Минпросвещения решит проблему с излишней отчетностью педагогов в ближайшие месяцы

Новости министерства образования

Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов пообещал решить проблему с чрезмерной отчетностью.

Об этом глава ведомства сообщил на 5-м Всероссийском съезде учителей сельских школ.

По словам Кравцова, для многих регионов проблема излишней административной нагрузки на педагогов сохраняется, и это отмечал даже президент России Владимир Путин.

В итоге Минпросвещения и Рособрнадзор выбрали три пилотных региона и проанализировали сведения, которые приходится заполнять учителям. 

«Когда мы проанализировали, какие отчеты во многих регионах ведут учителя, то увидели, что до сих пор спрашивают с них то, что не надо спрашивать. Мы все позиции увидели, порядка 30 позиций, даже 35. Портфолио, социальный паспорт класса, сведения о родителях, отчеты посещаемости и так далее», — рассказал министр.

В то же время он отметил, что Минпросвещения уже направило региональным властям письма относительно того, как сократить бюрократическую нагрузку на учителей. 

«Я вам хочу пообещать, гарантировать, что до конца этого учебного года и к началу [следующего] учебного года мы с этим вопросом разберемся», — цитирует Кравцова ТАСС.

«Зеленая неделя» для педагогов подходит к концу! Поспешите!

Новости "Моего университета"

По 23 ноября — 4 курса повышения квалификации по цене одного! И другие предложения центра «Мой университет».

"Зеленая неделя" для педагогов подходит к концу! Поспешите!

Зеленая неделя в «Моем университете» начинается сегодня! Лучшие предложения года для педагогов!

С 16 по 23 ноября воспользуйтесь эксклюзивными предложениями нашего центра на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки!

  • Теперь сразу 4, а не 3, курса повышения квалификации всего за 990 рублей!
  • 2 курса переподготовки по цене одного: для себя и для друга!

Также действуют скидки на услуги для педагогов!

Заходите на страницу акции, выбирайте необходимый и товар и приобретайте его со скидкой! Акция действует по 23 ноября!

Уточнены требования к преподавания математики и информатики в школах

Новости министерства образования

Министерство просвещения РФ конкретизировало требования к преподаванию математики и информатики в школах.

Об этом глава ведомства Сергей Кравцов сообщил в видеоприветствии Всероссийскому съезду учителей и преподавателей математики и информатики, который проходит 18–19 ноября в МГУ имени Ломоносова. Министр отметил, что в Год науки особенно важно помнить, что «основа всего этого — математика», сообщает портал Педсовет.

Кроме того, Минпросвещения создало рабочие программы, чтобы дать возможность учителям уделять больше времени собственному профессиональному развитию и исследованиям.

Как отметила президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева, ведомство поддерживает изучение факторов, которые способствуют успехам школьников в изучении математики и информатики. Кроме того, РАО ищет способы, как сократить разрыв в знаниях между учениками обычных школ и образовательных организаций, где воспитывают будущих победителей международных олимпиад.

Также Васильева напомнила о важности правильной реализации программ по этим предметам, от которой в том числе зависят успехи школьников. 

«РАО помогает будущему педагогу разрабатывать оригинальные сюжеты текстов математических задач. Ученые РАО занимаются темой саморегуляции, которая лежит в основе успешной адаптации ребенка в школьном обучении, его академической и социальной успешности», — сообщила Васильева.

По ее словам, у каждого третьего первоклассника заметен низкий уровень таких навыков, в дальнейшем это может негативно повлиять на успехи в математике. 

Рособрнадзор изменит требования к сайтам образовательных организаций

Новости министерства образования

Рособрнадзор разработал проект приказа о требованиях к структуре официального сайта образовательной организации и формату представления информации.

Документ размещен на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Разработчики предлагают на сайте каждого учебного заведения в обязательном порядке открыть специальный раздел «Сведения об образовательной организации», пишет портал Педсовет. Он должен быть доступен как с главной страницы, так и из основного навигационного меню. Обязательным условием является то, что пользователь может изучить информацию без регистрации на портале.

