Россияне рассказали о своем отношении к онлайн-тренингам и курсам

Новости

Почти половина россиян не слышали о подобных курсах.

Онлайн-тренинги, курсы, марафоны – соцсети забиты предложениями, гарантирующими свет в конце тоннеля. Коуч-тренеры готовы рассказать, как стать успешными, богатыми и счастливыми: программу найдут на все случаи жизни. А что об этом думают россияне? Как они относятся к предложениям внезапно стать богами, здоровыми и счастливыми. Это выясняли сотрудники ВЦИОМ.

Удивительно, но почти половина соотечественников (46%) живет в неведении, что такие предложения существуют. Большинство респондентов (81%) признались, что никогда не имели дело с тренингами и марафонами, обещающими исполнить желания или изменить жизнь. 5% соотечественников рассказали, что участвовали в таких курсах, 14% сообщили, что подобный опыт имеют их близкие и друзья.

Самыми «продвинутыми» в этом плане оказались жители Москвы и Санкт-Петербурга (7%), а также городов с населением от 100 до 500 тыс. человек (7%). Если говорить о возрасте, то опытом прохождения курсов и тренингов могут чаще других похвастать 35-44-летние россияне (7%).

Более половины участников «марафонов надежд» (54%) получили тот результат, о котором мечтали. Однако 38 процентов россиян не ощутили эффект от присутствия на тренингах.

Что касается будущего, 80% анкетируемых рассказали, что не хотели бы иметь дело с подобными мероприятиями. Об этом чаще остальных говорили москвичи и петербуржцы (86%) в возрасте от 45 до 59 лет (85%).

Родители оценили качество образования в российских школах

Новости

Сервис по поиску работы SuperJob предложил родителям российских школьников оценить систему школьного образования по 5-балльной шкале.

Участникам опроса было предложено оценить по 5-балльной шкале качество современного школьного образования. Аналитики заметили, что оно, по мере взросления детей и перехода их в старшие классы, все меньше удовлетворяло родителей. Если большинство родителей учеников начальных классов (51%) довольны уровнем преподавания, то папы и мамы выпускников значительно реже испытывают подобные чувства – 40 процентов.

Самую высокую оценку от родителей российская школа получила за развитие у детей памяти: 3,3 балла в начальных и 3.1 балла – в старших классах (напомним, по 5-бальной системе). Примерно также (3,2 балла) были оценены усилия преподавателей младших классов, развивающих у своих подопечных воображение, внимательность и умение сосредоточиться.

Родители будущих выпускников выставили удовлетворенную оценку (твердую «тройку») педагогам за обучение их чад определенным практическим навыкам и умению критически мыслить. Однозначно довольных школьным образованием оказалось 12% родителей учеников начальных классов. Их поддерживают 8% респондентов, воспитывающих старшеклассников.

Исследовательский центр сервиса SuperJob в первой декаде февраля провел опрос среди трех тысяч родителей школьников начальных, средних и выпускных классов, живущих в 528 городах из всех округов России.

Шесть регионов РФ перейдут на новую систему оплаты труда учителей

Новости

С 1 сентября 2022 года шесть пилотных территорий РФ при поддержке правительства переходят на новую систему оплаты труда учителей.

Об этом сообщил врио директора департамента госполитики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Максим Костенко.

«С 1 сентября 2022 года шесть пилотных территорий при поддержке и при сопровождении переходят на новую систему оплаты труда. Проект постановления сегодня активно обсуждается в правительстве Российской Федерации. И мы надеемся, в ближайшее время его контуры будут понятны и представлены широкому обсуждению для того, чтобы сделать не только анализ данных и выявление тех дефицитов и предложения, как их преодолеть, но и включение новых регионов и переход пилотных регионов к новой системе оплаты труда», – сказал Костенко.

