Кравцов: более 62% выпускников 9-х классов выбирают колледжи

Новости министерства образования

Минпросвещения РФ предлагает модернизировать систему начального профессионального образования с учетом современных экономических потребностей

Кравцов: более 62% выпускников 9-х классов выбирают колледжи

Министр просвещения Сергей Кравцов на третьем заседании Всероссийского родительского комитета в Центре знаний «Машук» обозначил необходимость создания новой модели начального профессионального образования, адаптированной под современные запросы рынка труда.

По данным прогнозов, в ближайшие пять лет 70% потребностей рынка труда будут покрываться специалистами со средним профессиональным образованием. В настоящее время наблюдается значительный рост интереса к профессиональному образованию: более 62% выпускников 9-х классов выбирают колледжи для продолжения обучения.

Важным аспектом реформирования системы является разработка нового названия, способного привлечь молодежь и избежать негативных ассоциациций с термином «пэтэушник». Как пример успешного брендинга министр привел программу «Профессионалитет», ориентированную на формирование положительного имиджа среди молодых людей.

Главное внимание уделяется формированию престижного статуса рабочих профессий и созданию мотивационной базы для выбора профессионального пути уже после окончания основной школы.

Ключевая мысль: Необходимо создание современной модели начального профессионального образования с новым брендированием, соответствующего требованиям рынка труда и привлекательного для молодого поколения.

Опрос: 85% россиян хотят вернуть бесплатное начальное профобразование

Новости

В SuperJob отметили, что чаще за возврат этой системы выступают люди старше 45 лет.

Опрос: 85% россиян хотят вернуть бесплатное начальное профобразование

Порядка 85% опрошенных россиян выступают за возврат к системе бесплатного профессионального обучения старшеклассников. Об этом пишет ТАСС со ссылкой на результаты исследования сервиса по поиску работы SuperJob.

Ранее председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил сделать бесплатным начальное профессиональное образование.

«85% россиян поддерживают инициативу, причем женщины активнее, чем мужчины (89% против 81% соответственно)», — говорится в результатах исследования.

Отмечается, что чаще за возврат системы бесплатного начального профессионального образования выступают люди старше 45 лет (90%): «Дефицит рабочих профессий давно кричит о данном шаге», «Надо вернуть советскую систему», заявляют они.

Инициативу поддерживают и родители учеников 8-11 классов: 86% из них хотели бы, чтобы дети могли получить начальные профессиональные навыки еще в школе.

Против этого предложения выступили 5% опрошенных, еще 10% затруднились дать оценку. По их словам, правильность возврата бесплатного начального профобразования зависит от того, будет ли это на добровольной основе. Кроме того, опрошенные говорят, что такое решение было бы правильным, если бы дети могли свободно доучиваться в школах. «Школы избавляются от детей и не хотят многих брать в 10 классы», — утверждают респонденты.

Опрос был проведен во всех округах России с 21 по 22 января среди 1,6 тыс. россиян старше 18 лет. 

В Госдуме обсудят учет среднего балла аттестата при поступлении в вуз

Новости

Такой подход должен поощрить учащиеся школ, добросовестно изучающие всю программу.

Председатель Госдумы Вячеслав Володин поинтересовался мнением россиян относительно возможности учета среднего балла по аттестату о среднем общем образовании при поступлении в вуз, пишет ТАСС.

«Правильно было бы при поступлении в вуз учитывать средний балл по аттестату, чтобы те, кто хорошо учится, расширяет свой кругозор и стремится к знаниям по всем предметам, получали дополнительные баллы? Как вы считаете?» — написал он в Telegram-канале.

Эту идею спикер палаты парламента объяснил тем, что есть учащиеся школ, добросовестно изучающие всю школьную программу, а не только два обязательных и два дополнительных предмета, которые необходимо сдавать на ОГЭ и ЕГЭ, и такой подход необходимо поощрять.

Также, по мнению Володина, существующая система выпускных экзаменов зачастую идет в ущерб получению знаний по дисциплинам, экзамены по которым учащийся не сдает.

В Госдуме призвали сделать бесплатным начальное профобразование

Новости

Важно дать всем желающим возможность получать начальное профессиональное образование на бесплатной основе.

В Госдуме призвали сделать бесплатным начальное профобразование

 Об этом сказал председатель Госдумы Вячеслав Володин 21 января на пленарном заседании палаты, сообщает «Парламентская газета».

Володин сообщил, что 11 февраля в Госдуме планируется проведение расширенного «правительственного часа» по вопросам стратегии развития образования.

«Нам надо сделать все для того, чтобы каждый школьник, который для себя выбрал получение профессионального образования, сделал это на бесплатной основе. Мы говорим, что у нас нет рабочих рук, давайте их готовить», – сказал председатель Госдумы, обращаясь к депутатам.

Сегодня у нас нет образовательных учреждений для того, чтобы школьник получил начальное профессиональное образование, добавил политик.

«У нас есть среднее профессиональное образование и, собственно, именно в состав среднего профессионального образования включается начальное и как программа реализуется, но нет престижа начального профессионального образования, нет четкого целеполагания, потому что сама система отсутствует», – продолжил парламентарий.

