Российские школьники завоевали 10 медалей на Открытой Белорусской олимпиаде по физике

Новости министерства образования
Опубликовано 28.11.2022 14:13 Мой университет

В Минске 21 и 23 ноября в два этапа прошла первая Открытая Белорусская физическая олимпиада школьников.

rossijskie-shkolniki-zavoevali-10-medalej-na-otkrytoj-belorusskoj-olimpiade-po-fizike

В рамках туров учащиеся из девяти стран продемонстрировали навыки решения теоретических и практических задач по физике. Российская команда собрала 10 медалей – шесть золотых и четыре серебряных, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Золотые медали завоевали:

Старшая лига

  • Даниил Гаврилов (Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область);
  • Всеволод Доля (Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область);
  • Егор Потапов (Республиканский лицей для одаренных детей, г. Саранск, Республика Мордовия);
  • Александр Ившин (Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область).

Младшая лига

  • Артуш Хачатрян (Физико-математическая школа, г. Тюмень, Тюменская область);
  • Вадим Рыбаков (Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург).

Серебряные медали завоевали:

Старшая лига

  • Роман Бурцев (Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область).

Младшая лига

  • Андрей Хритов (Республиканский лицей для одаренных детей, г. Саранск, Республика Мордовия);
  • Александр Сируляев (Республиканский лицей для одаренных детей, г. Саранск, Республика Мордовия);
  • Роман Кожевников (лицей № 5, г. Долгопрудный, Московская область). 

Организатором Открытой Белорусской физической олимпиады выступил оргкомитет Международной олимпиады по физике 2022 года, которая не состоялась в Минске в июле этого года.

Школьники, победившие на Открытой Белорусской физической олимпиаде в старшей лиге, становятся кандидатами в сборную команду России на Международную олимпиаду по физике 2023 года. Ребята, выступавшие в младшей лиге, по итогам сборов отобраны на Международную естественно-научную олимпиаду юниоров.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России


Минпросвещения назвало лучшие школьные столовые 2022 года

Новости министерства образования
Опубликовано 28.11.2022 14:11 Мой университет

Министерство назвало лучшую школьную столовую-2022 года и имена лучших школьных поваров.

minprosveshheniya-nazvalo-luchshie-shkolnye-stolovye-2022-goda

Минпросвещения подвело итоги конкурса на лучшую школьную столовую-2022 года и назвало имена лучших школьных поваров: ими стали Сергей Газизов из Москвы и Татьяна Екимова из Башкортостана. 

Лучшей школьной столовой в городах-миллионниках стала столовая школы № 1554 в Москве. На втором месте — школа № 24 в Нижегородской области, на третьем — лицей № 159 в Казани.

В номинации «Лучшая столовая городской школы» первое место разделили воронежский Бобровский образовательный центр «Лидер» и лицей № 161 в Уфе, а второе — коррекционная школа «Надежда» в Южно-Сахалинске и школа № 6 в Великих Луках.

Первыми в номинации «Лучшая столовая сельской школы оказалась» стали школа поселка Ново-Гурьевская (Калининградская область), и СОШ села Садовое имени Ахмат-Хаджи Кадырова (Чечня).

Рособрнадзор: учителя математики и истории владеют IT-навыками лучше учителей информатики

Новости министерства образования
Опубликовано 25.11.2022 12:17 Мой университет

Такие данные привел глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

rosobrnadzor-uchitelya-matematiki-i-istorii-vladeyut-it-navykami-luchshe-uchitelej-informatiki

Учителя математики и истории владеют IT-навыками лучше, чем учителя информатики, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. К таким выводам ведомство пришло по итогам исследования, которое проводилось весной этого года при участии пяти тысяч учителей информатики, математики, истории и биологии.

Ниже всего оказался уровень IT-компетенций у преподавателей биологии:

В целом исследование показало, что 79% учителей владеют IT-компетенциями в достаточной степени: 39% — на базовом уровне и 35% — на повышенном и 5% — на высоком. У 17% педагогов уровень IT-навыков «удовлетворительный» и у 4% — низкий. 

Названы победители Всероссийского конкурса «Доброшкола»-2022

Новости министерства образования
Опубликовано 24.11.2022 14:11 Мой университет

По итогам IV Всероссийского конкурса «Доброшкола» определены коррекционные школы с лучшим опытом создания современных условий для обучения и воспитания учащихся с ОВЗ.

nazvany-pobediteli-vserossijskogo-konkursa-dobroshkola-2022

В 2022 году конкурс традиционно проводился в трех номинациях, его участниками стали 129 образовательных организаций из 60 регионов России, сообщили в пресс-службе Минпросвещения России.

Победителям конкурса стали:

Номинация «Лучшее развивающее пространство учебной мастерской»

1-е место – Екатеринбургская школа № 3, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы (Свердловская область),
2-е место – Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Воронежская область),
3-е место – Кировская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы (Ленинградская область).

