В российских школах с 2026 года появится предмет «Духовная и нравственная культура России»

Новости министерства образования
Опубликовано 30.05.2025 10:43 Мой университет

Об этом сообщила заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова на пресс-конференции в ТАСС, посвящённой актуальным вопросам исторического образования среди молодёжи.

В российских школах с 2026 года появится предмет «Духовная и нравственная культура России»

По её словам, уже сейчас ведётся разработка учебных программ и пособий для нового курса. Окончательные материалы будут готовы к концу 2025 года, чтобы к началу следующего учебного года предмет был внедрён во всех общеобразовательных организациях страны.

Цель дисциплины — формирование у школьников традиционных общечеловеческих ценностей, основанных на духовном и нравственном наследии России. Особое внимание будет уделено примерам жизни выдающихся личностей, сыгравших важную роль в истории и культуре страны.

Помимо нового предмета, как отметила Колударова, будут обновлены и учебники по обществознанию, которые также станут обязательными для изучения с 1 сентября 2026 года.

Эксперты отмечают, что введение такого курса может стать важным шагом в воспитательной составляющей школьного образования. При этом уже возникают вопросы о том, как будет обеспечена светскость предмета и какую роль в его содержании сыграют традиционные религии.

Новый предмет стал частью более широкой стратегии модернизации образовательного процесса, ориентированного не только на знания, но и на развитие личности ученика. Уроки морали, оказывается, теперь тоже будут по расписанию.

Единые стандарты, одна программа для всей страны: глава Минпросвещения подвёл итоги учебного года

Новости министерства образования
Опубликовано 29.05.2025 14:11 Мой университет

Учебный год 2024/25 подошёл к концу, и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов на брифинге озвучил ключевые достижения и приоритеты образовательной политики страны за прошедший период.

Единые стандарты, одна программа для всей страны: глава Минпросвещения подвёл итоги учебного года

Главным результатом министр назвал завершение формирования единого образовательного пространства в России. Это означает, что теперь по всей стране утверждены федеральные государственные образовательные программы по всем предметам, которые обеспечивают единое качество обучения вне зависимости от региона.

«Сегодня школьник, фактически переезжая из одной школы в другую школу, школьник заново не должен изучать тот или иной учебный материал, а фактически изучает ту тему, которая была в той школе, откуда приехал», — отметил Кравцов.

Важным шагом стало издание приказа № 704, который связал содержание образования с контрольно-измерительными материалами экзаменов, а также ввёл ограничение на количество проверочных работ: теперь их число не должно превышать 10% от общего объёма часов, отведённых на предмет.

Министр подчеркнул, что реализация нововведений требует подготовки педагогов. В настоящее время активно проводится повышение квалификации учителей, чтобы к следующему учебному году новые стандарты были внедрены во всех школах страны.

Ещё одним важным достижением стало завершение работы над государственными учебниками. Уже готовы единые учебники по истории для 5–9 классов и по обществознанию — для 9–11 классов. С нового учебного года обществознание начнут изучать с 9 класса, освобождая больше времени для углублённого изучения отечественной истории.

Новые подходы к обучению, стандартизация программ и усиление содержательной части образования — таковы основные итоги года, заявленные Министерством просвещения. Теперь задача — довести изменения до каждой школы и сделать единое образование не просто формальным понятием, а реальной практикой в классе.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

С 1 сентября 2025 года российские пятиклассники начнут учиться по обновлённым учебникам истории

Новости министерства образования
Опубликовано 28.05.2025 14:11 Мой университет

Ученики 8-9 классов начнут обучение по обновлённой программе с 2026 года.

С 1 сентября 2025 года российские пятиклассники начнут учиться по обновлённым учебникам истории

Об этом сообщила заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова на пресс-конференции в ТАСС, приуроченной к презентации социологического исследования «Актуальные вопросы исторического просвещения молодежи РФ» .

По её словам, разработка новых учебников по истории прошла под научным руководством помощника президента РФ Владимира Мединского, и все материалы уже включены в федеральный перечень учебников с декабря 2024 года.

«В этом году приобретаются учебники региональными органами исполнительной власти в сфере образования для школьников с 5-го по 7-й классы, потому что по новым учебникам истории мы должны работать в 5-7-х классах с 1 сентября 2025 года, а с 1 сентября 2026 года будем работать по новым учебникам истории для 8-9-х классов», — отметила Колударова.

Таким образом, государство продолжает масштабную работу по модернизации содержания исторического образования, делая его более соответствующим современным вызовам и задачам патриотического воспитания.

Школьные библиотеки ждет «перечитка»: Минпросвещения обновит список художественной литературы с учётом национальной безопасности

Новости министерства образования
Опубликовано 28.05.2025 12:19 Мой университет

Министерство просвещения России приступило к разработке рекомендаций по обновлению списков художественной литературы в школьных библиотеках.

Школьные библиотеки ждет перечитка Минпросвещения обновит список художественной литературы с учётом национальной безопасности

Об этом сообщила заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова на пресс-конференции в ТАСС, приуроченной к презентации социологического исследования «Актуальные вопросы исторического просвещения молодежи РФ» .