Поэтому депутатам, по его словам, обязательно надо подготовиться к этому разговору и со своей стороны высказать предложения. «Но еще раз хочу подчеркнуть, если вы поддержите, нам надо вносить предложение о бесплатном характере получения начального профессионального образования», – отметил политик.

Он добавил, что речь идет о профессиях водителя, тракториста, сварщика, повара, швеи, а также о других профессиях, которые человек должен получать на бесплатной основе.

«Сейчас за это надо платить. Не дело это. Поэтому, если мы говорим, что развитие экономики базируется именно на подготовке высококвалифицированных рабочих кадров, давайте их готовить», – заключил Володин.

Рособрнадзор поддержал идею двух экзаменов для выпускников 9 классов

Новости министерства образования

В Рособрнадзоре в целом поддерживают законопроект, в котором предлагается оставить для выпускников 9 классов, не планирующих продолжать учебу в старшей школе, только два экзамена.

Рособрнадзор поддержал идею двух экзаменов для выпускников 9 классов

«Законопроект предусматривает достаточно большую самостоятельность регионов, потому что в каждом субъекте России ситуация складывается по-разному, в том числе в части потребности на рынке труда, — сообщили «Российской газете» в Рособрнадзоре. — При этом обращаем внимание, что для зачисления в 10 класс и для приема в СПО законопроектом предусмотрены разные требования. Будущему выпускнику нужно заранее обдумать, какой путь он для себя видит после 9 класса как наиболее желаемый».

Документ внесен в Госдуму и предусматривает старт пилотного проекта уже в этом году в пяти российских регионах. Также в проекте предлагается, чтобы регионы самостоятельно определяли число бюджетных мест в колледжах.

Рособрнадзор: в ЕГЭ по гуманитарным предметам не планируют вводить устную часть

Новости министерства образования

Участники общественного обсуждения по совершенствованию ГИА не поддержали введение устной части в ЕГЭ и ОГЭ по некоторым предметам.

Рособрнадзор: в ЕГЭ по гуманитарным предметам не планируют вводить устную часть

Участники общественного обсуждения по совершенствованию государственной итоговой аттестации не поддержали введение устной части в ЕГЭ и ОГЭ по некоторым предметам, в ближайшее время устная часть в ЕГЭ по гуманитарным предметам не появится. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

Ранее в интервью ТАСС президент Российской академии образования Ольга Васильева отметила, что ЕГЭ можно усовершенствовать, введя устную часть по некоторым гуманитарным предметам — истории, русскому языку, литературе.

В Рособрнадзоре напомнили, что этот вопрос поднимался на всероссийском общественном обсуждении предложений по совершенствованию государственной итоговой аттестации, которое состоялось в августе. Его участниками были в том числе депутаты Госдумы, представители Российской академии образования, Минпросвещения, родительского сообщества, блогеры.

«Вопрос введения устной части в ОГЭ и ЕГЭ по отдельным учебным предметам также рассматривался в рамках всероссийского обсуждения, но не нашел поддержки его участников. В ближайшее время внесение изменений в процедуру проведения государственной итоговой аттестации, в том числе в форме ОГЭ и ЕГЭ, не планируется», — сообщили в пресс-службе ведомства.

В 2024 году средний балл ЕГЭ для поступления в вузы составил 70,2

Новости министерства образования

При этом в Москве и Подмосковье он составил 80,9, в Санкт-Петербурге и Ленинградской области — 78,1.

В 2024 году средний балл ЕГЭ для поступления в вузы составил 70,2

Средний балл Единого госэкзамена (ЕГЭ) для поступления на бюджетные места в российские вузы в 2024 году вырос по сравнению с 2023 годом на 0,2 балла и составил 70,2, таковы данные исследования НИУ ВШЭ «Мониторинг качества приема в вузы». Об этом пишет ТАСС.

Результаты исследования представил научный руководитель НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов на пресс-конференции в ТАСС.

«В 2024 году у нас по группе вузов и направлениям, о которых мы говорим, зачислено на бюджет свыше 337 тыс. человек, то есть выросло на 0,6% число зачисленных [на бюджет], и средний балл вырос у бюджетников, достигнув 70,2», — сообщил он.

Согласно результатам исследования, в лидеры, демонстрирующие наиболее высокое качество приема на бюджет, также входят Татарстан, Башкортостан, Томская, Свердловская, Нижегородская, Новосибирская области (средний балл ЕГЭ 69,8-71,8). Впервые в число лидеров по бюджетному набору в 2024 году вошла Калининградская область со средним баллом ЕГЭ 71,1.

При этом топ-10 направлений, где средний балл ЕГЭ вырос сильнее всего (в совокупности поступления на бюджетной и платной основе), — инженерные. Так, на направление «Ядерная физика и технологии» средний балл ЕГЭ вырос в 2024 году на 3,7 балла по сравнению с 2022 годом, до 77,1, «Физика» — на 2,6 балла, «Авиационная и ракетно-космическая техника» — на 2,1 балла. Средний балл ЕГЭ снизился в 2024 году по сравнению с 2022 годом только по четырем инженерным направлениям: «Энергетика и энергетическое машиностроение» (снижение на 0,9 балла), «Морская техника» (на 0,5 балла), «Управление качеством» (на 1,4 балла), «Информационная безопасность» (на 0,7 балла).