Кроме того, авторы проекта определили конкретные подразделы, в которых будут сгруппированы сведения об учреждении. Среди них такие, как «Основные сведения»; «Структура и органы управления образовательной организацией»; «Документы»; «Образовательные стандарты и требования»; «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» и другие. 

Также чиновники обозначили, о чем организация должна сообщить в каждом из подразделов. В числе прочего в «Общих сведениях» нужно указать данные о:

  • лицензии на образовательную деятельность и учредителе;
  • дате создания организации;
  • месте нахождения и филиалах;
  • режиме и графике работы;
  • контактах (телефонах, адресах электронной почты);
  • местах проведения практики и государственной итоговой аттестации. 

В подразделе «Документы» необходимо разместить устав, свидетельство о государственной аккредитации, правила внутреннего распорядка, коллективный договор (если он принят), предписания контролирующих органов. В подразделе «Образование» нужно указать реализуемые образовательные программы, их наименования, формы, сроки обучения и другие данные. 

По проекту, сайт каждой образовательной организации оснащается версией для слабовидящих. Файлы должны соответствовать определенным техническим требованиям: в частности, размер каждого из них не должен превышать 15 мегабайт, а отсканированные тексты должны иметь разрешение не менее 100 dpi.

Как указывается в сводном отчете к проекту, он призван обеспечить доступность открытых информационных ресурсов образовательной организации для всех граждан.

Ожидается, что приказ вступит в силу с сентября следующего года и будет действовать до сентября 2028 года. 

ОНФ назвал низким качество охраны школ

Новости

Некоторые торги по организации услуг охраны школ и больниц завершаются снижением стоимости почти до 80 процентов.

onf-nazval-nizkim-kachestvo-ohrany-shkol

По оценке экспертов, участники аукционов занижают стоимость услуг, а в дальнейшем не могут обеспечить должное качество охраны, сообщает издание «Известия» с ссылкой на ОНФ. В итоге школы и больницы иногда защищают люди, даже не имеющие лицензии.

«Выяснилось, что ряд торгов завершается снижением стоимости услуг охраны вплоть до 79 процентов. Это совершенно ненормальная ситуация, которая потенциально несет угрозу безопасности граждан. Общая сумма всех выявленных закупок составила 1,18 миллиарда рублей, а общее снижение по ним — 549,9 миллиона», — сообщил руководитель Бюро расследований ОНФ Валерий Алексеев.

Всего в материалах расследования ОНФ указано 50 организаций с демпингом на оказание услуг охраны. В их число вошли ГБУЗ «Городская больница Анапы» в Краснодарском крае, Медицинский университет в Кировской области и Государственный технический университет имени Баумана в Москве.

ОНФ сообщил о результатах расследования главе Росгвардии Виктору Золотову и попросил проверить, как охраняются образовательные и медицинские организации. Также организация предложила изменить формат закупок на услуги по охране и проводить их не в форме аукциона, который выигрывает компания, предлагающая минимальную цену, а через электронные торги. Кроме того, в ОНФ считают важным отдельно указывать в контактах стандарт охранных услуг, который должен действовать не только в школах, но и в социальных учреждениях. 

Эксперты согласны с оценками представителей ОНФ. По мнению гендиректора охранного предприятия «Стрела» Валерия Бовы, на торгах занимаются демпингом те компании, в которых у сотрудников нет не только аттестации по стандарту обеспечения охраны образовательных организаций, но даже удостоверений частного охранника. Такие фирмы «выплачивают зарплату черным налом, уклоняясь от налогов».

Как подчеркивают эксперты, сейчас прежде всего надо обязать предприятия, отвечающие за безопасность образовательных учреждений, нанимать на работу только охранников с лицензией.

