Курдин Артём — 1 место
Коновалова Карина — 2 место
Коровина Софья — 3 место
Белогубкина Юлия
Мозалевская Анастасия
Титова Екатерина
[mailerlite_form form_id=4]
Предлагаем вашему вниманию работы участников конкурса в номинации «Лучшее художественное фото».
Михайленко Дарья — 1 место
Нестерова Валерия, Киркина Елизавета, Калин Георгий — 2 место
Подугольников Кирилл — 3 место
[mailerlite_form form_id=4]
Предлагаем вашему вниманию работы участников конкурса в номинации «Лучшее репортажное фото».
Иванов Алексей — 1 место
3 «Д» класс — 2 место
Савченко Яна — 3 место
Колмаков Иван
Свиридова Полина
Лебедева Кира
Завершился 3-ий конкурс школьных СМИ, посвященный празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Дорогие участники, вот и пришло время подвести итоги уже третьего по счету конкурса школьных СМИ! Благодарим всех, кому оказалась близка тема Дня Победы, — мы получили большое количество работ отличного качества. Многие не уступают по тематике, разработке идеи, языковому мастерству и техническому исполнению работам уже зрелых журналистов. Выбрать лучших было не так просто.
Мы обязательно разместим большую часть работ на нашем сайте — всем авторам мы вышлем ссылки на публикации, чтобы они могли порадовать себя и своих близких. Размещать работы мы начнем с понедельника 25 мая.
До конца мая мы вышлем сертификаты участникам, а в июне разошлем дипломы победителям! Если документ к вам не придет, обратитесь, пожалуйста, на почту редакции — gazeta@edu-family.ru.
Надеемся, что наш конкурс вдохновит вас на новые публикации. Вы все молодцы — продолжайте творить и вы достигнете больших высот. Дерзайте! А мы всегда рады будем принять ваши работы и рассказать о них всей стране!
Кто же стал победителем?
Лучшее аудиоинтервью
Лучшее фото (репортажное)
Лучшее фото (художественное)
Лучший коллаж
Лучший текст (репортаж и очерк)
Лучший текст (интервью)
Лучшая заметка
Лучший текст (эссе)
Лучший видеорепортаж
Лучшее видеоинтервью
Лучший социальный ролик
Большое спасибо всем участникам! Надеемся увидеть вас в следующем учебном году на 4 конкурсе школьной журналистики!
[mailerlite_form form_id=4]
Минпросвещения приняло решение продлить сроки проведения регионального этапа главного педагогического конкурса страны.
Сроки проведения региональных этапов Всероссийского конкурса «Учитель года России» продлены до 20 сентября 2020 года включительно. Об этом 13 мая во время совещания с регионами в режиме видео-конференц-связи заявил заместитель Министра просвещения Виктор Басюк.
Заместитель Министра уточнил, что на сегодняшний день региональные этапы Всероссийского конкурса «Учитель года России» прошли менее чем в трети субъектов Российской Федерации в силу сложившейся эпидемиологической обстановки.
«Мы рассчитываем провести установочный семинар для победителей региональных этапов, который будет включать в себя первый, очно-заочный, этап конкурса, с 28 сентября по 4 октября, чтобы все претенденты на участие в заключительном этапе имели возможность 5 октября принять участие в мероприятии, посвящённом Дню учителя в Государственном Кремлёвском дворце», – сказал Виктор Басюк.
Заключительный, федеральный, этап конкурса планируется провести с 2 по 10 ноября 2020 года, в период осенних каникул, в Волгограде.
Фото: пресс-служба Минпросвещения России
[mailerlite_form form_id=4]
«Газета педагогов» объявляет о старте конкурса для юных журналистов, посвященного 75-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне. Работы принимаются до 11 мая.
Инновационный образовательный центр «Мой университет» и «Газета педагогов» объявляют о старте конкурса материалов, посвященных 75-летию Победы СССР в Великой Отечественной войне и подвигу всего русского народа. К участию приглашаются учащиеся заведений общего, среднего профессионального и дополнительного образования, а также творческие коллективы.
