Тест: насколько хорошо вы помните названия блюд советского времени?
Тесты
Еда той эпохи была необыкновенной, а вкус блюд многие помнят по сей день. Сейчас проверим, насколько хорошо вы помните названия этих блюд!
Еда той эпохи была необыкновенной, а вкус блюд многие помнят по сей день. Сейчас проверим, насколько хорошо вы помните названия этих блюд!
Эксперты «Умскул» разобрали самые сложные и легкие задания ЕГЭ по истории и обществознанию
Аналитики образовательной платформы «Умскул» изучили результаты ЕГЭ-2024 и выявили ключевые проблемные зоны выпускников.
❌ Задание 5 (соотнесение личностей и событий) — 36% выполнения
❌ Задание 18 (причинно-следственные связи) — 28%
❌ Задание 20 (сравнение событий) — 25%
✅ Задание 1 (хронология) — 70%
✅ Задание 11 (работа с картой) — 81%
✅ Задание 14 (анализ текстового источника) — лидер рейтинга!
Несмотря на популярность (в 2025 году выбрали 303 тыс. человек), экзамен оказался сложнее, чем кажется:
❌ Задание 24 (сложный план) — 22% выполнения
❌ Задание 18 (термины и понятия) — 37%
❌ Задание 20 (теоретические подходы) — вызывает сложности
✅ Задание 9 (работа с диаграммами) — 91% (!)
✅ Задание 17 (поиск информации в тексте)
✅ Задание 21 (анализ графика спроса/предложения)
Школа сегодня — это поле битвы между «надо» и «нельзя». Одни требуют запретить телефоны, другие кричат, что без них обучение — каменный век. Кто-то хочет убрать оценки, а кто-то уверен, что без них дети расслабятся.
Мы собрали самые горячие споры учителей из соцсетей и форумов — давайте разберём, какие запреты действительно работают, а какие только вредят.
🔹 «Запретить!»
«Дети на уроках не учатся — они сидят в TikTok. Без телефонов они хотя бы на доску смотреть будут» — пишет учительница из Москвы1.
С 1 сентября 2024 года в России официально запрещено пользоваться смартфонами на уроках. Исключение — экстренные случаи (например, если кому-то стало плохо)2.
🔹 «Нельзя бороться с прогрессом»
«Мы же цифровизируем школу, а потом запрещаем гаджеты? Как дети будут работать с QR-кодами в учебниках?» — возмущается педагог из Питера2.
Компромисс: Может, вместо запретов — учить детей осознанному использованию технологий? Например, вводить «цифровые перерывы» или правила, как и когда телефон можно достать.
🔹 «Отменить!»
«Дети учатся не ради знаний, а ради пятёрок. А потом забывают всё на следующий день» — пишет учитель начальных классов4.
🔹 «Но как тогда контролировать успеваемость?»
«Без оценок родители вообще перестанут следить за учёбой. А ЕГЭ никто не отменял!» — парирует преподаватель старших классов.
Компромисс: Может, заменить цифры на развёрнутую обратную связь? Например: «Ты отлично раскрыл тему, но вот здесь запутался — давай разберём».
🔹 «Блокировать!»
«Дети вообще перестали думать — просто копируют текст из ChatGPT. Где критическое мышление?» — негодует преподаватель литературы4.
🔹 «А давайте научим их использовать ИИ с умом»
«Вместо запретов — покажем, как ChatGPT может быть помощником: проверять ошибки, искать источники, генерировать идеи» — предлагает IT-педагог.
Компромисс: Вместо войны с нейросетями — интегрировать их в обучение. Например, делать задания, где ChatGPT — не ответ, а инструмент для анализа.
🔹 «Форма дисциплинирует!»
«Когда все в одинаковом, нет соревнования «кто круче одет». И учителям проще» — пишет завуч1.
🔹 «Это подавление личности»
«Если ребёнку комфортно в худи и джинсах — какая разница? Главное, чтобы учился» — возмущается молодой педагог.
Компромисс: Может, ввести гибкие правила? Например, «чёрный низ, белый верх» — и всё остальное на усмотрение.
🔹 «В столовой хотя бы баланс БЖУ»
«А то приносят чипсы и колу, а потом не могут сосредоточиться» — говорит школьный диетолог.
🔹 «Но у нас же аллергии и предпочтения!»
«Мой ребёнок не ест мясо — ему просто нечего брать в столовой» — жалуется мама в родительском чате.
Компромисс: Разрешить приносить еду, но обсуждать культуру питания. Например, уроки про ЗОЖ и вред фастфуда.
