ЕГЭ станет прозрачнее: будет видна связь заданий с школьной программой

Новости министерства образования

В 2025 году Рособрнадзор впервые введет в открытые демонстрационные варианты Единого государственного экзамена (ЕГЭ) информацию о том, в каком классе школьники должны были изучать темы, соответствующие каждому заданию.

ЕГЭ станет прозрачнее: будет видна связь заданий с школьной программой

Об этом сообщил глава ведомства Анзор Музаев .

По его словам, такая мера направлена на устранение распространённого мифа в обществе о том, что на ЕГЭ встречаются вопросы по темам, которые не входят в школьную программу . Новая система должна сделать подготовку к экзамену более целенаправленной и понятной для выпускников и их родителей.

Ученики и их родители смогут точно знать, в каком учебном году и при каких обстоятельствах та или иная тема должна была быть освоена. Это повысит доверие к процедуре ЕГЭ и поможет лучше ориентироваться в материале, считают в Рособрнадзоре.

Напомним, в апреле этого года вице-премьер Дмитрий Чернышенко объявил о планах с сентября 2025 года синхронизировать школьные образовательные программы с содержанием ОГЭ и ЕГЭ. Это должно исключить ситуацию, когда экзаменационные задания затрагивают темы, ещё не пройденные на уроках.

Более 5,7 тысяч выпускников сдали ЕГЭ на 100 баллов

Новости министерства образования

Более 5 780 выпускников в России уже сдали отдельные предметы ЕГЭ на максимальный результат — 100 баллов, сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Более 5,7 тысяч выпускников сдали ЕГЭ на 100 баллов

По его словам, это число продолжит расти, поскольку экзамены ещё не завершены полностью — впереди резервные дни и возможность пересдачи, в ходе которых некоторые участники могут улучшить свои результаты.

Рекордсмены среди выпускников

В числе особо успешных абитуриентов:

  • 271 человек набрали по 200 баллов (по сумме двух обязательных предметей — русский язык и математика или другой профильный предмет);
  • 11 выпускников показали настоящий рекорд — 300 суммарных баллов по трём предметам.

Такие результаты, как правило, демонстрируют учащиеся, претендующие на поступление в самые престижные вузы страны.

ЕГЭ в ближайшие годы серьезно не изменится

Новости министерства образования

В ближайшие 3-5 лет в процедуре проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) не ожидается существенных изменений, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев на полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ).

ЕГЭ в ближайшие годы серьезно не изменится

«Мы пока не видим в обозримом будущем необходимости каких-то чувствительных изменений в ЕГЭ. Кардинально менять даже по сравнению с этим годом ничего не собираемся», — подчеркнул он.

Такой подход, по его словам, позволит выпускникам следующего учебного года спокойно готовиться к экзаменам, ориентируясь на уже известные форматы и требования.

«Тонкие» доработки вместо глобальных реформ

Глава Рособрнадзора отметил, что работа по совершенствованию ЕГЭ продолжается, однако она носит скорее технический и детализированный характер — так называемые «тонкие настройки» — работа ведется над отдельными заданиями.

Особое внимание, по словам Анзора Музаева, уделяется вопросам безопасности , технологий проведения и организации самого процесса сдачи ЕГЭ. Это связано с тем, что защита здоровья и благополучия участников экзамена вышла на первый план.

Какие подарки обещают школьникам за ЕГЭ: от айфонов до похвалы. Родители рассказали, как мотивируют детей

Новости

Почти треть российских родителей готова поощрить ребенка за успешную сдачу ЕГЭ.

Какие подарки обещают школьникам за ЕГЭ от айфонов до похвалы. Родители рассказали, как мотивируют детей

Чаще всего в качестве награды они рассматривают гаджеты, вещи или денежное вознаграждение, следует из результатов исследования онлайн-платформы «Умскул», в котором приняли участие 1 300 родителей из крупных городов России.

По данным опроса:

  • 33% родителей считают, что успехи на экзаменах заслуживают поощрения;
  • Еще 28% поддерживают идею подарка, но только при условии, что ребенок действительно старался и проявлял внутреннюю мотивацию;
  • 27% не видят необходимости в материальном стимуле;
  • 17% пока не задумывались о системе мотивации.

Как помогают готовиться к ЕГЭ?

Родители также поделились, как они планируют участвовать в подготовке своих детей:

  • 38% готовы лично помогать детям;
  • 19% предпочитают доверить обучение репетиторам или онлайн-школам;
  • 25% признались, что не могут помочь из-за нехватки знаний или времени;
  • 18% еще не определились со своей ролью в этом процессе.

