Стали известны имена финалистов третьего сезона телешоу «Классная тема!»

Новости министерства образования
Опубликовано 02.10.2024 12:24 Мой университет

Министерство просвещения Российской Федерации и телеканал «Россия» объявили о завершении народного голосования в третьем сезоне проекта «Классная тема!».

Стали известны имена финалистов третьего сезона телешоу «Классная тема!»

Финалистами третьего сезона проекта «Классная тема!» стали:

  • Чугунова Екатерина Александровна, учитель химии Центра образования № 15 «Высота» имени Героя Советского Союза М.П. Девятаева городского округа Саранска, Республика Мордовия;
  • Скрипкин Михаил Михайлович, учитель физики гимназии № 2 города Красноярска, Красноярский край;
  • Стратюк Екатерина Валерьевна, учитель биологии школы № 6 Корсаковского городского округа Сахалинской области;
  • Богданов Денис Геннадьевич, учитель географии лицея № 185 города Новосибирска, Новосибирская область;
  • Манукова Кристина Сергеевна, учитель русского языка и литературы гимназии № 3 города Астрахани, Астраханская область;
  • Островская Ксения Викторовна, учитель математики гимназии № 22 города Белгорода, Белгородская область;
  • Кандаков Александр Сергеевич, учитель истории Кондратовской средней школы, Пермский край.

В начале 2025 года они представят уроки по своим предметам в рамках гранд-шоу «Классная тема!» на телеканале «Россия», сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

В этом году в отборочном этапе конкурса приняли участие 6,5 тысячи педагогов. Проект реализуется при информационной поддержке компании VK.

Голосование проходило с 23 по 29 сентября в официальном сообществе проекта «Классная тема!» в социальной сети «ВКонтакте». В нем участвовали 35 полуфиналистов проекта, каждый из которых представил урок по своему предмету.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

Отдых в детских лагерях становится недоступным для большинства семей

Новости
Опубликовано 02.10.2024 12:23 Мой университет

Об этом на правительственном часе заявил председатель Госдумы Вячеслав Володин.

Отдых в детских лагерях становится недоступным для большинства семей

«Стоимость отдыха растет, многим семьям он не по карману, особенно многодетным», — приводит слова спикера Госдумы «Российская газета».

Так, например, в Московской и Ленинградской областях отправить одного ребенка в лагерь можно в среднем за 80 тысяч рублей.

Володин также обратил внимание, что при этом число загородных детских лагерей сокращается. А полноценный отдых и оздоровление, по его словам, дают именно стационарные загородные лагеря.

«Дети должны отдыхать в стационарных лагерях, в загородных, чтобы был полноценный отдых и оздоровление», — заключил председатель Госдумы.

В «Календаре педагога» появились материалы к мероприятиям октября!

Новости "Моего университета"
Опубликовано 02.10.2024 10:41 Мой университет

Поможем вам подготовиться к октябрьским занятиям Календаря воспитательной работы Минпросвещения и курса «Разговоры о важном»!

Материалы «Календаря педагога» – это конспекты уроков и занятий, методические материалы и рекомендации, видеоматериалы, презентации и другие образовательные материалы и ресурсы, рекомендованные к использованию Минпросвещения РФ, а также подобранные командой «Моего университета» для Вашей эффективной подготовки и проведения данных уроков и мероприятий.

📅 Материалы к событиям октября:

✅ 4 октября — День защиты животных
✅ 5 октября — День учителя
✅ 20 октября — День отца
✅ 25 октября — Международный день библиотек

🔥 А каждый четверг на нашем сайте становятся доступны материалы для подготовки занятий цикла «Разговоры о важном»!

Ссылка на «Каледарь педагога», сохраните ее себе и расскажите коллегам!

Перейти в «Календарь педагога»

Депутат предложил способ преодолеть кадровый голод в образовании

Новости
Опубликовано 01.10.2024 12:23 Мой университет

К 2027 году Россия потеряет значительное количество учителей, причиной чего может стать, в частности, недостаточный уровень зарплат, заявил Олег Смолин.

