Минпросвещения и Яндекс запустили «Культурный марафон» для школьников и учителей

Новости министерства образования

Это всероссийский онлайн-проект, который знакомит школьников и взрослых с мировой и отечественной культурой.

minprosveshheniya-i-yandeks-zapustili-kulturnyj-marafon-dlya-shkolnikov-i-uchitelej

С 31 октября по 9 декабря «Яндекс», Минпросвещения и Минкульт проводят «Культурный марафон».

Тема марафона в этом году — «Мода и технологии». 

«Участники познакомятся с историей моды и тем, как в ней отражаются культурные традиции и особенности регионов. Школьники смогут попробовать себя в роли стилистов и собрать актуальные образы на основе семейных архивов, а также узнают, например, какой цвет вошел в моду после освоения космоса, как появление фиолетовой одежды связано с химией, что такое кика рогатая и как изобретение пластиковой бутылки изменило моду».

В рамках марафона нужно будет проходить разнообразные тесты, а также участвовать в «проектах-спутниках».

Зарегистрироваться на марафон могут учителя, школьники всех возрастов и их родители. Победителям получат призы, а самых активных участников пригласят на вечеринку в метавселенной Академии «Яндекса».  

Определена лучшая инклюзивная школа России-2022

Новости министерства образования

Об итогах всероссийского конкурса сообщается на сайте Минпросвещения.

opredelena-luchshaya-inklyuzivnaya-shkola-rossii-2022

Лучшей инклюзивной школой России в 2022-м году названа СОШ № 6 имени А. В. Попова в Великих Луках. Об итогах всероссийского конкурса сообщается на сайте Минпросвещения.

Лучшим инклюзивным детсадом стал детский сад № 22 в поселке Северный в Белгородской области. Лучшая инклюзивная детская организация отдыха и оздоровления — лагерь им. В. Дубинина (филиал центра «Родник знаний») в Саратовской области.

«Этот конкурс привлекает к себе внимание профессионального сообщества, помогает выявить лучшие практики, связанные с развитием инклюзивного образования, и тиражировать их», — сказал министр Сергей Кравцов.

Всего в 2022-м году в конкурсе принимало участие 226 школ, детсадов и лагерей из 62 регионов России.

В России может появиться ассоциация директоров школ

Новости министерства образования

Создание площадки для обмена мнениями управленцев в системе образования поддержал министр просвещения Сергей Кравцов.

v-rossii-mozhet-poyavitsya-assotsiatsiya-direktorov-shkol

Ассоциация директоров школ может появиться в России, она станет площадкой для обмена мнениями управленцев в системе образования и позволит усилить их взаимодействие с Министерством просвещения Российской Федерации.

«Считаю, что создание ассоциации директоров школ – правильная идея. Я абсолютно это поддерживаю. Сегодня это крайне необходимо. Директора отвечают за то, что происходит в школе, несут персональную ответственность. Мы обсуждаем с учителями решения о единых образовательных программах, о внеурочных занятиях «Разговоры о важном», церемониях поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна. Но реализация этих задач во многом ложится на директоров», – приводит слова Сергея Кравцова пресс-служба Минпрсовещения.

В ходе мероприятия Министр просвещения также предложил проводить в рамках конкурса «Флагманы образования» отбор управленческих и педагогических кадров для резерва системы образования.

Кроме того, учителя, директора и воспитатели выступили с инициативой проведения мастер-классов, спикерами на которых станут победители и призеры как недавних конкурсов профессионального мастерства, так и состязаний прошлых лет. Как считает глава Минпросвещения, лауреаты педагогических и управленческих соревнований смогут поделиться своими методиками в управлении, преподавании, а также оказании психологической помощи со студентами педагогических направлений, молодыми специалистами и другими представителями сферы образования.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Российские школьники завоевали четыре медали на Международной астрономической олимпиаде

Новости министерства образования

С 15 по 24 октября 2022 года в городе Матера (Италия) состоялась XXVI Международная астрономическая олимпиада, в которой приняли участие команды из 11 стран. Команда Российской Федерации участвовала в состязаниях дистанционно.

rossijskie-shkolniki-zavoevali-chetyre-medali-na-mezhdunarodnoj-astronomicheskoj-olimpiade

Участники олимпиады соревновались в трех турах: теоретическом, практическом и наблюдательном, пишет пресс-служба Минпросвещения России. Школьникам было предложено от шести до девяти задач в теоретическом туре, от двух до трех задач в практическом туре и три задачи в наблюдательном туре. Количество заданий варьировалось в зависимости от возрастной группы участников.