Большинство родителей (65%) уверены, что их поддержка играет важную роль в успешной сдаче ЕГЭ. Лишь 14% считают, что результат зависит исключительно от усилий самого школьника.

Что дарят за ЕГЭ?

Аналитики выяснили, какие формы поощрения наиболее популярны среди родителей:

  • 32% выбирают желанные подарки: гаджеты, одежду, аксессуары, а также яркие впечатления;
  • 25% склоняются к финансовому вознаграждению;
  • 23% рассматривают вариант поездки или путешествия;
  • Почти четверть (23%) считает достаточной искреннюю похвалу и моральную поддержку;
  • 15% хотят отметить успех совместным отдыхом — например, походом в кино или кафе;
  • 10% принципиально отказываются от подарков, полагая, что успешная сдача ЕГЭ — это норма, а не повод для бонусов.

Эксперты отмечают, что формирование системы мотивации — важный элемент психологической подготовки к экзаменам. При этом важно, чтобы поощрение было не просто «наградой», а частью диалога между родителями и детьми, направленного на развитие ответственности и самодисциплины.

«Н» и «НН», омонимы и новые правила: с чем имели трудности выпускники на ЕГЭ по русскому языку в 2025 году?

Новости министерства образования

Выпускники, сдававшие ЕГЭ по русскому языку в 2025 году, столкнулись с рядом трудностей как в тестовой части экзамена, так и при написании сочинения.

Н и НН, омонимы и новые правила с чем имели трудности выпускники на ЕГЭ по русскому языку в 2025 году

Об этом сообщила Марина Труфанова, доцент кафедры теории языка и межкультурной коммуникации Института филологии и медиакоммуникаций Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), проверившая более 200 работ из разных регионов страны.

По её словам, в этом году экзамен стал существенно сложнее за счёт усложнения структуры заданий и ужесточения критериев оценки сочинений.

Сложные места в тестовой части

Наибольшую трудность у школьников вызвали задания:

  • на правописание «н» и «нн»;
  • на разграничение омонимичных частей речи (например, «чтобы» / «что бы» , «в следствии» / «вследствие» ).

Кроме того, в 2025 году была изменена структура ряда заданий: выпускникам стало невозможно использовать метод исключения или угадывания. В некоторых вопросах не указывается количество правильных вариантов ответа. Если ученик не дает все верные ответы или добавляет лишние, задание считается выполненным неверно.

Что происходит со сочинением?

По данным эксперта, с аргументацией у участников экзамена проблем было меньше. Однако возникли затруднения с соблюдением норм орфографии, пунктуации, грамматики и речевой культуры — то есть с критериями К7–К10.

Если ранее за одну ошибку по этим критериям оценка не снижалась, то теперь ситуация изменилась:

  • За одну ошибку — снижение на 1 балл;
  • За две ошибки — на 2 балла;
  • И так далее.

Такие изменения привели к тому, что даже подготовленные школьники получали меньше баллов, чем могли рассчитывать.

Экспертное мнение

Марина Труфанова подчеркнула, что система перекрестной проверки, в рамках которой были оценены работы выпускников из разных регионов, обеспечивает объективность и единые стандарты оценивания.

Однако она отметила: чтобы справиться с новым уровнем сложности, школьникам нужно больше внимания уделять практике в написании сочинений, а также систематической работе над орфографией и пунктуацией.

Эксперты прогнозируют, что в ближайшие годы требования к ЕГЭ по русскому языку будут только усиливаться, а значит, подготовка к экзамену должна начинаться на несколько лет раньше.

Задачи по геометрии вызвали наибольшие трудности у сдающих ЕГЭ по математике

Новости министерства образования

По данным Рособрнадзора, почти 306 тысяч выпускников России сдавали профильный ЕГЭ по математике в 2025 году.

Задачи по геометрии вызвали наибольшие трудности у сдающих ЕГЭ по математике

Средний тестовый балл остался практически на уровне прошлого года — 62,05, что соответствует успешному выполнению большинства заданий первой части и частичному решению задач второй части экзамена, пишет ТАСС.

Однако, как рассказала Елена Рудакова, доцент кафедры геометрии и методики обучения математике Института физико-математического образования Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ), у выпускников возникли серьезные трудности с рядом заданий.

Сложные номера: где теряют баллы?

