Россияне назвали самые полезные школьные предметы

Новости

Более половины опрошенных россиян считают русский язык и математику одними из самых полезных школьных предметов.

Меньше всего им понадобились музыка и ИЗО, пишет ТАСС со ссылкой на исследование сервиса Работа.ру и «Деловой среды».

Русский язык и математика пригодились в жизни 66% и 51% респондентам соответственно. Естественные науки заняли более низкие места. У физики 22 %, биологии 20% и химии 16%. Их обогнал труд — 24% назвали его полезным предметом

Меньше всего россияне голосовали за уроки ИЗО — 11%, и музыки — 9%. Несмотря на то, что 59% отметили важность преподавания основ финансовой грамотности, полезность уроков по экономики оценили всего лишь 15% опрошенных. Были также и те, кому ни один предмет из школьной программы не понадобился, их около 11%.

Респонденты также отметили важность уроков по юридической грамотности и праву — 53%, а также по коммуникации и общению — 49%.

Исследование проводилось сервисом Работа.ру совместно с АО «Деловая среда». Было опрошено 3,4 тыс. жителей России старше 18 лет, опрос производился в августе 2024 года. 

Опрос: большинство россиян считают родительские чаты полезными

Новости

Но состоять в них они не горят желанием.

Более половины участников (58%) опроса, посвященного родительским чатам, признались, что такого рода группы для них полезны, однако состоят они в этих чатах вынужденно, пишет «Мел». В исследовании принял участие 1061 человек. Среди них 79,8% — это родители, 2% — ученики, 21,1% — учителя, 5,6% назвали себя сочувствующими. 18,9% из прошедших опрос являются членами родительского комитета.

55,4% респондентов сказали, что предпочитают держать уведомления на родительском чате включенными, 42,1% отключили уведомления. Остальные включают и выключают уведомления в зависимости от важности обсуждений.

Состоящим в родительских чатах россиянам чаще всего не нравится, что родители игнорируют важные вопросы и опросы в чате (80,5%); профили участников оформлены так, что трудно понять, кому они принадлежат (76,2%); родители переспрашивают информацию, которая уже когда-то публиковалась в чате (76,6%); когда отправители дробят сообщение на несколько реплик (68,0%). Также многих родителей раздражают поздравления с праздниками и открытки (68,5%) или когда в групповом чате обсуждают вопрос, который касается только двоих людей (67,0%).

Помимо этого, родителям не нравится, когда кто-то пересылает в чат предостережения про угрозы (мошенников, вирусы, маньяков) (65,0%); голосовые сообщения (63,6%). Также негативную реакцию вызывает посторонняя информация о личных обстоятельствах в жизни ребенка, например,»Петя заболел», «Маша будет ко второму», «Игорь идет к стоматологу» (57,9%), а также когда взрослые начинают грубить и оскорблять друг друга (52,0%).

В ходе опроса родителей и учителей также попросили назвать позитивные практики из родительских чатов. Например, абсолютное большинство (84%) одобряют проведение голосований, а также когда участники пользуются встроенными реакциями, а не пишут каждый раз «ок» и «спасибо». Также многим нравятся более-менее официальные приветствия (71,1%), если вопрос адресован конкретным людям, то их отмечают через знак @ (60,0%), а также когда чат модерирует учитель (54,1%) или участники начинают важные сообщения с информативных заголовков (43,7%).

Опрос: треть работающих родителей хотят взять выходной в первый учебный день

Новости

Еще 19% респондентов планируют отпроситься на полдня.

Каждый третий работающий родитель в России планирует взять выходной на 2 сентября, чтобы проводить ребенка в школу, каждый пятый хочет отпроситься с работы на полдня. Об этом пишет ТАСС со ссылкой на исследование сервиса по поиску работы SuperJob.

В этом году 1 сентября выпадает на воскресенье, Минпросвещения РФ рекомендовало провести торжественные мероприятия в школах в честь начала 2024/2025 учебного года 2 сентября.

«35% работающих родителей учеников и первоклашек-2024 планируют взять отгул или отпуск 2 сентября, чтобы проводить ребенка в школу. Еще 19% хотят отпроситься на полдня. Причем женщины чаще берут выходные и отпрашиваются с работы по такому случаю: 61% против 50% среди мужчин», — говорится в результатах исследования.

Уточняется, что 46% работающих родителей не будут провожать детей в школу.

При этом почти половина компаний (43%) предоставляют родителям школьников возможность взять выходной в первый учебный день. Из них 19% делают это официально, 24% — без соответствующего оформления документов.

