Новые учебники по естественно-научным предметам появятся до 2027 года

Новости

К 2026 году должны быть обновлены федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные основные общеобразовательные программы предметов «Окружающий мир», «Математика», «Физика», «Химия» и «Биология».

Новые учебники по естественно-научным предметам появятся до 2027 года

Новые учебники и учебно-методические пособия по математике, физике, химии и биологии должны появиться к 2027 году, следует из утвержденного правительством РФ комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования. Об этом сообщает ТАСС.

«Создание новых учебников и учебно-методических пособий по математике, физике, химии и биологии. Срок исполнения — 2027 год», — говорится в документе, опубликованном на официальном интернет-портале правовой информации.

Для повышения качества математического и естественно-научного образования к 2025 году в циклы внеурочных занятий «Разговоры о важном» и «Россия — мои горизонты» включат темы, посвященные популяризации соответствующих предметов. Также для популяризации математического и естественно-научного образования среди широких слоев населения планируются издание серии научно-популярной литературы, проведение выставок, создание видеоконтента и привлечение популярных блогеров.

Кроме того, к 2026 году должны быть обновлены федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные основные общеобразовательные программы предметов «Окружающий мир», «Математика», «Физика», «Химия» и «Биология», а также федеральные образовательные стандарты высшего образования, относящиеся к укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки».

Учителем года России стал физик из Санкт-Петербурга

Новости

Победителем конкурса стал учитель физики из Академической гимназии № 56 им. М.Б. Пильдес Леонид Дедюха.

Учителем года России стал физик из Санкт-Петербурга

Впервые в истории конкурса победителем стал не один из призеров, а еще один учитель из двадцатки финалистов, пишет «Российская газета».

Дедюха — выпускник Новосибирского государственного педагогического университета.

«Самый страшный грех — это скучать» — говорил великий ученый Лев Ландау. Для меня профессия учителя — самая нескучная профессия на земле», — делится победитель.

Дедюха мечтает разработать и внедрить в школы России методический комплекс по физике для филологических классов (рабочее название — «Физика для «лириков»). Учитывая сегодняшнее внимание к школьной физике — отличная мечта.

Также стали известны имена победителей ещё трёх профессиональных конкурсов.

Лучший «Первый учитель-2024» — Светлана Редченко, учитель начальных классов школы № 2 поселка Чернянка Белгородской области.

В конкурсе «Воспитатель года России» главный приз получила Татьяна Ранникен, воспитатель детского сада № 9 города Геленджик Краснодарского края.

«Директором года России» стал Алексей Махновецкий, директор школы № 1 города Екатеринбурга.

Российские школьники завоевали пять медалей на Международной олимпиаде по физике

Новости

В Исфахане (Исламская Республика Иран) завершилась 54-я Международная олимпиада по физике (IPhO 2024). Участники российской сборной получили четыре золотые медали и одну серебряную.

Российские школьники завоевали пять медалей на Международной олимпиаде по физике

Состязание прошло с 21 по 27 июля, в нем приняли участие представители 40 стран, рассказали в пресс-службе Минпросвещения России.

«От всей души поздравляю наших ребят – победителей и призера 54-й Международной олимпиады по физике. Они показали высокий уровень подготовки, трудоспособности и достойно представили нашу страну. В России создаются условия для реализации потенциала и развития талантов детей и молодежи. Уверен, знания и способности таких ребят в будущем будут способствовать технологическому лидерству страны – национальной цели, обозначенной нашим Президентом Владимиром Путиным», – подчеркнул заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.

Ребят поздравил также Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Сегодня наша школьная сборная завоевала четыре золотые медали и одну серебряную на Международной олимпиаде по физике в Иране. Поздравляю ребят с этим прекрасным результатом. Развитие отечественного олимпиадного движения имеет большое значение для нашей системы образования. Оно позволяет выявить талантливых учеников, которые станут будущими Курчатовыми и Ландау. Кроме того, успехи наших ребят вдохновляют их сверстников заниматься наукой, стремиться к новым знаниям и достижениям. Желаю вам удачи и новых побед», – отметил он.

Золотых медалей удостоены:

  • Егор Потапов, «Физтех-лицей» имени П. Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область);
  • Даниил Гаврилов, «Физтех-лицей» имени П. Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область);
  • Алексей Гашпар, Школа № 1589, г. Москва;
  • Иван Лихоконь, «Физтех-лицей» имени П. Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область).

Серебряную медаль получил Александр Анисимов, «Физтех-лицей» имени П. Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область).

Международная олимпиада по физике состояла из двух туров. Первый был посвящен решению теоретических задач, охватывающих не менее четырех разделов физики. Второй – экспериментальный, на котором школьники выполняли лабораторную работу.

Руководитель команды России – Михаил Осин, доцент кафедры общей физики МФТИ, заместители руководителя – Федор Цыбров, тьютор учебно-методической лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ, Максим Покровский, техник учебно-методической лаборатории по работе с одарёнными МФТИ и Александр Ершов, студент Физтех-школы физики и исследований им. Ландау МФТИ.

