Тест: хорошо ли вы знаете историю Великой Отечественной войны?

Тесты

9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. Её можно смело считать самой кровопролитной в истории Советского Союза. Но хорошо ли вы помните события и хронологию Великой Отечественной войны?

Тест: хорошо ли вы знаете историю Великой Отечественной войны

Приглашаем на праздничную онлайн-программу ко Дню Победы!

Новости "Моего университета"

Друзья, 9 мая — не просто дата в календаре. Это память, гордость и благодарность. И в этом году мы подготовили для вас особенную праздничную программу, где каждый сможет почувствовать связь с историей. Приходите всей семьёй — будет интересно, трогательно и по-настоящему душевно!

Приглашаем на праздничную онлайн-программу ко Дню Победы

Что вас ждёт?

 Игра-квест
Почувствуйте себя участником событий Великой Отечественной войны! Найдите на поле сражения предметы военных времен и водрузите флаг над Рейхстагом! Проверим, как хорошо мы знаем историю?

 «Письмо предку-герою»
Хотите сказать «спасибо» тем, кто сражался за наше будущее? Напишите письмо солдату — своему прадеду или просто неизвестному герою. Мы соберём все послания в «Книгу памяти».

 Викторина по советским военным фильмам
«А зори здесь тихие», «В бой идут одни старики», «Они сражались за Родину» — проверьте, насколько хорошо вы помните эти легендарные киноленты.

 Праздничные мастер-классы

  • Создадим открытки-письма с фронта;
  • Сделаем красивую брошь к 9 Мая;
  • Научимся «оживлять» фото наших предков при помощи ИИ;
  • Отреставрируем старые семейные фото.

 Полезные материалы для всех педагогов и организаторов:

  • Готовые шаблоны презентаций к 9 мая;
  • Красивые грамоты и дипломы для участников;
  • Тематические обои для смартфона — чтобы память оставалась с вами каждый день.

Заходите в праздничную программу прямо сейчас! 

Соболев Борис Александрович

Страница памяти

Автор — Мишанина Татьяна Станиславовна

Соболев Борис Александрович

Мой дед, Соболев Борис Александрович (1920-1979) был призван на службу 1 января 1942 года. Служил во 2 Прибалтийском фронте. 1185 гап, в 60 гаубичной артиллерийской бригаде (14.06.43-09.05.1945). Был старшиной артпарка. Прошел всю войну.

Был награжден «Орденом Славы III степени», медалями «За Отвагу», «За освобождение Праги», «За боевые заслуги» (за то, что во время операции 20 февраля 1943г, а так же пи подготовке к операции доставлял боеприпасы, не считался с временем и отдыхом. Во время операции сумел организовать четкий учет и расход боеприпасов), «За Победу над Германией», «За оборону Сталинграда», «За нашу Советскую Родину» и др.
Получил благодарственное письмо за безупречное служение Отчизне от Командующего Войсками Прибалтийского Военного Округа Героя Советского Союза генерала армии И. Баграмяна и Члена Военного Совета Прибалтийского Военного Округа генерал-лейтенанта Рудакова (9 мая 1946г, г.Рига)

Уважаемые ветераны, выражая вам слова благодарности, хочу сказать спасибо! Спасибо за мужество, героизм, отвагу и смелость. За верность, преданность и жертвенность. Ваш подвиг — жив! Вы — наши герои! Благодарим вас за все, что вы сделали!

Светлая и вечная память героям, павшим на полях сражений и ушедшим из жизни после войны!

Я ПОМНЮ, Я ГОРЖУСЬ!

Расскажите о подвиге своих предков на «Странице памяти»

Новости "Моего университета"

Подвиг ваших героев не должен быть забыт!

Расскажите о подвиге своих предков на Странице памяти

80 лет назад завершилась одна из самых ужасных войн в мировой истории – Великая Отечественная война. Мы благодарны нашим предкам, защитившим нашу страну от истребления. Благодаря им, сегодня мы наслаждаемся теплыми и беззаботными майскими днями. Их подвиг никогда не должен быть забыт!

Мы предлагаем вам, дорогие педагоги, почтить память победителей и рассказать об их подвигах и непростом военном пути в «Газете педагогов» на «Странице памяти».

Расскажите о своих родственниках, приближавших Победу: фронтовиках и тружениках тыла. Возможно, кто-то из них прошел тяжелый путь немецких концлагерей…

Расскажите всем о подвигах ваших земляков или о тех, о ком некому больше рассказать. Поведайте историю вашей школы и её педагогов, героически выполнявших свою работу в непростое военное время.