Запреты — это не решение. Главное — не что запретить, а как научить детей жить с этим.
Ваше мнение?
— Какие запреты в школе вас бесят?
— Что, на ваш взгляд, нужно срочно отменить или ввести?
Пишите в комментариях — обсудим! (И может, даже найдём решение, которое устроит всех.)
Минпросвещения России утвердило единый график летних каникул для школ страны.
Согласно федеральному расписанию:
Основные даты:
Особые случаи:
Важно знать:
Российская сборная установила абсолютный рекорд на 59-й Международной Менделеевской олимпиаде
В Бразилии завершилась 59-я Международная Менделеевская олимпиада по химии, где все 10 участников из России завоевали золотые медали — такого результата ещё не было в истории соревнований!
🔹 Андрей Вараксин (Магнитогорск)
🔹 Виктор Демидов (Москва)
🔹 Владимир Елистратов (Москва)
🔹 Ярослав Косолапов (Магнитогорск)
🔹 Фёдор Кузнецов (Москва)
🔹 Никита Маслюк (Краснодар)
🔹 Павел Ревзин (Санкт-Петербург)
🔹 Альберт Семенов (Казань)
🔹 Игорь Устинов (Москва)
🔹 Рашит Фасхутдинов (Казань)
Отметим, что в 2024 году у сборной России было 5 золотых и 5 серебряных наград.
«Задачи очень сложные, длинные. Нашим ребятам больше всего понравился экспериментальный (практический) тур. Особенность в том, что каждая задача сама по себе решаема, но нужно сделать это за определенное время, а его всегда не хватает. Дети справились, их результаты — на мировом уровне», — отметил Вадим Еремин, руководитель тренеров сборной.
Как помочь ребенку приобщиться к творчеству? Вот несколько советов для родителей и педагогов.
Творчество — это не только способ самовыражения, но и мощный инструмент для развития личности. Оно помогает детям учиться видеть мир под разными углами, решать задачи нестандартно и лучше понимать себя и окружающих. Однако не все дети сразу раскрываются в творческой деятельности. Иногда им просто нужно немного поддержки, вдохновения и правильного подхода.
Первое правило — никакого давления. Творчество должно быть удовольствием, а не обязанностью. Если ребёнок боится ошибиться или получить критику, он закроется и перестанет пробовать. Важно создать пространство, где он сможет экспериментировать без страха осуждения.
Не нужно сразу предлагать ребёнку писать масштабные сочинения или рисовать сложные картины. Начните с маленьких шагов:
Эти простые задания помогут ребёнку почувствовать себя уверенно и заинтересуют его в дальнейшем.
Творчество не обязательно связано с искусством. Его можно вплести в любые аспекты жизни:
Главное — показать ребёнку, что творчество окружает нас повсюду.
Каждый ребёнок уникален, и его интересы могут сильно отличаться. Одному нравится рисовать, другому — мастерить, третьему — сочинять истории. Дайте возможность выбрать то, что ему ближе.
Выбор помогает ребёнку почувствовать контроль над процессом и найти своё призвание.
Дети часто копируют взрослых. Если вы сами проявляете творческий подход, ребёнок захочет последовать вашему примеру.
Ваш энтузиазм станет источником вдохновения.
Творчество начинается с любопытства. Поощряйте ребёнка задавать вопросы и искать ответы через опыт.
Эксперименты учат детей думать и действовать самостоятельно.
Творчество — это навык, который развивается с практикой. Чем чаще ребёнок занимается творческой деятельностью, тем больше уверенности он приобретает.
Регулярность помогает творчеству стать частью жизни.
Современные дети живут в цифровом мире, и технологии могут стать отличным инструментом для творчества.
Технологии открывают новые горизонты для самовыражения.
Знакомьте ребёнка с произведениями искусства, музыкой, литературой. Это расширяет его кругозор и вдохновляет на собственные эксперименты.
Очень важно, чтобы ребёнок понимал: главное — это процесс, а не конечный продукт. Хвалите его за старания, даже если результат не идеален.
Приобщение ребёнка к творчеству — это не только способ развить его способности, но и подарить ему радость открытий. Главное — быть терпеливыми, поддерживать и создавать условия для самовыражения. Творчество — это ключ к гармоничному развитию, и чем раньше ребёнок найдёт свою творческую стезю, тем ярче будет его будущее.
А какие методы вы используете, чтобы вдохновить детей на творчество? Делитесь опытом в комментариях — обсудим лучшие практики!
