Названы самые частые ошибки в ЕГЭ по русскому и математике

Новости министерства образования
Опубликовано 18.05.2022 14:28 Мой университет

Одиннадцатиклассникам предстоят две крайне ответственные недели — именно столько времени осталось до первого Единого государственного экзамена.

nazvany-samye-chastye-oshibki-v-ege-po-russkomu-i-matematike

Издание «Комсомольская правда» со ссылкой на экспертов ФИПИ (Федерального института педагогических измерений) напомнило о самых частых ошибках на ЕГЭ на примере прошлого года. 

Русский язык

Ошибки участились в одном из самых легких заданий (№ 22) — в нем требуется прочитать текст и ответить на вопрос. В 2021 году с ним справились только 63 процента школьников, и главная причина неудачи была в невнимательности. Эксперты советуют не торопясь читать текст и обращать внимание на отдельные части.

Еще одно сложное задание — № 23, где надо указать тип текста (повествование, описание или рассуждение). Как показывает практика, сложнее всего школьникам определить рассуждение, особенно если в отрывке нет четко выраженного тезиса и доказательств.

«Опасным» оказалось и задание № 12, в котором нужно написать окончание глагола и суффикс причастия или деепричастия (например, «борющийся», «тающий», «дышащий»). Чтобы не допустить ошибку, следует определить начальную форму глагола и его спряжение. В прошлом году с заданием справились меньше половины школьников. 

Также из года в год школьники «попадаются» на правописании -н- и -нн- и не (ни), и сложности, в том числе, возникают из-за путаницы между полной и краткой формами. 

Сочинение

Каждый год эксперты замечают ошибки с употреблением «то, что». В конструкциях «сказать, что», «подумать, что» лишнее «то» писать не нужно. Между тем одна из самых распространенных фраз в сочинении — «автор хочет нам донести то, что…». Правильнее написать: «автор говорит, что» или «автор пишет, что».

Заметны сложности в предложениях с однородными членами и с падежами. Например, предложение «Только внутренне сильный человек сможет постоять за свою родину, гордиться и беспокоиться за неё» неверно и должно быть построено так: «Только внутренне сильный человек может постоять за свою родину, гордиться ей и беспокоиться за нее.» 

Употребление деепричастных оборотов — еще одна область, где ошибки крайне часты. Всем известна хрестоматийная фраза «подъезжая к станции, с меня слетела шляпа», однако часто школьники не могут увидеть такое же неверное построение в своей работе. 

Математика

С этим предметом все сложнее, чем с русским. Средний балл по нему ниже, а подготовка требует большей основательности. При подсчете результатов в прошлом году в ФИПИ условно разделили учеников на сильную и слабую группы. В первую вошли чуть больше 30 процентов школьников, во второй оказались остальные 70 процентов. Задачи в первой части ЕГЭ могут выполнить почти все, задания из второй части экзамена некоторые даже не начинают. 

Первая часть

Задание № 4 — единственное в ЕГЭ по математике, к которому даются формулы из тригонометрии. Но даже видя их, выпускники делают ошибки. «Слабые» ученики чаще всего не умеют их применять, что можно исправить постоянной практикой. У сильных с заданием обычно сложностей нет, но иногда есть неточности в вычислениях. 

Еще одно непростое задание — № 6 на понимание производной. Из года в год подростки невнимательно читают задачу и путают функцию с ее производной. 

Также есть сложности с заданием № 8 — текстовой задачей. В сильной группе она под силу почти всем — 94 процентам, а в слабой — всего 4,7 процента. Сначала нужно составить уравнение, а затем правильно интерпретировать результат: записать в ответ именно то, что требовалось узнать в условии, а не полученное в уравнении.

Вторая часть

Здесь разница в результатах между слабыми и сильными учениками еще заметнее. 

В заданиях № 12 и 14 важно обратить особое внимание на поиск области допустимых значений, именно в нем кроется половина успеха при выполнении. Для решения задачи № 14 также важны фундаментальные знания по методу интервалов. Часто подростки, даже понимая его суть, не могут грамотно описать последовательность действий. Они повторяют решение по памяти или по аналогии с другими примерами, выполненными ранее, однако это провоцирует ошибки.

Сложности есть и с выполнением задания № 15 — экономической задачи. В нем встречаются два типа ошибок: неправильно составленная экономическая модель и неточности в вычислениях. Причем в последние годы вычислительных ошибок гораздо больше. При подготовке следует доделывать задачу до конца, даже если есть полная уверенность в правильности модели.

Источник: портал Педсовет

Названы наиболее востребованные специальности в России

Новости министерства образования
Опубликовано 18.05.2022 12:29 Мой университет

Минобрнауки рассказали, что для оценки востребованности учитывались эффективность трудоустройства выпускников вузов, потребности рынка труда, потенциал образовательной сети.