Что может заменить ЕГЭ?

Новости

В Госдуме снова заявили, что процесс отмены Единого госэкзамена в России уже пошел.

Что может заменить ЕГЭ?

По словам главы комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослава Нилова — одного из активных критиков ЕГЭ — в России скоро появится новый формат оценки знаний, пишет «Российская газета».

По словам Нилова, которые приводит РИА Новости, новая система оценки знаний школьников может быть основана на преимуществах ЕГЭ, а также советской и российской систем образования. И, якобы, процесс формирования новой системы уже начался — ведь прошло масштабное обсуждение изменений в Единый, а дополнить его предложили интегральной оценкой.

Это средний балл по всем предметам, срез знаний «в общем», которого так не хватает, по мнению некоторых экспертов. Такой точки зрения придерживаются глава Совета по правам человека Валерий Фадеев и президент Российской академии образования Ольга Васильева.

Достойной альтернативы ЕГЭ на сегодня нет — таково мнение большинства экспертов. Однако никто не спорит и с тем, что экзамен нужно совершенствовать.

«С самого начала существования ЕГЭ формируются различные точки зрения, а также регулярно поступают предложения об отмене экзамена, — прокомментировал ранее «РГ» заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский. — Наше ведомство готово к обсуждению любых инициатив, связанных с организацией и проведением ЕГЭ. Мы готовы услышать и рассмотреть любые замечания, в том числе критические, и учесть конструктив для внесения изменений в существующую модель экзамена».

Число бюджетных мест в вузах РФ увеличится в 2025 году

Новости министерства образования

Глава Минобрнауки отметил, что важно смотреть и на качество обучения, содержание образовательных программ.

Число бюджетных мест в вузах РФ увеличится в 2025 году

Число бюджетных мест в вузах РФ увеличится в 2025 году. Об этом сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков в интервью телеканалу «Россия-24».

«Мы увеличиваем количество мест на 2025 год, не на много, но тем не менее. У нас положительная динамика по количеству бюджетных мест на инженерно-технические направления, их будет 248,5 тыс. Чуть больше даже, чем в 2024 году», — сказал Фальков.

Министр обратил внимание, что в этом вопросе важно смотреть не только на количество бюджетных мест, но и на качество обучения, содержание образовательных программ. Поэтому сейчас университеты активно взаимодействуют со школами: невозможно обеспечить качество инженерного образования, а, следовательно, и промышленность, и в широком смысле экономику квалифицированными кадрами, если школьники не изучают и не мотивированы на то, чтобы получать знания по физике, математике, химии, биологии и информатике, подчеркнул Фальков.

Утверждены расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2025 год

Новости министерства образования

Расписания утверждены совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора от 11 ноября 2024 года № 787/2089, 788/2090 и 789/2091.

Утверждены расписания ЕГЭ и ОГЭ на 2025 год

На этапе разработки приказов учитывались поступившие от граждан, представителей профессионально-педагогического сообщества и региональных органов управления образованием предложения и замечания, приняты все необходимые меры для обеспечения максимально комфортных условий для всех участников экзаменов, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Проведение досрочного периода ЕГЭ начинается 21 марта, основного периода – 23 мая, дополнительного периода – 4 сентября.
Даты основного периода проведения единого государственного экзамена в 2025 году:

  • 23 мая (пятница) – история, литература, химия;
  • 27 мая (вторник) – ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
  • 30 мая (пятница) – русский язык;
  • 2 июня (понедельник) – обществознание, физика;
  • 5 июня (четверг) – биология, география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
  • 10 июня (вторник) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика;
  • 11 июня (среда) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика.

Если выпускник заболел, у него совпали даты проведения экзаменов по отдельным учебным предметам или возникли иные обстоятельства, подтвержденные документально, участие в ЕГЭ возможно в резервные сроки (16–20 июня и 23 июня).

Расписание ЕГЭ предусматривает и наличие дополнительных дней (3–4 июля), которые дают выпускникам возможность пересдать один из предметов и улучшить свои результаты, что может сыграть важную роль при поступлении в высшие учебные заведения.

Проведение ОГЭ для выпускников 9-х классов также разделено на три периода: досрочный (с 22 апреля), основной (с 21 мая) и дополнительный (со 2 сентября).

Даты основного периода проведения основного государственного экзамена в 2025 году:

  • 21 мая (среда) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
  • 22 мая (четверг) – иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский);
  • 26 мая (понедельник) – биология, информатика, обществознание, химия;
  • 29 мая (четверг) – география, история, физика, химия;
  • 3 июня (вторник) – математика;
  • 6 июня (пятница) – география, информатика, обществознание;
  • 9 июня (понедельник) – русский язык;
  • 16 июня (понедельник) – биология, информатика, литература, физика.

Резервными днями определены 26–28 июня и 30 июня – 2 июля.

Все экзамены начинаются в 10:00 по местному времени.