Номинация «Лучший кабинет для коррекционно-развивающих занятий»

1-е место – Школа-интернат № 33 Выборгского района (город Санкт-Петербург),
2-е место – Якшур-Бодьинская школа-интернат (Удмуртская Республика),
3-е место – Школа-интернат № 9 г. Городца (Нижегородская область).

Номинация «Лучший развивающий класс»

1-е место – Школа-интернат № 17 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Самара (Самарская область),
2-е место – Школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 5 города Саратова (Саратовская область),
3-е место – Красноярская школа № 3 (Красноярский край).

Кроме того, в рамках реализации мероприятия впервые состоялся конкурс «Лучший ресурсный центр по поддержке образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», в котором приняли участие 127 коррекционных школ – участников реализации проекта разных лет.

1-е место заняла Школа-интернат «Красные Зори», реализующая адаптированные образовательные программы (Ленинградская область); 2-е место – Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения (Псковская область); 3-е место – Ростовская специальная школа-интернат № 42 (Ростовская область).

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения провело опрос о введении единой формы в школах

Новости министерства образования
Опубликовано 23.11.2022 14:13 Мой университет

Минпросвещения в своих социальных сетях устроило опрос, целью которого было выяснить, как учителя, родители и сами ученики относятся к введению школьной формы.

minprosveshheniya-provelo-opros-o-vvedenii-edinoj-formy-v-shkolah

Минпросвещения устроило опрос среди пользователей своих социальных сетей о том, как они относятся к введению школьной формы. Поводом к этому стало заявление министра ведомства Сергея Кравцова, в котором он отметил, что необходимо найти законодательное решение для введения школьной формы.

Сейчас школьная форма введена в почти половине образовательных организаций общего среднего образования. А почти в 70% учебных учреждений присутствуют те или иные элементы дресс-кода. Власти планируют в будущем ввести обязательную форму во всех школах страны.

Поэтому в ведомстве провели ряд опросов. Согласно этим данным, 81% респондентов выступили за введение школьной формы. 64% голосовавших отметили, что в их школе уже существует форма. При этом 8500 человек рассказали, что наличие школьной формы дает много преимуществ. А 66% подчеркнули, что хотят, чтобы элементом школьной форма стала геральдика.

Также 32% голосовали за разработку новых костюмов. А 28% отмечают, что хотели бы возвращения школьной формы советского образца.

В школах появятся новые модули на основе проекта «Без срока давности»

Новости министерства образования
Опубликовано 22.11.2022 14:13 Мой университет

Минпросвещения РФ намерено внедрить в учебный процесс образовательные модули, разработанные на основе проекта «Без срока давности».

v-shkolah-poyavyatsya-novye-moduli-na-osnove-proekta-bez-sroka-davnosti

Апробация модулей пройдет в 2023-2024 учебном году, сказал глава министерства Сергей Кравцов на международном научно-практическом форуме «Без срока давности. Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны: историческое осмысление и судебная практика» в Гатчине Ленинградской области.

«В целях интеграции результатов проекта «Без срока давности» в образовательный процесс разработаны образовательные модули по [его] тематике <…> для педагогических вузов, колледжей и школ. Мы проведем их апробацию в 2023-2024 учебном году после проведения соответствующей экспертизы», — сказал министр.

Он отметил, что разработанный ранее для педагогических колледжей образовательный модуль по формированию гражданской идентичности будущего учителя на основе материалов проекта «Без срока давности» уже внедряется в образовательные программы.

Просветительский проект «Без срока давности» инициирован президентом России Владимиром Путиным и направлен на сохранение памяти о Великой Отечественной войне. В рамках проекта рассекречиваются архивные документы, ведутся полевые работы, проходят просветительские акции и научные конференции. 

Рособрнадзор получил 27 жалоб на повышенную бумажную нагрузку на педагогов

Новости министерства образования
Опубликовано 21.11.2022 14:14 Мой университет

Горячая линия Рособрнадзора по документационной нагрузке учителей продолжает работу.

rosobrnadzor-poluchil-27-zhalob-na-povyshennuyu-bumazhnuyu-nagruzku-na-pedagogov

За октябрь 2022 года на горячую линию Рособрнадзора поступило 27 обращений по поводу повышенной бумажной нагрузки на педагогов, сообщает пресс-служба ведомства.

По результатам этих обращений чиновники провели совещания с директорами школ. Им предписали внести изменения в локальные нормативные акты, чтобы исключить дублирование электронных и бумажных документов. А также проверить, не противоречат ли должностные инструкции педагогов приказу Минпросвещения № 582 (определяет перечень документов, которые должен заполнять учитель).

«Нормы приказа Минпросвещения о перечне документации, подготовка которой может быть возложена на педагогических работников, должны соблюдаться неукоснительно. Рособрнадзор продолжает вести оперативный мониторинг ситуации в этой сфере и будет незамедлительно реагировать на все факты нарушений», — заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Рособрнадзор напоминает, что в случае нарушения их прав педагоги могут отправить жалобу на электронную почту горячей линии: stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru. При этом необходимо указать регион, школу и удобный способ обратной связи.