Инженерные и технические специальности являются наиболее востребованными в последние два года в РФ, сообщили ТАСС в пресс-службе Минобрнауки.

«В соответствии с потребностью экономики и рынка труда в последние два года наиболее востребованными являются инженерные и технические специальности, педагогические, общественные, медицинские, а также математические и естественные направления подготовки, и сельскохозяйственные. Кроме того, активно развиваются и прослеживается интерес к направлениям подготовки, связанным с генетическими технологиями, радио- и микроэлектроникой, робототехникой», — сообщили в пресс-службе.

Говоря о планировании бюджетных мест, в Минобрнауки сообщили, что в этом процессе учитывается эффективность трудоустройства выпускников вузов, потребности рынка труда, потенциал образовательной сети. При этом учитываются предложения, полученные от регионов РФ, и потенциал вузов.

Почему после девятого класса стоит пойти учиться в колледж?

Колонка директора
Опубликовано 17.05.2022 16:29 Александр Ляшенко

Мы поговорили с директором Московского технологического колледжа Алексеем Волковым о среднем профессиональном образовании: в чем отличия от обучения в вузе, в каких условиях проходит обучение и как сможет применить выпускник колледжа свои знания на практике.

pochemu-posle-devyatogo-klassa-stoit-pojti-uchitsya-v-kolledzh

Алексей Владимирович, в чем, по вашему мнению, главное отличие колледжа от вуза?

Колледжи занимаются подготовкой специалистов среднего звена. Это – подготовка профессионалов, применяющих полученные знания на практике в конкретной сфере производства товаров и услуг. ВУЗы дают более фундаментальное образование, более теоретическое.

Не каждому необходимо высшее образование. Не каждому «по плечу» обучение в ВУЗе. Обучение в колледже не такое сложное. Колледжи дают гораздо больше практических знаний и навыков в определённой специальности или профессии.

Кто обычно идёт учиться в колледжи?

В большей степени, на обучение в колледж идут те выпускники, в первую очередь, девятых классов, которые уже практически определились, чем бы они хотели заниматься в своей дальнейшей взрослой жизни. Кто-то продолжает семейные рабочие династии, кто-то уверен, что выбранная специальность или профессия будет ему интересна и принесёт желаемый доход. Если говорить обобщённо: в колледжи идут учиться те, кто хочет заниматься конкретным делом – ремонтировать автомобили, обслуживать, устанавливать, налаживать оборудование, реализовать себя в сфере бытовых или социальных услуг.

А выбирать: идти учиться в колледж или ВУЗ должен сам ребёнок, исходя из своих жизненных целей, ориентиров, личных способностей и возможностей.

practic

Насколько полезны и важны профессии, которые можно получить в колледже?

Колледжи обучают по тем специальностям и профессиям, которые востребованы на рынке труда. В Московском технологическом колледже проходит обучение по различным специальностям и профессиям, в основном – техническим.

Например, по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и профессия «Автомеханик» идёт подготовка специалистов в сфере обслуживания, наладки, эксплуатации, ремонта, диагностики автомобильного транспорта.

Убеждать в востребованности этих специалистов никого не надо: количество автотранспорта, станций технического обслуживания и ремонта, сервисных центов растёт год от года.

Или специальность «Операционная деятельность в логистике»: сегодня специалисты в этой сфере деятельности требуются на складских комплексах, в торговых, строительных, транспортных компаниях, автоцентрах, на промышленных предприятиях, в аптечных сетях.

Профессия «Сварщик» всегда была востребованной! При любом строительстве, на промышленных предприятиях, в дачных кооперативах и коттеджных посёлках – сварщики найдут себе применение и достойную оплату труда.

Этот список можно продолжать очень долго. Все специальности и профессии колледжа актуальны и востребованы на рынке труда.

Какие, на ваш взгляд, главные преимущества учебы в колледже?

Студенты, обучающиеся на бюджетной основе, получают стипендию и бесплатное питание. Те, кто активно участвует в различных конкурсах, творческой, спортивной, волонтёрской деятельности – премируются. Действует отсрочка от армии на весь срок обучения.

Обучение в колледже даёт практические умения и навыки в определённой специальности и профессии. Выпускник всегда будет востребован на рынке труда.

А продолжить своё обучение в ВУЗе и получить в дальнейшем высшее образование сможет каждый желающий, если посчитает для себя необходимым. Большинство ВУЗов принимает выпускников колледжей без ЕГЭ, на основании своих внутренних вступительных испытаний.

И ещё: происходит быстрое взросление. За три-четыре года подростки превращаются в уверенных в себе и своём будущем, обладающих определёнными профессиональными навыками, молодых людей.

examen

Насколько сложны для подростка экзамены в колледже? Что сложнее, экзамен в колледже или ЕГЭ после 11-го класса?