В опросе SuperJob приняли участие 1,6 тыс. родителей школьников и представители 500 компаний из всех округов России. 

Минпросвещения: выпускники 9 классов имеют право перейти в 10 класс своих школ

Новости министерства образования

Минпросвещения и Рособрнадзор держат ситуацию на контроле.

Ранее из разных регионов стала приходить информация о том, что тех, кто недостаточно хорошо сдает Основной госэкзамен после 9 класса, школы отказываются переводить в 10 класс. Как уже писала «Российская газета», такая ситуация сложилась на Кубани. Если средний балл аттестата там не дотягивал до установленной школой планки, ученику предлагали продолжить обучение в техникуме или колледже.

По словам Музаева, в Рособрнадзор поступило 60 с лишним заявлений из регионов с подобными жалобами.

В Минпросвещения заверили, что ведомство совместно с регионами держит на постоянном контроле вопросы, связанные с переходом ребят в следующий класс, а каждый спорный случай рассматривается отдельно. Все решения принимаются в интересах ребенка.

Однако в министерстве уточнили: для поступления в 10 класс школьнику необходимо получить аттестат об основном общем образовании, но правила индивидуального отбора в следующий класс определяют сами школы.

Cпрос на репетиторов в России за год увеличился на 20%

Новости

В число самых популярных входят репетиторы по математике, русскому языку и химии.

Спрос на репетиторов в августе 2024 года вырос на 20% по сравнению с аналогичным периодом 2023 года, в число самых популярных входят репетиторы по математике, русскому языку и химии. Об этом пишет ТАСС со ссылкой на результаты совместного исследования «Авито услуг» и «Авито работы».

«Родители заботятся об успеваемости своих детей, поэтому прибегают к услугам репетиторов. В целом за год (август 2023 года к августу 2024 года) спрос на них увеличился на 20%, а предложение от них — на 37%. Самыми популярными по абсолютным показателям спроса традиционно остаются математика, русский язык, химия, информатика и биология», — говорится в итогах исследования.

За год спрос на учителей по окружающему миру увеличился на 250%, по информатике — на 84%, по биологии — на 39%, по математике — на 28%. Предложение от учителей информатики увеличилось на 82%, физики — на 61%, математики и географии — на 54%, химии — на 45%.

Также за год спрос на занятия с репетитором онлайн увеличился на 18%, предложение от учителей выросло на 29%. Сильнее всего спрос на онлайн-занятия увеличился по информатике (плюс 92%), биологии (плюс 52%) и геометрии (плюс 36%). Среди учителей за год предложение онлайн-занятий больше всего увеличилось в области геометрии (на 74%), географии (на 46%) и химии (на 42%).

Самыми востребованными преподавателями на платформе «Авито работа» являются репетиторы технических направлений: по физике, математике и информатике, а также специалисты по профильной подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. 

В Москве откроется программа подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников

Новости

В столице продолжат вовлекать школьников в олимпиадное движение, заявила заммэра Анастасия Ракова.

Набор в группы по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников начинается в Москве, сообщила ТАСС заммэра столицы Анастасия Ракова.

«За 10 лет мы изменили представление об обычной московской школе — теперь это место, где ребята могут раскрыть свои таланты и реализовать себя в научной области. Совсем скоро мы откроем набор в группы по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников. В 2023 году занятия городских сборных посетили 40 тыс. человек. Благодаря трудолюбию ребят и всесторонней поддержке города, они показывают блестящие результаты на всероссийских и международных соревнованиях», — сказала Ракова

Она отметила, что в 2024 году москвичи завоевали награды на Всероссийской робототехнической олимпиаде, взяли золото на международных олимпиадах в Казахстане, Иране и Саудовской Аравии. А всего на счету столичных школьников по итогам девяти состязаний 35 медалей разного достоинства.

«Мы продолжаем вовлекать в олимпиадное движение все больше учеников из разных районов Москвы с разным уровнем подготовки. Столичных школьников ждет комплексный подход в подготовке к интеллектуальным состязаниям под руководством ведущих преподавателей города. Кроме того, мы понимаем, что олимпиада — это серьезное испытание, которое требует много сил, в том числе и моральных. Именно поэтому к подготовке привлечены не только лучшие преподаватели города, но и профессиональные психологи», — добавила заммэра.