По словам депутата, решить проблему можно, существенно увеличив уровень зарплат и вернув льготы сельским учителям. Нынешние же эксперименты в этой сфере грозят кадровым голодом.

Эксперимент по новой системе оплаты труда учителей запланирован на 2026 год, а сама новая система – на 2027-й. К этому времени мы потеряем еще значительное количество школьных учителей, – подчеркнул депутат.

По его оценке, с 2012 года, когда учителя получали самую высокую зарплату, нагрузка на преподавателей растет, а зарплата в реальных деньгах сокращается. Чтобы переломить эту тенденцию, зарплата учителя должна быть выше средней по региону, не только по региону, но и по России в целом. Таким образом уменьшится социальное неравенство между регионами.

Кроме того, зарплата педагога должна быть не ниже средней по региону и по России при работе на одну ставку. Сейчас, по официальным данным, этот показатель возможен при работе на 1,5 ставки и более. Также следует вернуть сельским учителям 25-процентную надбавку к зарплате и коммунальные льготы в полном объеме, предусмотренные законом 1992 года, но со временем отмененные.

Тогда кадровый кризис в образовании прекратится очень быстро. Это минимально и реально. Когда в Санкт-Петербурге, когда губернатором была Валентина Матвиенко, средняя зарплата учителя превысила среднюю по региону при разумной нагрузке, выпускники педуниверситета имени Герцена дружно пошли [работать] в школу, – заключил Смолин.

Ранее первый заместитель председателя комитета Госдумы по вопросам просвещения Михаил Берулава заявил, что работу учителей необходимо пропагандировать на телевидении наряду с различными доплатами. Особенно важно привлекать мужчин, которые проявили склонность к профессии, уточнил он. По словам депутата, у министров уже есть намерение доплачивать педагогам.

Как обеспечить безопасность детей в образовании?

Новости "Моего университета"
Опубликовано 01.10.2024 10:43 Мой университет

Как педагоги и руководители школ, мы несем огромную ответственность за безопасность детей, которые находятся под нашим присмотром.

Обеспечение безопасной образовательной среды — это не только наша обязанность, но и залог успеха и благополучия каждого ученика. В современном мире, где угрозы разнообразны и непредсказуемы, важно иметь четкие стратегии и меры для обеспечения безопасности детей в школе. 

1. Развитие культуры безопасности

Первый шаг к обеспечению безопасности детей в образовании — это создание культуры безопасности в самой школе. Это включает в себя обучение учащихся и персонала основам безопасности, проведение тренировок по эвакуации, ознакомление с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях. Важно, чтобы все члены школьного сообщества осознавали важность безопасности и знали, как действовать в случае возникновения угрозы. 

2. Система мониторинга и контроля 

Для эффективного обеспечения безопасности необходимо иметь систему мониторинга и контроля, которая позволит оперативно реагировать на любые потенциальные угрозы. Камеры видеонаблюдения, системы контроля доступа, электронные журналы посещаемости — все это инструменты, которые помогут следить за безопасностью школьного пространства и своевременно реагировать на любые инциденты. 

3. Партнерство с родителями и сообществом 

Важным аспектом обеспечения безопасности детей в образовании является партнерство с родителями и местным сообществом. Родители должны быть вовлечены в процесс обеспечения безопасности школы, быть осведомленными о мерах, которые принимаются для защиты их детей.

Сотрудничество с местными органами власти и правоохранительными органами также играет важную роль в обеспечении безопасности школьного окружения. 

4. Психологическая поддержка и профилактика 

Не стоит забывать и о психологической безопасности детей. Помимо физической защиты, важно обеспечить психологическую поддержку учащимся, особенно в условиях стрессовых ситуаций или после травматических событий.

Профилактическая работа по предупреждению конфликтов, буллинга и других негативных явлений также играет ключевую роль в обеспечении безопасной атмосферы в школе. 

5. Обучение персонала

Обучение персонала школы основам безопасности и профилактике чрезвычайных ситуаций — это необходимое условие для обеспечения безопасности детей. Педагоги и административный персонал должны быть готовы к действиям в случае возникновения угрозы, знать процедуры эвакуации, уметь оказывать первую помощь. Регулярное обучение и тренировки помогут поддерживать высокий уровень готовности к чрезвычайным ситуациям. 

