ФИПИ представил демоверсии ГВЭ для 11-х классов

Новости министерства образования

ГВЭ смогут сдать те выпускники 11-х классов, которые не планируют поступать в вузы.

fipi-predstavil-demoversii-gve-dlya-11-h-klassov

Ранее в пресс-службе Рособрнадзора заявляли о том, что в 2020-21 учебном году в формате ГИА для школьников 11-х классов будут произведены изменения, напоминает «Учительская газета». Учащиеся смогут самостоятельно выбрать форму итоговой аттестации, ЕГЭ или ГВЭ. Данное решение было принято в связи с пандемией коронавируса.

Скачать демоверсии можно по ссылке.

Таким образом, для получения аттестата выпускника, школьники, планирующие поступление в вузы в текущем году, должны сдать ЕГЭ по русскому языку на положительную оценку. Для не планирующих поступление в высшие заведения, аттестат будет выдан после сдачи Государственных выпускных экзаменов по двум предметам: русскому языку и математике.

По словам замдиректора ФИПИ Ольги Котовой, в программе выпускного экзамена по русскому подготовлено 24 задания, для решения которых достаточно краткого ответа базового уровня из ЕГЭ по русскому языку. В ГВЭ по математике для выпускников запланировано 14 заданий, для решения которых потребуется ответ из ЕГЭ по математике базового уровня. Задания подготовлены по программам различных курсов.

Выпускные экзамены для льготных категорий граждан будут проведены по проектам, опубликованным на сайте ФИПИ в прошлом году.

Фото: Сергей Коньков, Деловой Петербург

ФИПИ представило рекомендации для педагогов по подготовке к итоговому сочинению

Новости министерства образования

В этом учебном году итоговое сочинение пройдет 5 апреля. Дополнительные сроки назначены на 21 апреля и 5 мая.

fipi-predstavilo-rekomendatsii-dlya-pedagogov-po-podgotovke-k-itogovomu-sochineniyu

Эксперты ФИПИ составили перечень рекомендаций для педагогов по подготовке к итоговому сочинению одиннадцатиклассников, сообщает «Учительская газета».

В ФИПИ отметили, что подготовка должна проводиться во время уроков систематически.

В первую очередь эксперты рекомендовали провести не менее трех контрольных сочинений за учебный год. Во время школьных занятий стоит уделить особое внимание заданиям, которые формируют конкретные умения для написания сочинения.

Работа над ошибками должна выполняться строго по официальным критериям оценки.  

В анализ сочинений необходимо включать фрагменты удачных работ и находить способы доработать тексты, получившиеся не так удачно. К примеру, практиковать альтернативный подбор доказательств и примеров, находить неудачные формулировки и учить их заменять.

Чтобы улучшить качество сочинений, можно проводить индивидуальные консультации с ребятами. Это поможет подробнее разобрать ошибки школьников.  

Изменения в КИМах на ЕГЭ начнут вводить с 2022 года

Новости министерства образования

В следующем году школу будут заканчивать те, кто учился по современным школьным стандартам. Для них и подготовлены новые перспективные модели ЕГЭ.

izmeneniya-v-kimah-na-ege-nachnut-vvodit-s-2022-goda

Новых КИМов на ЕГЭ-2021 не будет, заявила заместитель директора ФИПИ Ольга Котова в интервью «Российской газете». Новые перспективные модели экзамена будут предназначены для тех, кто будет заканчивать школу в 2022 году. Выпускники следующего года будут первыми, кто пройдет обучение в школе полностью по современным ФГОС.

«Что касается ЕГЭ-2022 — то изменения действительно будут. И это не наша прихоть, задачи усложнить экзамен не стоит. Все дело в том, что именно в 2022 году школу будут заканчивать ребята, которые с первого класса учились по современным школьным стандартам. А в них совершенно другие подходы. Во главе угла не просто знание фактов, дат или формул, но их практическое применение. Сделан акцент на то, что школа должна научить ребенка анализировать, систематизировать, отбирать и комбинировать данные, делать на их основе выводы. Но никаких «революций» мы не планируем. Переход от проверки знаний к практике будет постепенным», — рассказала Ольга Котова.

Оценить новые перспективные модели ЕГЭ можно на сайте учреждения. Замечания и предложения по моделям институт предлагает присылать на электронную почту ФИПИ fipi@fipi.ru.