«Наш конкурс — еще один прекрасный повод вспомнить о подвиге советских людей, сквозь горе и лишения прошедших непростой путь к Великой Победе над нацистской Германией и её союзниками Повышение экологической культуры и формирование навыков по сбережению окружающей среды — эти направления должны в современном обществе стать основой в воспитании ответственного человека и гражданина нашей страны», — отметила директор «Моего университета» Ирина Арефьева.
Чтобы принять участие, надо до 11 мая отправить организаторам действующую ссылку на свои опубликованные материалы либо прислать ранее не публиковавшиеся работы на адрес gazeta@edu-family.ru. Также укажите ФИО участника и заголовок материала. Материалами могут быть не только тексты, но и фото, аудио- и видеоматериалы. Главное, чтобы материал был задуман и выполнен собственными силами учащихся и их наставников.
«Уверен, наш конкурс позволит школьникам и педагогам взглянуть по-новому на подвиги советских воинов, тружеников тыла и героев их семьи и края. Сейчас очень важно сохранить историю Великой Отечественной войны и передать память о ней нынешним школьникам», — считает главный редактор «Газеты педагогов» Александр Ляшенко.
Конкурсные материалы принимаются по одиннадцати номинациям:
Победители и призеры конкурсы будут награждены дипломами от Инновационного образовательного центра «Мой университет».
Победителей мы объявим 15 мая в «Газете педагогов»!
Подробнее об условиях участия вы можете узнать из Положения о конкурсе.
По всем интересующим вопросам обращайтесь по почте gazeta@edu-family.ru.
Будем рады видеть ваши работы!
На фото представлен утвержденный правительством России символ празднования 75-летия Победы в ВОВ
[mailerlite_form form_id=4]
Определены три победителя в каждой из 11 номинаций Международного конкурса методических разработок «Уроки Победы».
Имена финалистов объявили 26 февраля на брифинге в Российском историческом обществе. Теперь им предстоит побороться за победу, приняв участие в заключительном, очном, состязании, которое пройдёт в марте в Москве.
Финалисты смогут представить свои уроки на базе московских школ, семинарах и круглых столах на площадках Российского исторического общества и Группы компаний «Просвещение».
Конкурс инициирован Министерством просвещения Российской Федерации, Российским историческим обществом и Группой компаний «Просвещение» и приурочен к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и объявленному Президентом России Владимиром Путиным Году памяти и славы.
«Впервые Министерством и Российским историческим обществом проведён такой масштабный конкурс методических разработок, направленных на повышение уровня исторической грамотности школьников, патриотическое воспитание молодёжи», – отметил заместитель Министра просвещения Виктор Басюк.
Конкурс объединил более 15 тысяч активных и талантливых учителей и методистов из всех субъектов Российской Федерации и 27 зарубежных стран.
Участники направляли на конкурс индивидуальные методические разработки уроков, классных часов, социальных проектов для школьников, посвящённые 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. По итогам работы жюри в свободном доступе появится единая база методических материалов.
Виктор Басюк поблагодарил Председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина, Группу компаний «Просвещение», а также председателя жюри конкурса Анатолия Торкунова.
В Год памяти и славы Министерство просвещения уделяет особое внимание патриотическому воспитанию школьников, сохранению памяти о Великой Отечественной войне. 28 февраля будут подведены итоги Всероссийского конкурса сочинений среди школьников «Без срока давности». В конкурсе приняли участие более 133 тысяч учащихся 5–11-х классов, включая учеников общеобразовательных организаций при посольствах России за рубежом.
Источник: Минпросвещения России
В Министерстве просвещения обсудили развитие Всероссийского конкурса «Учитель года России».
Победители и лауреаты конкурса разных лет на заседании рабочей группы рассмотрели предложения по совершенствованию организации заключительного этапа педагогического состязания в 2020 году.
Всероссийский конкурс «Учитель года России – 2020» состоится в сентябре – октябре в Волгоградской области и Москве. Финал конкурса традиционно проходит в регионе, представитель которого стал победителем. В 2019 году главный приз конкурса – Большого хрустального пеликана – завоевала учитель русского языка и литературы волгоградской школы № 55 «Долина знаний» Лариса Арачашвили, поэтому часть заключительного этапа конкурса примет Волгоградская область.