6. Непрерывное совершенствование 

Обеспечение безопасности детей в образовании — это процесс, требующий непрерывного совершенствования и анализа. Важно регулярно оценивать эффективность мер безопасности, проводить аудиты и проверки, адаптировать стратегии к изменяющимся условиям и угрозам. Только таким образом можно обеспечить максимальную защиту детей и создать благоприятную образовательную среду для их развития.

Обеспечение безопасности детей в образовании — это задача, требующая от нас всестороннего внимания, профессионализма и внимания к деталям. Только объединив усилия всех членов школьного сообщества мы сможем создать безопасную и поддерживающую среду для каждого ребенка.

Приглашаем вас узнать больше об обеспечении безопасности детей и получить дорожную карту для педагогов, руководителей школ и родителей в «Моем университете» на новом бесплатном курсе «Все о комплексной безопасности детей в образовании»! Давайте вместе сделаем жизнь наших детей и учеников безопасней!

Опрос: родители готовы тратить 17,5 тысяч рублей в месяц на дополнительное образование детей

Новости
Опубликовано 30.09.2024 14:18 Мой университет

Об этом свидетельствуют результаты опроса платформы «Авито работа».

Почти 80% родителей в России считают дополнительное образование детей важным для построение карьеры, в среднем опрошенные готовы тратить на него 17,5 тыс. рублей в месяц на каждого ребенка, пишет ТАСС с ссылкой на данные исследования.

«79% родителей считают детское дополнительное образование важным для построения карьеры. В среднем опрошенные готовы тратить на секции и кружки для каждого ребенка по 17 558 рублей ежемесячно», — говорится в исследовании.

Уточняется, что 42% из тех, кто считает допобразование важным, уверены в его ключевой роли в развитии навыков и интересов, влияющих на карьерный путь. И лишь 4% считают, что секции и кружки не влияют на этот фактор. При этом подавляющее большинство родителей (88%) согласны с тем, что дополнительное образование помогает ребенку определиться с будущей профессией.

До 5 тыс. рублей готовы тратить на дополнительные занятия ребенка 27% опрошенных, треть респондентов (32%) назвали сумму от 5 тыс. до 10 тыс. рублей, 19% — от 10 тыс. до 20 тыс. рублей, а 18% назвали суммы еще больше.

Спорт назвали одним из наиболее полезных для карьеры ребенка занятием. Так, 43% опрошенных считают, что футбол, плавание, гимнастика или танцы помогут определиться с будущей профессией. 36% думают, что полезным будет техническое дополнительное образование (робототехника, программирование, инженерия), а 35% проголосовали за лингвистическое (изучение иностранных языков, техника речи и прочее). 

Что россияне думают об уменьшении срока учебы в школе?

Новости
Опубликовано 30.09.2024 12:21 Мой университет

В обществе продолжается дискуссия о том, нужно ли сокращать сроки обучения в школе.

Только 3 из 10 россиян считают, что учиться нужно меньше, пишет «Российская газета» на основе данных исследования сервиса SuperJob. Причем большая часть из них — за возврат к десятилетке. Аргументы такие: «Раньше была десятилетка, а специалисты были очень хорошие», «Один или два года явно лишние», «В 18 лет можно выходить замуж, а наши дети все еще сидят за партой».

Большинство же не хотят никаких сокращений и вот почему: «Даже в 17 лет многие абитуриенты не знают, чего хотят, поступая в вузы», «Дети еще не готовы к взрослой жизни», «Чем больше учатся, тем умнее будут», «Это получается, год детства забрать у ребенка».

Интересно, что мужчины чаще высказывались против сокращения школьных лет. А если смотреть по возрастам, то таких больше среди россиян 35-44 лет, и именно в этой категории больше всего родителей сегодняшних школьников.

Особенности преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины»

Новости "Моего университета"
Опубликовано 30.09.2024 10:43 Мой университет

Центр «Мой университет» приглашает педагогов на новый курс повышения квалификации.

