Минпросвещения: выпускники 9 классов имеют право перейти в 10 класс своих школ

Новости министерства образования

Минпросвещения и Рособрнадзор держат ситуацию на контроле.

Минпросвещения выпускники 9 классов имеют право перейти в 10 класс своих школ

Ранее из разных регионов стала приходить информация о том, что тех, кто недостаточно хорошо сдает Основной госэкзамен после 9 класса, школы отказываются переводить в 10 класс. Как уже писала «Российская газета», такая ситуация сложилась на Кубани. Если средний балл аттестата там не дотягивал до установленной школой планки, ученику предлагали продолжить обучение в техникуме или колледже.

По словам Музаева, в Рособрнадзор поступило 60 с лишним заявлений из регионов с подобными жалобами.

В Минпросвещения заверили, что ведомство совместно с регионами держит на постоянном контроле вопросы, связанные с переходом ребят в следующий класс, а каждый спорный случай рассматривается отдельно. Все решения принимаются в интересах ребенка.

Однако в министерстве уточнили: для поступления в 10 класс школьнику необходимо получить аттестат об основном общем образовании, но правила индивидуального отбора в следующий класс определяют сами школы.

Минпросвещения рассказало подробности о курсе «Семьеведение»

Новости министерства образования

На портале «Единое содержание общего образования» опубликовали рабочую программу курса.

Минпросвещения рассказало подробности о курсе "Семьеведение"

Содержание внеурочного курса «Семьеведение», который вводится с 1 сентября, включает в себя темы выбора спутника жизни, меры социальной поддержки семей с детьми, плюсы и минусы проживания молодой семьи с детьми вместе с родителями, пишет ТАСС. Рабочая программа курса опубликована на портале «Единое содержание общего образования» подведомственного Минпросвещения РФ Института стратегии развития образования.

Согласно программе, «Семьеведение» состоит из 34 учебных часов, освоение курса может быть организовано для учащихся 5-7-х классов или 8-9-х классов. Говоря об актуальности курса, его составители отмечают, что зачастую ценность семьи в сознании молодых людей «девальвируется под воздействием негативного влияния элементов деструктивной идеологии».

«В этой связи формирование в сознании обучающихся ценности крепкой семьи, брака, многодетности является одной из основных задач системы общего образования в Российской Федерации», — говорится в программе.

Целью курса значится введение молодых людей в традиционную для России систему семейных ценностей и формирование просемейных ценностно-смысловых установок, таких как брачность, многодетность, целомудрие. Изучение «Семьеведения» направлено в том числе на формирование у школьников четких ценностных установок на семейность и многодетность, чтобы обучающиеся связывали свое будущее именно с семейным образом жизни.

В содержание курса входят такие темы, как семья в различные исторические эпохи, мотивы создания семьи и вступления в брак, репродуктивная функция семьи и ее значение в решении демографических проблем современной России, ценности семьи, передающиеся из поколения в поколение, известные многодетные семьи, конструктивное взаимодействие детей с братьями и сестрами, уважительное отношение к старшим членам семьи. В ходе курса будут обсуждаться семейный бюджет, уют в доме, важность семейных праздников, равенство супругов в семье. Школьникам расскажут про брачный договор, меры социальной поддержки семей с детьми, материнский капитал и ипотеку для молодых семей, меры государственной поддержки многодетных семей в стране, звание «Мать-героиня» и роль уполномоченного при президенте РФ по правам ребенка.

Опубликованы проекты заданий ОГЭ на 2025 год

Новости министерства образования

В проекте не предусмотрено никаких изменений в материалах ОГЭ по географии, истории, математике и обществознанию.

Опубликованы проекты заданий ОГЭ на 2025 год

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы проекты контрольных измерительных материалов Основного госэкзамена 2025 года и итогового собеседования, которое является допуском к сдаче ОГЭ, пишет «Российская газета».

«В 2025 году изменения не затронут КИМ ОГЭ по географии, истории, математике и обществознанию. По биологии и иностранным языкам структура и содержание КИМ также не изменились, изменения коснутся только оценивания отдельных заданий», — заявили в ФИПИ.

Определены финалисты всероссийского конкурса «Воспитатель года — 2024»

Новости министерства образования

В нем примут участие воспитатели дошкольных организаций из 87 регионов Российской Федерации.

Определены финалисты всероссийского конкурса Воспитатель года - 2024

В первом туре заключительного этапа конкурсанты проведут педагогическое мероприятие для воспитанников детских садов и просветительское мероприятие для родителей, сообщает пресс-служба Минпросвезения России. По их результатам 15 финалистов, набравших наибольшее количество баллов, станут лауреатами конкурса и пройдут во второй тур.

Вместе с лауреатами всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Директор года России», «Первый учитель» они примут участие в конкурсных испытаниях «Мастер-класс», «Брифинг» и «Блицтурнир».

