Роспотребнадзор: школьное питание стало качественнее

Новости

Согласно данным, количество нарушений с рационом учащихся снизилось, поэтому дети стали питаться более сбалансированно.

По результатам мониторинга специалисты Роспотребнадзора выявили положительные изменения в вопросах организации школьного питания, сообщает «Учительская газета».

Об этом в интервью на телеканале НТВ заявила глава ведомства Анна Попова. Она отметила, что контроль за школьным питанием реализуется в рамках президентского проекта. Первоочередная задача – обеспечить учащихся здоровым и полноценным рационом вне зависимости от региона проживания.

По словам Поповой, программа уже дает первые плоды, что говорит об эффективности принимаемых мер. Так, например, в меню воспитанников общеобразовательных учреждений северных регионов начали постепенно добавлять фрукты, что ранее было не так заметно. Аналогичные изменения прослеживаются и в других субъектах нашей страны.

Отмечается, что главы регионов стали внимательнее относиться к вопросам школьного питания и выделять дополнительные средства на реализацию поставленных задач. Уже сейчас многие пищеблоки приводят в нормативное состояние, школы обеспечивают необходимым технологическим оборудованием.

Глава Роспотребнадзора подчеркнула, что для проведения соответствующих мероприятий были задействованы родители. Теперь они могут лично оценивать блюда, которые включаются в меню. На данный момент власти обсуждают вопрос о расширении родительского контроля за школьным питанием. В перспективе они смогут мониторить все этапы процесса – доставка, хранение, обработка и приготовление. Родители также получат доступ к проверке цехов, которые непосредственно отвечают за конечную продукцию на столах детей. 

Видеопроект «Россия в деле» знакомит молодых людей с различными профессиями

Новости министерства образования

ВК и «Смотрим.ру» запустили просветительский видеопроект «Россия в деле», который знакомит молодых людей с различными профессиями программы «Билет в будущее».

Видеопроект опровергает мифы о технологической отсталости российской экономики и неэффективных производственных мощностях, пишет пресс-служба Минпросвещения России. Он демонстрирует, что созданные в различных сферах деятельности решения воплощаются в жизнь и имеют все шансы для того, чтобы занять устойчивые позиции на мировом рынке.

«10 лет назад мы взяли на себя смелость публично бороться с мифами и фейками. И на протяжении этого времени помогаем очищать добрые имена российской истории, промышленности, культуры, создавая выставочные и видео проекты, которые уже увидели более 17 миллионов человек только офлайн. Успех первого профориентационного сериала «Билет в будущее» нас вдохновил на создание этого проекта» – прокомментировал управляющий директор Фонда гуманитарных проектов Иван Есин.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Почему платить школьникам за «пятерки» — плохая идея?

Новости

На вопрос ответили эксперты НИУ ВШЭ.

Денежное вознаграждение за хорошие оценки в школе приведет к дискриминации, выгоранию и неправильной мотивации у детей, рассказала «Газете.ру» директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.

Она пояснила, что оценки всегда очень субъективны: «это не ГИА, где требования едины и для всех равны». Кроме того, дети, которым сложнее даются некоторые предметы, окажутся в заведомо неравных условиях. 

По словам Абанкиной, обычно дети фокусируются на нескольких наиболее интересных им предметах, — и это нормально. Денежное вознаграждение за пятерки приведет к тому, что они будут выкладываться по максимуму на каждом предмете. В итоге это приведет к выгоранию, и школьник утратит интерес к учебе в целом.

Вместо денег Абанкина предложила поощрять детей возможностью бесплатно сходит в театр или музей — или просто свободным временем, в котором дети сегодня так нуждаются. 

Академия Минпросвещения представила фильм «Наш космос», созданный в технологии виртуальной реальности

Новости министерства образования

До этого был создан фильм «Электроэнергетика России».

Уникальные интерактивные пособия, сделанные в технологии виртуальной реальности, можно назвать учебными материалами нового поколения. Они объединяют знания по физике, химии, истории, географии и другим школьным предметам, а также позволяют почувствовать себя непосредственным участником событий, пишет «Учительская газета».

10 апреля в российских школах прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном», которое было посвящено Дню космонавтики. В продолжение этой темы Академия Минпросвещения России представила новый образовательный фильм «Наш космос», созданный в технологи «видео-360».

Ребята, посмотрев этот фильм смогут узнать об истории отечественной космонавтики, особенностях подготовки к космическим полетам, управлении полетами, перспективах развития российской космонавтики и Космодроме Восточный.