Особенности преподавания предмета "Основы безопасности и защиты"

Обновленный предмет «Основы безопасности и защита Родины» начнут преподавать в школах с 1 сентября 2024 года.

 Из нового курса ребята узнают, как себя вести при чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и биолого-социального характера, возникновении военной угрозы. Кроме того, школьников научат правильно реагировать при сигнале «Внимание всем!».

Детям расскажут о безопасности в быту, на транспорте и общественных местах, а также о том, как важно соблюдать правила дорожного движения.

 На нашем новом курсе вы сможете усовершенствовать компетенции и подготовиться к преподаванию предмета в новом учебном году.

Запишитесь на курс по ссылке

Сейчас курс можно пройти по сниженной цене — 800 рублей!

Опрос: 87% учителей пожаловались на чрезмерную нагрузку в начале года

Новости
Опубликовано 27.09.2024 12:23 Мой университет

Наибольшее количество времени учителя тратят на заполнение документов, подготовку к урокам и ведение отчетности.

Опрос 87% учителей пожаловались на чрезмерную нагрузку в начале года

87% педагогов испытывают перегрузку на рабочем месте, согласно исследованию онлайн-школы «Фоксфорд» и «Учительской газеты».

Только 3,9% учителей полностью удовлетворены своим рабочим графиком, еще 9% оценили свою нагрузку на 4 балла из 5. Остальные 87% заявили о существенной перегрузке и усталости уже в начале учебного года.

Среди задач, которые занимают у педагогов больше всего времени:

  • заполнение документации по запросу администрации (52%);
  • ведение отчетности (47,9%).

Более 63,6% учителей отметили, что на эти дела у них уходит до 10 часов в неделю, еще у 24,9% – от 10 до 20 часов в неделю.

Одной из самых трудозатратных задач респонденты выделили подготовку к урокам (49,8%). По данным опроса, у 46,5% педагогов она отнимает от 10 до 20 часов в неделю. Более 44,7% учителей также указывают на загруженность из-за проверки домашних заданий: 68,1% тратят на это до 10 часов в неделю, 23,6% – до 20 часов.

Более 24% учителей отмечают, что сложности вызывает внедрение новых образовательных стандартов и программ: у 68% на это уходит до 10 часов в неделю. Еще по 16% заявили, что тратят на эти задачи от 10 до 20 либо более 20 часов в неделю.

На вопрос «Какие задачи вы бы хотели оптимизировать или сократить, чтобы освободить больше времени для преподавания?» 61% учителей отметили заполнение документации, 57,3% – ведение отчетности. Еще 47,5% хотели бы снизить нагрузку, связанную с организацией мониторингов и срезов знаний учащихся, а 25,63% – с проверкой домашних заданий.

Лишь 8% преподавателей знают, как автоматизировать операционные процессы с помощью искусственного интеллекта.

40% опрошенных изредка используют этот инструмент, а 52% – совсем не используют его для оптимизации рутинных задач.

В исследовании приняли участие более 300 педагогов со всей России, 96,5% из которых работают в общеобразовательных школах.

С безграмотностью чиновников предложили бороться с помощью проверочных диктантов

Новости
Опубликовано 26.09.2024 12:23 Мой университет

Губернатор Вологодской области Георгий Филимонов заявил, что местные чиновники плохо знают правила русского языка.

Первую проверочную работу подчиненные Филимонова напишут до конца 2024 года, сообщается на сайте областного правительства.

«Я при выходе письма правлю причастные, деепричастные обороты или ставлю знаки вопроса, чтобы проконсультироваться со специалистами. И часто оказываюсь прав в пунктуации, орфографии, синтаксисе, стилистике — в целом в грамматике и языкознании. Необходимо повышать уровень грамотности чиновников Вологодской области: и в правительстве, и в муниципалитетах», — заявил Филимонов.

Губернатор предложил в ближайшие несколько месяцев провести диктант по русскому языку для всех сотрудников органов власти и местного самоуправления, чтобы оценить общий уровень грамотности чиновников.