Вступили в силу новые антитеррористические требования для школ

Новости

Во всех российских школах и детских садах должны появиться системы передачи тревожных сообщений, а если при возможном террористическом акте могут пострадать от ста человек, то в учреждении обязаны оборудовать видеонаблюдение, охранную сигнализацию с тревожной кнопкой и КПП с металлоискателями.

vstupili-v-silu-novye-antiterroristicheskie-trebovaniya-dlya-shkol

Новые правила касаются объектов и территорий, подведомственных Министерству просвещения, региональным и местным органам в сфере образования и подведомственных им организаций. Это школы, детские сады, детские лагеря, организации дополнительного образования, пишет «Парламентская газета».

Требования будут отличаться в зависимости от категории опасности здания. Самую безопасную, 4 категорию присвоят, если в регионе за последний год не зафиксировали террористические акты и попытки их совершить, прогнозируемое количество пострадавших в случае их совершения меньше 100 человек и ущерб (материальный и окружающей среде) меньше 15 миллионов рублей.

К 3 категории отнесут учреждения, если в регионе, где они находятся, за последние 12 месяцев было 1-2 покушения на террористический акт, пострадать могут 100-800 человек, а ущерб не превысит 15-150 миллионов.

Объекты 2 категории опасности — те, которые находятся там, где совершили или собирались совершить от 3 до 4 террористических актов, прогнозируемое количество пострадавших от 801 до 1100 человек и возможный ущерб от 150 миллионов до 300 миллионов рублей.

К 1 категории отнесут школы и другие объекты, которые находятся в субъекте РФ, где за последний год террористы совершили или предпринимали 5 и более попыток совершить террористический акт, а по прогнозам, могут пострадать минимум 1100 человек и ущерб превысит 300 миллионов рублей.

На всех объектах независимо от категории опасности должны организовать пропускной режим, обеспечить охрану территорий, оснастить их инженерно-техническими системами охраны и оповещения об угрозе. Ответственные за охрану не должны пускать на территорию посторонних и могут анализировать видеосъёмку и скрытое наблюдение, чтобы вовремя выявить неизвестных лиц на территории и неправомерные действия. В образовательных учреждениях должны периодически проверять уязвимые места, подземные коммуникации, стоянки, проводить антитеррористические учения и поддерживать постоянное взаимодействие с органами, ответственными за безопасность. Если на территорию пускают арендаторов, можно контролировать, как они используют площади, и если обнаружится нецелевое использование, расторгать договор.

Объекты четвёртой категории опасности должны оснастить системами передачи тревожных сообщений, а их территории — наружным освещением. Если объект припишут к третьей категории, добавляется обязанность вести видеонаблюдение, сделать помещение охраны на первом этаже с системой видеонаблюдения, охранную сигнализацию с тревожной кнопкой, оборудовать КПП у основных входов в здания и оснастить металлоискателями. Когда категория опасности повышается до второй, надо оборудовать объекты системой контроля и управления доступом и оснастить въезды воротами, обеспечивающими жесткую фиксацию их створок в закрытом положении. Для объектов первой категории нужны КПП и средствами снижения скорости или противотаранные устройства при въездах на территорию. На каждый объект оформят паспорт безопасности.

Чтобы присвоить объектам категорию, её должна будет обследовать специальная комиссия, которая определит степень возможной угрозы, выявит потенциально опасные участки, например, здания или коммуникации. В результате Комиссия включит объект в одну из категорий или изменит её, если она была присвоена раньше, а потом определит, что нужно сделать для обеспечения антитеррористической защиты, и сроки, в которые надо уложиться с учётом необходимых затрат.

В Комиссию должны входить руководитель органа или организации, являющихся правообладателем объекта, представители территориальных органов Росгвардии и МЧС. К работе также могут привлекать экспертов.

Ищете курсы повышения квалификации по противодействую терроризму в учреждении? Приглашаем пройти практико-ориентированный курс от «Моего университета» — записывайтесь прямо сейчас!

