Рособрнадзор назвал сроки ЕГЭ 2022 года

Новости министерства образования

Власти планируют провести Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в 2022 году в традиционном формате.

rosobrnadzor-nazval-sroki-ege-2022-goda

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев надеется, что экзамены удастся провести в «допандемийном» формате.

Как отметил глава ведомства, действие антиковидного постановления правительства, которым устанавливался особый график экзаменов, не продлили, сообщает Telegram-канал «Большая перемена».

Музаев напомнил, что уже два года в России не было весенней досрочной волны ЕГЭ, сейчас она запланирована с 21 марта по 18 апреля, включая резервные дни. Для основного периода экзаменов отведены даты с 26 мая по 2 июля. 

«Просьба, в первую очередь к родителям, сильно не переживать. Если мы поймем, что ситуация меняется, то быстро сможем все переформатировать», — сказал глава ведомства.

Если эпидемиологическая ситуация значительно ухудшится, в расписание ЕГЭ весной внесут коррективы.

Позже Рособрнадзор представил полное расписание ЕГЭ на следующий год.

Утверждены новые аккредитационные показатели для школ и колледжей

Новости министерства образования

Эти показатели будут частично использоваться при проведении аккредитационного мониторинга и при проверках образовательных организаций.

utverzhdeny-novye-akkreditatsionnye-pokazateli-dlya-shkol-i-kolledzhej

Минпросвещения России утвердило новые аккредитационные показали для школ и колледжей, которые будут действовать в рамках бессрочной аккредитации. Об этом ТАСС сообщила пресс-служба Рособрнадзора.

«Приказами Минпросвещения России утверждены согласованные с Рособрнадзором аккредитационные показатели по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования. С 1 марта аккредитация образовательных организаций становится бессрочной, но вводится аккредитационный мониторинг, который позволит осуществлять постоянное наблюдение за качеством обучения», — говорится в сообщении.

При получении государственной аккредитации школами будут учитываться такие показатели как соответствие структуры и содержания образовательных программ требованиям образовательных стандартов, а также результаты обучения, доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого учебного предмета за последние три года, обеспеченность каждого обучающегося учебниками из федерального перечня, наличие электронных библиотек, результаты оценки качества подготовки обучающихся. Каждому показателю присвоен свой удельный вес в баллах.

Эти показатели будут частично использоваться при проведении аккредитационного мониторинга и при проверках образовательных организаций. Мониторинг также учитывает долю выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по итогам обучения в 9 и 11 классах, и долю выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным предметам при прохождении аттестаций.

Опубликованы демоверсии ЕГЭ и ОГЭ 2022 года

Новости министерства образования

ФИПИ опубликовал доработанные и утвержденные КИМы для ЕГЭ и ОГЭ 2022 года.

opublikovany-demoversii-ege-i-oge-2022-goda

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал доработанные и утвержденные документы, которые определяют структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) для ЕГЭ и ОГЭ в 2022 году.

Речь идет о согласованных кодификаторах, спецификациях и демонстрационных вариантах для Единого госэкзамена и Основного госэкзамена в следующем году. Кроме того, ФИПИ представил документы, как будет проводиться итоговое собеседование по русскому языку в 2022 году.

Материалы доступны на сайте института. Там же можно найти подробные указания для всех предметов, что изменится в ЕГЭ-2022 по сравнению с прошлым годом.

Открыта горячая линия по вопросам количества контрольных работ в школах

Новости министерства образования

Рособрнадзор представил новый инструмент мониторинга ситуации с количеством контрольных и проверочных работ в школах.

otkryta-goryachaya-liniya-po-voprosam-kolichestva-kontrolnyh-rabot-v-shkolah

Ранее совместно с Минпросвещения Рособрнадзором были подготовлены и направлены в регионы рекомендации по проведению оценочных процедур в общеобразовательных организациях, сообщает пресс-служба ведомства.

Ведомство рекомендует школам проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной параллели не чаще одного раза в 2,5 недели. При этом объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение предмета в параллели в текущем году. Также рекомендуется не проводить контрольные работы на первом и последнем уроках и не проводить для обучающихся одного класса более одной контрольной в день.

Кроме того, всем школам рекомендовано исключить ситуации замещения полноценного учебного процесса в соответствии с образовательной программой многократным выполнением однотипных заданий для подготовки к проверочным работам или иным оценочным процедурам.