Как отметил учитель физики и астрономии Андрей Белышев, материал в фильме –  очень богатый. «Даже если взять фрагмент, как готовят к невесомости космонавтов в бассейне, – это же практически «ожившая» тема условия плавания тел. Это 7 класс, вся третья четверть посвящена силе Архимеда, условиям плавания, решению задач», – пояснил он.

Посмотреть «Наш космос», а также более подробно узнать о применении фильма в образовательной деятельности можно на сайте Академии Минпросвещения.

Всероссийская акция «Мой первый учитель» стартовала в России

Новости министерства образования

Акция «Мой первый учитель» стартовала в Год педагога и наставника в школе № 5 г. Реутова (Московская область).

Ученики 11 «А» класса навестили свою первую учительницу Ирину Викторовну Артемьеву, пишет пресс-служба Минпросвещения России. Главный смысл проекта, который охватит все регионы России, – выразить благодарность педагогам и укрепить связь поколений.

В видеоформате к участникам мероприятия по всей стране обратился Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

«Сегодня мы даем старт одной из самых трогательных акций Года педагога и наставника – акции «Мой первый учитель». Именно первые учителя открывают ученикам огромный и увлекательный мир знаний, учат любить Родину, верить в свои силы. Они вместе с вами радуются победам, переживают неудачи, но всегда, что бы ни случилось, помогают идти вперед. Добрым словом или нужным поступком наставляют и направляют к победам. Предлагаю всем присоединиться к нашей акции, вспомнить своего первого педагога и сказать ему спасибо за трепетное отношение и мудрость, подарить положительные эмоции, зарядить наших дорогих учителей на новые свершения», – сказал Министр просвещения.

На первой встрече в рамках акции выпускники рассказали о своих успехах в средней и старшей школе и вспомнили яркие события, которые происходили во время их учебы в начальных классах. Первая учительница обсудила с учениками их планы по окончании школы и сказала напутственные слова.

Ирина Артемьева отметила, что была очень рада, встретиться вновь со своими бывшими учениками, увидеть, как ребята повзрослели, стали более серьезными, ответственными. Но при этом, по ее словам, они остались такими же веселыми, искренними, дружелюбными, какими были в начальной школе.

Участниками акции станут российские школьники с 5-го по 11-й класс. Они смогут навестить своих первых учителей, подготовить для них поздравления и сюрпризы, организовать флешмобы.

Основы российской государственности: кто будет изучать

ПедСовет

Методист Елена Жоголева — о новом курсе для вузов.

Усиление исторической составляющей преподавания коснулось и высшего образования. Курс истории в отечественных вузах, начиная с 1 сентября 2023 года, будет преподаваться в углубленном формате для студентов всех факультетов: на это будет отведено не менее 144 часов. Министерство образования и науки сейчас усиленно работает над созданием методических пособий и разработкой программ. В рамках данной работы будут созданы учебники, ориентированные на студентов неисторических специальностей.

В конце января 2023 года президент РФ Владимир Путин поручил Министерству образования и науки разработать новый курс по изучению истории РФ и включить его в программы высшего образования. Особо отмечается, что нормативная база для введения данного курса была подготовлена ранее, в том числе поправками к Конституции РФ и указом о национальных целях развития России до 2030 года.

Данный курс получил название «Основы российской государственности». Изучать его предстоит всем студентам высших учебных заведений независимо от направления подготовки уже с 1 сентября 2023 года. На данный момент уже организована специальная рабочая группа, отвечающая за программу курса и его последующее внедрение в образовательный процесс. В течение всего марта проходят конференции во всех вузах страны, на которых обсуждается содержание курса и методика его реализации в образовательном процессе вузов.

Каково же будет содержание курса «Основы российской государственности». По понятным причинам точных данных пока нет, но уже обозначены основные темы и вопросы, которые должны быть освещены в новом учебнике:

  • вопросы, связанные с цивилизационной идентичностью нашей страны;
  • серьезный исторический блок: каким образом государство вело себя на протяжении всего исторического периода. «Какие функции государство имело, каким образом оно реализовывало свои полномочия, как участвовало в жизни общества, людей, в разных эпохах?
  • духовные, и идеологические основания, государственность всегда носила сакральный характер, и в этом специфика отношений людей и государства;
  • роль российского государства в современном мире, возможно и в исторической ретроспективе: что из себя представляло государство на протяжении всей истории в мире. Каким образом взаимодействовало с другими государствами и как это происходит в наши дни»?
  • как живёт РФ, как организовано культурное, ментальное пространство многонационального народа России, как это воплощается в политическом устройстве: в гражданских правах и свободах человека;
  • «Что такое Россия?», «Основы российской цивилизации», «Российское мировоззрение и ценностные константы российской цивилизации», «Политическое устройство России», «Вызовы будущего и развитие страны».

