Минпросвещения пока не планирует вводить QR-коды для педагогов

Новости министерства образования
Опубликовано 17.11.2021 12:38 Мой университет

Введение QR-кодов для учителей и сотрудников школ для посещения учебных заведений в настоящее время не планируется, заявил министр Сергей Кравцов.

minprosveshheniya-poka-ne-planiruet-vvodit-qr-kody-dlya-pedagogov

«В настоящее время в Минпросвещения России это не обсуждается», – приводит слова министра пресс-служба Минпросвещения.

Ранее Правительство внесло в Госдуму проекты поправок в Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». В соответствии с ним граждане смогут посещать места проведения массовых мероприятий, культурные учреждения, объекты общественного питания и розничной торговли с предъявлением либо QR-кода о прививке, либо документа, подтверждающего, что человек переболел коронавирусом, либо медицинского отвода от вакцинации.

Исключение составляют аптеки, а также магазины с продуктами и товарами первой необходимости.

Согласно документу до 1 февраля 2022 года граждане, не получившие QR-код, для посещения общественных мест могут предъявлять отрицательный ПЦР-тест. После 1 февраля такая возможность будет только у граждан с медицинским отводом.

Предполагается, что нормы будут действовать до 1 июня 2022 года.

Фото: novostivl.ru

Координировать программы капремонта школ будет оперштаб при Минпросвещения

Новости министерства образования
Опубликовано 17.11.2021 10:43 Мой университет

Штаб будет создан «Единой Россией» и Минпросвещения. В него войдут общественники, школьники, учителя, родительское сообщество, победители и участники «Большой перемены».

koordinirovat-programmy-kapremonta-shkol-budet-opershtab-pri-minprosveshheniya

В регионах будут организованы рабочие группы, пишет пресс-служба Минпросвещения. Они будут контролировать все этапы капремонта, начиная с проекта и проведения экспертиз до приема работ. Сегодня состоялась встреча секретаря Генсовета партии Андрея Турчака и главы Минпросвещения Сергея Кравцова, на которой обсуждались направления реализации положений народной программы в сфере образования.

«Капремонт – это еще и новое содержание. Должно быть закуплено новое оборудование, мебель», – отметил Турчак. Однако не все школы могут это сделать в один календарный год или в летние каникулы, добавил он. Поэтому рабочие группы помогут сориентировать регионы по реализации программы. По его словам, в рамках программы должно быть отремонтировано более 7 тысяч школ.

Глава Минпросвещения напомнил о поручении Владимира Путина привлечь родителей и учеников к проектированию новых школьных пространств.

«Также у нас идет большой проект по строительству школ – к 2024 году должны построить 1300 новых зданий», – рассказал Сергей Кравцов. Он добавил, что благодаря этому решится вопрос с третьей сменой, а также не увеличится число школ, в которых учатся в две смены. По словам министра, в проекте бюджета на эти цели запланировано 70 млрд рублей ежегодно, а с учетом регионального финансирования – 100 млрд. Минпросвещения уже приняло решение, чтобы в приемке объектов принимали участие управляющие советы школ.

Он также отметил, что в школах не только должен быть сделан ремонт, но и поставлено современное оборудование.

«В ремонте должны принимать участие управляющие советы школ. Необходимо также создать всероссийский штаб по этому проекту, в который вошли бы родители, школьники, учителя, победители конкурса «Большая перемена», участники Российского движения школьников и другие заинтересованные лица. Заседание созданного штаба пройдёт в декабре», – сообщил глава Минпросвещения России.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Российские школьники завоевали 5 медалей на международной олимпиаде по физике

Новости министерства образования
Опубликовано 16.11.2021 14:28 Мой университет

Первая Международная олимпиада по физике имени Аль-Фергани прошла в городе Фергане с 7 по 11 ноября.

rossijskie-shkolniki-zavoevali-5-medalej-na-mezhdunarodnoj-olimpiade-po-fizike

Российские школьники завоевали четыре золотые и одну серебряную медаль на олимпиаде, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Ребята из России выполняли задания интеллектуального соревнования очно в городе Фергане Республики Узбекистан. Всего в олимпиаде приняли участие сборные 19 стран.

Золотые медали завоевали:

  • Иван Касьянов, Бийский лицей-интернат (Алтайский край);
  • Алексей Санин, Инженерный лицей № 83 имени М.С. Пинского УГНТУ, г. Уфа (Республика Башкортостан);
  • Ольга Терехова, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область);
  • Радмир Жумаев, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область).

Обладателем серебряной медали стал ученик Физтех-лицея имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область), Роман Максимов.

Иван Касьянов из Бийска является абсолютным победителем олимпиады.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Опубликованы демоверсии ЕГЭ и ОГЭ 2022 года

Новости министерства образования
Опубликовано 16.11.2021 12:41 Мой университет

ФИПИ опубликовал доработанные и утвержденные КИМы для ЕГЭ и ОГЭ 2022 года.

opublikovany-demoversii-ege-i-oge-2022-goda

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал доработанные и утвержденные документы, которые определяют структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) для ЕГЭ и ОГЭ в 2022 году.