Объявлены имена лауреатов конкурса «Сердце отдаю детям – 2021»

Новости министерства образования

Девять лауреатов названы по итогам испытаний первого очного тура конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям – 2021», который проходит в Казани.

obyavleny-imena-laureatov-konkursa-serdtse-otdayu-detyam-2021

В первом очном туре конкурсанты провели получасовые открытые занятия с детьми и приняли участие в импровизированном конкурсе «4К: командообразование, креативность, коммуникации и критическое мышление», сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Лауреатами конкурса в номинациях по шести направлениям дополнительного образования, а также в номинациях «Наставничество», «Профессиональный дебют» и «Работа с детьми с ОВЗ» стали:

  • в номинации «Педагог дополнительного образования по социально-гуманитарной направленности»: Мантрова Оксана Александровна, педагог дополнительного образования Центра детского творчества города Мичуринска (Тамбовская область);
  • в номинации «Педагог дополнительного образования по туристско-краеведческой направленности»: Трунина Ольга Константиновна, педагог дополнительного образования средней общеобразовательной школы № 29 городского округа Балашиха (Московская область);
  • в номинации «Педагог дополнительного образования по художественной направленности»: Лелека Мария Сергеевна, педагог дополнительного образования Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных (Санкт-Петербург);
  • в номинации «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности»: Фёдорова Зинаида Леонидовна, педагог дополнительного образования Дворца пионеров и школьников им. А.П. Гайдара городского округа город Стерлитамак (Республика Башкортостан);
  • в номинации «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности»: Пахмутов Кирилл Андреевич, педагог дополнительного образования Центра творческого развития и гуманитарного образования города Красноярска (Красноярский край);
  • в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности»: Тихонов Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования Центра развития творчества детей и юношества «Грант» города Тюмени (Тюменская область);
  • в номинации «Профессиональный дебют»: Тарутина Алиса Александровна, педагог дополнительного образования Станции юных натуралистов города Белгорода (Белгородская область);
  • в номинации «Наставничество в дополнительном образовании»: Утямышев Максим Анатольевич, старший тренер-преподаватель Детско-юношеской спортивной школы города Троицка (Челябинская область);
  • в номинации «Педагог дополнительного образования по работе с детьми с ОВЗ, с инвалидностью»: Шляпникова Виктория Викторовна, тренер-преподаватель Оренбургской областной детско-юношеской спортивной школы города Оренбурга (Оренбургская область).

Абсолютный победитель будет определён по результатам двух испытаний второго очного тура. Во время первого испытания «Педагогическое многоборье» участникам предстоит решить задачи на применение образовательных и педагогических технологий и определить стратегию поведения в типовых учебных ситуациях.

Завершит конкурс испытание «Педагогическая риторика» – профессиональный диалог с представителем Минпросвещения России. В рамках дискуссии педагоги выразят свою позицию по актуальным вопросам, связанным со сферой дополнительного образования.

Жюри конкурса включает руководителей образовательных организаций, учёных, представителей Министерства просвещения и победителей конкурса прошлых лет.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Минпросвещения разработает образовательный минимум для выпускников педвузов

Новости министерства образования

В ведомстве считают, что такая мера поможет гарантировать равное качество подготовки молодых учителей.

Министерство просвещения России разрабатывает обязательный образовательный минимум для выпускников педагогических вузов, сообщила заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова.

«Сегодня ведется разработка так называемого ядра педагогического образования. Это тот самый обязательный минимум содержаний и результатов подготовки педагогов, который должен обеспечить равное качество подготовки выпускников», — сказала Зырянова.

По ее словам, власти не собираются вводить совершенно идентичную программу во всех российских педвузах, но хотят установить «разумные требования по соотношению практической, предметной и методической подготовки».

Кроме того, Минпросвещения работает над созданием 24 программ по всем школьным предметам. В ведомстве ожидают, что это поможет будущим учителям приходить в школы с пониманием того, что такое федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Уровень подготовки студентов хотят проверять на первых и выпускных курсах.

Мосгорсуд признал законным экспресс-тестирование школьников на коронавирус

Новости

Мосгорсуд отклонил иск отца школьницы, который просил признать незаконным приказ об экспресс-тестировании учеников на коронавирус.

