В скорое время Минпросвещения опубликует новый федеральный перечень учебников

Новости министерства образования

По каждому предмету, кроме истории, останется по одному учебнику — «самому лучшему».

v-skoroe-vremya-minprosveshheniya-opublikuet-novyj-federalnyj-perechen-uchebnikov

Минпросвещения в самое ближайшее время опубликует новый федеральный перечень учебников, сообщил глава ведомства Сергей Кравцов. По каждому предмету, кроме истории, останется по одному учебнику — «самому лучшему». 

«По-моему, сегодня должны подписать, если уже не подписали, должны подписать новый перечень учебников, где фактически остался один учебник по каждому предмету, самый лучший. За исключением истории, там отдельное решение было, связанное с историко-культурным стандартом», — сказал министр.

Минпросвещения объединит всеобщую историю и историю России в один предмет

Новости министерства образования

Министерство просвещения разрабатывает для школ общий курс истории, рассказал Сергей Кравцов.

minprosveshheniya-obedinit-vseobshhuyu-istoriyu-i-istoriyu-rossii-v-odin-predmet

Министерство просвещения разрабатывает для школ общий курс истории, который объединит Всеобщую историю и историю России, заявил глава ведомства Сергей Кравцов. 

«Мы сейчас говорим с авторами, чтобы у нас была консолидированная позиция и был, может, новый учебник по истории, объединяющий и «Всеобщую историю» и «Историю России», и [был] переход к единому предмету «История», где будет преподаваться в том числе то содержание, которое сегодня есть во «Всеобщей истории» и по «Истории России», — рассказал министр.

Минпросвещения выпустило рекомендации по защите детей от опасного контента в сети

Новости министерства образования

Министерство просвещения опубликовало памятку для родителей о том, как обезопасить детей в сети.

minprosveshheniya-vypustilo-rekomendatsii-po-zashhite-detej-ot-opasnogo-kontenta-v-seti

Среди рекомендаций:

  •  «Проверьте, насколько часто ребёнок смотрит развлекательный контент и какой характер он носит, особенно обратите внимание на видеоконтент на платформе YouTube, алгоритмы которого до сих пор зачастую показывают детям нецензурные материалы.
  • Начните знакомить ребёнка с верифицированным контентом со специальных сайтов.
  • Объясните ему, что смартфон — это в первую очередь средство связи.
  • Вы можете установить специальный детский поисковик и активировать функцию родительского контроля.
  • Говорите с юным пользователем интернета, объясните ему, почему важно тщательно отбирать свои фотографии, видео и текстовые посты для публикации». 

Еще больше рекомендаций собрано на сайте «Цифровая гигиена детей и подростков».

Задания по СВО появятся в ЕГЭ по истории

Новости министерства образования

Рособрнадзор сообщил, что в ЕГЭ включат задания по СВО. Но есть нюанс.

zadaniya-po-svo-poyavyatsya-v-ege-po-istorii

Задания, связанные со спецоперацией на Украине, появятся в едином госэкзамене (ЕГЭ) по истории после соответствующих изменений в рабочих программах и учебниках. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.

«После внесения изменений во ФГОС требуется внесение соответствующих изменений в рабочие программы и учебники по истории. В ЕГЭ соответствующие вопросы появятся после реализации указанных задач, так как в ЕГЭ проверяется содержание по предмету, изученное школьниками в соответствии с образовательными программами. Сроки реализации данных задач традиционно устанавливает Минпросвещения РФ», — сообщили в пресс-службе на соответствующий запрос.

Ранее Минпросвещения внесло изменения в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. Учащиеся 10-11 классов российских школ будут изучать на истории специальную военную операцию на Украине. 

Минобрнауки объявило минимальные баллы ЕГЭ на 2023/2024 год

Новости министерства образования

По всем предметам проходные баллы остались те же, что в прошлом году.

minobrnauki-obyavilo-minimalnye-bally-ege-na-2023-2024-god

Минобрнауки утвердило минимальные баллы ЕГЭ, необходимые для поступления в вузы в 2023/2024 учебном году. Документ опубликован на интернет-портале правовой информации.

По всем предметам проходные баллы остались те же, что  в прошлом году:

  • русский язык — 40,
  • математика — 39,
  • физика — 39,
  • обществознание — 45,
  • история — 35,
  • информатика и ИКТ — 44,
  • иностранный язык — 30,
  • литература — 40,
  • биология — 39,
  • география — 40,
  • химия 39.

