ФИПИ начал публикацию демоверсий ЕГЭ-2021

Новости министерства образования
Опубликовано 17.11.2020 12:32 Мой университет

На сайте уже размещены утвержденные демонстрационные варианты ЕГЭ и ОГЭ 2021 года по математике, русскому языку, иностранным языкам, литературе, обществознанию, истории, биологии, географии, физике, химии, информатике (ОГЭ)

Минпросвещения не планирует пока переносить сроки ЕГЭ

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публиковать утвержденные демоверсии и другие документы по ЕГЭ и ОГЭ 2021 года, сообщили журналисты “Российской газеты”.

“На сайте уже размещены утвержденные демонстрационные варианты ЕГЭ и ОГЭ 2021 года по математике, русскому языку, иностранным языкам, литературе, обществознанию, истории, биологии, географии, физике, химии, информатике (ОГЭ), а также документы, для проведения итогового собеседования по русскому языку в 2021 году”, – заявили в пресс-службе Рособрнадзора.

Уточняется, что демоверсия экзамена по информатики еще не утверждена окончательно.

Ознакомиться с документами можно на сайте ФИПИ.

“Публикация утвержденных кодификатора, спецификации и демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике 2021 года планируется до 1 декабря”, – отметили в ведомстве.

В Москве для выпускников сделали онлайн-ресурсы для подготовки к ЕГЭ

Новости
Опубликовано 12.11.2020 12:34 Мой университет

Дистанционное обучение дает возможность старшеклассникам эффективно подготовиться к экзаменам, так как в их распоряжении множество бесплатных и качественных онлайн-ресурсов.

Минпросвещения не планирует отменять ЕГЭ-2021

«Онлайн-уроки с последующим закреплением полученных знаний на городских онлайн-ресурсах экономят время всех участников образовательного процесса, но самое главное – дают возможность эффективной подготовки к предстоящим экзаменам. Именно в старшей школе всегда нужно больше повторять, обобщать и систематизировать. Перед экзаменами есть колоссальная потребность в так называемой «прокачке навыков», в усиленном тренинге, причем, как правило, тренинге индивидуальном», – сказал начальник отдела Московского центра качества образования Роман Дощинский.

По его словам, весной московские выпускники готовились к экзаменам в онлайн-режиме, и многие из них показали хорошие результаты на ЕГЭ, потому что у них было больше времени и ресурсов.

«Ребята имели возможность планомерно и систематически готовиться к испытаниям. Москва дала выпускникам в свободное и бесплатное распоряжение невероятное количество качественных и надежных информационных ресурсов, в том числе ресурсов с автоматизированным подходом к проверке, позволяющим максимально индивидуализировать процесс тренинга, с пользой потратить драгоценное время на решение таких заданий, которые конкретно у тебя вызывают определенные трудности», – отметил Дощинский.

Источник: агентство городских новостей Москва

Рособрнадзор: в будущем возможен перевод ЕГЭ на дистанционную форму

Новости министерства образования
Опубликовано 23.10.2020 12:24 Мой университет

В настоящее время такой формат «не позволяет в полной мере обеспечить объективное проведение экзаменов».

Что будет с ОГЭ и ЕГЭ в 2021 году: обзор изменений

Сдача Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в дистанционном формате возможна в будущем, однако в настоящее время такой формат не позволяет провести экзамены объективно. Об этом в колонке в рамках исследования «Общество и пандемия. Опыт и уроки борьбы с COVID-19 в России», размещенного в четверг на сайте РАНХиГС, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

Материал главы Рособрнадзора в исследовании датирован 10 августа 2020 года, пишет ТАСС.

«В условиях карантина актуальной стала дискуссия о цифровизации итоговой аттестации и возможности ее перевода в дистанционный формат в будущем. Такая возможность не исключается, однако на сегодняшний день дистанционный формат не позволяет в полной мере обеспечить объективное проведение экзаменов, поскольку ставит участников ЕГЭ в неравные условия, а также не позволяет обеспечить полный контроль за соблюдением порядка проведения итоговой аттестации», — заявил Музаев.

По его мнению, активное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс, в том числе в процедуры итоговой аттестации, «расширяет возможности обучения, стимулирует мотивацию участников образовательного процесса и способствует развитию гибких компетенций».

Как отметил глава Рособрнадзора, ведомство рассматривает возможность цифровизации формата проведения итоговой аттестации. При этом переход на компьютерную форму ЕГЭ требует длительных педагогических исследований, создания новых моделей заданий, специализированного программного обеспечения, подготовки организационно-технологической и технической базы проведения экзамена, а также реализации масштабных апробаций. По его словам, все это займет несколько лет и не может быть осуществлено одномоментно.

Рособрнадзор: задания ОГЭ и ЕГЭ никто намеренно не усложняет

Новости министерства образования
Опубликовано 20.10.2020 14:11 Мой университет

Глава ведомства Анзор Музаев отметил, что задания соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам.

