Каждый ролик — это не просто заявка на победу, а личная история, в которой учитель раскрывает свою педагогическую философию, творческий подход и способность вдохновлять.
Как отмечается в сообщении организаторов, видеоэссе — важная часть конкурса. Оно позволяет участникам проявить креативность, самоиронию, умение говорить о главном кратко и ярко. Для жюри это — первый взгляд на личность педагога, для коллег — возможность познакомиться с единомышленниками, для земляков — повод гордиться своим учителем.
«Это маленькие истории о любви к профессии, новаторских идеях и настоящем педагогическом мастерстве», — подчёркивается в публикации.
Финал конкурса в 2025 году пройдёт в два этапа. Первый — в Санкт-Петербурге, на родине прошлогоднего победителя Леонида Дедюхи. Там участники пройдут испытания «Педагогическое интервью» и «Урок». По итогам будут определены лауреаты, которые отправятся на второй тур — в Подмосковье.
Напомним, впервые в 2024 году конкурс стал полностью прозрачным: в соцсетях появились не только видео с уроков, но и записи с «Блицтурнира», «Брифинга» и мастер-классов. Командные испытания показали, как учителя решают профессиональные задачи в условиях ограниченного времени, а «Брифинг» стал площадкой для диалога с общественностью. Мастер-классы, в свою очередь, позволили каждому лауреату продемонстрировать свой уникальный педагогический почерк.
Теперь, благодаря видеозаписям, каждый желающий может не только увидеть, как учат в России, но и почувствовать, кем рождается настоящий Учитель года.