Минпросвещения подготовило методические рекомендации по проведению киноуроков в школах

Новости министерства образования

В ведомстве также отметили, что идет работа по созданию в системе «Моя школа» разделов для учителей и учеников с полезным контентом.

minprosveshheniya-podgotovilo-metodicheskie-rekomendatsii-po-provedeniyu-kinourokov-v-shkolah

Министерство просвещения России подготовило методические рекомендации по проведению в школах киноуороков на исторические темы, сообщил ТАСС первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев.

«Проект «Киноуроки в школе» мы безусловно поддерживаем, у нас подготовлены соответствующие методические рекомендации, не просто проработаны, это у нас один из проектов, который активно поддерживается и внедряется», — сказал он.

Бугаев также отметил, что идет работа по созданию в федеральной государственной информационной системе «Моя школа» разделов для учителей и учеников с полезным контентом, который готовят в том числе представители Российского военно-исторического общества и Российского исторического общества.

Рособрнадзор пока не будет вводить ЕГЭ по курсу «Россия — моя история»

Новости министерства образования

На занятиях по новому предмету старшеклассникам расскажут о значимых исторических событиях и их влиянии на становление российского государства

rosobrnadzor-poka-ne-budet-vvodit-ege-po-kursu-rossiya-moya-istoriya

Вводить единый государственный экзамен (ЕГЭ) по курсу «Россия — моя история» пока не планируется, сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

«Курс «Россия — моя история», как заявлено Минпросвещения РФ, дополняет курс истории России, синтезируя всеобщую историю, обществознание и другие гуманитарные предметы. Вынесение в качестве отдельного предмета на государственную аттестацию на данный момент не предполагается», — сообщили в пресс-службе.

В ведомстве напомнили, что обязательный ЕГЭ проводится по учебным предметам «Русский язык» и «Математика». По выбору школьники сдают следующие учебные предметы: «Литература», «Физика», «Химия», «Биология», «География», «История», «Обществознание», «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), «Информатика», «Родной язык», «Родная литература».

Ранее глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что в старших классах предполагается ввести дополнительный курс по истории «Россия — моя история». На занятиях по этому предмету старшеклассникам еще раз расскажут о значимых исторических событиях, их влиянии на становление российского государства. Этим курсом также планируется закрыть вопрос о недостаточности преподавания истории в школе.

Минпросвещения опубликовало новые версии методичек к «Разговорам о важном»

Новости министерства образования

Из методичек убрали упоминание о военной спецоперации России на Украине.

minprosveshheniya-opublikovalo-novye-versii-metodichek-k-razgovoram-o-vazhnom

Министерство просвещения опубликовало новую версию методичек для классных часов «Разговоры о важном», пишет портал Педсовет.

Накануне уже опубликованные материалы для проведения сентябрьских занятий (кроме первого, которое прошло в школах 5 сентября) исчезли с сайта Минпросвещения. 7 сентября методички были опубликованы снова. Если раньше сценарии уроков, начиная с 5-7 классов, предполагали обсуждение событий на Украине (в частности, с пятиклассниками предлагалось разобрать тему героизма на примере действий российских военных), то теперь эта тема в методичках на 12 сентября не упоминается. 

Из перечня пословиц и поговорок, которые предлагается вспомнить/разучить со школьниками 5-7 классов, также исчезли предлагавшиеся в первой редакции «счастье Родины дороже жизни» и «за Родину-мать не страшно умирать».

В методичках к уроку на тему «Наша страна — Россия» остались общие темы, связанные с понятием родины и патриотизма (символика, праздники, география, знаковые исторические события и фигуры).

Минпросвещения представило «Дневник классного руководителя»

Новости министерства образования

Ресурс поможет в подготовке занятий к «Разговорам о важном».

minprosveshheniya-predstavilo-dnevnik-klassnogo-rukovoditelya

5 сентября во всех российских школах стартовали классные часы «разговоры о важном». Тема первого занятия — «День знаний».

Минопросвещения подготовило для педагогов, которые должны проводить эти внеурочные занятия, «Дневник классного руководителя»: его предлагается заполнять в ходе подготовки к уроку и после него. Скачать его можно здесь. В дневнике нужно указать, какие материалы были использованы для подготовки к занятию, что в ходе занятия понравилось ученикам, а что не нашло у них эмоционального отклика, и т. д. Отмечается, что ведение дневника не является обязательным.

По «Дневнику классного руководителя» также становится понятен тематический план «Разговоров о важном» на весь 2022/23 учебный год (методички на сайте проекта пока опубликованы только до конца сентября, а тематический план — до ноября). В частности, в нем есть уроки по темам «День добровольца», «Рождество», «Цифровая безопасность и гигиена школьника», «День воссоединения Крыма с Россией», «Память о геноциде советского народа», «О счастье». 