В конце каждого семестра у студентов экзаменационная сессия. Эти экзамены никого не страшат, обучающиеся идут на них совершенно спокойно. Им заранее знаком перечень экзаменационных вопросов. Преподаватели проводят консультации перед экзаменами. Все, кто не пропускает учебные занятия и вовремя выполняют все лабораторные и практические работы, сдают экзаменационную сессию успешно.

Студентам выпускных групп предстоит практический демонстрационный экзамен (по некоторым специальностям и профессиям) и защита выпускной квалификационной работы. Никто никакого стресса или страха не испытывает. К демонстрационному экзамену готовят преподаватели. Ни с чем незнакомым или ранее неизвестным на таких экзаменах обучающиеся не сталкиваются.

Работа над выпускной квалификационной работой проходит у студента совместно с руководителем. Преподаватель даёт советы, помогает в поиске информационных источников. В процессе подготовки выпускной квалификационной работы проходят консультации, вносятся поправки, преподаватели всегда помогают студентам. Накануне защиты выпускник с помощью своего руководителя составляет «защитное слово», репетирует своё выступление. На защиту все выходят спокойно и уверенно и достойно представляют свою работу перед государственной экзаменационной комиссией.

О студенческой жизни и работе Московского технологического колледжа вы можете узнать из группы журналистского клуба «Инфо-калейдоскоп».

[mailerlite_form form_id=4]

Какие антиковидные меры сохранятся на ЕГЭ

Новости
Опубликовано 17.05.2022 14:33 Мой университет

Некоторые меры, которые были введены на фоне пандемии коронавируса, останутся в силе во время итоговых экзаменов у выпускников.

kakie-antikovidnye-mery-sohranyatsya-na-ege

Члены экзаменационной комиссии должны находиться в масках, а ученики должны приходить на экзамены по определенному расписанию, чтобы сократить контакты, сообщили в Роспотребнадзоре. Также в обязанность учебных заведений входит проветривание и дезинфекция классов.

Как напомнили в ведомстве, проводить больше одного экзамена в день запрещается. В случае с Единым государственным экзаменом (ЕГЭ) по предметам по выбору экзамены можно проводить через день.

В то же время, теперь не надо закреплять за каждым классом отдельный кабинет, также нет необходимости рассаживать учеников в шахматном порядке с дистанцией в полтора метра.

Основной этап ЕГЭ пройдет с 26 мая по 2 июля. Всего на итоговые испытания зарегистрировались почти 737 тысяч человек, в том числе 649 тысяч выпускников этого года. Основной период ОГЭ запланирован с 19 мая по 9 июля, его будут сдавать более 1,3 миллиона учеников девятых классов.

Опубликован проект приказа о квалификационных категориях тренеров-преподавателей

Новости министерства образования
Опубликовано 17.05.2022 12:28 Мой университет

Минпросвещения РФ подготовило проект приказа о порядке признания специалистов, переведенных на должности тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя, педагогическими работниками с определенными квалификационными категориями.

Документ опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов, сообщает портал Педсовет.

Как следует из проекта, тренеры с высшей или первой квалификационными категориями со дня перевода на должности тренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя получают статус лиц с высшей квалификационной категорией педагогического работника. Специалисты со статусом тренера второй квалификационной категории со дня перевода признаются лицами с первой квалификационной категорией.

Если сроки действия категорий тренеров истекает в период с 1 января по 31 декабря 2023 года, то профессионаланам присваивается соответствующая квалификационную категория педагога до 1 апреля 2024 года.

Приказ, в случае его утверждения, вступит в силу с начала 2023 года.

Исследование: дистант снизил знания школьников по математике

Новости
Опубликовано 16.05.2022 16:21 Мой университет

Ученые из Гарварда изучили влияние дистанционного обучения на знания школьников.

Американское школьники из штатов, которые больше учились в дистанционном формате во время пандемии коронавируса, отстали по математике сильнее, чем те, которые посещали очные занятия. К такому выводу пришли ученые из Гарварда, пишет портал Педсовет.

«По нашим оценкам, в школах с высоким уровнем бедности ученики потеряли больше полугода в изучении предметов, если в прошлом году их школы были на дистанте полгода или больше», — сообщил руководитель Гарвардского центра изучения образовательной политики, экономист, профессор Томас Кейн. 

Авторы исследования изучили оценки по тестам 2,1 миллиона школьников в США из 49 штатов. Оказалось, что успеваемость по математике пострадала больше, чем по чтению. 
При этом, по данным Кейна, даже с учетом разрыва в благосостоянии успехи школьников в математике почти не изменились, если обучение шло в традиционном формате. 