В России хотят вернуть единую школьную форму

Новости министерства образования
Опубликовано 18.11.2022 14:31 Мой университет

Соответствующий законопроект Минпросвещения внесло в Госдуму.

v-rossii-hotyat-vernut-edinuyu-shkolnuyu-formu

Министерство просвещения предлагает ввести в России единую школьную форму, соответствующий законопроект уже внесен в Госдуму. Об этом рассказал глава ведомства Сергей Кравцов.

По его словам, документ предполагает несколько изменений в системе школьного образования, в частности, передачу муниципальных школ в управление регионам:

«Первое — это дополнительное обеспечение статуса русского языка как государственного языка России, второе — введение единой школьной формы, третье — передача школ на региональный уровень с целью централизации управленческих механизмов и для повышения эффективности управления системой образования», — заявил Кравцов.

Председатель Госдумы Вячеслав Володин выразил надежду, что принять эти поправки удастся до конца года.

Минобрнауки представило макет нового образовательного стандарта

Новости министерства образования
Опубликовано 18.11.2022 12:23 Мой университет

Рабочая группа Минобрнауки представила макет образовательного стандарта нового поколения.

minobrnauki-predstavilo-maket-novogo-obrazovatelnogo-standarta

Рабочая группа Минобрнауки представила макет образовательного стандарта нового поколения на совещании с федеральными учебно-методическими объединениями в сфере высшего образования. Об этом сообщается на сайте министерства.

Новый образовательный стандарт устанавливает единое предметное ядро для укрупненных групп специальностей и направлений подготовки. Также выпускники специалитета получат возможность сократить обучение в магистратуре до одного года. Новый стандарт установит преемственные специальности и направления подготовки.

«В нем также будут закреплены индикаторы (результаты) обучения, получение студентом двух и более квалификаций (с увеличением нормативного срока обучения до 1 года) и выстраивание индивидуальной образовательной траектории», — говорится в сообщении.

На совещании также были представлены концепции реализации нового стандарта в образовательных областях экономики, информационной безопасности, изобразительного искусства, а также в подготовке кадров для легкой промышленности.

«В феврале 2023 года профильные федеральные учебно-методические объединения представят в Минобрнауки России проекты федеральных государственных образовательных стандартов с заключениями экспертов», — отмечается в сообщении. 

Появилось новое объединение для школьников — любителей физики и робототехники

Новости министерства образования
Опубликовано 16.11.2022 12:24 Мой университет

Школьники, увлекающиеся углубленным изучением физики и робототехники, приняли участие в «Большой встрече «Сила – в энергии!».

poyavilos-novoe-obedinenie-dlya-shkolnikov-lyubitelej-fiziki-i-robototehniki

«Мы говорим о том, что образование – это шаг в будущее, это то, что создает условия для развития каждого отдельного человека и всей страны в целом. И речь идет не только о школьном образовании, но и о дополнительном. Возможность попробовать себя в общественной деятельности в рамках объединений – это возможность школьной поры. Я рада за науку и ваших будущих работодателей: они получат таких целеустремленных ребят в команду», – приводит слова заместителя Министра просвещения России Татьяна Васильева пресс-служба Минпросвещения.

Участники встречи смогли задать вопросы заместителю Министра просвещения. Она отметила, что многие ключевые знания и навыки закладываются уже в школе, в том числе при непосредственном участии работодателей.

«Будущих специалистов компании присматривают практически со школы. Вижу, что заинтересованных ребят много, и мы будем делать все, чтобы это количество росло, а наша экономика и наука двигались вперед благодаря вашим победам», – добавила она.

Генеральный директор АНО «Корпоративная Академия Росатома» Юлия Ужакина рассказала ребятам о том, как «Росатом» работает с молодежью, какие инициативы реализует для привлечения талантливых молодых людей на работу в атомную отрасль.

«Росатом» – это не только ядерная энергетика, это множество направлений, в том числе и робототехника. Вот почему, когда мы узнали, что создается общественное объединение молодежи и школьников «Сила – в энергии!», мы не могли его не поддержать. Мы искренне хотим, чтобы как можно больше детей в России увлекались физикой. Нам бы очень хотелось, чтобы в перспективе участники объединения «Сила – в энергии!» помогали нам зажигать любовь к физике в сердцах других школьников. Приятно видеть, что сейчас возвращается мода на инженеров и ученых, что эти профессии снова востребованы, но важно еще и поддерживать желание молодежи заниматься наукой и технологиями. Тогда наша страна будет сильной и процветающей», – сказала она.

Заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Назаров поделился информацией о совместных просветительских мероприятиях организации с участием школьников.

«Перед вами сейчас открываются уникальные возможности. У общества «Знание» огромная инфраструктура и большое количество проектов, в которых вы сможете себя попробовать. Вы уже сейчас можете учиться и заниматься просвещением среди своих одноклассников в рамках проекта «Школьная Лига Лекторов», – сказал он.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России