Минпросвещения назвало имена финалистов конкурса «Директор года России – 2022»

Новости министерства образования

30 директоров школ из 24 субъектов Российской Федерации продемонстрируют свое профессиональное мастерство. Конкурс организован Минпросвещения России.

minprosveshheniya-nazvalo-imena-finalistov-konkursa-direktor-goda-rossii-2022

Утвержден список участников основного очного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России – 2022», сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Финалистами конкурса стали:

  • Елена Алехина, директор МКОУ «Шиловская средняя школа № 16» (с. Шилово, Тульская область);
  • Юлия Барашкина, директор МБОУ СОШ № 52 (г. Екатеринбург, Свердловская область);
  • Ксения Букренева, директор МБОУ «Центр образования № 7 имени Дунина-Горкавича Александра Александровича» (г. Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра);
  • Лилия Булатова, директор БОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Российской Федерации Туркина Андрея Алексеевича» (ст. Динская, Краснодарский край);
  • Марина Волкова, директор ГБОУ СОШ № 574 Невского района Санкт-Петербурга (г. Санкт-Петербург);
  • Салават Гимранов, директор МБОУ «Лицей № 2 имени академика К.А. Валиева города Мамадыш» (г. Мамадыш, Республика Татарстан);
  • Ольга Глазнева, директор МОУ СОШ № 16 (г. Орехово-Зуево, Московская область);
  • Заира Демельханова, директор МБОУ «Бенойская средняя общеобразовательная школа» (с. Беной, Чеченская Республика);
  • Светлана Долженкова, директор ГКОУ «Казанская специальная школа-интернат» (ст. Казанская, Ростовская область);
  • Олеся Захарова, директор МБОУ СОШ № 29 (г. Абакан, Республика Хакасия);
  • Елена Капкова, директор МОАУ СОШ № 34 (г. Оренбург);
  • Мичил Лонгинов, директор МБНОУ «Октемский научно-образовательный центр» муниципального района «Хангаласский улус» (с. Чапаево, Республика Саха (Якутия));
  • Валерий Малинин, директор МАОУ «Школа № 187 с углубленным изучением отдельных предметов» (г. Нижний Новгород);
  • Роза Мелекесова, директор МБОУ СОШ № 7 «Кадетская школа им. М.Т. Калашникова» (г. Воткинск, Удмуртская Республика);
  • Антон Муромцев, директор МАОУ «Центр образования им. И.А. Милютина» (г. Череповец, Вологодская область);
  • Юлия Орсаг, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 имени Ф.Я. Федулова» (г. Вологда);
  • Елена Сиденко, директор МБОУ СОШ № 15 (с. Казинка, Ставропольский край);
  • Светлана Соколова, директор ГБОУ СОШ № 368 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга (г. Санкт-Петербург);
  • Денис Судариков, директор МБОУ СОШ № 93 (г. Барабинск, Новосибирская область);
  • Марина Тараканова, директор МБОУ «Белореченский лицей» (р. п. Белореченский, Иркутская область);
  • Павел Терехов, директор ГБОУ города Москвы «Школа «Покровский квартал» (г. Москва);
  • Оксана Терина, директор МБОУ «Гимназия № 133 имени Героя Социалистического Труда М.Б. Оводенко» (г. Самара);
  • Ирина Титова, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Российской Федерации Ю.Д. Недвиги» (г. Барыш, Ульяновская область);
  • Павел Трошкеев, директор ГБОУ гимназия № 642 «Земля и Вселенная» Василеостровского района Санкт-Петербурга (г. Санкт-Петербург);
  • Татьяна Тумаева, директор МБОУ города Новосибирска «Аэрокосмический лицей имени Ю.В. Кондратюка» (г. Новосибирск);
  • Инна Хатунцева, директор МБОУ Павловская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов (г. Павловск, Воронежская область);
  • Алексей Хорошилов, директор МАОУ школа информационных технологий № 26 г. Липецка (г. Липецк);
  • Петр Черемухин, директор КГАНОУ «Краевой центр образования» (г. Хабаровск);
  • Роман Шаламов, директор МАОУ средняя общеобразовательная школа № 7 имени Г.К. Жукова (г. Армавир, Краснодарский край);
  • Ирина Яковлева, директор МБОУ «Лицей имени Н.Г. Булакина» (г. Абакан, Республика Хакасия).

Конкурсные испытания для финалистов пройдут с 30 сентября по 4 октября в Московской области. Площадками их проведения станут Областная гимназия имени Е.М. Примакова, которой руководит победитель конкурса «Директор года России – 2021» Майя Майсурадзе, и Дом правительства Московской области. По итогам четырех конкурсных испытаний последовательно определятся десять лауреатов, пять призеров и победитель конкурса 2022 года.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России