Опубликован банк заданий по оценке читательской грамотности школьников 5-9 классов

Новости министерства образования

На базе заданий Открытого банка сформированы контрольные измерительные материалы (КИМ) для 5-9 классов. В общей сложности банк содержит 900 заданий.

opublikovan-bank-zadanij-po-otsenke-chitatelskoj-gramotnosti-shkolnikov-5-9-klassov

В пресс-службе Рособрнадзора сообщили, что Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте Открытый банк заданий для оценки читательской грамотности учеников 5-9 классов. Данный банк сформирован на базе текстов по предметам социально-гуманитарного цикла  – это русский язык, история, обществознание и география, а также естественнонаучного цикла – биология, химия и физика. В общей сложности Открытый банк содержит 900 заданий: для 5 и 6 классов – по 150 заданий, для 7-9 классов – по 200 заданий.

Например, в банке заданий для  5 класса представлен блок из четырех текстов: Монгольский дзерен, Красная книга, Памятная серия и Даурский государственный природный биосферный заповедник. Потом к этим текстам идут задания. Например изображены несколько животных и нужно выбрать цифру, под которой изображен дзерен. Или ответить на вопрос с какой целью государство выпустило монету с изображением дзерена. При этом к каждому заданию в блоке даны критерии оценивания. Поэтому готовиться можно не только в школе с учителем, но и дома с родителями, а школьники постарше – самостоятельно.  Таким образом сформированы задания для каждого класса.

Стоит добавить, что на базе заданий Открытого банка сформированы контрольные измерительные материалы. С Открытым банком заданий для оценки читательской грамотности можно ознакомиться на сайте ФИПИ, там же представлены и варианты проверочных работ.

Опрос: более 40% российских студентов хотят открыть собственный бизнес

Новости министерства образования

Доля студентов, стремящихся к созданию бизнеса, в России выше, чем в ряде западных стран, отметили в Минобрнауки.

opros-bolee-40-rossijskih-studentov-hotyat-otkryt-sobstvennyj-biznes

Более 40% студентов в современной РФ хотели бы основать собственный бизнес в ближайшие годы после получения диплома. Об этом рассказал в интервью ТАСС директор департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Министерства науки и высшего образования РФ Олег Чурилов, сославшись на данные мировой статистики и социологии. При этом он отметил, что доля студентов, стремящихся к созданию бизнеса, в РФ выше, чем в ряде западных стран, тогда как доля студенческих стартапов в новом бизнесе в стране, наоборот, еще очень мала.

«Нынешняя молодежь стремится к самостоятельности как никогда. По данным международного мониторинга студенческого предпринимательства (GUESSS), 42% российских студентов видят себя основателями собственного бизнеса в ближайшие пять лет после окончания университета. Что удивительно — Россия по этому показателю существенно опережает другие страны (в рейтинге 58 стран-участниц), в том числе и «развитые». Авторские расчеты исследовательской группы из Высшей школы экономики (ВШЭ) подтверждают эти цифры», — сказал Чурилов.

По данным, которые привел Чурилов, в среднем в мире до 80% новых рабочих мест в крупных городах создают молодые технологические компании возрастом до пяти лет, многие из которых созданы, когда их основатели были еще студентами. Всего же 24% стартапов создаются в университетах.

«А у нас в России в университетах их создается менее 3% от общего числа, а, может и того меньше. Это одновременно и проблема, и нераскрытый потенциал», — отметил директор департамента.

Итоговое сочинение успешно написали 98% школьников

Новости министерства образования

Об успешном прохождении испытания сообщил Рособрнадзор.

itogovoe-sochinenie-uspeshno-napisali-98-shkolnikov

Итоговое сочинение 7 декабря успешно написали 98 процентов одиннадцатиклассников, сообщает Рособрнадзор. Сочинение писали около 609 тысяч школьников, изложение — более 9 тысяч.

Каждый второй старшеклассник выбрал тему «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». 37% школьников написали сочинение по теме «Природа и культура в жизни человека», 13% —  по теме «Семья, общество, Отечество в жизни человека».

Те, кто получил за сочинение «незачет», был удален за нарушения или отсутствовал по уважительной причине, смогут написать его в дополнительные сроки — 1 февраля или 3 мая 2023 года.

Минпросвещения утвердило новые программы для школ с курсом военной подготовки

Новости министерства образования

Образовательные программы станут обязательными для всех российских школ с 1 сентября 2023 года.

minprosveshheniya-utverdilo-novye-programmy-dlya-shkol-s-kursom-voennoj-podgotovki

Минпросвещения утвердило федеральные образовательные программы (ФООП), которые станут обязательными для всех российских школ с 1 сентября 2023 года.