Об этом сообщает «Интерфакс» со ссылкой на пресс-службу суда.

В иске указывалось, что мужчина считает подобное тестирование медицинским вмешательством, также он убежден, что процедура «нарушает право на неприкосновенность частной жизни его несовершеннолетней дочери».

«Суд не нашел оснований для признания оспариваемой части недействительной и отказал в удовлетворении исковых требований заявителю в полном объеме», — уточнили в Мосгорсуде.

Кроме того, инстанция сочла необоснованной жалобу истца по поводу того, что при отказе родителей от всех вариантов тестирования ребенка на COVID-19 школьник не допускается к учебному процессу очно. В суде отметили, что в этом случае ученики не лишаются права на образование, а только временно ограничиваются в допуске в учебные заведения. При этом ребенок может учиться вне школы, например, в форме семейного образования. 

По оценке судей, при введении подобных мер власти следовали требованиям соразмерности и обоснованности ограничений прав и свобод.

«Обжалуемые нормативные положения приняты в полном соответствии с законодательством о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения и направленны на предупреждение распространения COVID-19, носят исключительно временный характер», — подчеркивается в решении суда.

В документе указывается, что цель принятых мер — защита жизни и здоровья, а не произвольное вмешательство в личную жизнь и учебу школьников. 

Цены на курсы для педагогов стали еще ниже!

Новости "Моего университета"

Образовательный центр «Мой университет» снизил цены на курсы повышения квалификации и переподготовки!

tseny-na-kursy-dlya-pedagogov-stali-eshhe-nizhe

Ноябрь — отличное время, чтобы повысить свою квалификацию! Чтобы сделать повышение квалификации еще приятнее, образовательный центр «Мой университет» решил снизить цены на курсы для педагогов! Успейте записаться до конца ноября:

  • Курс 108 часов теперь стоят 1050 рублей!
  • Курс 144 часа обойдется всего в 1100 рублей!

Перейти в каталог курсов повышения квалификации

  • Курс переподготовки 300 часов — 2850 рублей!
  • Курс переподготовки на 600 часов — 3400 рублей!

Перейти в каталог курсов переподготовки

Выбирайте необходимый курс и записывайтесь прямо сейчас!

Школьники оценили качество школьного питания

Новости

Средняя оценка — от 3 до 5 баллов по десятибалльной шкале.

В опросе, проведенном российским движением школьников и онлайн-школой Skysmart, приняли участие свыше 4 000 учеников 1-11 классов, сообщает «Учительская газета».

По результатам опроса, 42% учащихся оценили уровень школьного питания в среднем от 3 до 5 баллов по десятибалльной шкале. При этом лишь 5% и 6% респондентов поставили меню общеобразовательных учреждений по 9 и 10 баллов соответственно.

Свыше 50% школьников отметили, что за прошедший год качество питания в школьных столовых никак не изменилось. Третья часть участников опроса и вовсе настаивают на ухудшении питания в школах.

Стоит отметить, что 6% школьников уверены в необходимости замены всех блюд школьного меню. В топ нелюбимой еды российских учеников вошли супы, каши и рыба, так как зачастую эти полезные блюда попадают на стол уже остывшими и невкусными.

Еще одними нелюбимцами школьников стали: тушеная капуста, запеканки, печень, котлеты, ленивые голубцы, овощное рагу.

Рассказывая о своих предпочтениях, учащиеся школ назвали пиццу, пельмени, салаты, блюда из мяса и из птицы. Некоторое количество школьников хотели бы кушать в школе выпечку, блины и блюда из макарон твердых сортов пшеницы, ребята уверены в их полезности.

К радости родительского сообщества бургеры и картошку фри назвали фаворитами школьного меню всего 2% респондентов. Школьники упоминали также свежие фрукты, овощи, хлопья для завтраков, лазанью и драники. При этом запрос на сладости встречается очень редко.

В качестве мер реагирования по изменению ситуации участники опроса назвали следующее: сделать меню более разнообразным, ввести систему «шведского стола» и выделить на питание больше времени.