Победителем Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» станет лауреат, набравший наибольшее количество баллов в первом и втором турах заключительного этапа конкурса. Призерами конкурса будут признаны четыре лауреата, занявшие в рейтинговом списке со второго по пятое место.

Со списком финалистов можно ознакомиться на официальном сайте конкурса по ссылке.

В педагогические вузы РФ подали более 370 тысяч заявлений

Новости министерства образования

В Минпросвещения рассказали о приемной кампании в педагогические вузы.

В педагогические вузы РФ подали более 370 тысяч заявлений

Абитуриенты в этом году подали более 370 тысяч заявлений на программы бакалавриата и специалитета в педагогические вузы, к настоящему моменту зачислены свыше 26 тыс. человек. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе Минпросвещения РФ.

«На сегодняшний день на педагогические направления в вузах, подведомственных Минпросвещения России, подано более 370 тыс. заявлений. В рамках этой приемной кампании мы сохраняем высокие показатели, достигнутые в Год педагога и наставника, когда количество поданных заявлений выросло почти на треть в сравнении с предыдущим годом», — цитирует пресс-служба главу Минпросвещения Сергея Кравцова.

Министр заметил, что большой интерес к педагогическим специальностям связан в первую очередь с развитием мер поддержки учителей. По его словам, абитуриенты видят, что повышается статус профессии педагога, строятся новые школы, учителям доступно самое современное оборудование, создаются все условия для того, чтобы они могли раскрыть свой потенциал.

Отмечается, что всего педвузам было выделено 38 634 бюджетных места, уже зачислено более 26 тыс. человек. Прием заявлений на обучение на платной основе продолжается до конца августа.

Новые учебники истории для 5-9 классов появятся к концу 2024 года

Новости министерства образования

Минпросвещения разработало механизмы, способствующие уменьшению расходов на закупку учебников.

Новые учебники истории для 5-9 классов появятся к концу 2024 года

Новые единые учебники истории для пятых-девятых классов, а также учебник по обществознанию для девятого класса появятся к концу 2024 года, рассказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов в видеообращении на пленарном заседании августовского совещания работников образования и науки Республики Татарстан.

«Школы страны начали работать по единым федеральным программам. Старшеклассники в прошлом учебном году стали заниматься по единым учебниками истории. Работа над развитием единого образовательного пространства будет продолжена и в наступающем учебном году. По каждому из предметов появится единое календарно-тематическое планирование. Конечно, продолжится разработка единых государственных учебников. К концу этого года добавятся учебники истории для пятых-девятых классов, и по обществознанию для девятого класса», — приводит слова министра ТАСС.

Кравцов также отметил, что министерством были разработаны механизмы, которые способствуют уменьшению расходов на закупку учебников.

В России кружки и секции посещают более 19 млн школьников

Новости "Моего университета"

Более 17,7 тыс. бесплатных центров и около 1,5 млн новых мест допобразования создано в России по национальному проекту «Образование».

В России кружки и секции посещают более 19 млн школьников

Наиболее популярными направлениями дополнительного образования остаются программы социально-гуманитарной направленности, сообщили ТАСС в пресс-службе Минпросвещения.

«Идет активная последовательная работа, чтобы центры дополнительного образования были доступны для каждого ребенка. Сегодня создано уже более 17 тыс. центров, в которых ребята могут бесплатно изучать самые перспективные направления», — приводятся в сообщении слова главы Минпросвещения Сергея Кравцова.

Отмечается, что наиболее популярными направлениями дополнительного образования остаются программы социально-гуманитарной направленности, такие кружки и секции выбрали более 7 млн школьников, 6 млн детей занимаются художественным творчеством. Впервые в 2022/23 учебном году число записавшихся на технические и естественно-научные кружки составило почти 3 млн по каждому из этих направлений. Среди причин роста популярности называется расширение сети бесплатных центров дополнительного образования, доступность и качество образовательных программ.

Также на сегодняшний день для жителей малых населенных пунктов создано уже более 17 тыс. центров «Точка роста», где можно познакомиться с современными технологиями. Кроме того, к концу года число детских технопарков «Кванториум» достигнет 496, сейчас их более 365. До конца 2024 года увеличится и число центров цифрового образования «IT-куб» — до 340, а также центров для одаренных детей и молодежи «Мини-Сириус» — до 85.

Педагогов научат создавать контент и продвигать ресурсы в Интернете

Новости министерства образования

В Московской области началось обучение педагогов по программе развития просветительской деятельности в сети Интернет «Учитель в сети».

Педагогов научат создавать контент и продвигать ресурсы в Интернете

Программа разработана Всероссийским проектом «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Мастерской управления «Сенеж» при поддержке Минпросвещения России. Трехдневная программа обучения собрала 97 педагогических работников из 47 регионов России – участников Всероссийского сообщества наставников-просветителей, пишет пресс-служба Минпросвещения России.