Российские участники готовились к олимпиаде на учебно-тренировочных сборах в Московском физико-техническом институте (МФТИ). Ранее они стали обладателями золотых медалей Азиатской физической олимпиады, которая прошла с 3 по 10 июня в Малайзии.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения: стартовала разработка единых учебников по предметам естественно-научного цикла

Новости министерства образования

Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на пленарном заседании Всероссийского совещания по вопросам преподавания предметов естественно-научного цикла.

Минпросвещения стартовала разработка единых учебников по предметам естественно-научного цикла

«С 1 сентября 2023 года утверждены единые образовательные программы, в том числе по физике, химии, биологии, математике. По истории с этого учебного года уже все школьники работают по новым учебникам для 10–11-х классов. Сейчас мы приступаем к подготовке учебников по естественно-научным предметам», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения отметил, что на сегодняшний день развитие естественно-научного образования является одним из приоритетных направлений.

«Недавно получили данные по выбору школьниками предметов для сдачи ЕГЭ в 2024 году. У нас есть небольшой рост среди планирующих сдавать физику по сравнению с количеством школьников, которые выбрали этот предмет в прошлом году. Это связано с введением единой системы профориентации в школах. По четвергам проходят занятия «Россия – мои горизонты». На них в том числе много говорят об инженерном образовании», – сказал глава Минпросвещения России.

Большую роль в развитии естественно-научного направления играет нацпроект «Образование», в рамках которого в том числе в сельской местности открываются центры естественно-научного образования «Точка роста», а также проходит оснащение кабинетов школ современным оборудованием.

В школах обновят оборудование в классах физики и химии

Новости министерства образования

В рамках нового национального проекта «Молодежь и дети» предусмотрено оснащение, капитальный ремонт школ и колледжей, рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

В школах обновят оборудование в классах физики и химии

Классы биологии, физики и химии оснастят новым оборудованием по нацпроекту «Молодежь и дети», рассказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов во время всероссийского совещания по вопросам преподавания предметов естественно-научного цикла, которое проходит в Нижнем Новгороде.

«Сейчас формируются новые национальные проекты, в частности, в рамках нового национального проекта, который называется «Молодежь и дети», предусмотрено оснащение, капитальный ремонт школ и колледжей. Мы в том числе будем делать приоритет и акцент на кабинеты биологии, физики, химии, там, где необходимо современное оборудование», — сказал Кравцов.

Новый нацпроект «Молодежь и дети» поручил разработать президент России Владимир Путин. Вице-премьер РФ Татьяна Голикова сообщала, что проект будет включать в себя также ключевые меры поддержки молодых людей. 

В ЕГЭ по физике может появиться практическая часть

Новости министерства образования

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев не исключает того, что в будущем в ЕГЭ по физике может появиться практическая часть.

v-ege-po-fizike-mozhet-poyavitsya-prakticheskaya-chast

«Для нас абсолютно понятно, что экспериментальная часть в экзамене по физике важна, — сказал Музаев. — В первой части КИМ по физике есть два практикоориентированных задания и они сохраняются в этом году. Но ЕГЭ — единый экзамен не только по содержанию, но и по условиям проведения экзамена. Было бы здорово сделать практическое задание. Но встает вопрос оборудования, приборов, помещений. Не во всех регионах, не во всех школах есть такие возможности».

Музаев вспомнил, что с подобной проблемой ведомство столкнулось, когда переводили в компьютерный формат ЕГЭ по информатике.

«Все подходы и методики у нас были уже лет десять назад. Но не было технических возможностей, — отметил Анзор Музаев. — Здесь так же. Главное не навредить. Мы понимаем, что в одном из субъектов школы оснащены новыми лабораториями, приборами, а в другом ситуация отличается. Поэтому нужен разумный взвешенный подход, и спешка здесь ни к чему. Но мы думаем о таких вариантах».

Член комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по физике Сергей Стрыгин уточнил, что в первой части заданий по физике присутствуют два задания на так называемые «методологические умения».

«Там присутствуют вопросы, направленные на реализацию физического эксперимента и план построения физического эксперимента, — уточнил эксперт. — Надеемся, что через несколько лет сможем проводить на экзамене эксперименты в реальности».

Московским школьникам помогут подготовиться к ЕГЭ по физике

Новости

Московских школьников приглашают на онлайн-курсы в рамках федерального проекта «Физика для всех».

moskovskim-shkolnikam-pomogut-podgotovitsya-k-ege-po-fizike

Выпускникам они помогут подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и облегчат изучение дисциплины в вузе, а более юные слушатели с помощью игр и анимированных экспериментов просто узнают о мире физике или подтянут знания по предмету. Узнать подробности можно на сайте программы. Доступ к материалам осуществляется через логин и пароль «Московской электронной школы».

Онлайн-курсы разделены на несколько независимых потоков. Курс «Математика для будущих физиков и инженеров» будет полезен тем, кто хочет научиться применять математику для решения физических задач. Материалы затрагивают такие темы школьной программы, как тригонометрия, теория вероятностей, логарифмы и производные. Полученные знания можно будет применять и на ЕГЭ по математике.