Хуже всего школьники справились с заданиями №5 и №9–12 первой части экзамена. Эти задачи включают:

  • сложные вероятностные вычисления;
  • работу с графиками функций;
  • текстовые задачи;
  • алгебраические преобразования и арифметику.

По словам эксперта, основная причина ошибок — разнообразие прототипов заданий и сложные вычисления, особенно в задачах №9 и №11. При этом каждое задание первой части оценивается всего в один первичный балл, поэтому любая мелкая ошибка приводит к потере драгоценных очков.

Вторая часть: тригонометрия — да, геометрия — нет

Вторая часть ЕГЭ состоит из семи заданий: четыре повышенного уровня сложности (№13–17) и три высокого (№18, 19).

Выпускники лучше всего справились с типовыми задачами:

  • решение тригонометрических уравнений (№12);
  • составление и анализ неравенств (№15);
  • выполнение практико-ориентированных задач (№16).

Однако традиционно вызвали затруднения задания по геометрии:

  • Задача №14 (стереометрия) была полностью решена менее чем 5% участников;
  • Задача №17 (планиметрия), хотя и относится к повышенному уровню сложности, не получила более 10% успешных решений.

«Опыт работы преподавателей кафедры показывает, что уровень геометрической подготовки студентов действительно требует дополнительных усилий. Хотя в этом году, как отмечает Анзор Музаев, геометрические задачи, в том числе, по стереометрии, участники экзамена стали решать более уверенно», — отметили в НГПУ.

Самые страшные задания: параметры и целочисленные задачи

Среди наиболее сложных для выпускников — задания с параметрами (№18), которые требуют глубокого понимания аналитических методов и логической строгости.

В то же время положительную динамику показало задание №19 — целочисленная арифметическая задача, оцениваемая в четыре балла. Успеваемость по этому заданию постепенно растёт, что может свидетельствовать о росте интереса к олимпиадной математике среди школьников.

ЕГЭ как экзамен на выносливость: почти 40% старшеклассников страдают от сильного стресса из-за экзаменов

Новости

Почти 40% старшеклассников, которые будут сдавать ЕГЭ в 2025 или 2026 году, испытывают высокий уровень стресса из-за предстоящих экзаменов.

ЕГЭ как экзамен на выносливость почти 40% старшеклассников страдают от сильного стресса из-за экзаменов

Об этом свидетельствуют данные исследования, проведенного психологической платформой Alter совместно с онлайн-тренажером Яндекс.Учебник.

Согласно результатам опроса, почти половина девочек (54%) и каждый четвертый мальчик (25%) признались, что сильно переживают из-за ЕГЭ. При этом 91% респондентов указали, что главным источником стресса являются их собственные ожидания.

Также среди причин тревожности называются сложность учебного материала (39%) и давление со стороны родителей (21%).

Исследование также зафиксировало распространенные физические проявления стресса у подростков:

  • Усталость и упадок сил – 62%;
  • Нарушения сна – 55%;
  • Головные боли – 38%;
  • Дрожь в теле – 30%;
  • Учащенное сердцебиение – 28%.

Для девочек характерны дополнительные симптомы: тошнота или потеря аппетита (33%), боль в животе (25%), переедание (24%) и расстройства пищеварения (18%).

По данным опроса, средний уровень уверенности в успешной сдаче ЕГЭ составляет 3,5 балла из 5. При этом мальчики показали более высокий уровень уверенности (3,6) по сравнению с девочками (3,3).

Эксперты отмечают, что ситуация требует внимания со стороны педагогов, родителей и школьных психологов. В условиях высокой нагрузки важную роль играет формирование у подростков навыков управления стрессом и развитие эмоциональной устойчивости при подготовке к экзаменам.

Прорыв в математике и рост интереса к профильной математике: как прошёл ЕГЭ-2025 по самым важным предметам

Новости министерства образования

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев представил предварительные данные о ходе сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2025 году по таким предметам, как история, литература, химия и математика.

Прорыв в математике и рост интереса к профильной математике: как прошёл ЕГЭ-2025 по самым важным предметам

По его словам, в целом результаты остаются стабильными и мало отличаются от показателей прошлого года.

Так, средний тестовый балл по истории составил 55,85 против 55,4 в 2024 году. Незначительно увеличилась доля участников, набравших 61–80 баллов — на 1,2%.