По её словам, работа ведётся не только над новыми учебниками по русскому языку и литературе, но и над актуализацией художественных произведений, доступных учащимся.

«Мы сейчас работаем не только над новыми учебниками русского языка литературы, но и, в том числе над списком художественной литературы, которая должна быть обновлена в наших школьных библиотеках. Мы давно не обращали на это внимание», — отметила Колударова.

Замминистра подчеркнула, что эта мера имеет важное значение для формирования у подрастающего поколения национального самосознания и мировоззренческого суверенитета.

«Важно знать, что мы читаем, что мы смотрим. Поэтому все эти рекомендации мы готовим. С 1 сентября 2025 года будем работать уже в обновленном формате с нашими школами», — уточнила она.

Ожидается, что новый подход к формированию библиотечного фонда поможет сделать школьное чтение более значимым, образовательным и ориентированным на ценности отечественной культуры.

Какими именно произведениями пополнят школьные полки — станет известно после окончания работы экспертных групп.

Минпросвещения пообещало снизить нагрузку педагогов, сохранив зарплаты

Новости министерства образования
Опубликовано 27.05.2025 14:11 Мой университет

Министерство просвещения РФ совместно с Минтрудом ведет работу по снижению рабочей нагрузки учителей без ущерба для их заработной платы.

Минпросвещения пообещало снизить нагрузку педагогов, сохранив зарплаты

Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов на брифинге в правительстве России, отвечая на вопросы журналистов.

По его словам, уже создана единая система повышения квалификации и поддержки педагогических работников. Однако ряд проблем остаётся — в частности, дисбаланс в оплате труда и высокая нагрузка на педагогов.

«Мы ведем совместно с министерством труда соответствующую работу и по повышению заработной платы учителей, по формированию новой системы оплаты труда, уменьшению дифференциации, а также работу по снижению нагрузки на учителей, не уменьшая заработную плату», — подчеркнул Кравцов.

Глава Минпросвещения также отметил, что за последние пять лет в стране подготовлено более 1 млн педагогических специалистов , в основном по предметам естественно-научного цикла — физике, математике, химии и биологии.

Эти меры рассматриваются как важный шаг в реформировании школьной системы, направленной на привлечение молодых специалистов в профессию и удержание опытных педагогов. Сможет ли государство выполнить обещание снизить нагрузку без потери доходов — предстоит увидеть в ближайшие годы.

«Цифровое рабство или прорыв в будущее?»: Министр Кравцов о том, как ИИ меняет школу и почему детей нужно защитить от технологий

Новости министерства образования
Опубликовано 27.05.2025 10:42 Мой университет

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в ходе пленарного заседания международного фестиваля Positive Hack Days в Москве высказал ключевые тезисы о роли цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовании.

«Цифровое рабство или прорыв в будущее?»: Министр Кравцов о том, как ИИ меняет школу и почему детей нужно защитить от технологий

Его выступление стало частью дискуссии на тему: «Бесчеловечные технологии: освобождение от рутины или путь к цифровому рабству?»

Кравцов подчеркнул, что при разработке и внедрении цифровых решений в образование необходимо учитывать один главный фактор — возраст ученика.

«При разработке цифровых технологий важно понимать, кто, как и для чего их будет использовать. Ребенок до 18 лет должен пройти необходимые этапы психологического развития и становления основных функций, которые делают человека гражданином», — заявил министр.

Он отметил, что информационные технологии должны применяться сугубо дозированно, с учетом возрастных и физиологических особенностей обучающихся. По его мнению, ИИ и другие цифровые инструменты не должны заменять живое общение между учителем и учеником, а лишь дополнять традиционные методы обучения.

Глава Минпросвещения также предупредил о рисках чрезмерной зависимости от технологий: реальной угрозе упрощения мышления, потери навыков самостоятельного поиска решений, трудового напряжения и ответственности за принятое решение.

Таким образом, министр призвал к осторожному и взвешенному подходу к цифровизации школьного образования, сделав акцент на необходимости защиты психики ребенка и сохранения педагогического взаимодействия как основы обучения.

Вопрос, который задал Кравцов всей системе: сможем ли мы управлять технологиями — или они начнут управлять нами?

Минпросвещения уточнило правила выставления оценок за поведение

Новости министерства образования
Опубликовано 26.05.2025 14:10 Мой университет

Министерство просвещения России официально подготовило проект приказа, который детализирует полномочия школ по выставлению оценок за поведение учеников.

Минпросвещения уточнило правила выставления оценок за поведение

Документ опубликован на портале проектов нормативных правовых актов, и теперь его обсуждают эксперты и региональные органы образования.

Согласно тексту документа, в существующие правила внутреннего распорядка предлагается добавить положение:

«Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения ‎в организации, может предусматривать выставление оценок поведения обучающихся».

