Педагоги! Спешите записаться сразу на 3 востребованных курса всего за 990 рублей!

Новости "Моего университета"
Опубликовано 24.06.2025 10:42 Мой университет

Вы педагог, который хочет оставаться на волне современного образования? Представляем вашему вниманию эксклюзивное предложение, от которого невозможно отказаться!

Педагоги! Спешите записаться сразу на 3 востребованных курса всего за 990 рублей!

Особенности акции «Новый ультраинтенсив» от Центра «Мой университет»:

  •  Проходите обучение в удобное для вас время — все курсы доступны онлайн 
  •  Подтверждённый результат — официальное удостоверение в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ», данные вносим в ФИС ФРДО 
  •  Программы от 24 до 72 часов 
  •  Всего 1 итоговый тест по каждому курсу

Почему акция так популярна? 

  • Актуальные программы обучения
  • Соответствие ФЗ «Об образовании в РФ» 
  • Удобный формат дистанционного обучения 
  • Доступная цена — всего 990 рублей за 3 курса!

Спешите выбрать свои 3 курса из каталога прямо сейчас, акция продлится до конца июня! И расскажите о ней своим коллегам!

Не нашли нужный курс в списке? Напишите менеджеру «Моего университета» — курс добавят в акцию специально для вас!

Запишитесь на курсы выгодно прямо сейчас!

«Дети читают в телефонах»: школьные библиотеки на грани вымирания. Что с ними не так?

Новости
Опубликовано 23.06.2025 15:11 Мой университет

Российские школьные библиотеки ждут масштабные обновления и реформирование — об этом заявил глава Российского книжного союза Сергей Степашин после выступления на Совете по поддержке русского и других языков народов России.

«Дети читают в телефонах» школьные библиотеки на грани вымирания. Что с ними не так

Однако до полной модернизации пока далеко: представители отрасли делятся проблемами, с которыми сталкиваются школьные книгохранилища.

О том, что мешает библиотекам развиваться, рассказала Ольга Кочеткова, заведующая библиотекой школы № 536 из Москвы.

1. Нет систематического комплектования

Еще 20 лет назад библиотекари регулярно ездили на книжные базы, чтобы самостоятельно выбирать литературу, соответствующую возрастным особенностям учеников. Сегодня такой практики почти нет.

«В советское время мы получали книги ежемесячно — и для начальных классов, и для старшеклассников», — отметила Кочеткова.

2. Устаревший фонд

Школы практически не получают новых изданий художественной литературы. Частные образовательные организации могут позволить себе закупать современные книги, но большинству муниципальных учебных заведений это недоступно.

«Мы обычная рядовая школа, и средств на покупку не хватает», — говорит библиотекарь.

Иногда уроки литературы проходят без бумажных книг вообще: дети читают тексты в телефонах, что, по её мнению, сильно снижает уровень вовлечённости.

3. Не хватает литературы для младших школьников

Больше всего книг требует начальная школа — именно в эти годы формируется интерес к чтению. Но выпуски детских книг, красочных сборников сказок и повестей практически отсутствуют.

«Нам важно, чтобы дети росли среди книг. На перемене впустишь несколько малышей в библиотеку и приучаешь к чтению. Но для «началки» нет ни красочных изданий, ни сказок. А потом мы удивляемся, почему дети, да и взрослые тоже, не читают», — сетует Кочеткова.

Чтобы поддерживать интерес детей к книгам, она проводит тематические мероприятия, такие как «Праздник посвящения в читатели». По её мнению, такие инициативы должны стать частью государственной политики.

4. Тесные и неудобные помещения

Многие школьные библиотеки находятся в маленьких кабинетах или даже на верхних этажах зданий, что делает их малофункциональными. В таких условиях невозможно организовать читальный зал или уголок для мероприятий.

«Когда проектируют школы, место для библиотек иногда отводят на верхних этажах. Библиотека на первом этаже — более удобный вариант, туда приходят дети с продленки, которые ждут родителей. В читальном зале с ними занимаются библиотекари», — добавила специалист.