По химии, которая также входит в число приоритетных предметов для развития научно-технической сферы, зафиксировано существенное увеличение числа участников — почти на 6 тысяч человек. Это стало долгожданным трендом, подчеркнул Музаев. Средний тестовый балл вырос с 56,79 до 58,15. Также на 8 тысяч больше выпускников получили 60 и более баллов — уровень, который позволяет успешно осваивать вузовские программы по естественнонаучным направлениям. Доля неудовлетворительных результатов снизилась, что эксперты отметили как положительную динамику.

Средний тестовый балл по литературе составил 61,91. Увеличилось количество выпускников, набравших 61–80 баллов, что говорит о стабильности уровня подготовки по данному предмету.

Особое внимание глава Рособрнадзора уделил результатам по профильной математике, назвав их настоящим прорывом года. Число участников выросло на 30 тысяч человек, впервые с 2018 года преодолев планку в 300 тысяч. Средний балл удержался на уровне прошлого года — 62,05. При этом опасения, что рост численности участников скажется на качестве результатов, не подтвердились.

«Много лет у нас был спад по выбору этого предмета. В прошлом году началось какое-то движение вперед, незначительное. И вот — прорыв», — отметил Музаев.

Что касается базовой математики, то средний балл остался на прежнем уровне — 4,08. Почти 36% участников получили оценку «отлично».

В целом, по словам Музаева, рост популярности естественнонаучных дисциплин демонстрирует изменение образовательных ориентиров молодежи и свидетельствует о формировании новой мотивации к техническому и научному образованию.

Медицина в топе: лучшие выпускники страны выбирают врачебные специальности

Новости министерства образования

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что медицинские направления остаются самыми популярными среди высокобалльников и стобалльников ЕГЭ.

Медицина в топе лучшие выпускники страны выбирают врачебные специальности

По его словамлечебное дело лидирует по количеству абитуриентов с выдающимися результатами, а химия демонстрирует рекордный рост интереса среди школьников.

Ключевые тенденции 2025 года:

🔹 Химия – число сдающих ЕГЭ по этому предмету выросло на 10%, при этом средний балл увеличился (что редкость при массовом приросте участников).
🔹 Медицина – занимает первое место по количеству высокобалльников (80+) и стобалльников, а также седьмое – среди победителей олимпиад.
🔹 Вузы – в России 160 государственных и 34 частных учебных заведения имеют право обучать медиков, но 21% частных вузов пока не аккредитованы.

Музаев подчеркнул, что «из слабых абитуриентов не получится сильных врачей», поэтому высокий конкурс в медвузы – залог качества будущих специалистов.

«Экзамен на честность»: депутат предложил ввести ЕГЭ для чиновников — с обысками и без воды

Новости

Депутат Госдумы Сергей Миронов выступил с необычным, но резонансным предложением — ввести обязательный экзамен для госслужащих в формате ЕГЭ.

«Экзамен на честность» депутат предложил ввести ЕГЭ для чиновников — с обысками и без воды

По его мнению, такой способ позволит повысить уровень квалификации чиновников и усилить дисциплину в их среде.

В своём Telegram-канале политик заявил, что государственные служащие должны регулярно сдавать тесты по русскому языку, Конституции РФ и истории страны. При этом он подчеркнул: контроль за соблюдением порядка должен быть таким же жёстким, как и при проведении ЕГЭ для школьников.

Проводить личный досмотр «до нижнего белья», установить камеры в туалетах, забирать мобильные телефоны, перечислил он меры обеспечения объективности. За попытку списывания или нарушение дисциплины Миронов предлагает серьёзные санкции: удаление с экзамена, лишение премии, снижение зарплаты или должности. А если чиновник провалит тест трижды — последует увольнение.

Первыми участниками эксперимента, по его задумке, могут стать сотрудники Минпросвещения и Роспотребнадзора — ведомств, часто участвующих в организации школьных проверочных мероприятий.

Неожиданное развитие идеи получила от главы Лиги безопасного интернета Екатерины Мизулиной. Она отметила, что поддержала бы предложение, но добавила в него элемент «справедливости». По её словам, подписчики-школьники часто жалуются на излишнюю строгость условий ЕГЭ: запрет на воду, духоту в аудиториях, ограничения на доступ к лекарствам.

Она предложила чиновникам тоже проходить экзамены в 30-градусную жару, в костюмах, без воды и лекарств, с закрытыми окнами.

Хотя предложение пока звучит скорее как вызов системе, чем конкретная законодательная инициатива, оно уже вызвало широкое обсуждение в обществе. Нужен ли госслужащим ЕГЭ? И кто на самом деле больше нуждается в экзамене — школьники или те, кто за ними следит?