Основная цель образовательной программы – обучить учителей новым медиатехнологиям, определить задачи и принципы просветительской деятельности педагога, изучить методы, инструменты, технологии создания качественного образовательного контента, а также разработать рекомендации для эффективного ведения обучающих блогов в социальных сетях.

Среди участников образовательного интенсива «Учитель в сети» – директора школ и гимназий, учителя, завучи по воспитательной работе, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, воспитатели и методисты.

Участникам предстоит пройти трехдневный интенсив, состоящий из трех блоков: «Просвещение», «Контент» и «Продвижение». Они выполнят практические задания по подготовке, оформлению и продвижению просветительского контента, а также узнают о механизмах правовой защиты в социальных сетях, ключевых правилах безопасности и основах личного бренда.

Школьников хотят сделать более экологичными

Новости

Российский экологический оператор предложил Минпросвещения выпустить рекомендации по экологической подготовке к учебному году.

Школьников хотят сделать более экологичными

Рекомендации должны мотивировать родителей покупать канцелярию и тетради из вторсырья, сдавать старую школьную форму на переработку, а также давать в школу многоразовую тару для воды, пишет «Российская газета».

«Например, в методических рекомендациях можно было бы предложить покупать канцелярские принадлежности и тетради из вторсырья, сдавать изношенную школьную форму в специальные пункты переработки, которые можно найти на карте «Уберу», подготовить многоразовую тару для напитков и обедов с собой, изучить экологические акции и запланировать в них участие (среди таких акций, например, акции по сбору макулатуры «БумБаттл» или «Миллион — Родине!»), изучить возможности экодобровольческой деятельности для детей, составить календарь экологических мероприятий для детей и их родителей», — отметил гендиректор РЭО Денис Буцаев.

Профессор ФГГТ ВШЭ, заслуженный эколог РФ Евгений Шварц считает, что мировой опыт показывает, что наиболее эффективный способ воздействовать на родителей — через детей.

Наиболее эффективный способ сделать общество экологичнее — начать учить этому детей

«Это широко распространенный метод экологизации массового потребления. Когда ребенок говорит: «Папа, мама, а мне вот в школе или где-то еще сказали, что вот это плохо или нехорошо, что нужно мусор не в одну кучу складывать, а разделять органику от твердых бытовых отходов, батарейки нельзя выкидывать, а нужно специально сдавать, что использовать вторичные (переработанные) материалы модно и престижно», — это гораздо эффективнее действует на родителей. Родители начинают задумываться о своих действиях и меняться под влиянием своих детей», — считает он.

Также эксперт отмечает, что это, безусловно, воздействует и на детей, поскольку они запоминают информацию и в гораздо большей степени способны воспринять и усвоить привычки экологической ответственности. В результате дети становятся более сознательными в вопросах экологии и продолжают следовать этим принципам во взрослой жизни, что способствует формированию экологически ответственного потребления — ключевого элемента экологически ответственного общества, говорит Шварц.

Учебники по «Основам безопасности и защиты Родины» появятся в 2025/2026 учебном году

Новости министерства образования

В рамках предмета школьники освоят элементы начальной военной подготовки и правила оказания первой помощи в условиях ведения боевых действий.

Учебники по "Основам безопасности и защиты Родины" появятся в 2025/2026 учебном году

Государственные учебники по предметам «Основы безопасности и защиты Родины» для 8-11-х классов, «Труд» для 1-9-х классов, «История» для 5-9-х классов и «Обществознание» (9-11-й классы) появятся к началу 2025/2026 учебного года. Об этом сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко в интервью журналу «Эксперт».

«Минпросвещения России создает единые государственные учебники — такое пособие уже разработано по истории для старшеклассников. С 1 сентября 2023 года во всех образовательных организациях введены подобные учебники для 10-11-х классов. К началу 2025/2026 учебного года появятся государственные учебники по предметам «Основы безопасности и защиты Родины» (8-11-й классы), «Труд (технология)» (1-9-й классы), «История» (5-9-й классы) и «Обществознание» (9-11-й классы)», — сказал он.

Согласно образовательным стандартам, в рамках предмета «Основы безопасности и защиты Родины», который начнут преподавать с 1 сентября, школьники должны освоить, в частности, элементы начальной военной подготовки, правила оказания первой помощи в условиях ведения боевых действий и способы защиты от оружия массового поражения.

Учебный предмет «Труд (технология)» становится обязательным с 1 сентября. Как сообщали в пресс-службе Минпросвещения, в 1-4-х классах на него будет отводиться один час в неделю, в 5-7-х классах — два часа, в 8-9-х — один.