По его словам, ключевыми предложениями нового подхода станут повышение размера ставки, что повлечет привлечение молодых специалистов в профессию, обоснованная дифференциация по квалификационным уровням, а также единый перечень выплат. Пилотный проект затронет 152 организации. Участники пилота добровольно вошли в проект и проявили заинтересованность.

По материалам Минпросвещения, предоставленным на заседании комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, пилотными регионами станут: Белогородская, Кировская, Нижегородская, Ярославская, Сахалинская области и республика Мордовия. Проект затронет школы, детские сады, колледжи и организации дополнительного образования детей.

Рособрнадзор: ЕГЭ будем только совершенствовать, но не отменять

Новости министерства образования

Сегодня ЕГЭ стал высокотехнологичным, во время его проведения используется искусственный интеллект, а тестовая часть была исключена, отметили в ведомстве.

rosobrnadzor-ege-budem-tolko-sovershenstvovat-no-ne-otmenyat

Единый государственный экзамен (ЕГЭ), который сдают одиннадцатиклассники, планируется только совершенствовать, но не отменять, сообщили ТАСС в пресс-службе Рособрнадзора.

Девятого февраля 2007 года президент РФ Владимир Путин подписал закон, согласно которому с 2009 года ЕГЭ стал основной формой государственной итоговой аттестации школьников, а его результаты стали приниматься вузами в качестве итогов вступительных испытаний. ЕГЭ каждый год сдают более 700 тыс. человек.

«Существующий формат ЕГЭ отменять не планируется, только совершенствовать», — сообщили в пресс-службе Рособрнадзора. В ведомстве отметили, что экзамен на этапе введения и сегодня — это «небо и земля». «Ежегодно совершенствуется как процедура проведения экзамена, так и ее содержательная часть. На сегодняшний день ЕГЭ — это высокотехнологичный экзамен с применением современных технологических решений, направленных на безопасность при проведении экзаменов и обеспечение объективных результатов», — отметили в пресс-службе.

Минпросвещения: оклад большинства учителей ниже МРОТ

Новости министерства образования

Свыше 75% российских учителей имеют оклад ниже минимального размера оплаты труда (МРОТ), по данным Минпросвещения.

Такая информация следует из данных Минпросвещения, представленных в среду на заседании комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, пишет ТАСС.

«76% учителей имеют ставку заработной платы (оклад) ниже МРОТ», — следует из презентации Минпросвещения. Данные представлены за декабрь 2021 года.

МРОТ в 2021 году составлял 12,8 тыс. рублей.

В презентации также отмечается, что в регионах применяются различные подходы к оплате труда учителей. В связи с этим возникает непрозрачность начисления надбавок и принципов учета различных выплат.

В ФСБ предложили усилить ответственность директоров школ за антитеррористическую работу

Новости

Действия персонала школы при террористической атаке — ответственность руководства школы, считает глава ФСБ Александр Бортников.

v-fsb-predlozhili-usilit-otvetstvennost-direktorov-shkol-za-antiterroristicheskuyu-rabotu

Сотрудники спецслужб и правоохранительных органов за последнее время предотвратили несколько терактов в форме вооруженных атак на учебные заведения в разных регионах России, сообщил Национальный антитеррористический комитет.

По данным НАК, подготовкой некоторых нападений занимались члены ячеек международных террористических организаций в Москве, Крыму, Ингушетии, Кабардино-Балкарии, Ставропольском крае и Тверской области. 

К большинству из готовящихся терактов имели отношение сторонники идеологии «колумбайн» — в начале февраля Верховный суд России признал «Колумбайн» террористической организацией, деятельность которой запрещена на территории страны.

Как подчеркнули в НАК, власти и профильные ведомства принимают меры, чтобы защитить образовательные организации от террористических атак. Оперативные штабы в российских регионах ведут учения и тренировки. Кроме того, особое внимание уделяют подготовке персонала и охраны школ, чтобы те смогли увереннее действовать в случае угрозы. 

При этом директор ФСБ, председатель НАК Александр Бортников предложил усилить личную ответственность руководства учебных заведений за действия при террористической угрозе.