«Рособрнадзору важно получить информацию, как эти рекомендации исполняются в школах, чтобы в дальнейшем вести работу с конкретными образовательными организациями и региональными органами управления образованием. С этой целью мы открыли специальный почтовый ящик, куда родители могут направлять информацию об избыточном количестве контрольных и проверочных работ», — сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Обращения можно направлять по адресу электронной почты: grafik_kr@obrnadzor.gov.ru При этом в Рособрнадзоре просят указывать регион, школу и удобный способ обратной связи.

В ФИПИ дали рекомендации по подготовке к ЕГЭ по информатике

Новости

Никаких революционных изменений в экзамене в 2022 году не планируется, руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике и ИКТ Сергей Крылов.

v-fipi-dali-rekomendatsii-po-podgotovke-k-ege-po-informatike

В рамках серии онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) «На все 100» прошел эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ-2022 по информатике и ИКТ. Об экзаменационной работе и особенностях подготовки к ЕГЭ по данному предмету рассказал руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике и ИКТ Сергей Крылов.

Изменения затронут линию заданий 3, это задание будет выполняться с использованием файла, содержащего простую реляционную базу данных, состоящую из нескольких таблиц. В задании 9, которое также предполагает работу с таблицами, нужно будет уметь формулировать сложные логические условия, содержащие логические операции «и» и «или» одновременно. Задание 17 теперь будет выполняться с использованием файла, содержащего целочисленную последовательность, предназначенную для обработки с использованием массива.

Особое внимание при подготовке к ЕГЭ по информатике и ИКТ Сергей Крылов посоветовал обратить на практическое программирование (файлы, массивы, сортировка), организацию вычислений в электронных таблицах, методы измерения количества информации и основы логики.

Выполнять задания на программирование Сергей Крылов рекомендовал выпускникам на том языке, который они лучше всего знают.

Какие регионы лучше всего провели ЕГЭ-2021

Новости министерства образования

Рособрнадзор назвал лучшие регионы по качеству и объективности проведения Единого государственного экзамена в 2021 году.

kakie-regiony-luchshe-vsego-proveli-ege-2021

В число лучших вошли Московская, Смоленская и Ленинградская области, сообщает пресс-служба ведомства.

По данным Рособрнадзора, в этом году за нарушения с экзаменов удалили 949 участников, в том числе 426 — за использование средств связи, 400 — за шпаргалки, а 123 — за иные нарушения. Также, выросло число случаев использования микронаушников — на этом поймали 45 выпускников.

Некоторые нарушения помогла выявить технология «машинного зрения» — ее применяют на Едином госэкзамене уже второй год подряд. В итоге наблюдатели подтвердили 137 сигналов о нарушениях, которые отметил искусственный интеллект. 

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев призвал все регионы обратить особое внимание на изменения в содержании контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ, которые ждут одиннадцатиклассников в следующем году. 

«Учителей, родителей и выпускников очень серьезно надо погрузить в содержательные изменения в контрольных измерительных материалах», — отметил Музаев.

Рособрнадзор планирует вернуть обязательный ЕГЭ по базовой математике

Новости министерства образования

Работа школ должна автоматически вернуться к «доковидному порядку» в январе 2022 года, считают в ведомстве.

rosobrnadzor-planiruet-vernut-obyazatelnyj-ege-po-bazovoj-matematike

Рособрнадзор намерен вернуть сдачу ЕГЭ по базовой математике как обязательного предмета для школьников, которые планируют получить аттестат, сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

«Наша позиция такая, чтобы вернуть базовую математику как обязательный предмет для тех, кто получает аттестат и не выбрал его для поступления в вуз. Остальные ребята, которые выбрали математику для поступления в вуз, если они будут иметь положительный результат, также получат аттестат», — сказал он на всероссийской встрече с родителями школьников и пресс-конференции, посвященной актуальным вопросам экзаменационной кампании нынешнего учебного года в ТАСС.

Как напомнил Музаев, работа школ должна автоматически вернуться к «доковидному порядку» в январе 2022 года.

«Постановление правительства, если его действие не будет продлено, заканчивает действовать в январе 2022 года. И автоматически мы возвращаемся в историю действующего порядка доковидного. Он и продолжал действовать, но в связи с чрезвычайной ситуацией, которая возникла, в рамках этого постановления вносили изменения», — пояснил он.

Родителей призвали сообщать о частоте контрольных в школах

Новости министерства образования

Рособрнадзор в целях выполнения поручения президента призвал родителей сообщать о злоупотреблениях по частотности контрольных в школах.

roditelej-prizvali-soobshhat-o-chastote-kontrolnyh-v-shkolah

Рособрнадзор планирует собирать заявления от родителей о количестве и частоте проведения контрольных в российских школах. Об этом сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.