Екатерина Брагина (Школа «ЛЕТОВО», Москва) завоевала золотую медаль, показав лучший результат в практическом туре.

Александр Белоцерковцев (Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург) получил серебряную медаль.

Егор Потапов (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия) и Сергей Русаков (лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта», Санкт-Петербург) были удостоены бронзы.

Руководители сборной – ассистент кафедры теоретической физики и астрономии РГПУ им. А.И. Герцена, педагог дополнительного образования Президентского лицея № 239 Мария Волобуева и ассистент кафедры небесной механики Санкт-Петербургского государственного университета, педагог дополнительного образования лицея № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» г. Санкт-Петербурга Ангелина Веселова. Они являются национальными тренерами по астрономии и входят в состав тренерского штаба.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Определены 100 победителей Всероссийского конкурса сочинений 2022 года

Новости министерства образования

Федеральное жюри подвело итоги Всероссийского конкурса сочинений 2022 года, который проводится по инициативе Минпросвещения России.

opredeleny-100-pobeditelej-vserossijskogo-konkursa-sochinenij-2022-goda

Победителями конкурса стали 100 школьников из 63 субъектов Российской Федерации, сообщает пресс-служба Минпрсовещения России.

На федеральный этап Всероссийского конкурса сочинений в 2022 году поступило 379 работ учеников 4–11-х классов школ и организаций среднего профессионального образования из 85 субъектов России.

Тематические направления конкурса включают юбилейные даты, связанные с днями рождения писателей и государственных деятелей, датой написания и выхода в свет литературных произведений, а также со значимыми историческими событиями.

Абсолютными победителями Всероссийского конкурса сочинений станут пять участников, набравших наибольшее количество баллов в рейтинговом списке.

Все победители конкурса приглашены для участия в торжественной церемонии награждения и мероприятиях, которые пройдут в Москве 2 и 3 ноября 2022 года.

По итогам конкурса будет издан сборник, в который войдут 100 лучших сочинений.

С полным списком победителей конкурса можно ознакомиться по ссылке.

Фото: пресс-служба Минпрсовещения России

Российские школьницы завоевали две золотые и две серебряные медали на Европейской олимпиаде

Новости министерства образования

В Турции завершилась вторая Европейская олимпиада школьниц по информатике (EGOI 2022).

rossijskie-shkolnitsy-zavoevali-dve-zolotye-i-dve-serebryanye-medali-na-evropejskoj-olimpiade

В олимпиаде приняли участие команды из 43 стран. Команда Российской Федерации участвовала в состязаниях дистанционно с площадки Московского физико-технического института (МФТИ), сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Золотых медалей были удостоены Екатерина Порай (студентка 1 курса МФТИ, Москва) и Дарья Грекова (ученица 9 класса школы № 57, Москва).

Серебряные медали получили Владислава Синицына (студентка 1 курса Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва) и Екатерина Хоссейн (ученица 11 класса школы № 179, Москва). В командном зачете участницы из России набрали наибольшую общую сумму баллов.

Женская сборная команда была сформирована по решению тренерского штаба с учетом итогов летних учебно-тренировочных сборов, которые прошли в июне среди призеров и победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике.

Руководитель команды – Елена Андреева, заведующая кафедрой информатики Специализированного учебно-научного центра (факультета) – школы-интерната имени A.H. Колмогорова Московского государственного университета имени M.B. Ломоносова. Заместитель руководителя сборной команды России – Андрей Станкевич, доцент факультета информационных технологий и программирования Национального исследовательского университета ИТМО.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В российских школах появятся модули по игре в гольф и скалолазанию

Новости министерства образования

Об этом сообщил глава Минпросвещения Сергей Кравцов на всероссийском форуме школьных спортивных клубов..

v-rossijskih-shkolah-poyavyatsya-moduli-po-igre-v-golf-i-skalolazaniyu

Модули по гольфу, скалолазанию, теннису, биатлону будут разработаны для российских школ, заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

«В этом году подготовлены семь дополнительных модулей — это по бадминтону, фитнес-аэробике, спортивной борьбе, легкой атлетике, подвижным шахматам, триатлону и флорболу. На следующий год будут также разработаны такие модули, как скалолазание, конькобежный спорт, биатлон, теннис, гольф и роллер-спорт. Фактически все основные виды спорта и современные направления будут представлены», — сказал Кравцов.

По словам министра, в школах уже появились отдельные модули по плаванию, футболу, хоккею, регби, гимнастике, гандболу, самбо, дзюдо, шахматам. При этом Кравцов отметил, что шахматами занимаются более 300 тыс. школьников. 