При поддержке Минпросвещения России проводится ряд профессиональных конкурсов, которые способствуют профессиональному развитию работников образования, повышению престижа их труда, распространению передовых практик.
«Конкурс «Учитель года России» даёт возможность активным творческим педагогам не только продемонстрировать свой опыт, но и проанализировать его, оказавшись в конкурентной среде, выйти на новый уровень профессионального мастерства. Благодаря конкурсу по всей стране появились клубы и ассоциации учителей года, реализуются инициативы, когда педагоги активно обмениваются практиками, учатся у своих коллег», – прокомментировал Министр просвещения Сергей Кравцов.
Региональные этапы Всероссийского конкурса «Учитель года России» завершатся до 1 июня 2020 года.
Заключительный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России» пройдёт в Волгоградской области и Москве с 21 сентября по 5 октября 2020 года.
Источник: Минпросвещения России
Финал XI Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2020» пройдёт в Перми в ноябре.
Об этом на заседании оргкомитета конкурса сообщил заместитель Министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк.
Он информировал, что финал конкурса по традиции проводится в регионе, представитель которого становится победителем. В 2019 году главный приз конкурса – «Хрустальную жемчужину» – получил педагог пермского детского сада «Школа Рыцарей и Принцесс» Евгений Пепеляев, поэтому заключительный федеральный этап конкурса объединит в Перми победителей региональных этапов.
Члены оргкомитета обсудили внесение изменений в Положение о Всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России». Директор Департамента государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России Жанна Садовникова уточнила, что модель его проведения в 2020 году кардинально не изменится, но по итогам общественных обсуждений в неё внесены незначительные коррективы.
На заседании также был рассмотрен проект программы конкурсных испытаний, определены даты, модель и порядок проведения заключительного этапа, регламент работы жюри и счётной комиссии.
Министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина презентовала девять детских садов, которые примут участников конкурса. Каждый из них имеет свою направленность, все они оснащены необходимым оборудованием для воспитания и развития детей.
В рамках реализации нацпроектов «Образование» и «Демография» Минпросвещения России уделяет особое внимание развитию дошкольного образования в нашей стране, распространению лучших практик и поддержке талантливых педагогов. Конкурс «Воспитатель года России» – одна из важных составляющих этой работы.
Источник: Минпросвещения России
В финал профессионального конкурса «Учитель будущего» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – вышли 13 команд учителей школ Дальневосточного федерального округа.
«В течение трех дней 59 команд учителей из 11 регионов Дальневосточного федерального округа знакомились, общались, проходили конкурсные испытания и слушали лекции, приглашенных спикеров. По итогам полуфинала были определены 13 лучших команд, которые теперь продолжат борьбу за победу в финале конкурса «Учитель будущего». Ими стали три команды Хабаровского края, по две команды от Приморского края, Магаданской области, Камчатского края и Республики Бурятия, а также по одной команде от Амурской области и Забайкальского края»., — привели в пресс-службе слова заместителя генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Владислава Даванкова.
Как отметил на церемонии награждения полуфиналистов руководитель проекта «Учитель будущего» Андрей Богданцев, одна из ключевых задач конкурса – формирование сообщества учителей будущего из числа полуфиналистов и финалистов конкурса. «Очень приятно видеть, как на очных полуфиналах участники взаимодействуют друг с другом. За прошедшие три дня учителя одиннадцати регионов Дальнего Востока сблизились и сумели найти точки соприкосновения для дальнейшего сотрудничества. Именно это лежит в основе формирования сообщества учителей будущего», – сказал он.
Первый масштабный федеральный конкурс учительских команд «Учитель будущего» стартовал 19 ноября при поддержке министерства просвещения РФ Он направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров. В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб.
В финале победителей ждет поездка на стажировку и специальные образовательные события Мастерской управления «Сенеж». Кроме того, команды-победители получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.
Профессиональный конкурс «Учитель будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Источник: РИА Новости