Ольга Васильева рассказала, как избежать ЧП в школах

Фото: ЧОП Витязь


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения предложило пересмотреть нормативы безопасности палаточных лагерей

Новости министерства образования

В Минпросвещения России прошло внеочередное заседание Межведомственной комиссии по вопросам организации отдыха и оздоровления детей в связи с трагедией в Хабаровском крае.

minprosveshheniya-predlozhilo-peresmotret-normativy-bezopasnosti-palatochnyh-lagerej

Министр Ольга Васильева напомнила, что на сегодняшний день в стране функционируют 700 лагерей палаточного типа, а в течение года будет работать 1390 подобных лагерей, сообщает пресс-служба Минпросвещения.

Ольга Васильева отметила, что принятие решений по вопросу детского отдыха требует межведомственного взаимодействия, в том числе слаженной работы межведомственных комиссий по организации отдыха и оздоровления детей, которые созданы в каждом регионе страны.

Министр призвала установить требования для лагерей, имеющих в своей структуре не только стационарное размещение, но и палаточное, по получению экспертных заключений Роспотребнадзора на все типы размещения. Также глава Минпросвещения России предложила утвердить нормативы противопожарного обустройства палаточных лагерей, которые будут носить не рекомендательный, а обязательный характер.

«Важно, чтобы были детально прописаны требования к размещению, устройству и содержанию лагерей палаточного типа», – подчеркнула она.

Ольга Васильева напомнила, что учредители и собственники палаточных лагерей обязаны не позднее чем за месяц уведомлять соответствующие контрольно-надзорные органы о месте его размещения и сроках открытия и заезда детей.

Статс-секретарь – заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Михаил Орлов информировал, что по итогам проверки палаточных лагерей будет проведена работа по актуализации существующих санитарно-эпидемиологических требований.

В России началась внеплановая проверка детских лагерей


[mailerlite_form form_id=4]

В Госдуме предложили преподавать в школах изучение информационной безопасности

Новости

Дети должны обладать знаниями о безопасности в сети, считает депутат Сергей Неверов.

v-gosdume-predlozhili-prepodavat-v-shkolah-izuchenie-informatsionnoj-bezopasnosti

В Госдуме состоялись большие парламентские слушания на тему «Вопросы развития цифровой экономики».

«Современные дети с младенчества осваивают технику. Это неотъемлемая часть их жизни. Но они должны обладать знаниями о безопасности в сети. Как есть уроки «Основы безопасности жизнедеятельности», так и должны быть уроки, посвященные основам информационной безопасности», — цитирует Сергея Неверова пресс-служба Госдумы.

Парламентарий также заявил о необходимости специальных обучающих курсов для тех, кто остался без работы в результате замены труда человека приложениями или робототехникой.

«Речь идет о необходимости дополнительного обучения, повышения квалификации, а в ряде случаев – обучению базовой, назовем это так, цифровой грамоте», — добавил он.

Еще одно предложение заместителя Председателя ГД коснулось вопросов цифровой безопасности граждан и усиления ответственности за утечку их персональных данных.

Парламентарий обратил внимание, что с 24 по 30 июня по обращениям граждан, которые были направлены в Государственную Думу, на первое место вышли вопросы, связанные с цифровизацией, «с навязыванием цифровых услуг во всех сферах жизни».

В связи с этим, по словам Сергея Неверова, необходимо подумать над «повышением штрафных санкций за инциденты, связанные с информационной безопасностью персональных данных».

Руководитель фракции КПРФ Геннадий Зюганов в своем выступлении уделил внимание необходимости привлечения квалифицированных кадров для развития цифровой экономики, в первую очередь, возвращения российских IT-специалистов, уехавших работать за рубеж.

«Давайте примем закон, по которому создаем суперльготные условия, и они вместе с семьями к нам приедут и привезут новые технологии, которые позволят нам двигаться вперед», — сказал Геннадий Зюганов.

Руководитель фракции ЛДПР Владимир Жириновский выступил с предложением ввести на экономических факультетах обязательные отделения цифровой экономики.