Какие трудности возникают у школьников на ЕГЭ?

Новости

Заместитель директора ФИПИ Ольга Котова рассказала о главных проблемах выпускников, которые влияют на их результаты ЕГЭ.

Какие трудности возникают у школьников на ЕГЭ?

Заместитель директора ФИПИ Ольга Котова в интервью “Российской газете” назвала сложности с пониманием текстов и последствия натаскивания на типовые задания главными проблемами выпускников главными проблемами выпускников, сообщает «Учительская газета».

Ольга Котова отметила, что некоторые ребята при прочтении заданий обращают внимание только на ключевые слова, упуская важные детали. Эти же сложности возникают при анализе текстов в экзаменационных заданиях по русскому языку, истории и обществознанию.

Восприятие текстовых заданий также зависит от их темы. К примеру, задания к тексту о кино ребята выполняли успешнее, чем аналогичные задания к тексту о переработке бытовых отходов.

Заместитель директора ФИПИ подчеркнула, что это сигнал для ведомства – задания и инструкции к ним необходимо скорректировать.

На результатах экзамена также сказываются негативные последствия натаскивания на типовые задания. Ольга Котова заявила, что даже сильные ученики иногда испытывают сложности при решении простых, но незнакомых заданий.

Например, задания на свойства производных выпускники решали лучше, чем простые задачи уровня 7-9 классов. Такие же сложности возникли в ЕГЭ по химии при выполнении расчетов концентрации химических веществ.

ФИПИ опубликовал рекомендации для самостоятельной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Новости министерства образования

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) открыл на своем официальном сайте новый раздел «Навигатор подготовки».

Минпросвещения не планирует пока переносить сроки ЕГЭ

В нем будут публиковаться материалы для самостоятельной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации. Раздел включает «Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ» и «Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ».

В данном разделе уже опубликованы рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по всем предметам. Не реже одного раза в месяц в нем будут публиковаться и другие материалы, включающие описание проверяемого содержания и умений, ссылки на соответствующие главы и параграфы учебников федерального перечня Минпросвещения России, уроки Российской электронной школы, задания открытых банков ОГЭ и ЕГЭ. Публикации будут выходить до апреля 2021 года включительно.

Ссылка на «Навигатор»

Что нового будет в ОГЭ и ЕГЭ 2021 года?

Тема дня

Рособрнадзор окончательно утвердил все демоверсии ОГЭ и ЕГЭ-2021. Чем они удивят будущих выпускников?

Что нового будет в ОГЭ и ЕГЭ 2021 года?

Информатика

Больше всего изменений — в ЕГЭ по информатике. Этот экзамен впервые пройдет на компьютерах. Для выпускников уже опубликован онлайн-тренажер по этому предмету. Можно зайти, прокликать все задания — на то же практическое программирование. Выпускнику придется самому составить и отладить программу на одном из языков: С++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Еще добавились задания на работу с электронными таблицами и информационный поиск. Таких «новинок» примерно треть. Остальные задания — изменились мало и по сути «переехали» в компьютерный формат из старой «бумажной» версии, но в более современном и адаптированном виде.

Онлайн-тренажер компьютерного ЕГЭ по информатике вы можете найти по этой ссылке.

История

Есть небольшие изменения в ЕГЭ по истории: в 2021 году для написания исторического сочинения выпускникам будут предложены на выбор три исторических процесса или деятельность трех личностей. Например, такие варианты: борьба Древнерусского государства с кочевниками в X — первой половине XII в.; внешняя политика России в 1689-1725 гг.; реформы госуправления в России в первой четверти XIX в. ; Ярослав Мудрый; А.Д. Меншиков; Г.К. Жуков.

Русский язык

Девятое задание на правописание корней: если раньше выпускнику для ответов предлагались списки слов с пропущенными буквами, то теперь пропущенных букв нет. Все слова написаны полностью. Например, «увековечить», «исполнитель», «прославлять». Казалось бы, стало легче? Но это только кажется. На самом деле по месту пропуска буквы выпускник сразу видел, где корень слова и какая гласная безударная. И ему было проще. А теперь нужно провести морфемный разбор слова, найти корень и нужную гласную. И только потом понять, под какую орфограмму подпадает каждое слово. Причем таких орфограмм может быть три. Чередующиеся гласные в корне, проверяемые и непроверяемые.