«Там, где обучение в школах осталось очным, разрыв не увеличился. Там, где школы переключились в дистанционный формат обучения, разрыв вырос резко», — уверен Кейн. 

Кроме того, по его словам, пробелы в обучении отразятся и на способности нынешних школьников зарабатывать в будущем, а дистант может иметь крайне негативный эффект для школьников определенных этнических групп. 

По данным экономиста, 30 процентов из 50 миллионов учеников в США провели более четырех месяцев на дистанте, что крайне серьезно нарушило их способность учиться, а если власти, бизнес и родители не предпримут должных мер образовательные потери останутся со школьниками этого поколения навсегда.

Можно ли родителям прийти на утренники и выпускные?

Новости
Опубликовано 16.05.2022 14:31 Мой университет

Роспотребнадзор разъяснил, помешают ли санитарные правила в этом году посетить праздничные мероприятия.

Санитарные правила не запрещают родителями посещать утренники и выпускные вечера в детских садах и школах, сообщила пресс-служба Роспотребнадзора.

«При этом окончательное решение о допуске родителей на утренник или выпускной принимает руководитель учреждения исходя из эпидобстановки», — указали в ведомстве.

Специалисты напомнили, что торжественные мероприятия в учебных заведениях по-прежнему лучше проводить на свежем воздухе.  Возможно организовывать их и в помещениях, однако в этом случае надо разделиться по классам или в актовом зале по очереди. 

Перед мероприятием нужно провести генеральную уборку в помещениях и обеззараживание воздуха, а также оснастить помещения дозаторами с дезинфицирующими средствами. Также следует позаботиться об умывальниках с одноразовыми полотенцами и мылом, а при входе организовать термометрию.

В марте Роспотребнадзор отменил некоторые противоэпидемические меры в общеобразовательных организациях, которые были введены из-за пандемии коронавируса.

Российские школьники завоевали пять золотых медалей на Международной олимпиаде по химии

Новости министерства образования
Опубликовано 16.05.2022 12:31 Мой университет

В Ташкенте (Республика Узбекистан) подвели итоги 56-й Международной Менделеевской олимпиады школьников по химии.

В олимпиаде приняли участие более 90 школьников из 14 стран, они разыграли 28 бронзовых, 18 серебряных и 9 золотых медалей. Больше половины наград высшей пробы достались участникам из России, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Золотые медали получили Игнатий Тарабрин (Москва), Никита Перов (Казань), Владимир Михайленко (Саранск), Святослав Михайленко (Московская область) и Виктор Кошлань (Москва).

Игнатий Тарабрин также был удостоен традиционной премии имени основателя и хранителя Менделеевской олимпиады Валерия Лунина.

Серебряные медали жюри присудило Артему Сорокину, Артемию Анисимову, Никите Бакулеву (Москва) и Разиму Мустафину (Новосибирск), бронзовую – Льву Нерсеряну (Москва).

56-я Менделеевская олимпиада проводилась в очном формате и включала три тура – два теоретических (обязательный и по выбору).

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В России пройдет Всероссийская неделя родительской компетентности

Новости министерства образования
Опубликовано 13.05.2022 14:28 Мой университет

С 16 по 22 мая в рамках поддержки родительского сообщества пройдет серия вебинаров, лекций и мастер-классов.

Готовить программу для участников будут 105 организаций, которые занимаются психолого-педагогической, методической и консультационной помощью для родителей. Инициатива существует под эгидой национального проекта «Образование», сообщает «Учительская газета».

За время недели родительской компетенции специалисты проведут открытые занятия для мам и пап, где будут обсуждаться темы воспитания, обучения, социализации детей и подростков, а также возможные трудности и кризисные ситуации, связанные с взрослением.

К участию приглашают в первую очередь тех, кто уже является родителем, а также тех, кто готовится им стать или в ближайшее время примет в свою семью ребенка. Помимо участия в мероприятиях программы, участники могут бесплатно получить психолого-педагогические и методические консультации.

Чтобы стать участником проекта, необходимо на сайте мероприятия выбрать тему и пройти регистрацию.

Минпросвещения поручило регионам взять под контроль безопасность учебных заведений

Новости министерства образования
Опубликовано 13.05.2022 12:27 Мой университет

Министр Сергей Кравцов на совещании глав региональных органов управления образованием особое внимание уделил обеспечению безопасности образовательной среды

Сергей Кравцов поручил главам региональных министерств образования взять под личный контроль обеспечение безопасности учебных организаций. Министр отметил, что в системе безопасности любого образовательного учреждения не должно быть слабых мест.

Глава Минпросвещения поручил к началу следующего учебного года завершить все запланированные работы, «в том числе по категорированию объектов и обучению работников школ действиям в условиях возможных угроз», сообщает ТАСС.