Речь идет о согласованных кодификаторах, спецификациях и демонстрационных вариантах для Единого госэкзамена и Основного госэкзамена в следующем году. Кроме того, ФИПИ представил документы, как будет проводиться итоговое собеседование по русскому языку в 2022 году.

Материалы доступны на сайте института. Там же можно найти подробные указания для всех предметов, что изменится в ЕГЭ-2022 по сравнению с прошлым годом.

Минпросвещения подготовило правила обучения детей и подростков с ОВЗ

Новости министерства образования
Опубликовано 12.11.2021 10:43 Мой университет

Минпросвещения России разработало проект изменений в приказ о порядке ведения образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам.

minprosveshheniya-podgotovilo-pravila-obucheniya-detej-i-podrostkov-s-ovz

Документ опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

В частности, изменения коснулись максимального числа учеников в классах и группах продленного дня, где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья, пишет портал «Педсовет». Предельная наполняемость зависит от нозологической группы нарушений.

Для школьников с ограничениями по слуху и речи количество человек в классе может колебаться от шести до 12, для учеников с нарушениями зрения — от восьми до 12, для детей и подростков с задержкой психического развития, умственной отсталостью или аутистическими расстройствами — от восьми до 12. Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата это количество составляет десять человек.

Меньше всего учащихся должность быть в классах и группах, где находятся ученики со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития), — там предельная наполняемость составляет пять человек. 

Кроме того, авторы изменений предложили ‎обучать выпускников 9 (10) классов с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) и совершеннолетних, которые не имеют основного общего и среднего общего образования, по программам профессиональной подготовки в специальных классах или группах.

В сводном отчете к документу подчеркивается, что в первую очередь проект направлен против дискриминации учеников с ОВЗ. 

Чиновники уточняют, что сейчас в системе оказания услуг присмотра и ухода за учениками с ОВЗ и с инвалидностью есть «потенциально дискриминирующая норма» о том, что в учебных заведениях могут находиться только учащиеся с элементарными навыками самообслуживания. 

Планируется, что приказ вступит в силу с сентября следующего года и будет действовать до сентября 2027 года.

Аккредитационные показатели для школ изменятся с 2022 года

Новости министерства образования
Опубликовано 10.11.2021 15:11 Мой университет

Минпросвещения представило проект новых аккредитационных показателей для школ.

akkreditatsionnye-pokazateli-dlya-shkol-izmenyatsya-s-2022-goda

Минпросвещения разработало проект приказа об аккредитационных показателях по основным общеобразовательным программам начального, основного и среднего общего образования, сообщает Педсовет.

Документ опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

В проекте приводится перечень аккредитационных показателей, их значения и количество баллов, которые можно получить за соответствие требованиям.

В список показателей вошли такие, как: 

  • соответствие структуры и содержания общеобразовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) общего образования;
  • соответствие ожидаемых результатов освоения программ требованиям ФГОС;
  • доля педагогических работников организаций, ведущих образовательную деятельность по программам, с первой или высшей квалификационными категориями;
  • численность педагогических работников и организаций, прошедших дополнительное профессиональное образование в сфере педагогической деятельности за последние три года;
  • количество экземпляров учебников из федерального перечня учебников (ФПУ) на одного ученика по каждому предмету;
  • наличие цифровых (электронных) библиотек с доступом к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам и другим информационным ресурсам;
  • сведения о результатах оценки качества подготовки учащихся по программам, полученных при оценивании их результатов обучения и анализа данных мониторинга;
  • доля учеников, получивших медали «За особые успехи в учении» и набравших необходимое количество баллов ЕГЭ для такой награды;
  • доля учеников, не набравших минимальное количество первичных баллов или баллов ЕГЭ, подтверждающих успешность освоения программ основного общего и среднего общего образования;
  • доля учеников, допущенных к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

В частности, конкретной программой должны заниматься не менее половины педагогов с первой или высшей категорией, чтобы образовательная организация могла получить максимальный балл по этому показателю. Если таких специалистов меньше 20 процентов, то она не сможет получить ни одного балла.

Ожидается, что документ вступит в силу с сентября следующего года и будет действовать до конца августа 2028 года.

Минобрнауки: вузы вправе просить QR-коды для посещения корпусов

Новости министерства образования
Опубликовано 10.11.2021 14:11 Мой университет

Ранее совет ректоров вузов Москвы и Московской области договорился провести эксперимент по введению QR-кодов для посещения университетов.

minobrnauki-vuzy-vprave-prosit-qr-kody-dlya-poseshheniya-korpusov

Университеты в России могут вводить QR-коды для вакцинированных от коронавируса студентов для посещения корпусов учебных заведений, сообщили ТАСС в пресс-службе Минобрнауки РФ.