Мы поможем сохранить семейную память! Мы разместим фото и информацию о вашем герое на специальной странице. А также все участники акции смогут заказать у нас свидетельство об участии в акции, на котором мы разместим фото их героя и увековечим его подвиг.

Пришлите нам свою историю на адрес gazeta@edu-family.ru или в соцсетях нашего издания — ВК, Одноклассники, Телеграм, а мы вышлем вам форму для оформления свидетельства!

В каждую школу предложили приобрести Знамя Победы

Новости

Депутат Госдумы посетила несколько школ и обратила внимание, что не во всех образовательных организациях есть Знамя Победы.

В каждую школу предложили приобрести Знамя Победы

С таким предложением выступила зампред Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Мария Дробот на заседании рабочей группы по совершенствованию системы патриотического воспитания.

«У нас есть федеральный закон «О Знамени Победы», но не каждая школа имеет в наличии это знамя. Я думаю, можем обратиться к нашим коллегам-депутатам, чтобы обеспечить каждую школу Знаменем Победы. Например, в сельских школах, в которых я была, его нет. Этот момент достаточно важный», – отметила парламентарий.

В 2023 году в России предложили еженедельно поднимать в школах копию Знамени Победы. Соавторами инициативы стали депутаты от фракции КПРФ, в том числе первый зампред Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Николай Коломейцев и зампред Комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Сергей Обухов. По мнению авторов документа, это будет способствовать укреплению патриотизма в молодежной среде.

Поздравляем с Днем Победы!

Новости "Моего университета"

С праздником Великой Победы вас, уважаемые коллеги!

Поздравляем с Днем Победы!

Поздравляем вас с праздником Великой Победы! Желаем обладать таким же сильным характером и стойкостью, которыми обладали наши деды, сражавшиеся за мир, за честь и справедливость. Желаем мирного неба над головой и большого счастья. Желаем доброй дороги, ведущей вперёд — к славным делам и победам!

Приглашаем принять участие в музыкальной викторине в честь Дня Победы от Центра «Мой университет»! Хорошо ли вы знаете песни военных лет?

Как внедрить технологию интеллект-карт в уроки истории и литературы

ПедСовет

Ирина и Светлана Тимофеевы в статье рассказывают об использовании ментальных карт на уроках литературы и истории на примере литературы военных лет и исторических событий Великой Отечественной войны.

Одним из успешных приёмов обучения учащихся является применение на уроках, внеклассных мероприятиях новых технологий.

Одна из них – «Ментальные карты», или «Интеллект-карты», или «Карты ума». Разработчиком этого метода является британский писатель, лектор и консультант по вопросам интеллекта, психологии обучения и проблем мышления Тони Бьюзен. Именно он придумал этот удобный и эффективный метод записи и организации информации.

Суть метода состоит в том, что необходимо выделить основное понятие, от которого ответвляются задачи, мысли, идее, шаги в реализации проекта. Каждая ветка может содержать несколько более мелких ветвей. Ко всем записям можно составлять комментарии, которые в последующем помогут разобраться в сложном проекте.

Интеллект – карты – это мысли, изложенные на бумаге графическим способом.

Правила создания интеллект — карт:

  1. Для создания карт используются цветные карандаши, маркеры и т. д.
  2. Основная идея, проблема или слово располагается в центре.
  3. Для изображения центральной идеи можно использовать рисунки, картинки. Каждая главная ветвь имеет свой цвет.
  4. Главные ветви соединяются с центральной идеей, а ветви второго, третьего и т. д. порядка соединяются с главными ветвями.
  5. Ветви должны быть изогнутыми, а не прямыми (как ветви дерева), живыми, гибкими.
  6. Над каждой линией пишется ключевое слово.
  7. Для лучшего запоминания и усвоения желательно использовать рисунки, картинки, ассоциации о слове.
  8. Разросшиеся ветви можно заключать в контуры, чтобы они не смешивались с соседними ветвями.

    Свойства интеллект- карт:

  • Наглядность
  • Привлекательность
  • Запоминаемость
  • Своевременность
  • Творчество
  • Возможность пересмотра

Преимущество интеллект- карт перед другими методами:

  • экономия 50% времени на конспект;
  • концентрация информации на важных моментах;
  • визуально четкие ассоциации;
  • улучшения запоминания.