«Повышенное внимание следует уделять вопросам готовности персонала и охраны (образовательных учреждений) к практическим действиям при угрозе совершения теракта в различной форме. Должна быть повышена персональная ответственность всех руководителей учебных заведений за организацию этой работы», — заявил Бортников на заседании НАК и Федерального оперативного штаба. 

В сети появилась петиция с призывом спасти массовую школу

Новости

Инициативная группа, которую возглавляет математик и популяризатор науки Алексей Савватеев призвала «спасти массовую школу в России».

Обращение адресовано президенту РФ Владимиру Путину, премьер-министру Михаилу Мишустину, спикерам Госдумы и Совфеда Вячеславу Володину и Валентине Матвиенко, а также другим политикам и государственным деятелям. 

На текущий момент под петицией подписались более 41 тысячи человек, отмечает портал Педсовет.

Как отмечают авторы обращения, сейчас школьное образование в России «находится в глубочайшем кризисе», поэтому необходимы «срочные шаги для спасения массовой школы».

«Давайте вместе защитим школьное образование и будущее наших детей. Поддержите нас и поставьте свою подпись под этим обращением!» — говорится в документе. 

По оценке инициаторов обращения, в настоящее время образование в школах, особенно за пределами Москвы и Санкт-Петербурга, «находится в состоянии прогрессирующего распада» — об этом говорят представители региональных вузов, в которые приходят абитуриенты, не знающие даже азов. Также не лучшего мнения об уровне подготовки выпускников и крупные работодатели. 

«Динамика средних баллов ЕГЭ никого не должна обманывать: задания существенно не меняются много лет подряд, под конкретные варианты школьники готовятся чуть ли не с пятого класса, выходит множество методичек по конкретным задачам, разборов в интернете и так далее. В итоге успешная сдача ЕГЭ большинством наших школьников не свидетельствует ровным счетом ни о чем», — указывается в петиции.

Кроме того, авторы обращения напомнили о крайне низких зарплатах работников системы образования — в первую очередь, учителей-предметников, а кроме того, дефиците педагогических кадров. Как отмечается в петиции, учителя вынуждены работать по две, а иногда и по три смены, в итоге качество уроков снижается, поскольку специалисты «выгорают».

Также инициаторы петиции беспокоятся по поводу бесконтрольного внедрения технологий в образовании, которое в ситуации кадрового голода может привести к частичной или полной замены учителей «технологиями», однако они никогда не заменят обычных педагогов. 

«Мы характеризуем ситуацию в общем образовании как катастрофическую и, видя широкий отклик на наши инициативы, требуем от должностных лиц, причастных к реформе образования, широкой общественной дискуссии по принципиальным вопросам», — подчеркивается в тексте петиции.

Опрос: только 4% родителей видят своих детей в педагогике

Новости

Больше четверти родителей хотят видеть своих сыновей работающими в сфере информационных технологий, а более 20 процентов родителей девочек хотят, чтобы они пошли в медицину.

Тройка самых популярных у родителей профессий для мальчиков выглядит следующим образом (по результатам опроса
сервиса по поиску работы Superjob):

  • IT-специалист (26 процентов);
  • сотрудник силовых структур/армии/полиции/спасательных служб (десять процентов);
  • медик/фармацевт (девять процентов).

Кроме того, семь процентов хотят, чтобы их сыновья связали свою жизнь со строительством или архитектурой, а с финансами и экономикой, производством или нефтегазовой сферой — по четыре процента. В науке своих сыновей хотели бы видеть три процента респондентов.

Самыми «невостребованными» у родителей мальчиков оказались такие области, как педагогика, сельское хозяйство, религия и ветеринария — о них упомянули по одному проценту опрошенных.

Что касается девочек, то тройка самых популярных профессий для них, с точки зрения взрослых, выглядит так:

  • медик/фармацевт (21 процент);
  • IT-специалист (11 процентов);
  • финансист/экономист (шесть процентов).