«Мы в рамках этого поручения в течение года будем собирать информацию, откроем в ближайшее время почтовый ящик для родителей, где мы будем все заявления по поводу количества и частоты контрольных работ принимать», — сказал он на пресс-конференции в ТАСС, посвященной актуальным вопросам экзаменационной кампании нынешнего учебного года.

По словам Музаева, многие учителя злоупотребляют контрольными в школах, называя их всероссийскими проверочными работами или подготовкой к ним.

«Любую контрольную в школе уже начиная с 1 сентября называют ВПР. Есть учителя, которые начинают готовить к ВПР — это неправильно. Подготовительные ВПР, пробные ВПР и так далее», — подчеркнул он.

Музаев также отметил, что Всероссийские проверочные работы способствуют выявлению дефицита учителей в школах РФ и его своевременной ликвидации.

Как подчеркнул Музаев, ВПР не нацелены на то, чтобы кого-то наказать. Вопросы у ведомства возникают только к тем школам и муниципалитетам, «которые завышают оценки, необъективно оценивают».

В ФИПИ рассказали о новшествах на ЕГЭ по математике

Новости министерства образования

Разработчики заданий для ЕГЭ из ФИПИ провели новую консультацию, посвященную экзамену по базовой и профильной математике.

v-fipi-rasskazali-o-novshestvah-na-ege-po-matematike

Руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике Иван Ященко рассказал об особенностях экзамена и изменениях, которые ждут одиннадцатиклассников. 

ЕГЭ по базовой математике в этом учебном году нужно будет сдать тем, кому этот предмет не нужен для поступления в вуз. Из новшеств в экзамене появилась практико-ориентированная текстовая задача. Также разработчики усилили практико-ориентированный акцент в заданиях по геометрии и изменили порядок заданий и максимальный первичный балл.

В этом году в ЕГЭ будут новые задания № 5 (на умение выполнять действия с геометрическими фигурами) и № 20 (на умение строить и исследовать простейшие математические модели).

Из профильного ЕГЭ убрали три задания базового уровня сложности. Речь идет о практических задачах на делимость и на график реальной зависимости, а также задании базового уровня по геометрии. При этом появилось две новых задачи: алгебраическое задание с использованием графика функции и задание по теории вероятности повышенного уровня сложности. 

Кроме того, в ФИПИ изменили систему оценивания и критерии проверки заданий с развернутым ответом.

«Никаких сюрпризов в экзамене по математике быть не может, ведь экзамен основан на том, что проходят в школе, на федеральном государственном образовательном стандарте, на действующих учебниках. Поэтому главный совет по подготовке — просто хорошо учиться в школе», — подчеркнул Ященко.

Как напомнил эксперт, самое главное на ЕГЭ — быть внимательным и делать все расчеты на бумаге, а не в уме. Когда они записаны, меньше вероятность сделать ошибку. Кроме того, их можно проверить еще раз. Также Ященко назвал самые распространенные трудности на экзамене, из-за которых снижают балл. 

«Самая популярная ошибка на экзамене — неверно прочитанное условие, на втором месте арифметические ошибки», — рассказал эксперт.

В НИКО примут участие более 40 тысяч школьников

Новости министерства образования

Рособрнадзор изучит личностные и метапредметные результаты обучения школьников в 54 субъектах России.

v-niko-primut-uchastie-bolee-40-tysyach-shkolnikov

Свыше 40 тыс. школьников из 54 субъектов РФ примут участие в национальном исследовании качества образования (НИКО) по изучению личностных и метапредметных результатов обучения, которое проведет Рособрнадзор. Об этом ТАСС сообщила пресс-служба ведомства.

«Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 12 и 14 октября проводит национальное исследование качества образования, призванное изучить достижение личностных и метапредметных результатов обучения учащимися 6-х и 8-х классов. В исследовании примут участие более 20 тысяч шестиклассников и более 20 тысяч восьмиклассников из 490 школ 54 субъектов РФ», — говорится в сообщении.

Ведомство планирует исследовать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, их мотивацию к обучению, социальные и межличностные отношения, ценностные установки, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности, усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей российского общества, отмечается в сообщении.

Задания работы направлены на проверку «формирования у школьников осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, проверку усвоения социальных норм и правил поведения в обществе, развития морального сознания, усвоения правил индивидуального и коллективного безопасного поведения, развития эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России».

НИКО в части исследования метапредметных результатов обучения должно выявить уровень освоения школьниками межпредметных понятий и универсальных учебных действий, способность их использовать в учебной, познавательной и социальной практике.

Обработку и анализ результатов исследования планируется провести до конца ноября 2021 года.