5. Отсутствие квалифицированных кадров

В школьные библиотеки часто принимают людей без профильного образования. Это приводит к тому, что работа с фондами ведётся неквалифицированно, а возможности методической поддержки остаются невостребованными.

6. Устаревшее оборудование и техника

Нехватка принтеров, компьютеров, сканеров, мультимедийных средств и элементарной библиотечной мебели значительно ограничивает возможности работы. Выставки приходится оформлять вручную, так как отсутствуют даже простые стеллажи.

«Выставки к знаменательным датам приходится оформлять вручную. Благо, я сама и пишу, и рисую, и оформляю», — с грустью констатирует Ольга Кочеткова.

Есть ли надежда?

Несмотря на трудности, первые шаги в сторону обновления уже сделаны. В последнее время школы стали получать научно-популярную и патриотическую литературу, включая качественные поэтические сборники и фотоальбомы. Правда, предыдущее поступление было три года назад.

В России готовят жесткий закон против буллинга. Что изменится?

Антибуллинг, Новости
Опубликовано 23.06.2025 14:12 Мой университет

В России планируется ввести обязательный учет случаев буллинга и травли в школах, а также проводить регулярные антибуллинговые мероприятия.

В России готовят жесткий закон против буллинга. Что изменится

Об этом заявил председатель комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев («Единая Россия») в интервью ТАСС на полях Петербургского международного экономического форума.

По его словам, новый законопроект призван не допускать эскалации конфликтов в школьной среде, где зачастую случаи издевательств замалчиваются, что приводит к трагическим последствиям.

Учет фактов травли и профилактика

«Каждая школа должна вести у себя учет фактов травли, не замалчивать — сегодня это замалчивается, и поэтому, к сожалению, потом все это взрывается», — отметил Метелев.

Он также сообщил, что образовательные организации обязаны будут внедрять специализированные профилактические антибуллинговые мероприятия — в формате уроков, игр, просмотров фильмов и тематических классных часов.

Цель закона — не просто отреагировать на случившееся, а вообще не допустить травлю, подчеркнул депутат.

Что делать, если травля уже произошла?

В случае выявления фактов психологического или физического давления на ученика будет задействована комиссия по урегулированию споров, которая займется разрешением ситуации. В работу также должны быть вовлечены педагоги, школьные психологи и социальные работники, которые окажут помощь:

  • жертвам;
  • свидетелям;
  • и даже агрессорам, чтобы предотвратить повторение инцидентов.

Четкая терминология — основа закона

Глава комитета подчеркнул, что законопроект требует тщательной доработки, поскольку содержит множество нюансов: нужно чётко определить понятия — кто такой агрессор , буллер , жертва, как часто должно происходить поведение, чтобы его можно было классифицировать как систематическую травлю.

При этом он подчеркнул: «Мы не можем принять закон, который не будет работать». Поэтому сейчас авторы активно согласовывают формулировки с Минпросвещения, МВД и экспертным сообществом.

Сроки жёсткие — закон примут до конца года

Как отметил Артем Метелев, документ должен быть принят в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» , реализация которого запланирована до конца 2025 года.

«В соответствии с национальным проектом закон должен быть принят. У нас другого выхода нет. Поэтому могу вам сказать такую дату», — заявил парламентарий.

Россия строит элитные школы мирового уровня. Кто туда попадет — и как это изменит образование в стране?

Новости министерства образования
Опубликовано 23.06.2025 12:22 Мой университет

В рамках Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил о масштабных планах по созданию новой системы образования, которая объединит кампусы мирового уровня, 10 ведущих российских вузов и промышленных партнёров.

Россия строит элитные школы мирового уровня. Кто туда попадет — и как это изменит образование в стране

В эту экосистему войдут и 12 передовых школ, строительство которых завершится к 2030 году .

«Наша ключевая задача — чтобы вне зависимости от того, где обучается ребенок, он имел возможность получить качественное образование», — заявил министр.

Особое внимание Кравцов уделил важности развития личности через предметы, не входящие в число обязательных для сдачи ЕГЭ: музыку, изобразительное искусство и трудовое обучение. По его словам, именно такие дисциплины формируют широкий кругозор , эмоциональный интеллект и творческое мышление у школьников.

