Госдума внесла изменения в закон «Об образовании в РФ»

Новости

Депутаты Госдумы приняли в третьем чтении законопроект, устанавливающий традиционные ценности в системе образования.

gosduma-vnesla-izmeneniya-v-zakon-ob-obrazovanii-v-rf

Согласно изменениям в закон «Об образовании в РФ», работники и учащиеся должны придерживаться гуманистических принципов в образовании, пишет ТАСС. При этом уточняется, что речь идет не об абстрактном гуманизме, а о том, который соответствует духовно-нравственным российским ценностям россиян.

Согласно закону, педагогам следует формировать у детей «чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению».

Также предполагается, что учителя будут формировать у воспитанников взаимное уважение и бережное отношение к культурному наследию и традициям народов России.

Минпросвещения объявило отбор мероприятий в Единый календарь образовательных событий

Новости министерства образования

Единый календарь был запущен Минпросвещения в начале текущего учебного года.

minprosveshheniya-obyavilo-otbor-meropriyatij-v-edinyj-kalendar-obrazovatelnyh-sobytij

Министерство просвещения Российской Федерации проводит отбор образовательных мероприятий для включения их в Единый календарь образовательных событий на I квартал 2024 года, сообщает пресс-служба ведомства.

Единый календарь запущен Минпросвещения России в начале текущего учебного года. Он размещен в открытом доступе по ссылке и информирует педагогов, руководителей образовательных организаций о важнейших мероприятиях в сфере образования и воспитания всероссийского, межрегионального и международного уровней. Календарь помогает планировать образовательные активности и участие в них.

Сервис содержит краткую информацию об образовательном событии, дате и времени проведения, организаторах, категории участников, количестве оставшихся мест, а также ссылки на регистрацию и подключение.

В формировании контента Единого календаря образовательных событий на I квартал 2024 года могут принять участие все желающие. Информация о мероприятии вносится в форму по ссылке по 18 декабря 2023 года.

По вопросам заполнения формы можно обратиться по электронной почте: gurskayavv@apkpro.ru или по телефону: +7 (495) 969-26-17, доб. 7354.


Депутат предложил ввести в школах новый урок

Новости

Депутат Госдумы Леонид Огуль предложил открыть в регионах школы по правильному детскому питанию.

deputat-predlozhil-vvesti-v-shkolah-novyj-urok

Помимо этого, считает он, в школьную программу нужно добавить урок «Мое здоровье», на котором детям бы объясняли основы сбалансированного питания и гигиены. Об этом сообщает РИА Новости.

«В регионах уже создаются школы диабета, где собирают всех людей, которые подвержены риску сахарного диабеты, и проводят такие вот школы… я думаю, такие школы по правильному питанию именно детей нужно создавать уже в регионах… мы хотели внедрить в министерство просвещения, это то ОБЖ, которое на сегодняшний день есть в школах, оно уже себя изживает, нужно сделать такое „Мое здоровье“… ввести такой урок», — сказал Огуль.

В законодательство планируют включить понятие «травля» и отказаться от термина «умственная отсталость»

Новости

В законе об образовании собираются заменить словосочетание «умственная отсталость» на термин «нарушение интеллекта».

v-zakonodatelstvo-planiruyut-vklyuchit-ponyatie-travlya-i-otkazatsya-ot-termina-umstvennaya-otstalost

Председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил профильным комитетам обсудить вопрос о законодательном определении понятия «травля», сообщается на сайте нижней палаты парламента.

Депутаты пообещали внести в Госдуму в ближайшее время законопроект о борьбе с травлей и ее профилактике.

Также в законе об образовании собираются заменить словосочетание «умственная отсталость» на термин «нарушение интеллекта». Соответствующий законопроект в Госдуму внес Кабинет министров РФ.

В документе сказано, что термин «умственно отсталый» заведомо ограничивает возможности людей с диагнозом.

Правительство предлагает закрепить единый порядок оказания психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи, чтобы создать равные права для учащихся, которые «испытывают трудности с освоением программы».