На направлении «Приглашение в физику» школьники 5-6-х классов ближе познакомятся с предметом и посмотрят на мир с точки зрения естественных наук. Ученики узнают больше о привычных явлениях – энергии, звуке, массе, плотности.

В записи роликов участвовали учителя ведущих московских школ и преподаватели Центра педагогического мастерства (ЦПМ) столичного Департамента образования и науки. Иван Ященко, научный руководитель ЦПМ, отметил специфику курсов:

«Физика становится все более востребованной в современном мире. Растет спрос на абитуриентов технических специальностей, и ожидается, что больше ребят будут выбирать ЕГЭ по физике. В успешной сдаче экзамена, даже если школьник раньше не увлекался этим предметом, поможет уникальный онлайн-курс “ЕГЭ по физике для всех”. Он разработан на базе МФТИ при участии Федерального института педагогических измерений и ЦПМ в рамках федерального проекта “Физика для всех”. Курсы созданы с учетом обновленного формата ЕГЭ по физике. Занятия позволят московским школьникам достичь высоких результатов и стать лучшими абитуриентами столичных вузов».

Новый тематический блок будут публиковать систематически в течение учебного года. Он включает в себя теоретические лекции, тесты, видеоразборы практических заданий, тренировочные работы и научно-популярные видео.

Эти материалы дополняют друг друга: научно-популярные позволяют получить общее представление о рассматриваемой теме, а образовательные предполагают дальнейшее детальное погружение в нее.

Ректор МГУ: меньше школьников стали сдавать ЕГЭ по физике и математике

Новости

Количество школьников снизилось на 30% и 25% соответственно, отметил Виктор Садовничий.

rektor-mgu-menshe-shkolnikov-stali-sdavat-ege-po-fizike-i-matematike

Количество выпускников, сдающих ЕГЭ по профильной математике и физике, за последние два года существенно снизилось, на 25% и 30% соответственно. Об этом сообщил ректор МГУ академик Виктор Садовничий, выступая на Всероссийском съезде учителей физики, пишет ТАСС.

«За последние два года существенно уменьшилось число сдающих ЕГЭ по профильной математике — это примерно 25%, и по физике — примерно на 30%. Мне кажется, здесь требуется серьезный анализ и принятие соответствующих мер», — сказал Садовничий. По его словам, сегодня для привлечения талантливых абитуриентов существует семь олимпиад школьников. «В этом году, например, пятая часть первокурсников физического факультета [МГУ] поступила в университет по итогам олимпиады», — отметил ученый.

Всероссийский съезд учителей физики проходит на федеральной территории «Сириус» второй год подряд. В этом году он собрал около 1,5 тыс. педагогов, представителей вузов и экспертов из разных регионов России. В рамках съезда проходят пленарные заседания и многочисленные тематические сессии. Участники обсуждают новации в области преподавания физики в школах, подготовку к ЕГЭ, развитие инженерно-технического образования, поддержку талантов, преподавание математики и астрономии в связке с физикой и другие темы.

Московские школьники завоевали две золотые медали на олимпиаде по физике

Новости

Школьники из Москвы завоевали две золотые медали на Международной олимпиаде в Токио.

moskovskie-shkolniki-zavoevali-dve-zolotye-medali-na-olimpiade-po-fizike

На Международной олимпиаде по физике, которая проходила в Токио, школьники из Москвы завоевали две золотые медали, сообщил мэр столицы Сергей Собянин.

«Высшие награды получили Вячеслав Бобков из школы № 1589 и Егор Потапов из школы Центра педагогического мастерства. Олимпиада проходила в Токио с 10 по 17 июля», – сообщил Собянин.

В состав команды также входили трое школьников из Московской области, и всем представителям российской команды удалось получить пять золотых медалей.

Задания охватывали различные темы физики, от кинематики до гидродинамики и электромагнитных полей.

Сергей Собянин отметил, что хорошая математическая подготовка также помогла московским школьникам достичь высоких результатов по физике.

Фото: vashesamodelkino.ru

В трех предметах школьной программы появятся новые разделы

Новости

В Министерстве просвещения планируют расширить количество разделов в некоторых предметах школьной программы.

v-treh-predmetah-shkolnoj-programmy-poyavyatsya-novye-razdely

Телеграм-канал «Большая перемена РФ» сообщает, что предложение о введении новых разделов было озвучено в ходе встречи министра просвещения Сергея Кравцова с учителями физики. По мнению педагогов, школьная программа требует дополнения, в частности учащимся необходимо включить в курс по физике современные явления и нанотехнологии.

Глава ведомства отметил, что изучение современных явлений школьниками обрело особую важность на фоне стремительных темпов развития технологий и естественной науки. По его словам, новые разделы также необходимо ввести в учебные программы по биологии и химии. Кроме того, в перспективе подобные изменения могут коснуться курса по информатике.