С этого года городские контрольные работы в школах запрещены

Новости министерства образования

Об этом на совещании с регионами сообщил глава ведомства Анзор Музаев.

С этого года городские контрольные работы в школах запрещены

Проведение контрольных работ муниципального (городского) уровня с этого учебного года запрещено, а на региональном уровне можно проводить только те, что согласованы с Рособрнадзором, пишет «Российская газета» с ссылкой на Анзора Музаева.

«На текущий учебный год мы согласовали 39 таких региональных оценочных мероприятий в 20 регионах, — сказал Музаев. — В основном они связаны с оценкой знания родных языков и владения функциональной грамотностью. Иные оценочные процедуры регионального уровня — неправомерны».

Если администрации школы поступает некое указание о проведении несогласованной с Рособрнадзором контрольной, директор должен отказаться от участия в ней и сообщить в Рособрнадзор.

При этом, как уточнил Музаев, за учителями сохраняется право проводить свои собственные контрольные работы, чтобы сделать учебный процесс более эффективным.

Ранее эксперты Рособрнадзора выяснили, что на проведение различных контрольных работ и диктантов в школе тратится до 35 процентов учебного времени и более 60 процентов времени внеурочного, что создает огромную нагрузку и на учеников, и на педагогов.

Поэтому теперь контроль за соблюдением введенных ограничений станет одним из приоритетов для Рособрнадзора и региональных органов управления образованием.

Рособрнадзор обяжет блогеров лицензировать свои онлайн-курсы

Новости министерства образования

Предлагается закрепить в законе норму, которая обяжет блогеров и коучей получать лицензию на образовательную деятельность в интернете.

Рособрнадзор обяжет блогеров лицензировать свои онлайн-курсы

В Рособрнадзоре собираются сделать обязательным лицензирование онлайн-курсов, сообщает «Российская газета». 

«Рособрнадзор предлагает в Федеральном законе «Об образовании» прописать необходимость для индивидуальных предпринимателей (в том числе блогеров), осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, получать лицензию, сведения о которой будут содержаться в реестре лицензий Рособрнадзора», — заявили в пресс-слжубе ведомства.

Такая мера, считают в Рособрнадзоре, назрела: слишком часто в последнее время поступают жалобы на индивидуальных предпринимателей и организации, которые проводят онлайн-тренинги или так называемые курсы личностного развития.

«В интернете происходит «подмена понятий», когда образовательную деятельность подменяют семинарами или психологическими тренингами», — уточнили в ведомстве. — При этом те, кто такие семинары ведет, в лучшем случае, зарегистрированы как самозанятые и от образовательной сферы далеки. А зачастую откровенное мошенничество, которое не только противоречит современной науке, но и в отдельных случаях наносит вред здоровью и психике человека».

Опрос: половина выпускников положительно относятся к ЕГЭ

Новости

Современная система единого экзамена облегчает поступление в вузы, считает половина выпускников.

Опрос: половина выпускников полложительно относятся к ЕГЭ

Каждый второй выпускник университета, поступивший по результатам ЕГЭ, считает, что современная система единого экзамена облегчила его поступление. Об этом пишет ТАСС со ссылкой на результаты исследования сервиса по поиску работы Superjob.

«Каждый второй выпускник вуза, поступивший по результатам Единого госэкзамена, выступил с одобрением ЕГЭ: 48% считают, что современная система вступительных испытаний облегчила их поступление. Каждый пятый говорит, что поступление по ЕГЭ скорее помешало ему», — говорится в исследовании.

Отмечается, что россияне с высшим образованием чаще поддерживают ту систему вступительных испытаний в вузы, по которой поступали сами: старшее поколение — вступительные экзамены, более молодые люди — ЕГЭ. Так, больше всего тех, кто поддерживает ЕГЭ, находится в возрастной группе до 24 лет (38%). Негативнее всего к ЕГЭ относятся в возрастной группе 35-44 лет (72%).

Опрос был проведен с 16 по 26 августа 2024 года во всех округах России, в нем приняли участие 1 тыс. респондентов старше 18 лет.

Минпросвещения: выпускники 9 классов имеют право перейти в 10 класс своих школ

Новости министерства образования

Минпросвещения и Рособрнадзор держат ситуацию на контроле.

Минпросвещения выпускники 9 классов имеют право перейти в 10 класс своих школ

Ранее из разных регионов стала приходить информация о том, что тех, кто недостаточно хорошо сдает Основной госэкзамен после 9 класса, школы отказываются переводить в 10 класс. Как уже писала «Российская газета», такая ситуация сложилась на Кубани. Если средний балл аттестата там не дотягивал до установленной школой планки, ученику предлагали продолжить обучение в техникуме или колледже.