Интернет-безопасность в школе: понадеялись на «авось» и заплатили штрафы


[mailerlite_form form_id=4]

Елена Шмелева обсудила в Казани проблемы безопасности в школах и подписала соглашение о создании регионального центра для одаренных детей

Новости министерства образования

Сопредседатель Центрального штаба ОНФ, руководитель образовательного центра «Сириус» Елена Шмелева посетила Татарстан с рабочим визитом.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/elena-shmeleva-o…-odarennyh-detej/

На встрече с главой республики Рустамом Миннихановым она подписала соглашение о сотрудничестве между Татарстаном и образовательным фондом «Талант и успех», согласно которому в республике будет создан региональный центр для одаренных детей по модели сочинского «Сириуса». Кроме того, в рамках визита в Татарстан Елена Шмелева выступила на семинаре по совершенствованию системы работы с талантливыми детьми, посетила IT-лицей и провела экспертное совещание тематической площадки ОНФ «Образование».

На встрече с руководителем региона Шмелева подчеркнула, что совместный проект по поддержке одаренных детей предполагает создание большого количества инфраструктурных объектов, привлечение бизнес-партнеров и создание образовательных программ с учетом приоритетных направлений стратегии развития республики.

«Решение Рустама Минниханова открыть центр, работающий по модели центра «Сириуса» в Татарстане, приведет к возникновению вокруг него новой образовательной, инновационной, творческой среды. Ресурсы, которые он консолидирует, приведут к повышению качества образования не только в республике, но в целом в Российской Федерации», – сказала Шмелева.

В ходе заседания межведомственного координационного совета по реализации Концепции развития и реализации интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи Республики Татарстан «Перспектива» Рустам Минниханов отметил, что подписанный документ предполагает формирование республиканского центра на базе Университета талантов, который занимается выявлением и поддержкой одаренных детей в Татарстане.

«Мы договорились в течение двух недель сформировать уточненную дорожную карту, в которой детально пропишем шаги по формированию центра», – сообщил глава региона.

После встречи с президентом республики Шмелева выступила на пленарном заседании семинара по совершенствованию системы работы с одаренными и талантливыми детьми и молодежью. Шмелева сообщила, что выпускниками центра «Сириус» стали уже 30 тыс. человек, из которых около 1 тыс. – это представители Татарстана. На сегодняшний день в России нет региона, откуда в центр не приезжали бы школьники и педагоги, заметила она.

«В рамках нацпроекта «Наука» будет создано 15 научно-образовательных центров, – напомнила Шмелева. – И здесь «Сириус» и Татарстан должны показать пример раннего включения в эту серьезную работу. Важно создать среду, где наши талантливые дети не только получат первоклассное образование, но смогут уже с раннего возраста ориентироваться профессионально. Ведь они – будущие лидеры, которые будут отвечать за внедрение технологий в реальную жизнь. Нам нужно объединить экспертов и инфраструктуру, чтобы в ходе обучения под руководством лучших педагогов работодатели в итоге получили специалистов высшей квалификации, работающих в интересах республики и национальных проектов».

Прочитать новость полностью.

_____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева рассказала, как избежать ЧП в школах

Новости министерства образования

Министр просвещения Ольга Васильева заявила, что воспитание должно стать ключом к предотвращению случаев ЧП в школах.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/olga-vasileva-ra…at-chp-v-shkolah/

— Главная мера, которая должна быть — это воспитание человека, — цитирует министра ТАСС. — Меры по обеспечению безопасности школ мы можем принимать любые, и мы их делаем. Вы знаете, что мы приняли новый большой проект об усилении мер безопасности наших школ.

Напомним, ранее полиция Казани задержала десятиклассника, пришедшего на занятия с пистолетом и ножом.

Министр просвещения, комментируя этот случай, призвала родителей и школу работать над воспитанием, «которое, к сожалению, на несколько лет ушло из общественного сознания».

— Цель нашего национального проекта «Образование» — это воспитание человека, причем на основе тех традиций, которые имеет наша страна, — подчеркнула Ольга Васильева. — Поэтому первична все-таки ежедневная и кропотливая работа с человеком. При этом не отменяя те серьезные условия безопасности, которые должны быть в каждой школе.