По ее словам, с детьми работают опытные тренеры Центра педагогического мастерства, ведущие ученые Российской академии наук, профессора МГУ имени М. В. Ломоносова, Московского физико-технического института, Высшей школы экономики и других престижных вузов столицы. Занятия в сборных организуют по 24 предметам — всем, которые представлены на Всероссийской олимпиаде. Присоединиться к ним можно будет уже в сентябре, для этого необходимо пройти отбор и подтвердить свой уровень знаний. Формат отбора кандидатов зависит от выбранного предмета, школьников ждут очные и дистанционные этапы, онлайн-собеседования и тестирования. 

Как изменится ЕГЭ в 2025 году?

Новости министерства образования

​Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2025.

Как изменится ЕГЭ в 2025 году?

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2025 году.

В 2025 году изменения не затронут КИМ ЕГЭ по биологии, географии, истории, базовой и профильной математике, обществознанию.

  • В ЕГЭ по информатике задание 27 в 2025 году будет проверять умение выполнять последовательность решения задач анализа данных: сбор первичных данных, очистка и оценка качества данных, выбор и построение модели, преобразование данных, визуализация данных, интерпретация результатов.
  • В ЕГЭ по английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам задания 19–24 на контроль грамматических навыков могут быть даны на двух отдельных текстах или на одном цельном тексте. Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задание 4 устной части.
  • В ЕГЭ по китайскому языку уточнены формулировки задания 28 письменной части, задания 3 устной части и дополнительных схем оценивания выполнения задания 28 письменной части и задания 2 устной части, а также критерии оценивания ответов на задание 28 письменной части и задание 3 устной части.
  • В ЕГЭ по литературе изменено задание 5: требуется сравнить произведение, фрагмент которого приведен в КИМ, с указанным в том же задании произведением XVIII – первой половины ХIХ века; направление анализа задано в формулировке задания. Уточнена формулировка задания 10, сняты хронологические ограничения при выборе стихотворения для сопоставления. Также уточнено задание 8 (расширен перечень художественных средств и приёмов). Одна из тем в заданиях 11.1–11.3 будет носить дискуссионный характер.

Уточнены критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. В частности изменены критерии оценивания задания 5 и 10. При оценивании всех развёрнутых ответов части 1 по критерию «Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм» учитывается сумма ошибок вне зависимости от их вида. Критерии К6 «Соблюдение орфографических норм» и К7 «Соблюдение пунктуационных норм» оценивания сочинения части 2 сближены по количеству ошибок с требованиями ЕГЭ по русскому языку. По критерию К3 оценивания сочинения части 2 наряду с теоретико-литературными понятиями засчитываются термины искусствоведения, если тема сочинения нацеливает на их использование. Обновлены инструкции к экзаменационной работе и конкретным заданиям.

  • В ЕГЭ по русскому языку внесены изменения в формулировки отдельных заданий и систему их оценивания. Задание на соответствие 26 по теме изобразительно-выразительных средств заменено новым заданием 22, не предусматривающим опоры на макротекст. В формулировке задания 27 (развёрнутый ответ) указана проблема и требуется дать комментарий авторской позиции по проблеме. При обосновании своего отношения к позиции автора не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.

В соответствии с видоизменённой формулировкой задания 27 скорректирована система оценивания развёрнутого ответа. Осуществлён переход с двенадцатикритериальной на десятикритериальную систему оценивания сочинения-рассуждения. В частности, исключён критерий, связанный с самостоятельным поиском экзаменуемым проблемы, так как само задание 27 теперь содержит формулировку проблемы. Подходы, ранее связанные с оцениванием речевых повторов в рамках исключённого критерия «Богатство речи», сохранены при оценивании соблюдения речевых норм (критерий К10). Критерий «Фактическая точность речи» перенесён в часть речевого оформления сочинения (с позиции К12 на позицию К4). Критерий «Соблюдение этических норм» также перенесён в часть речевого оформления сочинения (с позиции К11 на позицию К6). Максимальные баллы за оценивание соблюдения грамматических норм (критерий К9) и речевых норм (критерий К10) увеличены до 3 баллов. Первичный балл за развёрнутый ответ увеличен с 21 балла до 22 баллов. Увеличен с 69 до 99 слов порог, при котором экзаменационное сочинение не проверяется (по всем критериям ставится 0 баллов). Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы по русскому языку сохранён и составляет 50 баллов.

  • Структура КИМ ЕГЭ по физике в 2025 году осталась без изменений, он расширен спектр тем, которые могут встретиться в заданиях линий 2, 4, 8, 16, 21, 22 и 26.
  • В ЕГЭ по химии внесены коррективы в модель задания 17: вместо задания на выбор нескольких вариантов ответа будет использовано задание на установление соответствия между позициями двух множеств.