По словам Музаева, в Рособрнадзор поступило 60 с лишним заявлений из регионов с подобными жалобами.

В Минпросвещения заверили, что ведомство совместно с регионами держит на постоянном контроле вопросы, связанные с переходом ребят в следующий класс, а каждый спорный случай рассматривается отдельно. Все решения принимаются в интересах ребенка.

Однако в министерстве уточнили: для поступления в 10 класс школьнику необходимо получить аттестат об основном общем образовании, но правила индивидуального отбора в следующий класс определяют сами школы.

Как изменится ЕГЭ в 2025 году?

Новости министерства образования

​Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2025.

Как изменится ЕГЭ в 2025 году?

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2025 году.

В 2025 году изменения не затронут КИМ ЕГЭ по биологии, географии, истории, базовой и профильной математике, обществознанию.

  • В ЕГЭ по информатике задание 27 в 2025 году будет проверять умение выполнять последовательность решения задач анализа данных: сбор первичных данных, очистка и оценка качества данных, выбор и построение модели, преобразование данных, визуализация данных, интерпретация результатов.
  • В ЕГЭ по английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам задания 19–24 на контроль грамматических навыков могут быть даны на двух отдельных текстах или на одном цельном тексте. Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задание 4 устной части.
  • В ЕГЭ по китайскому языку уточнены формулировки задания 28 письменной части, задания 3 устной части и дополнительных схем оценивания выполнения задания 28 письменной части и задания 2 устной части, а также критерии оценивания ответов на задание 28 письменной части и задание 3 устной части.
  • В ЕГЭ по литературе изменено задание 5: требуется сравнить произведение, фрагмент которого приведен в КИМ, с указанным в том же задании произведением XVIII – первой половины ХIХ века; направление анализа задано в формулировке задания. Уточнена формулировка задания 10, сняты хронологические ограничения при выборе стихотворения для сопоставления. Также уточнено задание 8 (расширен перечень художественных средств и приёмов). Одна из тем в заданиях 11.1–11.3 будет носить дискуссионный характер.

Уточнены критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. В частности изменены критерии оценивания задания 5 и 10. При оценивании всех развёрнутых ответов части 1 по критерию «Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм» учитывается сумма ошибок вне зависимости от их вида. Критерии К6 «Соблюдение орфографических норм» и К7 «Соблюдение пунктуационных норм» оценивания сочинения части 2 сближены по количеству ошибок с требованиями ЕГЭ по русскому языку. По критерию К3 оценивания сочинения части 2 наряду с теоретико-литературными понятиями засчитываются термины искусствоведения, если тема сочинения нацеливает на их использование. Обновлены инструкции к экзаменационной работе и конкретным заданиям.

  • В ЕГЭ по русскому языку внесены изменения в формулировки отдельных заданий и систему их оценивания. Задание на соответствие 26 по теме изобразительно-выразительных средств заменено новым заданием 22, не предусматривающим опоры на макротекст. В формулировке задания 27 (развёрнутый ответ) указана проблема и требуется дать комментарий авторской позиции по проблеме. При обосновании своего отношения к позиции автора не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.

В соответствии с видоизменённой формулировкой задания 27 скорректирована система оценивания развёрнутого ответа. Осуществлён переход с двенадцатикритериальной на десятикритериальную систему оценивания сочинения-рассуждения. В частности, исключён критерий, связанный с самостоятельным поиском экзаменуемым проблемы, так как само задание 27 теперь содержит формулировку проблемы. Подходы, ранее связанные с оцениванием речевых повторов в рамках исключённого критерия «Богатство речи», сохранены при оценивании соблюдения речевых норм (критерий К10). Критерий «Фактическая точность речи» перенесён в часть речевого оформления сочинения (с позиции К12 на позицию К4). Критерий «Соблюдение этических норм» также перенесён в часть речевого оформления сочинения (с позиции К11 на позицию К6). Максимальные баллы за оценивание соблюдения грамматических норм (критерий К9) и речевых норм (критерий К10) увеличены до 3 баллов. Первичный балл за развёрнутый ответ увеличен с 21 балла до 22 баллов. Увеличен с 69 до 99 слов порог, при котором экзаменационное сочинение не проверяется (по всем критериям ставится 0 баллов). Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы по русскому языку сохранён и составляет 50 баллов.

  • Структура КИМ ЕГЭ по физике в 2025 году осталась без изменений, он расширен спектр тем, которые могут встретиться в заданиях линий 2, 4, 8, 16, 21, 22 и 26.
  • В ЕГЭ по химии внесены коррективы в модель задания 17: вместо задания на выбор нескольких вариантов ответа будет использовано задание на установление соответствия между позициями двух множеств.