Рост интереса к естественным наукам

Кравцов также отметил увеличение интереса выпускников к естественно-научным направлениям. Так, число участников ЕГЭ по физике выросло на 13 тысяч человек. Также наблюдается положительная динамика по таким предметам, как химия , биология и профильная математика, включая рост средних баллов.

Школам поставили лимит на контрольные: теперь не более 10%!

Новости министерства образования
Опубликовано 20.06.2025 14:28 Мой университет

С 1 сентября 2025 года школы России обязаны будут выделять не более 10% учебного времени на проведение всех контрольных работ, включая Всероссийские проверочные работы (ВПР).

Школам поставили лимит на контрольные теперь не более 10%!

Об этом заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью ТАСС на полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ).

По его словам, ранее уже действовало ограничение: с 1 сентября 2024 года внешние контрольные проверки не должны были занимать более 10% времени, отведённого на тот или иной предмет. Однако оно распространялось только на внешние контрольные мероприятия, навязанные школе извне.

Теперь же норма коснётся и внутренних контрольных работ, проводимых по инициативе самой образовательной организации.

С нового учебного года школы сами должны будут регулировать объём контрольных таким образом, чтобы он не превышал 10% времени, выделенного на изучение конкретного предмета. ВПР также войдут в этот лимит.

Профилактика вместо жёстких санкций

Глава Рособрнадзора подчеркнул, что ранее ведомство фиксировало случаи злоупотребления со стороны отдельных региональных органов управления образованием, требовавших чрезмерного количества контрольных мероприятий. В прошлом году было введено временное ограничение на внеплановые проверки, а вместо них начали проводиться профилактические визиты — с разъяснением новых норм и требований.

Министр Кравцов предупредил о рисках использования ИИ в школах

Новости министерства образования
Опубликовано 20.06.2025 12:23 Мой университет

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, выступая на сессии «Школа — университет — карьера: точки разрыва и возможности» в рамках Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ), призвал к осторожному внедрению искусственного интеллекта в школьное образование.

Министр Кравцов предупредил о рисках использования ИИ в школах

По его словам, хотя технологии быстро развиваются и уже влияют на все сферы жизни, в образовании их стоит рассматривать лишь как вспомогательный инструмент, а не замену традиционной системе обучения.

Искусственный интеллект: помощник или угроза?

Кравцова спросила об отношении к ИИ в образовании модератор сессии — ученица восьмого класса гимназии им. Е.М. Примакова Злата Михайлова. В ответ министр подчеркнул: использование нейросетей может быть полезным, но только при условии, что они не заменят самостоятельную работу учащихся.

«Главное, чтобы искусственный интеллект не упростил систему образования. Чтобы, например, выполнение домашней работы не превратилось в просто запрос к нейросети. Да, соблазн ввести вопрос и получить ответ велик. Но обучение — это труд. Если вы этот процесс не пройдете самостоятельно, то и соответствующие знания и умения не сформируются», — заявил он.

Ответственность — за человеком

Кравцов также отметил важный недостаток ИИ: в отличие от человека, он не несёт ответственности за решения и информацию, которую предоставляет. Поэтому в обучении важно сохранять личностный подход, педагогическое взаимодействие и развитие критического мышления у школьников.

Технологии должны дополнять, а не заменять преподавателей. Учитель — это не просто передача знаний, это формирование личности, развитие навыков, способности думать, анализировать и принимать решения.

Образование вне рамок

Кроме того, Сергей Кравцов напомнил, что хорошее образование — это не только математика и русский язык. Не менее важны такие предметы, как труд, музыка, изобразительное искусство, которые развивают эмоциональный интеллект, творческое мышление и формируют личность в целом.

Как повысить функциональную грамотность учащихся?

Новости "Моего университета"
Опубликовано 20.06.2025 10:43 Мой университет

Вы когда-нибудь задумывались, как высокий уровень функциональной грамотности ваших учеников влияет на их будущее?

Как повысить функциональную грамотность учащихся?

Это не просто слова — это реальность, где грамотные и уверенные в себе молодые люди становятся успешными профессионалами!