Декан факультета политологии МГУ им. М. В. Ломоносова Андрей Шутов уверен, что внедрение курса о российской государственности — это чрезвычайно важная задача, «ведь от того, какие смыслы мы заложим в этот учебник, зависит не только получение каких-то знаний, но и будущее нашей страны, поскольку именно студенты получат ценностные ориентиры, которые позволят им быть настоящими гражданами нашей страны».

Минпросвещения установило норматив численности психологов в школах и детских садах

Новости министерства образования

Планируется, что приказ вступит в силу с 1 сентября 2024 года.

Минпросвещения разработало норматив штатной численности психологов в образовательных учреждениях: согласно ему, на 300 детей в школе должно приходиться по одному специалисту. 

В детских садах норматив меньше — один психолог на 200 человек. В колледжах — один сотрудник на 500 учеников. 

В организациях, которые работают с детьми с ОВЗ, должно работать не менее одного педагога-психолога на каждые на 30 человек.  

Названо самое сложное слово «Тотального диктанта-2023»

Новости

Слово «сызмальства» у участников трудностей почти не вызвало.

nazvano-samoe-slozhnoe-slovo-totalnogo-diktanta-2023

По предварительным данным, до 10% участников акции «Тотальный диктант» написали его на «отлично», рассказал главный редактор «Грамоты.ру» Владимир Пахомов.

Он также рассказал, что наибольшие сложности у людей вызвало написание слов «цивилизация» (в некоторых работах оно даже превратилось в «целивизацию»), а также «извне», «кардинально» и «периферия». При этом многие хорошо справились с такими сложными словами, как «интеллигент» и «сызмальства».

«Тотальный диктант» в России и за рубежом прошел в эту субботу, 8 апреля. Проверить все работы организаторы обещают в течение двух недель.

Кравцов: средняя зарплата учителей в России — 45 тысяч рублей

Новости министерства образования

Глава Минпросвещения Сергей Кравцов рассказал о средней зарплате учителей.

kravtsov-srednyaya-zarplata-uchitelej-v-rossii-45-tysyach-rublej

Средняя зарплата учителя в России сегодня составляет 45 тысяч рублей, рассказал «Российской газете» глава Минпросвещения Сергей Кравцов (это сумма без учета 5 тысяч рублей за классное руководство).

По его словам, в 2011 году педагоги получали в среднем чуть больше 13 тысяч рублей.

 «Зарплата учителя, несомненно, должна быть достойной. А еще — прозрачной, чтобы каждый педагог понимал, как она начисляется. Мы сегодня разрабатываем единые требования к системам оплаты труда педагогов в регионах, когда четко регламентируем ставку, компенсационные выплаты, предусмотренные законом, и то, за что могут выплачиваться стимулирующие выплаты».

Детский омбудсмен: травлю в школе всегда запускают взрослые

Новости

Уполномоченный по правам ребёнка в Москве Ольга Ярославская заявила, что причиной буллинга в школе зачастую становится неосторожное высказывание учителя или родителя.

Уполномоченный по правам ребёнка в Москве Ольга Ярославская заявила, что причиной буллинга в школе зачастую становится неосторожное высказывание учителя или родителя. По ее словам, травлю всегда запускают взрослые.

«Например, если ребёнок постоянно опаздывает, а учитель застыдил, назвал его „опоздун“. Он же может один на один это сказать, он может с родителями проработать».

Буллинг в школе, по словам Ярославской, часто провоцируют и родители. Например, если не следят за внешним видом ребенка или считают, что условному пятикласснику неважно, как он выглядит.

«У мальчика 12 лет нормальная причёска, и вдруг родитель решил его подстричь очень коротко в парикмахерской за 200 рублей. Потом на следующий день ребенок идёт в школу — и там ему дают полную реакцию: ему скажут „лысый“ и так далее. Он будет тихо страдать. Вы думаете, он расскажет вам? Вы же его подстригли. Он не будет. А если потом это станет началом буллинга?»