Отгадайте страну по завтраку!
Тесты
Вам нужно прочитать, что включает в себя утренний приём пищи и определить, в какой стране так обычно завтракают.
Вам нужно прочитать, что включает в себя утренний приём пищи и определить, в какой стране так обычно завтракают.
Отгадаете ли вы столицы этих 15 стран?
Пройдите тестирование и узнайте! Отвечайте быстро и узнайте о своем уровне знаний по географии.
В России более 1000 городов, и у некоторых из них довольно сложные названия. Удастся ли вам ответить правильно на 14 вопросов?
Попробуйте угадать язык по написанному слову «мама» на наших карточках. Справятся только те, у кого есть врожденная склонность к изучению языков, ну или настоящие полиглоты. Хотите себя проверить? Давайте начинать.
Ученики школы № 68 города Челябинска целый год занимались пищевыми и биотехнологиями, несколько проектов они посвятили питанию.
Руководитель проекта, учитель химии школы № 68 Светлана Осадчая рассказала «Учительской газете», что идея создать кулинарную карту России пришла ребятам после сотрудничества с Южно-Уральским государственным университетом, где ребята целый год изучали пищевые технологии и биотехнологии. По словам педагога, после того, как было принято решение, школьники и учителя начали искать информацию, которой по некоторым регионам практически не было.
Преподаватель химии рассказала «Вечернему Челябинску», что в процессе поисков случайно вышла на канал доктора технических наук, профессора МФТИ Валентина Новикова. Ученый рассказывал о вкусной еде с точки зрения химии и физики. По словам Светланы Осадчей, таким образом ребята узнали, какое соединение отвечает за поджаристую корочку, они также смогли разобрать блюда на химические элементы.
«Шашлык, кстати, пахнет фуранами», – рассказала педагог. Она пояснила, что во время приготовления пищи идет целый ряд реакций, и самая вкусная из них – реакция Майера. Светлана Осадчая отметила, что при этой реакции идет взаимодействие «белков и углеводов, образование золотистой корочки, появление запаха, она протекает и при приготовлении хлеба, и при готовке мяса».
В результате школьники разместили всю полученную информацию на карту. Каждой территории соответствуют блюда национальной кухни, а также доступен для просмотра их химический состав. В ходе работы над уникальной картой учащиеся узнали еще много всего интересного. Например, географические особенности регионов и как они влияют на местную кухню. С этими вопросами ребятам помогала разобраться учитель географии школы № 68 Ольга Ковш.
Стоит добавить, что на презентацию кулинарной карты пригласили специалистов по химии. По словам Светланы Осадчей, они аплодировали стоя. Учитель отметила, что карта, действительно, получилась уникальной, так как представленную информацию сложно найти в интернете.
Олимпиада пройдет с1 по
31 мая 2022 года. К участию приглашаются школьники и их преподаватели (в качестве координаторов).
Инновационный образовательный центр «Мой университет» и Образовательный портал индивидуального развития детей и молодежи «Мой универ» приглашают принять участие во Всероссийской олимпиаде по математике для школьников «Звездочки России».
Всероссийская олимпиада «Звездочки России. География» включает задания для определения уровня компетенций по географии: проверить знания учеников о Земле, её природных объектах. населении и природных ресурсах.
Участниками олимпиады могут стать дошкольники, школьники 1-11 классы и обучающиеся СПО.
Сроки проведения олимпиады: 1 мая — 31 мая 2022 года.
Все соревнования в рамках олимпиады пройдут дистанционно.
Как принять участие в олимпиаде?
Приглашаем школьников России принять участие в олимпиаде «Звездочки России. География». Педагогов приглашаем к сотрудничеству в качестве координаторов олимпиады.
Подробнее об олимпиаде вы можете узнать на странице «Мой универ».
Насколько хорошо вы знаете Россию-матушку? Надеемся, что тест также поможет восполнить пробелы в знаниях.
Всемирная просветительская акция «Географический диктант» начнется 14 ноября.
У геодиктанта три формы: очные площадки (участники собираются в одном месте) и две формы удаленного участия, сообщает «Российская газета». Последние отличаются нюансами, онлайн-акция — для удобства любителей географии, разбросанных по миру, у нее более широкие временные границы — с 14.00 14 ноября до 14.00 24 ноября. Дистанционный формат максимально приближен к очному участию. В случае ухудшения эпидемиологической обстановки очные площадки перейдут «на удаленку».
По традиции президент Русского географического общества Сергей Шойгу лично принимает участие в геодиктанте. Отдает предпочтение очной форме. В прошлые годы писал диктант и в МГУ и в штаб-квартире РГО. На общих основаниях: получал листы с вопросами и за 45 минут на них отвечал. Результат? А диктант пишется на правах анонимности: только ты знаешь, на какие вопросы ответил правильно, а в чем ошибся.
Без единой ошибки на все вопросы в прошлый раз ответили 528 человек. Думаете, в основном они из Москвы и Питера? А вот и нет. Каждый десятый — с юга: в Краснодарском крае таких 28, в Ставропольском — 25. На третьем месте Московская область, далее идут Свердловская область и Хабаровский край.
За рубежом максимальная концентрация эрудитов на Украине (12 человек), далее — Ангола, Мексика, Бангладеш, Люксембург, Панама и Эфиопия. Диктант в прошлом году охватил полмира: 110 стран, включая Россию. Всего в Диктанте-2020 очно, дистанционно и онлайн участвовали 460 тысяч человек, а вопросы придумали всем миром, самому юному автору 9 лет, самому возрастному — 83 года.
Российские школьники завоевали две золотые и две серебряные медали.
Первое место в общем командном зачёте, абсолютный победитель, две золотые и две серебряные медали – такие результаты продемонстрировала российская сборная на 17-й Международной географической олимпиаде для школьников (iGeo-2021), сообщила пресс-служба Минпросвещения России.
В этом году соревнования принимал Стамбул (Турция). В связи со сложной эпидемиологической ситуацией команды участвовали в олимпиаде в дистанционном формате, российская сборная – на базе учебного центра «КОМПЬЮТЕРиЯ» в Тверской области.
В 17-й Международной географической олимпиаде приняло участие рекордное число участников – 180 школьников из 46 стран мира.
Нашу страну представляли:
– Рустам Бигильдин (Школа № 1498 «Московская Международная школа», г. Москва), золото;
– Никита Панфилов (Школа «ЛЕТОВО», г. Москва), золото;
– Елена Агапова (Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт-Петербург), серебро;
– Ольга Овчинникова (Школа № 1561, г. Москва), серебро.
Руководитель сборной России – ведущий научный сотрудник географического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Павел Кириллов, тренеры сборной – Никита Мозгунов и Дмитрий Богачёв.
Фото: Оргкомитет олимпиады