Этот шаг стал важным этапом реализации пилотного проекта по внедрению оценок за поведение, старт которому назначен на 1 сентября 2025 года. В него войдут школы из шести регионов:

  • Новгородская область
  • Ярославская область
  • Тульская область
  • Луганская Народная Республика
  • Чеченская Республика
  • Республика Мордовия

До 1 июля будет утверждён перечень образовательных организаций, участвующих в эксперименте, а к 1 августа каждая школа должна разработать свои локальные нормативные акты по применению оценок за поведение.

В настоящее время Минпросвещения разрабатывает единые критерии и порядок выставления таких оценок, с обязательным соблюдением принципа объективности. При этом сам механизм остаётся на уровне школ — именно они будут решать, как применять оценки, руководствуясь общими рекомендациями министерства.

Проект вызвал широкий резонанс среди педагогического сообщества: одни поддерживают идею формирования культуры поведения через системный подход, другие опасаются бюрократизации и возможной субъективности. Сможет ли нововведение повысить дисциплину или приведёт к новым конфликтам — покажет пилотный этап.

«Физика + математика + химия = новый учебник будущего!»: Минпросвещения создаёт интегрированные курсы для школьников

Новости министерства образования
Опубликовано 23.05.2025 14:32 Мой университет

Министерство просвещения РФ приступило к разработке единых государственных учебников по естественно-научным предметам, в которых будут синхронизированы курсы физики, математики, химии и биологии.

«Физика + математика + химия = новый учебник будущего!»: Минпросвещения создаёт интегрированные курсы для школьников

Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов в интервью телеканалу «Россия-24».

По его словам, новая концепция направлена на укрепление междисциплинарных связей и формирование у школьников целостного научного мировоззрения. Ранее каждый учебный курс разрабатывался отдельно независимыми авторами, что порой приводило к дублированию материала или нарушению логической последовательности.

«Мы будем синхронизировать курс физики с курсом математики, химии, биологии, потому что очень важны междисциплинарные связи, чтобы у ученика было целостное представление, потому что до этого отдельные авторы разрабатывали учебник математики, отдельный автор учебник физики, химии», — отметил Кравцов.

Напомним, что ещё в марте министр сообщал о планах Минпросвещения совместно с Российской академией наук завершить доработку всех учебников по естественно-научным дисциплинам в течение одного — полутора лет. Новый формат обещает стать важным шагом в модернизации отечественной системы образования.

«Почему школьникам стало труднее учиться?»: Рособрнадзор выявил избыточную сложность 30% учебных материалов

Новости министерства образования
Опубликовано 22.05.2025 14:11 Мой университет

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью ТАСС сообщил, что почти треть (от 20% до 30%) учебных материалов в школьной программе является излишне сложной для учащихся определённого возраста.

«Почему школьникам стало труднее учиться» Рособрнадзор выявил избыточную сложность 30% учебных материалов

По его словам, такие темы не соответствуют возрастным особенностям восприятия и требуют пересмотра.

Музаев пояснил, что сейчас при Министерстве просвещения создана специальная рабочая группа, в которую вошли педагоги, эксперты, представители вузов и Рособрнадзора. Её задача — провести анализ образовательных стандартов и предложить изменения.

Особую обеспокоенность вызывают стандарты общего образования, принятые в 2020 году. По мнению ряда экспертов, включая ректоров технических вузов, уровень нагрузки, особенно по естественно-научным предметам, завышен.

«Сейчас в Министерстве просвещения создана группа, в которую входят специалисты, учителя, вузы и, в том числе, Рособорнадзор. Предварительный анализ материалов показывает, что от предмета к предмету от 20% до 30% материалов в школе излишне сложные для восприятия учениками в конкретном возрасте», — отметил он.

Глава Рособрнадзора также подчеркнул, что некоторые темы, которые сегодня вводятся в школах, ранее изучались только на втором курсе вузов.

«Детский разум не способен это еще воспринимать. Поэтому сейчас идет эта верификация», — добавил Музаев.

Эксперты отмечают, что проблема усложнения школьной программы становится всё более актуальной. Теперь предстоит решить, как сохранить качество образования, сохранив при этом доступность и понятность учебного материала для школьников.

Рособрнадзор сохранил прежние правила пересдачи ЕГЭ

Новости министерства образования
Опубликовано 20.05.2025 15:15 Мой университет

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев подтвердил, что в 2025 году правила пересдачи ЕГЭ не изменятся: выпускники не смогут выбирать между предыдущими и новыми результатами экзамена.

Рособрнадзор сохранил прежние правила пересдачи ЕГЭ

🔹 Почему так решили?

✔ Ответственность за первый результат – пересдача не должна становиться «страховкой»
✔ Взрослый подход – экзамен учит принимать осознанные решения
✔ Экспертное мнение – резкое улучшение баллов за 1-2 недели маловероятно без фундаментальных знаний

💬 Слова Музаева:

«Здесь своя ответственность и взвешенные решения, потому что выпускной экзамен — это уже шаг в взрослую жизнь, а взрослые люди должны принимать ответственные решения. Здесь позиция экспертов однозначная, что мы не меняем подходы в этом году», — заявил Анзор Музаев.