Источник: Российская газета; фото: visualrian.ru / Сергей Гунеев

____________________________________________________________________

[mailerlite_form form_id=4]

Дмитрий Медведев поручил пересмотреть требования по безопасности в школах

Новости

Премьер-министр России обеспокоен нападением на школу, произошедшем вчера в Казани.

dmitrij-medvedev-poruchil-peresmotret-trebovaniya-po-bezopasnosti-v-shkolah

Глава российского правительства Дмитрий Медведев поручил проанализировать достаточность требований по обеспечению безопасности в школах. Это произошло после инцидента с захватом заложников в казанской гимназии, сообщают Известия.

«У нас, к сожалению, очередное происшествие в школе случилось, там без тяжких последствий, но тем не менее нужно проанализировать еще раз те требования, которые существуют по входу в школу, по обеспечению защиты и безопасности», — цитирует премьер-министра ТАСС.

Он отметил, что за безопасность отвечают и МВД, и Министерство просвещения, иногда — частные охранные организации. «Если такого рода проходы без проблем осуществляются, значит, что-то не срабатывает», — заявил Медведев на совещании с вице-премьерами.

По его словам, в этот раз могло быть «обычное разгильдяйство». Медведев поручил вице-премьеру Татьяне Голиковой вместе с МВД и Минпросвещения всё проанализировать и доложить.

Ранее 13 мая сообщалось, что в Казани ученик 10-го класса гимназии вошел в кабинет русского языка и сел за учительский стол. После этого он достал пневматический пистолет и нож, не выдвигая никаких требований. Подростка задержали. В МВД Татарстана заявили, что захвата заложников не было.

Однако впоследствии СКР возбудил уголовное дело по статье «Незаконное лишение свободы».


[mailerlite_form form_id=4]

Российских школьников научат безопасному поведению в Интернете

Новости

В рамках всероссийской акции «Урок цифры» школьников обучат безопасному поведению в интернете, им также расскажут, что такое фишинг и кибербуллинг.

rossijskih-shkolnikov-nauchat-bezopasnomu-povedeniyu-v-internete

Основной акцент урока будет сделан на поведении в соцсетях и онлайн-общении с друзьями, поскольку именно эта активность привлекает детей в интернете в первую очередь, указывается в сообщении, приводит слова АНО «Цифровая экономика» РИА Новости.

Акция «Урок цифры» на тему «Безопасность в интернете» пройдет в школах с 14 по 24 мая. Она пройдет в рамках занятий по информатике на онлайн-тренажере по материалам компании «Лаборатория Касперского».

«Основная цель урока по безопасности в интернете – объяснить школьникам, с какими угрозами они могут столкнуться в сети, какими могут быть их последствия, а также обучить навыкам безопасного поведения в интернете. … Новые знания ученики будут получать в формате обучающей игры. В каждом задании школьник должен принять решение, которое поможет ему избежать онлайн-опасностей. Если ребенок сделает неверный выбор, ему будет показан короткий видеоролик, объясняющий, как правильно вести себя в подобной ситуации», – говорится в сообщении.

Основной акцент урока будет сделан на поведении в соцсетях и онлайн-общении с друзьями, поскольку именно эта активность привлекает детей в интернете в первую очередь, указывается в сообщении. В ходе «Уроков цифры» ученикам 1–11 классов расскажут, что такое кибербуллинг, как его избежать и почему не стоит самим принимать участие в травле. Ученики начальной и средней школы также познакомятся с такой темой, как приватность аккаунтов, узнают, какие пароли заводить для аккаунтов, как часто их менять и какие данные о себе можно оставлять в открытом доступе.

Для учащихся с 1 по 4 класс предусмотрен блок «Никогда не разговаривайте с неизвестными»: на примерах из игры они поймут, почему не стоит общаться с незнакомцами в интернете и какие меры безопасности предпринимать, чтобы избежать опасных контактов. Школьникам с 5 по 8 класс предстоит познакомиться с такой угрозой, как фишинг, и узнать, как от нее уберечься. В свою очередь, старшеклассники узнают, в чем опасность личных встреч с интернет-друзьями, которых никогда не видел в реальной жизни, и почему не стоит слишком активно делиться в сети информацией о личной жизни.

Первая акция «Урок цифры» стартовала по всей России в декабре 2018 года, она представляла собой цикл необычных уроков информатики. В акции приняли участие более 4,5 миллиона школьников из 85 регионов России. По плану, каждый из уроков посвящен определенной теме: искусственный интеллект и машинное обучение, нейросети, управление проектами, безопасность в интернете и основы программирования.