Согласно этим программам, с нового года в школах появится модуль «Элементы начальной военной подготовки» в рамках ОБЖ:  старшеклассников будут учить обращению с автоматом Калашникова  и принципами действия гранат Ф-1 и РГД-5.

В курсе истории появится блок о военной операции России на Украине. По итогам освоения курса школьники должны осознать «значимость России в мировых политических и социально-экономических процессах».

Исследование: 60% учителей вынуждены заполнять лишние документы

Новости министерства образования

Такие данные представил Рособрнадзор после анкетирования учителей.

issledovanie-60-uchitelej-vynuzhdeny-zapolnyat-lishnie-dokumenty

Почти 60% учителей в России вынуждены заполнять документы, которых нет в перечне Минпросвещения, выпущенном в этом году. Об этом пишут «Известия» со ссылкой на данные Общественного совета при Рособрнадзоре, который опросил 17 тысяч педагогов. 

Около 30 процентов опрошенных сказали, что бумажная нагрузка на них снизилась. В Рособрнадзоре считают, что это — уже хороший показатель:

«Мы знали, что быстрых результатов не будет». 

Рособрнадзор напоминает, что для учителей, которые сталкиваются с незаконными требованиями по заполнению документов, работает горячая линия. Проверки проводятся только по жалобам (на плановые проверки действует мораторий). 

Рособрнадзор не будет проводить ЕГЭ дистанционно

Новости министерства образования

Дистанционный формат экзамена может создать условия для «перебежчиков», считает глава Рособрнадзора.

rosobrnadzor-ne-budet-provodit-ege-distantsionno

Формат дистанционной сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) не рассматривается, в этом нет смысла, так как это может создать условия для «перебежчиков». Об этом сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, пишет ТАСС.

«Мы не рассматриваем формат дистанционной сдачи [ЕГЭ], потому что все-таки экзамен единый, есть определенная часть ребят с ОВЗ, они и так имеют право сдавать в пунктах, на дому. А тем более сейчас создавать условия для «перебежчиков» — зачем оно? Мы не видим вообще смысла в этом. Потому что этим только они могут воспользоваться», — сказал он.

Музаев отметил, что практически во всех странах есть центры Россотрудничества, откуда дети могут заявляться на экзамен.

«Если человек собирается поступать в российский университет, в июне надо приехать на экзамен, если уж там нет каких-то точек. А иначе зачем ему эти результаты, если он не собирается поступать в наше высшее учебное заведение», — добавил он. 

Утверждено расписание ЕГЭ и ОГЭ на 2023 год

Новости министерства образования

Министерство просвещения и Рособрнадзор утвердили сроки ЕГЭ и ОГЭ на 2023 год.

utverzhdeno-raspisanie-ege-i-oge-na-2023-godutverzhdeno-raspisanie-ege-i-oge-na-2023-god

Министерство просвещения и Рособрнадзор утвердили сроки ЕГЭ и ОГЭ на 2023 год.

Досрочный период ЕГЭ пройдет с 20 марта по 19 апреля, основной — с 26 мая по 1 июля, дополнительный — с 6 по 19 сентября.

Расписание основного периода ЕГЭ:

  • 26 мая — география, литература, химия;
  • 29 мая — русский язык;
  • 1 июня — математика базового и профильного уровней;
  • 5 июня — история, физика;
  • 8 июня — обществознание;
  • 13 июня — иностранные языки (письменная часть) и биология;
  • 16 и 17 июня — иностранные языки (устная часть);
  • 19 и 20 июня — информатика.

Досрочный период ОГЭ пройдет с 21 апреля по 16 мая, основной — с 24 мая по 1 июля, дополнительный — с 4 по 23 сентября.

Расписание основного периода ОГЭ:

  • 24 мая — история, физика, биология;
  • 30 мая — обществознание, информатика, география и химия;
  • 2 и 3 июня — иностранные языки;
  • 6 июня — русский язык;
  • 9 июня — математика;
  • 14 июня — литература, физика, информатика, география;
  • 17 июня — обществознание, биология, химия.

В новом году система «Моя школа» станет обязательной для всех российских школ

Новости министерства образования

Первый замминистра просвещения Александр Бугаев отметил, что система сейчас наполняется контентом, в том числе учебными симуляторами.

v-novom-godu-sistema-moya-shkola-stanet-obyazatelnoj-dlya-vseh-rossijskih-shkol

Использование школами федеральной государственной информационной системы (ФГИС) «Моя школа» станет обязательным с января 2023 года. Об этом заявил первый замминистра просвещения Александр Бугаев на Конгрессе молодых ученых.