«В рамках федерального закона об образовании вузы автономны в принятии решений по организации образовательного процесса и могут самостоятельно вводить меры, направленные на предотвращение распространения коронавирусной инфекции в стенах своих учреждений», — говорится в комментарии министерства на соответствующий запрос.

В пресс-службе также отметили, что позиция Минобрнауки России относительно организации работы вузов с учетом эпидемической обстановки изложена в приказе от 2 ноября. Согласно документу, с 8 ноября 2021 года вузы и научные организации вправе продолжать проводить обучение в виде самостоятельной работы или в удаленном формате с применением дистанционных технологий.

Минпросвещения представило проект новых правил русской орфографии

Новости министерства образования
Опубликовано 10.11.2021 12:28 Мой университет

Нормам русского языка необходима перезагрузка, посчитали в министерстве.

minprosveshheniya-predstavilo-proekt-novyh-pravil-russkoj-orfografii

Минпросвещения России разработало проект правительственного постановления об утверждении правил русской орфографии.

Проект опубликован во вторник на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

«Проектом постановления определяется полный и отвечающий современному состоянию русского языка свод правил русской орфографии и пунктуации», — говорится в пояснительной записке.

В самом проекте свода правил поясняется, что с момента создания в 1956 году двух главных источников для определения норм русского — «Правил русской орфографии и пунктуации» и общего «Орфографического словаря русского языка» — прошло несколько десятилетий. 

«Естественно, за это время в формулировках правил обнаружился ряд существенных пропусков и неточностей. Кроме того, произошли изменения, расшатывающие правила правописания, появились новые слова, типы слов, конструкции, написание которых существующими правилами не регламентировано и поэтому испытывает колебания», — говорится во введении к своду правил. 

Также отмечается, что некоторые языковые явления были не охвачены этими источниками изначально. 

Как указывают составители, новый свод не может охватить абсолютно все частные случаи написания слов. Для этого следует обратиться к словарям. Наиболее полным из них сейчас является академический «Русский орфографический словарь» (изд. 4-е, М., 2015), содержащий около 200 тысяч слов.

Вузам разрешили уйти на дистант с 8 ноября

Новости министерства образования
Опубликовано 03.11.2021 14:12 Мой университет

Российские вузы и научные организации с 8 ноября смогут продолжать обучение в виде самостоятельной работы или в дистанционном режиме, заявили в Минобрнауки.

vuzam-razreshili-ujti-na-distant-s-8-noyabrya

С 8 ноября 2021 года вузы и научные организации вправе продолжать проводить обучение в виде самостоятельной работы или в удаленном формате с применением дистанционных технологий, сообщает пресс-служба Минобрнауки.

При введении самостоятельной работы необходимо обеспечить учащихся методической поддержкой и заранее (за три дня) предупредить об объеме работы. Кроме того, необходимо контролировать успеваемость по освоению программы, чтобы сохранить качество образования.

Промежуточная аттестация также может проводиться в дистанционном формате.

Вузам следует обеспечить бесперебойный доступ студентов к электронной информационно-образовательной среде и контролировать качество дистанционных образовательных технологий.

С полным текстом приказа можно ознакомиться по ссылке.

Открыта горячая линия по вопросам количества контрольных работ в школах

Новости министерства образования
Опубликовано 02.11.2021 15:12 Мой университет

Рособрнадзор представил новый инструмент мониторинга ситуации с количеством контрольных и проверочных работ в школах.

otkryta-goryachaya-liniya-po-voprosam-kolichestva-kontrolnyh-rabot-v-shkolah

Ранее совместно с Минпросвещения Рособрнадзором были подготовлены и направлены в регионы рекомендации по проведению оценочных процедур в общеобразовательных организациях, сообщает пресс-служба ведомства.

Ведомство рекомендует школам проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной параллели не чаще одного раза в 2,5 недели. При этом объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение предмета в параллели в текущем году. Также рекомендуется не проводить контрольные работы на первом и последнем уроках и не проводить для обучающихся одного класса более одной контрольной в день.

Кроме того, всем школам рекомендовано исключить ситуации замещения полноценного учебного процесса в соответствии с образовательной программой многократным выполнением однотипных заданий для подготовки к проверочным работам или иным оценочным процедурам.

«Рособрнадзору важно получить информацию, как эти рекомендации исполняются в школах, чтобы в дальнейшем вести работу с конкретными образовательными организациями и региональными органами управления образованием. С этой целью мы открыли специальный почтовый ящик, куда родители могут направлять информацию об избыточном количестве контрольных и проверочных работ», — сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Обращения можно направлять по адресу электронной почты: grafik_kr@obrnadzor.gov.ru При этом в Рособрнадзоре просят указывать регион, школу и удобный способ обратной связи.