Опубликованы проекты заданий ОГЭ на 2025 год

Новости министерства образования

В проекте не предусмотрено никаких изменений в материалах ОГЭ по географии, истории, математике и обществознанию.

Опубликованы проекты заданий ОГЭ на 2025 год

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы проекты контрольных измерительных материалов Основного госэкзамена 2025 года и итогового собеседования, которое является допуском к сдаче ОГЭ, пишет «Российская газета».

«В 2025 году изменения не затронут КИМ ОГЭ по географии, истории, математике и обществознанию. По биологии и иностранным языкам структура и содержание КИМ также не изменились, изменения коснутся только оценивания отдельных заданий», — заявили в ФИПИ.

В 2024 году снизилось количество стобалльников на ЕГЭ по русскому языку

Новости

Количество стобалльников сократилось на 15% по сравнению с 2023 годом.

В 2024 году снизилось количество стобалльников на ЕГЭ по русскому языку

Число выпускников, сдавших ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов, в 2024 году сократилось на 15% по сравнению с 2023 годом, сообщается в совместной презентации Рособрнадзора и Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), сообщил ТАСС.

«Количество выпускников, получивших в 2024 г. 100 баллов на экзамене, высокое и составляет 2 636 чел. (в 2023 г. — 3 014 чел.; в 2022 г. — 2 375 чел.)», — говорится в презентации.

Русский язык — один из двух обязательных учебных предметов для получения аттестата о среднем общем образовании. Его сдали 621 тыс. выпускников.

Рособрнадзор ограничил количество контрольных работ в школах с 1 сентября

Новости министерства образования

С 1 сентября этого года на контрольные работы в школах не должно отводиться больше 10 процентов учебного времени.

Рособрнадзор ограничил количество контрольных работ в школах с 1 сентября

Об этом сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, пишет «Российская газета».

«Все, что сверх этого, — нарушение, за которое последует наказание», — рассказал глава Рособрназдора.

По словам Музаева, ответственными за нарушение этой нормы будут директора школ, руководители, муниципалитетов.

Напомним, ранее Рособрнадзор сообщал, что по результатам мониторинга ведомства, в некоторых школах больше трети времени уходит только на написание и подготовку к контрольным работам.

Рособрнадзор запустит чат-бот для жалоб учителей

Новости министерства образования

Об этом сообщил руководитель ведомства Анзор Музаев на заседании комитета Госдумы по просвещению.

Рособрнадзор запустит чат-бот для жалоб учителей

Рособрнадзор планирует запустить на образовательной платформе «Сферум» чат-бот, который будет принимать жалобы учителей из разных регионов страны. Об этом пишет ТАСС.

«Мы создали в «Сферуме» чат-бот, сейчас доработка идет. Там будет автоматически — если учитель пожаловался, и регион проблему не решил, там сразу будут гореть «фонарики». Пока сам учитель эту галочку не снял, что его проблема решена, мы будем на контроле держать перед каждым министром», — сказал он.

Музаев пояснил, что контрольно-надзорные механизмы в этой сфере пока не заработали на полную мощность. 

Рособрнадзор: досмотр перед ЕГЭ не предусмотрен порядком проведения экзамена

Новости министерства образования

На экзамене есть только регламент прохода рамок, сообщил глава ведомства Анзор Музаев.

Рособрнадзор: досмотр перед ЕГЭ не предусмотрен порядком проведения экзамена

Об этом в интервью ТАСС на Петербургском международном экономическом форуме сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Регламентом у нас не прописан досмотр. Нет таких слов. Досмотр — это серьезная юридическая процедура с понятыми, специальной комнатой, которую могут проводить только уполномоченные люди из определенных структур и так далее. Организаторы у нас — это, как правило, педагоги. У нас есть регламент прохода рамок. Как в аэропорту, где говорят: «Что-то звенит — надо выложить», — сказал он.

Ранее в социальных сетях появились жалобы школьников на унизительные досмотры в пунктах проведения экзаменов перед ЕГЭ. В частности, они фиксировались в Воронеже, Московской области, Чувашии. В связи с этим Рособрнадзор обратился в Следственный комитет и Генпрокуратуру с просьбой ускорить проверку нарушений прав участников ЕГЭ, а также обнародовать ее результаты.

Анзор Музаев призвал дождаться результатов проверки, а потом уже делать выводы.

«Я как руководитель Рособрнадзора на стороне учителей, я против безосновательных судилищ. Почему у нас сотрудник ППЭ по умолчанию виноват?», — добавил он.