Рособрнадзор: задания ОГЭ и ЕГЭ никто намеренно не усложняет

Задания экзаменов для девятиклассников и одиннадцатиклассников специально никто не усложняет, заявил в понедельник глава Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской встречи с родителями, которая проходит в ТАСС.

«Это на самом деле не так», — сказал Музаев, отвечая на вопрос, почему усложняются с каждым годом задания государственной итоговой аттестации. «Задания ежегодно соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам, выходить за эти рамки мы не имеем права», — добавил он.

По словам Музаева, могут меняться подходы к тому или иному предмету, содержательная часть контрольно-измерительных материалов, модели, но на уровень сложности это не влияет.

«К некоторым моделям, к некоторым подходам, к некоторым темам ученики и учителя привыкают. И иногда и усложнение полезно, только так наука и образование двигаются вперед, когда ставятся какие-то новые планки. Но целенаправленного изменения в сторону усложнения у нас нет», — отметил Музаев. 

ФИПИ представил основные ошибки участников ЕГЭ-2020

Новости министерства образования
Опубликовано 19.10.2020 15:12 Мой университет

Эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) проанализировали типичные ошибки ЕГЭ-2020 и рассказали, что нужно подтянуть к следующему экзамену.

ФИПИ представил основные ошибки участников ЕГЭ-2020

Большинство ребят сдали ЕГЭ по русскому языку хорошо: «двоечников» без минимального балла — всего 1% от всех сдающих, пишет «Российская газета».

  1. Невероятно, но факт: по оценке экспертов, большая часть ошибок, с которыми одиннадцатиклассники приходят на ЕГЭ, родом из 6-7-х классов. С правописанием -Н- и -НН- не справляются около 35% выпускников. «Тканый», «растрепанный», «лиственница»… Эта ошибка повторяется из года в год.
  2. Также в топе — ошибки на безударную гласную в корне слова. Рос/ращ, гар/гор, клан/клон, бер/бир — вариантов много. И это несмотря на то, что учителя твердят про корни чуть ли не с первого класса…
  3. Одна из самых сложных тем — «Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий» «СутулЯщийся», «светИтся», «колЕтся»… примерно 60% «егэшников» с этим заданием не справились.
  4. Повествование, описание или рассуждение, — верно определить тип речи в одном из заданий удалось только 50% ребят.
  5. Последние буквы в словах «профессора» и «директора», — тоже сильно «испортили» жизнь многим школьникам.
  6. Правописание суффиксов и приставок — еще одно «слабое звено». Причина ошибок? Некоторым даже в 11-м классе по-прежнему сложно определить некоторые части речи. Отсюда и неправильные суффиксы и приставки. «Нередко выпускники смешивают приставку «с-» с приставками, оканчивающимися на «-з//-с». Объединяя их в одно правило, они пишут букву «з» перед парными звонкими согласными (зделать, збить)», — раскрывают подробности эксперты ФИПИ.
  7. «Хромает» и пунктуация: ребята из года в год путаются в запятых, в тире и двоеточиях.
  8. А еще выпускники часто не различают прилагательные, наречия и причастия .

«Многие годы центральным звеном при обучении русскому языку было изучение именно орфографии и пунктуации, однако проблема невысокого уровня практической грамотности не снималась, — заключают эксперты ФИПИ. — Главные причины — сложность русской орфографии и пунктуации, сложность формирования орфографической и пунктуационной зоркости. На формирование практической грамотности влияет не только процесс обучения, но и агрессивная языковая среда, специфика письменного общения в интернете и при помощи мобильной связи. Снижение интереса к чтению — тоже один из факторов, который негативно влияет на невысокий уровень практической грамотности современной молодежи».

Еще больше материалов для подготовки — на сайте ФИПИ.

Минпросвещения не планирует переносить сроки сдачи ОГЭ и ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 19.10.2020 14:08 Мой университет

Такой сценарий не обсуждается, отметил министр просвещения Сергей Кравцов.

Минпросвещения не планирует переносить сроки сдачи ОГЭ и ЕГЭ

Переносить сроки сдачи Основного государственного экзамена (ОГЭ) и Единого государственного экзамена (ЕГЭ) из-за коронавируса пока что не планируется, заявил в интервью ТАСС министр просвещения Сергей Кравцов.

«Такой сценарий не обсуждается. Сейчас мы работаем над тем, чтобы оказать методическую поддержку вместе с Рособрнадзором для сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Но о переносе сроков сейчас речи не идет, даже нет такой необходимости обсуждать», — сообщил министр.

В соответствии с проектом расписания ЕГЭ, планируется, что в 2021 году экзамены традиционно пройдут в три этапа: досрочный — с 22 марта по 16 апреля, основной — с 24 мая по 1 июля и дополнительный — с 3 по 17 сентября. Начнутся досрочный и основной периоды ЕГЭ с экзаменов по географии, литературе и химии.

ОГЭ для выпускников 9-х классов также планируется провести в три этапа: досрочный — с 20 апреля по 14 мая, основной — с 21 мая по 1 июля и дополнительный — с 3 по 22 сентября.

В прошлом учебном году было принято решение перенести ЕГЭ на более поздний срок из-за коронавируса, а ОГЭ отменили.