Самое сложное задание — сочинение, оно идет под номером 27. Раньше выпускнику нужно было привести два примера-иллюстрации из исходного текста, пояснить их и указать между ними связь. Теперь же ее нужно не просто указать, но и проанализировать, а именно — раскрыть, конкретизировать, пояснить.

А что с ОГЭ?

В 2021-м экзамен ждут изменения. Останутся прежними только русский язык, география и информатика.

В обязательном и самом массовом ОГЭ по математике, к примеру, уменьшится число заданий. Два задания на преобразование алгебраических и числовых выражений объединятся в одно. Ну а в целом сохранится акцент на проверку применения математических знаний в реальных ситуациях. Выпускникам могут предложить рассмотреть план дачного участка с домом, баней, гаражом и огородом. А следом пойдут практические вопросы: сколько упаковок плитки нужно, чтобы вымостить дорожку перед гаражом? Найдите площадь жилого дома. Рассчитайте, какое отопление в нем выгоднее провести — электрическое или газовое? Эти знания в любом хозяйстве пригодятся, а не только на экзамене по математике.

В ОГЭ по обществознанию сокращено число заданий с кратким ответом. Зато добавлено пятое задание с развернутым ответом на анализ визуальной информации. Что это может быть? Например, в демоверсии предлагается фотография, где семья с ребенком выбирает вкусную дыню в овощном отделе супермаркета. Вопрос: «Какой это вид экономической деятельности?»

В ОГЭ по иностранным языкам изменился раздел по аудированию, в нем будет 11 заданий с кратким ответом. В письменной части нужно будет написать электронное письмо другу по переписке.

В ОГЭ по литературе серьезно изменилась структура. Теперь можно выполнить на выбор задания «1.1» или «1.2». Оба сразу делать не нужно. Плюс ко всему добавилось новое задание 2.1/2.2, требующее анализа фрагмента предложенного произведения. В демоверсии это «Капитанская дочка» Пушкина. Что важно? Нужно взять не тот же фрагмент, который уже лежит перед глазами, а самому вспомнить новый отрывок этого произведения — и проанализировать его по памяти.

В ОГЭ по истории общее число заданий увеличено до 24 за счет добавления трех новых заданий с кратким ответом по всеобщей истории.

Естественно-научный блок: биология, физика, химия тоже изменился. Сделан еще больший акцент на практику. К примеру, в ОГЭ по физике расширилось содержание экспериментального задания, которое выполняется на реальном оборудовании. К проведению косвенных измерений добавлено исследование зависимости одной физической величины от другой. А в биологии добавилось задание, проверяющее исследовательские умения выпускника. В ОГЭ по химии участников экзамена ждет реальный эксперимент.

Автор — Ксения Колесникова, Российская газета

Рособрнадзор запустил «Навигатор ГИА» для помощи в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

Новости министерства образования

Материалы «Навигатора» были оперативно обновлены с учетом результатов экзаменационной кампании 2020 года и изменений в ЕГЭ и ОГЭ 2021 года.

Рособрнадзор запустил «Навигатор ГИА» для помощи в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

Рособрнадзор и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) запустили навигатор по материалам, которые будут полезны выпускникам и педагогам при подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ) в 2021 году. «Навигатор ГИА» размещен в специальном разделе на сайте Рособрнадзора.

Материалы были оперативно обновлены с учетом результатов экзаменационной кампании 2020 года и изменений в ЕГЭ и ОГЭ 2021 года. Они будут полезны как для организации занятий в классе, так и для дистанционной и самостоятельной подготовки.

«Навигатор ГИА» содержит актуальную информацию о проведении экзаменов в 2020/21 учебном году. Также он поможет выпускникам и педагогам сориентироваться в материалах, размещенных на ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ. Он включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Для удобства пользователей все материалы сгруппированы по трем разделам: «Материалы для подготовки к ЕГЭ», «Материалы для подготовки к ОГЭ» и «Материалы для учителей».

Информация в «Навигаторе ГИА» будет дополняться и обновляться с учетом актуальных изменений, уточнили в пресс-службе ведомства.

ФИПИ начал публикацию демоверсий ЕГЭ-2021

Новости министерства образования

На сайте уже размещены утвержденные демонстрационные варианты ЕГЭ и ОГЭ 2021 года по математике, русскому языку, иностранным языкам, литературе, обществознанию, истории, биологии, географии, физике, химии, информатике (ОГЭ)

Минпросвещения не планирует пока переносить сроки ЕГЭ

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публиковать утвержденные демоверсии и другие документы по ЕГЭ и ОГЭ 2021 года, сообщили журналисты “Российской газеты”.