Образовательные учреждения России проведут тренировочные учения 27 августа

Новости

Об этом заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.

В ходе совещания с президентом России Владимиром Путиным министр подчеркнул, что безопасности уделяется большое внимание. Учения для всех образовательных учреждений будут проведены совместно с МЧС.

Также он рассказал о том, что 114 школ в приграничных районах Курской области планируется временно перевести на дистанционную форму обучения.

В новом учебном году за парты сядут 18,5 миллионов учеников, включая 1 млн 800 тысяч первоклассников, сообщил министр просвещения.

Фото: РИА Новости

Минпросвещения рассказало подробности о курсе «Семьеведение»

Новости министерства образования

На портале «Единое содержание общего образования» опубликовали рабочую программу курса.

Содержание внеурочного курса «Семьеведение», который вводится с 1 сентября, включает в себя темы выбора спутника жизни, меры социальной поддержки семей с детьми, плюсы и минусы проживания молодой семьи с детьми вместе с родителями, пишет ТАСС. Рабочая программа курса опубликована на портале «Единое содержание общего образования» подведомственного Минпросвещения РФ Института стратегии развития образования.

Согласно программе, «Семьеведение» состоит из 34 учебных часов, освоение курса может быть организовано для учащихся 5-7-х классов или 8-9-х классов. Говоря об актуальности курса, его составители отмечают, что зачастую ценность семьи в сознании молодых людей «девальвируется под воздействием негативного влияния элементов деструктивной идеологии».

«В этой связи формирование в сознании обучающихся ценности крепкой семьи, брака, многодетности является одной из основных задач системы общего образования в Российской Федерации», — говорится в программе.

Целью курса значится введение молодых людей в традиционную для России систему семейных ценностей и формирование просемейных ценностно-смысловых установок, таких как брачность, многодетность, целомудрие. Изучение «Семьеведения» направлено в том числе на формирование у школьников четких ценностных установок на семейность и многодетность, чтобы обучающиеся связывали свое будущее именно с семейным образом жизни.

В содержание курса входят такие темы, как семья в различные исторические эпохи, мотивы создания семьи и вступления в брак, репродуктивная функция семьи и ее значение в решении демографических проблем современной России, ценности семьи, передающиеся из поколения в поколение, известные многодетные семьи, конструктивное взаимодействие детей с братьями и сестрами, уважительное отношение к старшим членам семьи. В ходе курса будут обсуждаться семейный бюджет, уют в доме, важность семейных праздников, равенство супругов в семье. Школьникам расскажут про брачный договор, меры социальной поддержки семей с детьми, материнский капитал и ипотеку для молодых семей, меры государственной поддержки многодетных семей в стране, звание «Мать-героиня» и роль уполномоченного при президенте РФ по правам ребенка.

В России запустят новую интерактивную доску для школ

Новости

Новый сервис откроют для пользователей в сентябре.

В России запустят новую интерактивную доску для школ

Мессенджер для школьников и учителей «Сферум» запустит новую интерактивную доску для школ, сообщил ТАСС со ссылкой на источники. В компании подтвердили запуск продуктовых обновлений к старту учебного года, но не уточнили, каких именно.

«К началу нового учебного года «Сферум» запустит новую интерактивную доску. Разработчики проводят нагрузочное тестирование сервиса перед запуском и откроют сервис для пользователей в сентябре», — рассказал источник.

Другой собеседник агентства оценил инвестиции в проект в диапазоне около 70-90 млн рублей. Он напомнил, что бета-тестирование аналогичного продукта в 2023 году было признано успешным, а самой интерактивной доской в «Сферуме» воспользовалось более 100 тыс. пользователей.

Как пояснил ТАСС источник, доска запускается непосредственно в панели звонка, где есть соответствующая иконка. При нажатии на нее у всех участников онлайн-урока открывается интерактивная доска на экране.

«С ее помощью педагоги в режиме реального времени могут объяснять ученикам новый материал и сразу же вместе решать задачи. Также учитель сможет разделить класс на рабочие группы и дать им разные задания. У каждой группы будет запущено свое пространство для совместной работы», — добавил собеседник агентства.

В самой программе будут доступны совместная работа в режиме онлайн, отображение имен участников работы на доске, работа с разными шрифтами, фигурами, в том числе 3D, использование внешних файлов, фотографий и другого визуального контента, лазерная указка, организация пространства в зависимости от цели урока или мероприятия, выдача права редактора другим участникам занятия, заведение параллельно нескольких окон на доске для работы в группах или по различным тематикам.