Если вы хотите углубить знания своих учеников по безопасному поведению в сети, приглашаем вас пройти полезный курс от «Моего университета» «Безопасное поведение в Интернет для школьников». Курс познакомит родителей и педагогов с основными угрозами, которые подстерегают детей в Интернете, дать рекомендации безопасного поведения в Интернете.


[mailerlite_form form_id=4]

МЧС создаст электронную базу методических материалов для преподавателей ОБЖ

Новости

Сейчас предмет ОБЖ в школах слишком сух и не готовит школьников к чрезвычайным ситуациям, считают в министерстве.

mchs-sozdast-elektronnuyu-bazu-metodicheskih-materialov-dlya-prepodavatelej-obzh

Директор Центра экстренной психологической помощи МЧС России Юлия Шойгу заявила в ходе круглого стола «Первая помощь как элемент культуры безопасности», что школьный предмет ОБЖ сегодня чрезмерно теоретизирован.

«По сравнению с прошлыми годами эта культура заметно повысилась, и это не в малой степени благодаря законодательным инициативам. Совместными усилиями необходимо сделать, чтобы эта область культуры стала интересной, — приводит слова Юлии Шойгу сайт МЧС России. – Предмет ОБЖ скучен, теоретизирован. Мы всегда говорим о каких-то страшных чрезвычайных происшествиях, но не говорим, как пользоваться, например, огнетушителем, дети не знают этого. Не знают и про то, как оказывать первую помощь».

Юлия Шойгу также подчеркнула, что «проблемой является и низкая квалификация преподавателей. Это связано с такими причинами, как сокращение профильных кафедр, сокращение обучения, и с тем, что отсутствует методическая база. Учителю негде взять тот материал, по которому он мог бы рассказать. Учебник плохой, методической базы нет, поэтому он пользуется тем, что найдет, в основном, в интернете».

Для решения сложившейся ситуации МЧС России планирует создать электронную базу методических материалов для школьных учителей ОБЖ.

Традиционно в преддверии «Дня первой помощи» интерактивные презентации проекта проходят на многих факультетах Университета. Студенты и преподаватели имеют возможность познакомиться с понятием «первая помощь» и потренироваться в выполнении практических приемов. Подобные «месячники безопасности» призваны привлечь внимание молодежи к теме первой помощи, а современный и интерактивный формат презентаций способствует тому, что эта тема становится не только актуальной, но и модной.

Как вести себя при пожаре в школе?

30 апреля в России отмечается День пожарной охраны. В честь праздника Инновационный образовательный центр «Мой университет» предлагает педагогам пройти курсы повышения квалификации по ОБЖ и первой помощи со скидкой 300 рублей! Успейте записаться на необходимый курс!


[mailerlite_form form_id=4]

Глава ГИБДД призвал снизить максимальную скорость на 20 км/ч при перевозке детей

Новости

Также Михаил Черников предлагает сделать обязательной наклейку на автомобиль, которые оповестит о том, что в машине находится ребенок.

glava-gibdd-prizval-snizit-maksimalnuyu-skorost-na-20-km-ch-pri-perevozke-detej

Глава ГИБДД Михаил Черников предложил снизить на 20 км/ч порог максимальной скорости для водителей, перевозящих в автомобилях детей, сообщает ТАСС.

«Давайте снизим скорость для водителей, которые перевозят детей, на 20 км/ч от той скорости, которая у нас максимальная», — сказал Черников.

Он также отметил, что данные нововведения можно включить в ПДД.

«Например, [установлено ограничение] скорости в 90 км/ч, а я еду со скоростью 70 км/ч. Но в аппарате главка был ответ, а как мы будем это администрировать?» — сказал Черников. «А зачем наказывать? Мы внесем это в ПДД. У нас много противников изменений в ПДД, но это одна из тонкостей, и она нужна», — отметил он.

Кроме того, глава ГИБДД предложил наклеивать на автомобили специальные знаки, оповещающие о том, что в машине находится ребенок.

«Если в ПДД записано будет, что такая наклейка обязательна, это хорошо было бы, не надо это администрировать, выписывать штрафы, но предупреждение можно сделать», — подчеркнул Черников.