“На сайте уже размещены утвержденные демонстрационные варианты ЕГЭ и ОГЭ 2021 года по математике, русскому языку, иностранным языкам, литературе, обществознанию, истории, биологии, географии, физике, химии, информатике (ОГЭ), а также документы, для проведения итогового собеседования по русскому языку в 2021 году”, – заявили в пресс-службе Рособрнадзора.

Уточняется, что демоверсия экзамена по информатики еще не утверждена окончательно.

Ознакомиться с документами можно на сайте ФИПИ.

“Публикация утвержденных кодификатора, спецификации и демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике 2021 года планируется до 1 декабря”, – отметили в ведомстве.

ФИПИ представил основные ошибки участников ЕГЭ-2020

Новости министерства образования

Эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) проанализировали типичные ошибки ЕГЭ-2020 и рассказали, что нужно подтянуть к следующему экзамену.

ФИПИ представил основные ошибки участников ЕГЭ-2020

Большинство ребят сдали ЕГЭ по русскому языку хорошо: «двоечников» без минимального балла — всего 1% от всех сдающих, пишет «Российская газета».

  1. Невероятно, но факт: по оценке экспертов, большая часть ошибок, с которыми одиннадцатиклассники приходят на ЕГЭ, родом из 6-7-х классов. С правописанием -Н- и -НН- не справляются около 35% выпускников. «Тканый», «растрепанный», «лиственница»… Эта ошибка повторяется из года в год.
  2. Также в топе — ошибки на безударную гласную в корне слова. Рос/ращ, гар/гор, клан/клон, бер/бир — вариантов много. И это несмотря на то, что учителя твердят про корни чуть ли не с первого класса…
  3. Одна из самых сложных тем — «Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий» «СутулЯщийся», «светИтся», «колЕтся»… примерно 60% «егэшников» с этим заданием не справились.
  4. Повествование, описание или рассуждение, — верно определить тип речи в одном из заданий удалось только 50% ребят.
  5. Последние буквы в словах «профессора» и «директора», — тоже сильно «испортили» жизнь многим школьникам.
  6. Правописание суффиксов и приставок — еще одно «слабое звено». Причина ошибок? Некоторым даже в 11-м классе по-прежнему сложно определить некоторые части речи. Отсюда и неправильные суффиксы и приставки. «Нередко выпускники смешивают приставку «с-» с приставками, оканчивающимися на «-з//-с». Объединяя их в одно правило, они пишут букву «з» перед парными звонкими согласными (зделать, збить)», — раскрывают подробности эксперты ФИПИ.
  7. «Хромает» и пунктуация: ребята из года в год путаются в запятых, в тире и двоеточиях.
  8. А еще выпускники часто не различают прилагательные, наречия и причастия .

«Многие годы центральным звеном при обучении русскому языку было изучение именно орфографии и пунктуации, однако проблема невысокого уровня практической грамотности не снималась, — заключают эксперты ФИПИ. — Главные причины — сложность русской орфографии и пунктуации, сложность формирования орфографической и пунктуационной зоркости. На формирование практической грамотности влияет не только процесс обучения, но и агрессивная языковая среда, специфика письменного общения в интернете и при помощи мобильной связи. Снижение интереса к чтению — тоже один из факторов, который негативно влияет на невысокий уровень практической грамотности современной молодежи».

Еще больше материалов для подготовки — на сайте ФИПИ.

ФИПИ опубликовал первые рекомендации для учителей по подготовке к ЕГЭ

Без рубрики

Рекомендации подготовлены на основе типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года.

ФИПИ опубликовал первые рекомендации для учителей по подготовке к ЕГЭ

«Материалы подготовлены руководителями комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ и содержат характеристику и анализ экзаменационных работ, результатов участников ЕГЭ этого года, выявленных затруднений и типичных ошибок», — отметили в пресс-службе Рособрнадзора.

Методические рекомендации охватывают все предметы, сдаваемые в форме ЕГЭ. Публикация методических рекомендаций по всем предметам будет завершена в ближайшие дни.

Скачать рекомендации можно на сайте ФИПИ.


[mailerlite_form form_id=4]