Метод интеллект- карт можно использовать на разных типах и формах урока:

  • изучение нового материала
  • закрепление материала
  • обобщение материала
  • написание доклада, реферата, научно-исследовательской работы
  • подготовка проекта, презентации
  • конспектирование

Данный метод дает возможность учителю:

  • повышать мотивации, качество знаний, конкурентоспособность учащихся
  • развивать предметные и коммуникативные компетенции, творческие способности
  • активизировать деятельность
  • выявлять причины когнитивных затруднений
  • корректировать знания учащихся

При помощи «Интеллект-карты» легче выделить основную мысль: она размещена в центре листа, четко видна относительная важность каждой идеи. Более значимые идеи будут находиться ближе к центру, а менее важные- на периферии. Лучше видны связи между ключевыми понятиями. В результате информация будет воспроизводиться лучше и быстрее. Карту можно без труда дополнить новой информацией без вычеркиваний и вставок. На запоминание и повторение информации тратится меньше времени, ее воспроизведение становится более осмысленным.

Использование картинок и образов облегчает понимание и запоминание значения материала. Читая книгу, можно составить ее краткий конспект, отметив ключевые моменты и сохранив заинтересовавшие цитаты.

На уроках литературы можно составлять карты о писателях, которые могут включать в себя их основные произведения, ассоциации к ним, строки из стихотворений, крылатые выражения, биографию писателя и т.д.

На уроках истории можно составить карты об основных исторических событиях, исторических образах.

Одним из эффективных способов, формирующих метапредметные знания, являются интегрированные уроки, на которых развивается кругозор учащихся, интеллект, а также формируется в сознании целостная картина мира. Метапредметные связи на уроках  литературы устанавливаются, прежде всего, с историей.

Интеграция в уроке литературы сведений по истории дает такие результаты обучения, которые проявляются в умении понимать проблему, выдвигать гипотезу; подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции; выявлять причинно-следственные связи в устных и письменных высказываниях; умение работать с разными источниками информации.

Использование метапредметных связей, существенно облегчается, если визуальные средства обучения (рисунки, графики, интеллект-карты) из вспомогательных становятся основными, активизирующими и направляющими познавательную деятельность школьника.

Тест: как развивались события Великой Отечественной войны?

Тесты

Хорошо ли вы знаете историю ВОВ? Узнайте в новом тесте!

test-kak-razvivalis-sobytiya-velikoj-otechestvennoj-vojny

«Бессмертный полк» в 2024 году пройдет онлайн

Новости

Шествие «Бессмертный полк» в этом году в России не будет проходить в очном формате. Такое решение принято из-за соображений безопасности.

"Бессмертный полк" в 2024 году пройдет онлайн

«В связи с существующими угрозами общественной безопасности центральный штаб принял решение не проводить шествие в 2024 году в очном формате», рассказала сопредседатель центрального штаба движения «Бессмертный полк России», депутат Госдумы Елена Цунаева. Об этом пишет Комсомольская правда.

В акции «Бессмертный полк» в России в 2022 году приняли участие более 12 миллионов человек. В 2023 году традиционного организованного шествия не было. Акция ушла от формата «одной улицы и одной площади»: чествовали героев в каждом доме, на предприятиях, в культурных учреждениях, в образовательных организациях.

Одним из новых форматов стал «Бессмертный полк для автомобилистов». Портреты родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне, можно было поместить на стеклах авто.

«Разговоры о важном» о Дне Победы пройдут в российских школах 6 мая

Новости министерства образования

Подробности занятия к 9 Мая раскрыл министр просвещения Сергей Кравцов.

Разговоры о важном о Дне Победы пройдут в российских школах 6 мая

Внеурочное занятие «Разговоры о важном» в российских школах 6 мая будет посвящено Дню Победы, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Очень важно, что 6 мая во всех школах нашей страны с 1-го по 11-й класс <…> состоится занятие «Разговоры о важном», которое будет посвящено празднику День Победы. В частности, на этом занятии будем говорить о 80-й годовщине Крымской наступательной операции», — сказал он на пресс-конференции о форматах акции «Бессмертный полк» в 2024 году.

Кроме того, в период с 6 по 8 мая в школах пройдут мероприятия, связанные с акцией «Бессмертный полк». Для школьников она будет называться «Бессмертный полк: герой рядом с нами».

По словам Кравцова, Минпросвещения разослало в школы рекомендации по проведению тематических мероприятий. Они могут проводиться в актовых или спортивных залах на территории школы или во внутреннем дворе. В школах рекомендуется организовать тематические выставки, копию Знамени Победы, а 9 мая провести торжественную линейку для детей и родителей.