«Это единая платформа, которая уже сейчас тестируется, доступ к ней есть у всех регионов нашей страны, с лета она проходила апробацию в пилотных регионах, с нового года она станет обязательной для работы в школах», — сказал Бугаев.

По его словам, система сейчас наполняется контентом, в том числе учебными симуляторами.

ФГИС «Моя школа» — это единый федеральный портал с доступом к образовательному контенту и сервисам, который реализуется в рамках эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды.

Дети-сироты с ОВЗ смогут бесплатно получить вторую профессию в колледже

Новости министерства образования

Они смогут учиться очно по программам переподготовки рабочих профессий за счет бюджета.

deti-siroty-s-ovz-smogut-besplatno-poluchit-vtoruyu-professiyu-v-kolledzhe

У школьников и студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, появится возможность получить вторую профессию.

Они смогут учиться очно по программам переподготовки рабочих профессий за счет бюджета. Также ребята смогут получать пособие, чтобы купить себе учебную литературу и письменные принадлежности, а также ежемесячное пособие в течение всего периода учебы.

Соответствующий законопроект одобрен на заседании Правительства РФ. Как отметили в пресс-службе Минпросвещения, благодаря данному законопроекту вводится дополнительная гарантия получения качественного образования для таких ребят. Она позволит им освоить дополнительную профессию и скорректировать свою профессиональную траекторию.

На эти цели с 2024 года планируется выделять из средств региональных бюджетов почти по 700 млн рублей. Как заявил министр просвещения Сергей Кравцов, эти средства помогут переподготовить более 13 тыс. рябят в период с 2024 по 2026 годы. Размер ежемесячного пособия в среднем составит более 10 тыс. рублей. Также каждый студент сможет получить почти 3 тыс. рублей на покупку книг и пособий.


Российские школьники получили 8 медалей на международном турнире по информатике

Новости министерства образования

Все восемь школьников в составе старшей и юниорской сборных Российской Федерации получили награды: они завоевали шесть золотых и две серебряные медали.

rossijskie-shkolniki-poluchili-8-medalej-na-mezhdunarodnom-turnire-po-informatike

С 23 по 27 ноября в городе Шумене (Республика Болгария) прошел XIV Международный осенний турнир по информатике (IATI2022). Старшая и юниорская российские сборные участвовали в нем дистанционно, из своих регионов, с использованием прокторинга. Всего в турнире приняли участие команды из 20 стран, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Российские команды (в двух возрастных группах: юниоры и старшеклассники) были сформированы по итогам летних учебно-тренировочных сборов, которые проводились в июне среди призеров и победителей заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников.

Старшая сборная:

  • Антон Степанов, Лицей «Вторая школа», г. Москва, – золотая медаль и абсолютное первое место среди всех участников старшей лиги;
  • Валерий Родионов, Лицей имени Н.И. Лобачевского, г. Казань, – золотая медаль и абсолютное второе место среди всех участников старшей лиги;
  • Алексей Васильев, Пятьдесят седьмая школа, г. Москва, – золотая медаль;
  • Иван Пискарев, Школа № 2086, г. Москва, – золотая медаль.

Юниорская сборная:

  • Антон Мартынов, Лицей № 64, г. Санкт-Петербург, – серебряная медаль;
  • Петр Лосев, Пятьдесят седьмая школа, г. Москва, – золотая медаль и абсолютное третье место среди всех участников юниорской лиги;
  • Владислав Жиганов, Гимназия № 9, г. Екатеринбург, – золотая медаль;
  • Владимир Звездин, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург, – серебряная медаль.

Руководитель старшей сборной команды – Станкевич Андрей Сергеевич, доцент факультета информационных технологий и программирования Национального исследовательского университета ИТМО. Заместитель руководителя старшей сборной команды России – Малеев Алексей Викторович, директор Центра развития ИТ-образования федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)».

Руководитель юниорской сборной команды – Андреева Елена Владимировна, заведующая кафедрой информатики Специализированного учебно-научного центра (факультета) – школы-интерната имени A.H. Колмогорова Московского государственного университета имени M.B. Ломоносова. Заместитель руководителя юниорской сборной команды России – Кучеренко Демид Сергеевич, инженер кафедры дискретной математики федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)».

Фото: образовательный центр «Сириус»