Эта же проблема обнаруживается при ответе на задания, в которых требуется определить субъект РФ или страну по описанию.

ФИПИ опубликовал проекты материалов ЕГЭ на 2020 год


[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ опубликовал проекты материалов ЕГЭ на 2020 год

Новости министерства образования

Разработчики заданий ЕГЭ представили проекты контрольно-измерительных материалов на 2020 год. Какие нововведения могут появиться в ЕГЭ-2020?

fipi-opublikoval-proekty-materialov-ege-na-2020-god

Изменения в едином госэкзамене, как оказалось, планируются минимальные, сообщает «Российская газета». Например, в ЕГЭ по физике будет не пять, а шесть заданий с развернутым ответом. Усложнилось задание 24, проверяющее знание элементов астрофизики. Теперь вместо двух обязательных верных ответов, в нем может быть либо 2 либо 3 правильных варианта. Сколько конкретно? Школьник должен догадаться сам.

Скачать демоверсию ЕГЭ-2020 вы можете по ссылке на сайте ФИПИ.

В ЕГЭ по обществознанию детализированы формулировки заданий 28 и 29. В ЕГЭ по русскому языку, истории и географии изменились критерии оценивания некоторых заданий.

Больше всего изменений — в экзамене по китайскому языку. Оно и понятно — это самый «молодой» ЕГЭ: впервые выпускники сдавали его только в 2019 году.

Вот эти правки:

В разделе «Аудирование» изменены форматы заданий:

  • задание 1 стало заданием на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах;
  • задания 2 и 3 — стали заданиями на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня;
  • введены два диалогических текста;
  • уменьшено до 9 количество заданий раздела.

В разделе «Чтение» количество заданий уменьшено до 5 и введены задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня.

В разделе «Письмо» введено задание 28 на написание личного письма в ответ на письмо-стимул. Максимальное число баллов за выполнение данного задания — 8.

А вот предметы, которые остались без изменений: Математика, Химия, Биология, Информатика и ИКТ, Литература, Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский языки).

Эксперты Федерального института педагогических измерений приглашают к общественно-профессиональному обсуждению проектов. Все замечания и предложения принимаются на адрес электронной почты fipi@fipi.ru до 1 октября 2019 года.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения не будет вводить ЕГЭ для выпускников колледжей

Новости министерства образования

«Обязательный ЕГЭ для выпускников средних профессиональных заведений нецелесообразен», — озвучила Ольга Васильева решение ведомства.

minprosveshheniya-ne-budet-vvodit-ege-dlya-vypusknikov-kolledzhej

В Минпросвещения решили не вводить ЕГЭ для выпускников колледжей и техникумов из-за его нецелесообразности, сообщила глава министерства Ольга Васильева.

По ее словам, у учащегося, который решил после девятого класса получить среднее профессиональное образование, останется право сдавать ЕГЭ, оно законодательно закреплено.

«Другой вопрос — нужен ли этот экзамен выпускникам СПО как обязательный… и мы действительно рассматривали вопрос обязательного ЕГЭ. Однако приняли решение, что вводить его пока нецелесообразно», — рассказала Васильева в интервью «Российской газете».

Для этого была создана группа по повышению качества общеобразовательной подготовки обучающихся профессиональных образовательных организаций, куда включили Рособрнадзор, министерство науки и высшего образования, вузы и научно-исследовательские институты.

С 2020 года Минпросвещения сократит перечень специальностей в колледжах на 100 позиций


[mailerlite_form form_id=4]