Рособрнадзор представил проект расписания ЕГЭ в 2021 году

Новости министерства образования
Опубликовано 12.10.2020 14:07 Мой университет

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в 2021 году планируется провести с 22 марта по 1 июля.

Минпросвещения не планирует пока переносить сроки ЕГЭ

“Приказом утверждаются расписание проведения единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) в 2021 году, время начала и продолжительность проведения ЕГЭ по каждому учебному предмету в 2021 году; требования к использованию средств обучения и воспитания при проведении ЕГЭ в 2021 году”, – говорится в пояснительной записке к документу.

ЕГЭ в 2021 году пройдет в три этапа: досрочный период – с 22 марта по 16 апреля, основной – с 24 мая по 1 июля, дополнительный – с 3 по 17 сентября. Досрочный и основной периоды начнутся с экзаменов по географии, литературе и химии.

В документе уточняется, что ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10:00 по местному времени.

ФИПИ опубликовал первые рекомендации для учителей по подготовке к ЕГЭ

Без рубрики
Опубликовано 07.10.2020 12:08 Мой университет

Рекомендации подготовлены на основе типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года.

ФИПИ опубликовал первые рекомендации для учителей по подготовке к ЕГЭ

«Материалы подготовлены руководителями комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ и содержат характеристику и анализ экзаменационных работ, результатов участников ЕГЭ этого года, выявленных затруднений и типичных ошибок», — отметили в пресс-службе Рособрнадзора.

Методические рекомендации охватывают все предметы, сдаваемые в форме ЕГЭ. Публикация методических рекомендаций по всем предметам будет завершена в ближайшие дни.

Скачать рекомендации можно на сайте ФИПИ.

[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор прокомментировал идею увеличения числа обязательных ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 16.09.2020 10:42 Мой университет

Ранее директор Службы внешней разведки РФ, председатель РИО Сергей Нарышкин предложил сделать обязательным ЕГЭ по истории.

Минпросвещения не планирует пока переносить сроки ЕГЭ

Вопрос об увеличении обязательных предметов, по которым сдается Единый государственный экзамен (ЕГЭ), требует широкого обсуждения. Об этом во вторник заявили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

Ранее директор Службы внешней разведки РФ, председатель Российского исторического общества (РИО) Сергей Нарышкин заявил, что считает полезной идею об обязательном ЕГЭ по истории из-за высокого интереса молодежи.

«Полагаем, что принятие решения по увеличению числа обязательных учебных предметов должно сопровождаться профессиональным, общественным обсуждением. Кроме того, необходимо обеспечить разработку отдельных контрольных измерительных материалов и адаптировать, и апробировать применяемые технологические решения», — сообщил представитель пресс-службы.

В ведомстве добавили, что также необходимо провести работу на уровне школ, чтобы обеспечить соответствующую подготовку выпускников.

Согласно действующим нормам, выпускники школ сдают два обязательных ЕГЭ — по русскому языку и математике.

В начале сентября Минпросвещения подтвердило отказ от введения обязательного ЕГЭ по иностранному языку.

[mailerlite_form form_id=4]

Выпускница получила 100 баллов на ЕГЭ из-за ошибки в учебнике

Новости
Опубликовано 14.09.2020 17:11 Мой университет

Благодаря воронежской школьнице в федеральном учебнике обнаружили ошибку.

Какими будут учебники будущего?

Благодаря воронежской школьнице в федеральном учебнике обнаружили ошибку, сообщили Вести Воронеж. Дарья Ковалёва получила на ЕГЭ по обществознанию 99 баллов. Один балл девушке сняли за определение социальной мобильности. Но этот термин, утверждает отличница, выучила наизусть по учебнику, поэтому отправилась на апелляцию, захватив с собой книгу. Комиссия удивилась, когда увидела то, что в ней написано. Там сказано, что социальная мобильность связана только с изменением социального статуса. Это не всегда так, говорят эксперты.

«Этот подход, на мой взгляд, слишком усечённый. Понятно, что люди, наверно, хотели упростить. Но упрощать задачу – не значит сделать её так, что она потом не годится для решения конкретных вопросов», – заявил доцент кафедры социологии ВГУ Александр Довейко.

Учебник, о котором идёт речь, включён в федеральный перечень и написан под редакцией Марианны Кудиной, Марины Рыбаковой и Галины Пушкарёвой. Все они работают в МГУ. На запрос «Вести Воронеж» в вузе не ответили. Конфликтная комиссия, которая разбирала апелляцию девушки, сообщила об ошибке московским коллегам в надежде на то, что её всё же исправят. В итоге один балл девушке засчитали. Для Дарьи решить этот социологический вопрос было важно. Тем более именно этой науке она собирается посвятить свою жизнь.

«Я думаю, каждый одиннадцатиклассник меня поймёт. Сто баллов у каждого – большая цель и мечта. И каждый стремится к этой цифре. После апелляции я, конечно, была очень рада», – призналась Дарья Ковалёва.

[mailerlite_form form_id=4]