Назван победитель конкурса «Директор года России»

Новости министерства образования

Победителем конкурса «Директор года России» стал руководитель московской школы «Покровский квартал» Павел Терехов.

nazvan-pobeditel-konkursa-direktor-goda-rossii

Об итогах конкурса сообщили на сайте столичной мэрии. 

В конкурсе принимало участие более 700 человек со всей страны. Участники должны были представить жюри свой управленческий опыт и образовательные кейсы. Последним испытанием была пресс-конференция: пять финалистов должны были ответить на вопросы родителей, школьников, учителей и журналистов.

По итогам этого испытания Терехов получил главный приз не только «взрослого», но и от ученического жюри.

Назван победитель конкурса «Педагог-психолог России – 2022»

Новости министерства образования

Во Дворце творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара в Москве состоялась торжественная церемония награждения лауреатов Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2022».

nazvan-pobeditel-konkursa-pedagog-psiholog-rossii-2022

По итогам конкурсных испытаний победителем признана Олеся Попова, педагог-психолог Центра развития ребенка – детского сада № 198 города Воронежа, сообщила пресс-служба Минпросвещения России.

Второе место заняла Татьяна Борисова, педагог-психолог детского сада № 18 поселка Сосновый Бор (Ленинградская область), на третьем месте – Айдаш Наваждай, педагог-психолог школы № 8 города Кызыла (Республика Тыва).

В специальных номинациях победителями стали:

  • Ольга Славкина (Хабаровский край), «Лучшая самопрезентация»;
  • Наталья Брем (Чеченская Республика), «Лучшее блиц-интервью»;
  • Анна Борчанинова (Курганская область), «Верность профессии»;
  • Сергей Григорьянц (Ставропольский край), «Успешный старт в профессии»;
  • Ирина Зарубина (Республика Коми), «Признание Профсоюза образования»;
  • Анита Зырянова (Тюменская область), «Успешные практики эффективного взаимодействия с педагогами»;
  • Елена Чибисова (Московская область), «Лучшая психолого-педагогическая практика»;
  • Гузалия Нурисламова (Удмуртская Республика), «Мастерство владения научным подходом в решении профессиональных задач»;
  • Мария Дорожкова (Забайкальский край), «Мастерство владения психологическим инструментарием»;
  • Анна Аксенова (Челябинская область), «Мастерство педагога-психолога в работе с детьми дошкольного возраста»,
  • Инна Пузикова (Липецкая область), «Мастерство педагога-психолога в работе с родителями»;
  • Елена Николаева (Белгородская область), «Мастерство педагога-психолога в цифровой среде»;
  • Светлана Крузе (Омская область), «Мастерство по обеспечению психологической безопасности в образовательной среде»;
  • Анна Балахонова (Вологодская область), «Мастерство работы с подростками»;
  • Элеонора Чимитдоржиева (Чукотский автономный округ), «Профессиональный и творческий подход в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья».

Специальные призы от партнеров конкурса также получили Татьяна Заблоцкая (Пермский край), Александра Гроо (Новосибирская область) и Ирина Лифенко (Республика Хакасия).

С напутственным словом к участникам обратилась директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав Минпросвещения России детей Лариса Фальковская, которая отметила особую роль педагога-психолога в педагогических командах образовательных организаций.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Учителем года 2022 стал Дмитрий Лутовинов из Подмосковья

Новости министерства образования

В День учителя в Доме Пашкова в Москве назвали имя победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022».

uchitelem-goda-2022-stal-dmitrij-lutovinov-iz-podmoskovya

Победителем конкурса стал Дмитрий Лутовинов, учитель истории школы № 16 города Орехово-Зуево (Московская область), сообщает пресс-служба Минпросвещения России. Имя победителя объявила заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова.

В торжественной церемонии объявления учителя года России – 2022 принял участие ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, председатель Большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года России» Виктор Садовничий.

Победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022» Дмитрий Лутовинов преподает в муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 16 (г. Орехово-Зуево, Московская область). Педагогический стаж Дмитрия – 9 лет. Свою миссию педагога он определяет как «нести свет знаний, рассеивать тьму невежества, личным примером прививать человечность, тягу к наукам и искусствам».

Победитель конкурса был определен в ходе финального испытания для пяти призеров: в рамках «Педагогического совета» они обсуждали актуальные задачи современного образования и предложили свои идеи по его развитию. Уже традиционно победитель конкурса станет советником Министра просвещения Российской Федерации на общественных началах.

Награждение победителя состоится 5 октября во время праздничного концерта в Государственном Кремлевском дворце, где учителю года России – 2022 будет вручен главный приз конкурса – «Большой хрустальный пеликан».

Фото: пресс-служба Минпросвещения России