Мы рады пригласить вас на наш уникальный курс по развитию функциональной грамотности для школьников в центре «Мой университет»! 

Вот две веские причины, почему этот курс станет вашим незаменимым инструментом:

1. Уверенность в своих силах! 

Вы научитесь применять современные методики, которые помогут вашим ученикам не только понимать информацию, но и использовать её в реальной жизни. Это значит, что вы станете тем педагогом, который открывает двери к новым возможностям для своих учеников!

2. Конкурентоспособность на рынке труда! 

Подготовив детей к вызовам современного мира, вы сделаете их более привлекательными для будущих работодателей. Вы будете гордиться тем, что стали частью их успеха!

Не упустите шанс стать частью изменений, которые помогут вашим ученикам стать успешными и уверенными в себе! 

Записывайтесь на курс уже сегодня и откройте новые горизонты для себя и своих учеников!

Курение в школе — теперь до 3 тысяч штрафа! Госдума ужесточает наказание

Новости
Опубликовано 19.06.2025 15:12 Мой университет

Депутаты Государственной Думы приняли в первом чтении законопроект, предусматривающий увеличение административных штрафов за курение на территории школ и детских садов до 3 000 рублей.

Курение в школе — теперь до 3 тысяч штрафа! Госдума ужесточает наказание

На данный момент такие нарушения квалифицируются по общей статье 6.24 КоАП — «Нарушение установленного запрета на курение», которая предполагает штрафы от 500 до 1 500 рублей . При этом в Кодексе административных правонарушений отсутствует специальный состав для образовательных организаций, что не позволяет учитывать особую значимость таких зон как свободных от табака.

Инициаторы законопроекта подчеркивают, что новая мера направлена не только на усиление профилактики курения среди детей и подростков, но и на укрепление воспитательной функции законодательства.

Увеличение размера штрафа призвано повысить социальную ответственность граждан и снизить количество случаев курения в присутствии детей, отметили в комитете Госдумы по охране здоровья.

Более 5,7 тысяч выпускников сдали ЕГЭ на 100 баллов

Новости министерства образования
Опубликовано 19.06.2025 14:10 Мой университет

Более 5 780 выпускников в России уже сдали отдельные предметы ЕГЭ на максимальный результат — 100 баллов, сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Более 5,7 тысяч выпускников сдали ЕГЭ на 100 баллов

По его словам, это число продолжит расти, поскольку экзамены ещё не завершены полностью — впереди резервные дни и возможность пересдачи, в ходе которых некоторые участники могут улучшить свои результаты.

Рекордсмены среди выпускников

В числе особо успешных абитуриентов:

  • 271 человек набрали по 200 баллов (по сумме двух обязательных предметей — русский язык и математика или другой профильный предмет);
  • 11 выпускников показали настоящий рекорд — 300 суммарных баллов по трём предметам.

Такие результаты, как правило, демонстрируют учащиеся, претендующие на поступление в самые престижные вузы страны.

ЕГЭ в ближайшие годы серьезно не изменится

Новости министерства образования
Опубликовано 19.06.2025 12:14 Мой университет

В ближайшие 3-5 лет в процедуре проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) не ожидается существенных изменений, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев на полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ).

ЕГЭ в ближайшие годы серьезно не изменится

«Мы пока не видим в обозримом будущем необходимости каких-то чувствительных изменений в ЕГЭ. Кардинально менять даже по сравнению с этим годом ничего не собираемся», — подчеркнул он.

Такой подход, по его словам, позволит выпускникам следующего учебного года спокойно готовиться к экзаменам, ориентируясь на уже известные форматы и требования.

«Тонкие» доработки вместо глобальных реформ

Глава Рособрнадзора отметил, что работа по совершенствованию ЕГЭ продолжается, однако она носит скорее технический и детализированный характер — так называемые «тонкие настройки» — работа ведется над отдельными заданиями.

Особое внимание, по словам Анзора Музаева, уделяется вопросам безопасности , технологий проведения и организации самого процесса сдачи ЕГЭ. Это связано с тем, что защита здоровья и благополучия участников экзамена вышла на первый план.