Хотите обучить детей правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге? Мы рекомендуем обратиться к настоящим профессионалам, которые уже обучили не одну группу по целевой программе правительства — преподавателям курса «Методика формирования у детей навыков безопасного участия в дорожном движении в образовательных организациях» в Инновационном образовательном центре «Мой университет». Курс можно пройти дистанционно всего за две недели!


[mailerlite_form form_id=4]

Эксперты разработали нацстандарт по охране образовательных организаций

Новости

Стандарты установят требования и правила охраны детских садов, школ и вузов России. Защитит ли это школы от новых нападений?

eksperty-razrabotali-natsstandart-po-ohrane-obrazovatelnyh-organizatsij

Депутат Госдумы Анатолий Выборный рассказал «Федеральному агентству новостей», что российские эксперты завершили разработку стандартных правил по обеспечению охраны и безопасности образовательных организаций, и скоро эти документы будут рассмотрены в Росстандарте.

Согласно постановлению правительства, отмечает издание, все образовательные организации России (их более 100 тысяч) должны быть защищены от террористической угрозы. При этом, как отмечают разработчики национальных стандартов по обеспечению безопасности, более половины таких учреждений охраняются из рук вон плохо. На сегодняшний день в России отсутствуют единые, пусть даже элементарные требования как к организациям, которые оказывают подобные услуги, так и к порядку их оказания.

Исправить эту ситуацию призваны нацстандарты. В представленных проектах содержатся основные требования к организации, которая претендует на охрану образовательного объекта, и к качеству самой охраны, включая порядок пропускного и внутриобъектового режимов, а также содержание регламентированных документов.

ВЦИОМ: россияне выступают за повышение уровня охраны в школах

При разработке нацстандартов авторы опирались на зарубежный и отечественный опыт, в частности на положения внутренних стандартов Ассоциации предприятий безопасности «Школа без опасности» (Москва). Эта ассоциация обеспечивает охрану практически всех объектов среднего и дошкольного образования столицы.

Президент «Школы без опасности» Сергей Саминский, один из авторов профессионального стандарта охранника в частной отрасли, рассказал о том, как подготавливают охранников и выявляют потенциальных террористов.

«Работники охраны 5618 круглосуточных постов действуют по нашему стандарту и обучаются. Охранник обучается всегда. У него 9 часов лекций и вебинаров по Интернету, в выходные дни преподаватели ассоциации читают лекции, показывают фильмы. Потом проходит тестирование и ежесменная тренировка. Она продолжается столько, сколько охранник работает в охранном предприятии на образовательной организации», — рассказал Сергей Саминский.

Генпрокуратура раскритиковала рекомендации Минпросвещения по антитеррористической безопасности

Тренировка охранника — практическая. Саминский отметил, что существует приблизительный «портрет» людей, склонных к совершению убийства школьников и учителей, с этой ориентировкой сотрудники работают каждый день.

«Они имеют определенные черты, часто одеты в полувоенную одежду, имеют большой рюкзак, — говорит Саминский. — И всегда подозрительны опоздавшие ученики. Мы изучили 400 таких террористических и экстремистских актов по всему миру. Среди виновников трагедии не было ни одного человека, кто пришел бы, условно говоря, в 7 утра.

Это всегда опоздавшие, которые пришли к первой-второй паре. И поэтому есть обязательная инструкция для сотрудников: все опоздавшие досматриваются внимательнейшим образом, с ручным металлодетектором».

В апреле, после прохождения необходимых регламентных процедур, национальные стандарты по обеспечению безопасности образовательных организаций и оказанию охранных услуг на этих объектах будут опубликованы на сайте Росстандарта и в отраслевых СМИ для широкого общественного обсуждения, сообщил заместитель председателя Технического комитета по стандартизации «Охранная деятельность» (ТК 208), директор научно-исследовательского центра «Безопасность» Олег Климочкин.

«Мы надеемся, что и профессиональные сообщества подключатся, чтобы высказать соответствующие замечания и предложения, — все, что может так или иначе повлиять на качество разрабатываемых документов».


[mailerlite_form form_id=4]