Как подготовить ребенка к первому дню в школе?

Семья

Сборы в первый класс — непростая пора как для детей, так и для родителей! Как вести себя родителям, чтобы подготовить психологически ребёнка к первому дню в школе? Давайте разберёмся вместе.

kak-podgotovit-rebenka-k-pervomu-dnyu-v-shkole

Чаще всего молодые мамы, отправляющие первого ребёнка в школу, едва сдерживают слёзы. Однако не стоит делать этого при первокласснике — это может вселить в него сомнения в необходимости посещать школу.

Для начала, чтобы понять готов ли к школе ребёнок психологически, необходимо проконсультироваться со специалистом. С помощью нехитрых тестов он сможет дать расширенную информацию по готовности ребёнка к школе. В основном, психологи обращают внимание на следующие показатели: усидчивость во время урока, умение слушать и выполнять простейшие задачи до конца, умение взаимодействовать со сверстниками, организационные навыки и т.д.

Если психолог уверен, что ваш ребёнок готов к школе, всё в ваших руках! Чтобы для ребёнка начало учебного года не стало неприятным сюрпризом, стоит поговорить о школе заранее. Показать, что обучение в школе — это начало нового и значимого этапа в жизни. Важно, чтобы ребёнок понимал, что поход в школу — момент его взросления. Все дети стремятся быть старше. Расскажите, как в школе интересно, что там будет происходить, кто в школе главный и к кому необходимо прислушиваться и в случае чего обращаться.

Перед учебным годом посетите школу вместе, проведите по ней экскурсию для ребенка. Дети с опаской относятся к новым местам, поэтому лучше, чтобы ребёнок уже был знаком со школой изнутри, знал, где будет находится кабинет, в котором он будет учиться, где столовая и туалет. Во время экскурсии, по возможности, стоит встретиться с будущим учителем и познакомить ребенка с ним лично (да и самим познакомиться не помешает). Пусть ребёнок изучит сразу нового человека, которого он будет видеть каждый день и привыкнет к нему. Уточните у учителя распорядок дня и внутренние правила школы.

Будет здорово, если учитель или сами родители до первого сентября организуют встречу будущего первого класса в неформальной обстановке. Пусть дети познакомятся заранее, проведут вместе время и поделятся друг с другом впечатлениями о предстоящем обучении. Это можно организовать в кафе, парке или на площадке, где будет удобно большинству желающих. Кстати, родители тоже смогут сразу познакомиться.

Школа — это место, где на детях лежит ответственность за выполнение заданий и их поведение. Если раньше родители хвалили своих детей за сам факт выполнения поставленной задачи, то в школе учитель будет смотреть на результат. Поэтому, чтобы ребёнок понимал, что от него требует педагог, давайте ему задания по дому, какие-нибудь простые домашние дела и следите, чтобы он выполнил их до конца. В конце обратите внимание на результат и обязательно похвалите ребёнка за старание.

На практике часто встречаются родители, которые настолько волнуются за своего ребёнка, что остаются первое время на уроках. Разумеется, многие учителя не допускают таких поблажек. И правильно делают. Дорогие родители, запомните, что как бы вы не хотели поддержать таким способом своего сына или дочку, вы сделаете только хуже. Ребёнок поймёт, если мама осталась со мной, то значит здесь что-то не так, и начнёт переживать вместе с ней. Таким образом, адаптация к школе будет проходить тяжелее. Возьмите себя в руки и отправляйте ребёнка в школу со спокойствием в голосе и мимике, даже если первое время он плачет и просит вас остаться.

Если родители не показывают панику и не плачут на первом сентября, то у ребёнка не появится поводов бояться нового этапа в своей жизни.

Около двух миллионов первоклассников пойдут в школу в 2019 году


[mailerlite_form form_id=4]

Шах и мат, первоклашки. Должны ли шахматы стать обязательным предметом?

Новости министерства образования

C 1 сентября 2019 года многим российским школьникам придется осваивать такой образовательный предмет, как шахматы.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/shah-i-mat-pervo…telnym-predmetom/

Как сообщает «МК» со ссылкой на Минпросвещения, в новом учебном году количество российских школ, в которых учащихся младших классов в обязательном порядке будут обучать игре в шахматы, значительно увеличится. Программы преподавания и учебники уже разработаны, повсеместно в регионах готовятся шахматные педагоги.

Еще в 2017 году нынешний министр просвещения Ольга Васильева заявляла: «Я убеждена, что в школе должны играть в шахматы. Со статистикой трудно спорить. В нашей стране и за рубежом у детей, которые играют в шахматы в школе, показатели успеваемости выше на 35-40%. Эта интеллектуальная игра развивает ребенка».

По данным Минпросвещения, к весне 2019 года шахматы в качестве предмета для начальной школы были введены в 18 000 учебных заведений в различных регионах России.

По заявлению министра Васильевой, конечной целью является всеобщий охват уроками шахмат российских учеников 1-4 классов.

Вfm приводит слова заслуженного учителя РФ, директора московского Центра образования № 109 Евгения Ямбурга: «Это одна из тех инициатив, которую можно поддерживать. Другое дело, что это нельзя вводить насильно, потому что нужно, чтобы для этого были те, кто может «заразить» детей. Я, например, знаю очень интересную театрализацию, когда дети одеваются в короля, королеву, в слонов, переступают шашечные поля, которые есть уже во многих местах. Все зависит от того, кто и как это делает».

В век развития технологий компьютеры переигрывают людей в шахматы вчистую. Даже на серьезных турнирах организаторы вынуждены отбирать у шахматистов мобильные телефоны и планшеты, чтобы те не пользовались подсказками. А обязательные уроки шахмат в этой связи и вовсе могут превратить в цирк, особенно в условиях отсутствия достаточного количества тех, кто, как было сказано выше, может «заразить» школьников интересом к игре.

Шахматы, занятия которыми проходят по доброй воле самих учеников, могут принести огромную пользу. А вот от обязательности пользы не будет никому – ни детям, ни шахматам.

Источник: Аргументы и факты


[mailerlite_form form_id=4]