Путин поручил создать список 100 лучших российских и советских фильмов для школ
Президент РФ Владимир Путин дал поручение сформировать до 30 августа 2025 года перечень из 100 лучших отечественных фильмов, которые будут демонстрироваться в школах. Соответствующий пункт содержится в перечне поручений по итогам заседания Совета по культуре и искусству.
🔹 Минпросвещения и Совет по культуре должны отобрать 100 советских и российских кинокартин для показа в школах
🔹 Разработать предложения по включению основ кинематографа в общеобразовательные программы
🔹 До 15 декабря 2025 года внести изменения в законодательство для улучшения подготовки кадров в сфере культуры
✔ Сергей Кравцов (министр просвещения)
✔ Карен Шахназаров (гендиректор «Мосфильма»)
👉 Какой фильм, по вашему мнению, обязательно должен войти в школьную программу? Пишите в комментариях!
Рособрнадзор раскрыл рейтинг самых выбираемых предметов на госэкзаменах
На всероссийском совещании по подготовке к ГИА-2025 глава Рособрнадзора Анзор Музаев представил актуальную статистику предпочтений выпускников:
🥇 Обществознание — 42% (бессменный лидер)
🥈 Информатика — 21% (+3% за год)
🥉 Биология — 19%
🔹 Физика — 16%
🔹 Химия и история — по 14%
Тренд: Естественно-научные дисциплины ежегодно прибавляют 1-3% популярности.
Министр просвещения Сергей Кравцов поставил задачу: к 2030 году 35% выпускников должны выбирать естественно-научные предметы (в 2025 плановый показатель — 32%).
📅 ОГЭ: 21 мая — 16 июня (резервы: 26.06-02.07)
📅 ЕГЭ: 23 мая — 4 июля (пересдачи: 3-4 июля)
📌 Участники: 712 тыс. человек, включая 637 тыс. выпускников.
В эпоху стандартизированных тестов, оценок и технологий творчество иногда кажется чем-то второстепенным. Но так ли это? Можно ли позволить себе игнорировать творческие занятия в пользу «более важных» дисциплин? Ответ однозначен: нет.
Творчество — это не просто развлечение или хобби. Это мощный инструмент для развития личности, навыков и даже профессиональных компетенций. Разберёмся, почему.
Творчество — это способность создавать что-то новое, находить нестандартные решения и выражать себя через различные виды деятельности. Речь идёт не только о рисовании или музыке. Творческим может быть всё: написание сочинений, конструирование из подручных материалов, создание презентаций, даже решение математических задач с необычным подходом.
Исследования показывают, что творческая активность помогает развивать мозг, улучшает когнитивные функции и снижает уровень стресса. А для детей это ещё и способ познать мир, понять себя и научиться выражать свои мысли.
В условиях академической нагрузки творчество часто отходит на второй план. Однако именно оно помогает детям сохранять интерес к обучению и развиваться гармонично. Вот несколько причин, почему творческие занятия должны быть частью школьной программы:
Творчество — это не просто приятное дополнение к образованию. Это фундамент, на котором строится успешная и гармоничная личность. Оно помогает детям развивать навыки, которые будут полезны в любой сфере жизни: от работы до отношений. И самое главное — творчество делает жизнь ярче, интереснее и насыщеннее.
А вы как педагог уделяете внимание творческим занятиям? Какие методы используете? Делитесь опытом в комментариях — обсудим, как сделать творчество частью повседневной жизни школы!
До 15 июля принимаются заявки на конкурс по разработке инновационных уроков для Национальной технологической олимпиады
Минобрнауки России и проект «Россия – страна возможностей» объявили о продлении приёма заявок на конкурс методических разработок в рамках Национальной технологической олимпиады (НТО). Учителя, технологические специалисты и разработчики профилей НТО могут предложить свои авторские уроки по перспективным направлениям:
▫️ Искусственный интеллект и big data
▫️ Цифровые технологии в бизнесе
▫️ Новая медицина и биотехнологии
▫️ Космические технологии
▫️ Беспилотный транспорт и smart city
✅ Публикация разработок на официальном ресурсе НТО
✅ Возможность масштабирования авторских методик
✅ Участие в формировании технологического образования будущего
• В 2024/25 учебном году проведено 360+ уроков НТО в 37 регионах
• За 10 лет в олимпиаде участвовало 880 тыс. школьников из России и 77 стран
• Конкурс поддерживает педагогов, внедряющих современные форматы обучения
Узнать подробнее вы можете на официальном сайте Урок НТО.