Кроме того, родители упомянули работу в спорте и фитнес-индустрии, а также в юриспруденции (по пять процентов), строительстве/архитектуре, силовых структурах и спасательных службах (по четыре процента). Работающими в педагогике, нефтегазовой сфере и в науке хотели бы видеть своих дочерей только три процента опрошенных родителей. 

Опрос проводился с 27 января по 2 февраля во всех округах России, в каждой выборке участвовали тысяча респондентов.

В России предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей

Новости

Педагогам необходима поддержка, считает автор инициативы вице-спикер Госдумы Борис Чернышов

Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (фракция ЛДПР) предложил ввести в России институт уполномоченного по правам учителей с целью защиты педагогов от необоснованных нападок. Письмо с таким предложением он направил на имя зампредседателя правительства Татьяны Голиковой, сообщает ТАСС.

«В связи с последними событиями в одной из школ Санкт-Петербурга (увольнение сотрудницы гимназии №168) прошу вас рассмотреть вопрос о возможности введения в России должности уполномоченного по правам учителей. В настоящий момент педагогическое сообщество оказалось беззащитным перед реалиями современной жизни, и эту ситуацию пора менять», — пишет Чернышов.

Депутат отмечает, что «система российского образования нуждается не только в конструктивной критике, но и в поддержке тех, кто работает» с детьми, при этом сейчас педагоги часто лишены заслуженного уважения.

«Педагогов, и я констатирую это с огромной горечью, третируют по поводу и без повода, а ведь учитель делает все, чтобы будущее России было светлым, а дети в нашей стране получали достойное образование. Чиновники как регионального, так и федерального уровня, к сожалению, не так часто задумываются о проблемах педагогов», — констатирует он.

«В большинстве случаев учителям действительно не к кому обратиться. Они не пойдут к директору, который может уволить, и не пойдут к региональным чиновникам, которые замалчивают конфликты. А федеральные органы их просто не слышат», — продолжает Чернышов.

Он указывает на то, что «каждый учитель выстраивает свою систему общения с учениками», при этом «педагоги сегодня сильно рискуют, отходя от канонов образовательного процесса».

Аккаунты на «Госуслугах» появятся у детей и подростков

Новости

Подростки с 14 лет смогут самостоятельно зарегистрироваться на портале.

Собственные аккаунты появятся у детей на портале госуслуг, а подростки смогут зарегистрироваться в сервисе самостоятельно, сообщил премьер-министр России Михаил Мишустин.

Как рассказал глава кабмина, правительство подготовило постановление, в соответствии с которым подростки 14 лет и старше смогут завести аккаунт на «Госуслугах» сами, а «за тех, кто младше, это сделают их мамы и папы». 

По его словам, функционал портала постоянно расширяется, а сервисы, в том числе для детей, совершенствуются, но пользоваться ими несовершеннолетние до сих пор могли только через учетную запись родителей. 

«Это не всегда удобно», — отметил Мишустин.

Благодаря новшеству дети и подростки смогут через свои аккаунты зайти в электронный дневник, посмотреть оценки и узнать домашнее задание. Кроме того, если несовершеннолетний захочет подработать на каникулах, он сможет самостоятельно подать заявку.

«Это важное законодательное изменение избавит детей и их родителей от посещения инстанций и сбора документов», — резюмировал глава кабмина.

Также в России запустят постоянный мониторинг качества оказания государственных и муниципальных услуг. Все структуры, которые занимаются подобными вопросами, будут направлять сведения в специальную информационную систему.

«Таким образом мы создадим механизм оперативного получения и обработки данных обо всех государственных услугах, которые оказываются в нашей стране», — рассказал глава кабмина.

Как ожидают в правительстве, это позволит разрабатывать эффективные предложения, чтобы повысить качество услуг, и поможет сделать взаимодействие государства и гражданина «простым и необременительным».