Какие игры полезны для детей? Мнение психологов

Новости

Что полезнее: гаджеты или классические игры? Психологи провели интересный эксперимент, чтобы узнать ответ на этот вопрос.

kakie-igry-polezny-dlya-detej-mnenie-psihologov

Специалисты факультета психологии МГУ им. Ломоносова вместе с коллегами из Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований провели уникальный эксперимент: проанализировали, как цифровые и традиционные игры влияют на развитие дошкольников. Результаты работы опубликованы в журнале Всемирной организации по дошкольному воспитанию при ЮНЕСКО, пишет «Российская газета».

В эксперименте приняли участие 136 детей. Их разделили на группы, где они в течение трех месяцев занимались играми одного типа: традиционная сюжетно-ролевая игра, настольные игры, цифровые игры.

«Мы протестировали детей сразу после занятий и спустя 4 месяца по окончании игровых сессий, — рассказал завкафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ александр Веракса. — Обращали внимание на развитие зрительной рабочей памяти, слухоречевой памяти, когнитивной гибкости, поведенческого сдерживающего контроля. Это основные компоненты умения управлять своим поведением — так называемой саморегуляции».

Результаты эксперимента показали: в краткосрочной перспективе цифровые игры положительно повлияли на развитие детей. Но этот эффект оказался неустойчивым.

«А вот сюжетно-ролевая игра показала устойчивый положительный эффект для развития всех компонентов саморегуляции у дошкольников, — отметил Веракса. — Это дает основание полагать, что именно сюжетно-ролевые игры обеспечивают качественный сдвиг в психическом развитии детей».

Российские школьники завоевали 6 золотых медалей на Международной естественно-научной олимпиаде юниоров

Новости

Все шесть участников российской сборной команды завоевали золотые медали. Также ребята из России получили специальный приз за экспериментальный тур.

rossijskie-shkolniki-zavoevali-6-zolotyh-medalej-na-mezhdunarodnoj-estestvenno-nauchnoj-olimpiade-yuniorov

В Бангкоке (Королевство Таиланд) подвели итоги 20-й Международной естественно-научной олимпиады школьников (IJSO), сообщает пресс-служба Минпросвещения России. 

Всего в олимпиаде принимали участие 311 школьников из 55 стран. Они выполняли задания по трем учебным предметам: физике, химии и биологии. Олимпиада проводилась в три тура: тестовый, теоретический и экспериментальный.

Победители 20-й Международной естественно-научной олимпиады юниоров:

  • Федор Авдеев, Лицей «Вторая школа» имени В.Ф. Овчинникова, г. Москва;
  • Роберт Битлев, Лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта», г. Санкт-Петербург;
  • Владимир Беленький, школа № 179, г. Москва;
  • Роман Кожевников, Физико-математический лицей № 5, г. Долгопрудный, Московская область;
  • Мария Мягкова, Лицей «Вторая школа» имени В.Ф. Овчинникова, г. Москва;
  • Мария Торкановская, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область.

Руководитель сборной – Валерий Слободянин, заведующий учебно-методической лабораторией по работе с одаренными детьми Московского физико-технического института (Национального исследовательского университета).

Команда российской сборной формировалась по результатам, которые показали школьники на региональном и заключительном этапах всероссийской олимпиады школьников по физике и химии, а также по результатам учебно-тренировочных сборов, которые проходили летом и осенью текущего года на базе Московского физико-технического института (МФТИ) и в образовательном центре «Сириус».

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

В Госдуме хотят запретить травлю в школах

Новости

Спикер Госдумы Вячеслав Володин поручил парламентариям проработать меры для предотвращения трагедий в школах.

v-gosdume-hotyat-zapretit-travlyu-v-shkolah

Вячеслав Володин предложил обсудить вопрос о законодательном определении понятия «травля».

Вячеслав Володин поручил профильным комитетам подготовить меры для предотвращения трагедий в школах. Поручения даны комитетам по безопасности и противодействию коррупции, по просвещению и по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства— указано на сайте Госдумы.

На пленарном заседании было предложено запросить в СК и Генпрокуратуре сведения о поступающих обращениях «в связи с травлей в образовательных учреждениях».

Депутат Госдумы Борис Чернышов уверен в необходимости проведения анализа эффективности принимаемых мер по предотвращению травли в учебных заведениях. Он отметил, что на работу советников школ по воспитанию и школьных психологов тратятся деньги из бюджета. Несмотря на это, страшные инциденты возникают вновь.

Подросткам могут разрешить работать в выходные во время школьных каникул

Новости

Сейчас по закону работать в субботу и воскресенье могут лишь те из подростков, кто занят в творческих профессиях, например, актеры.

podrostkam-mogut-razreshit-rabotat-v-vyhodnye-vo-vremya-shkolnyh-kanikul

Депутат Госдумы Михаил Киселев предложил разрешить подросткам работать в выходные во время школьных каникул. Об этом парламентарий сообщил в своем телеграм-канале.

«Вышел с инициативой разрешить подросткам работать в выходные дни. Во время каникул подростки подрабатывают на культурно-развлекательных мероприятиях, на фестивалях, форумах. Чаще всего такие мероприятия проходят в выходные дни. И я уже не раз получал обращения и от общественных организаций, и от родителей, и от самих подростков с просьбой разрешить работать в субботу и воскресенье», — написал Киселев.

По словам автора инициативы, ее уже поддержал Минтруд. Дальше это предложение будут обсуждать в профильных комитетах. Киселев при этом подчеркивает, что речь идет о том, чтобы разрешить работать в выходные только во время школьных летних каникул, но сохранить продолжительность рабочего дня.

Также, согласно плану, у подростков сохранится и продолжительность рабочей недели. Для работников до 16 лет она составляет не более 24 часов в неделю, от 16 до 18 лет — не более 35 часов в неделю.

Сергей Кравцов предложил расширить проект «Орлята России» на дошкольников

Новости

«Орлята России» – это проект для ребят, которые учатся в начальной школе. Он объединяет детей, учителей и родителей.

sergej-kravtsov-predlozhil-rasshirit-proekt-orlyata-rossii-na-doshkolnikov

Министр просвещения России Сергей Кравцов предложил Президенту РФ Владимиру Путину распространить проект «Орлята России» на детей дошкольного возраста, сообщает «Учительская газета».

По словам главы ведомства, проект реализуется уже три года, в нем принимают участие около 100 тысяч школьных команд – это более 2,5 млн детей из всех российских регионов.

Сергей Кравцов в ходе заседания Наблюдательного совета Российского движения детей и молодежи «Движение первых» подчеркнул важность того, что в проекте «Орлята России» ребята принимают участие всем классом. Он добавил, что детей сопровождают учитель начальных классов, советник по воспитанию и старшеклассник-наставник.

«Уже с начальной школы мы видим, как формируются команды в хорошем смысле заряженных, инициативных, увлекающихся школьников. Мы предлагаем, уважаемый Владимир Владимирович, масштабировать этот проект на дошкольный возраст», – приводит РИА Новости слова министра.

Он заявил, что у министерства на ближайшую перспективу стоит задача выстроить воспитательную работу с дошкольниками.

Госдума запретила школьникам использовать телефоны на уроках

Новости

На уроках будет запрещено использовать мобильные телефоны за исключением экстренных случаев. Также урок труда возвращен как обязательный предмет.

gosduma-zapretila-shkolnikam-ispolzovat-telefony-na-urokah

Госдума одобрила в третьем, окончательном чтении поправки в закон «Об образовании», сообщает «Коммерсант».

«Обсуждали с вами этот вопрос — родители и учителя просили поддержать эту норму (о запрете использования смартфонов.— «Ъ»). Принятое решение повысит качество образования наших детей»,— написал в Telegram-канале спикер Госдумы Вячеслав Володин, который также был в числе авторов поправок.

В числе нововведений в рамках принятого закона:

  • в правила школьного распорядка внесут требования к дисциплине учеников, за соблюдением правил поведения будут следить учителя и администрация;
  • в законодательстве пропишут право педагога на уважение его человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, от оскорбления личности;
  • правительство, органы власти в регионах и органы местного самоуправления смогут устанавливать дополнительные меры господдержки и другие соцгарантии для педагогов.