«Категорически против» Учитель истории высказалась об идее сделать ЕГЭ по истории обязательным

Новости

Учитель истории из Новгорода Юлия Скобочкина рассказала о недостатках идеи министерства просвещения сделать ЕГЭ по истории обязательным.

kategoricheski-protiv-uchitel-istorii-vyskazalas-ob-idee-sdelat-ege-po-istorii-obyazatelnym

По мнению учителя истории и обществознания Юлии Скобочкиной, из-за постоянной смены учебников по истории трудно будет установить единые критерии к оценке знаний школьника, также интересно, как выпускники будут сдавать обязательный предмет, преподавание которого заканчивается в 10-м классе. Мнение педагога приводит портал «53 новости».

«Категорически против обязательного экзамена по истории. Во-первых, сейчас чехарда с учебниками. Идёт переход на линейку с концентрической системы. Пока непонятно, какой будет учебник в 11 классе, так как по линейке планируется завершить изучение истории в 10-м», — отметила учитель с 27-летним стажем.

Хорошим вариантом было бы сделать обязательный выпускной экзамен по билетам либо поделить ЕГЭ по истории на два уровня — базовый и профильный, считает педагог.

«Я много лет проверяю ЕГЭ по истории, это очень сложный предмет. Пишут ребята в общей сложности не очень хорошо. Много материала для запоминания, иного карт, источников, вопросы не только по истории России, но и по всеобщей. Составители говорят, что в будущем нас ждёт увеличение материала по всеобщей истории в ЕГЭ. Мне кажется, история — это не тот предмет, который по силам сдать в общей массе в формате ЕГЭ», — добавила Юлия Скобочкина.

На этой неделе министр просвещения Ольга Васильева рассказала, что с 2020 года в пилотных регионах начнут проводить обязательный ЕГЭ по истории, а обязательным для всей страны он станет после 2022 года.


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: ЕГЭ по истории России может стать обязательным после 2022 года

Новости

На встрече с активистами Российского движения школьников министр просвещения Ольга Васильева рассказала о будущем ЕГЭ по истории.

olga-vasileva-ege-po-istorii-rossii-mozhet-stat-obyazatelnym-posle-2022-goda

Уже в 2020 году министерство просвещения намерено провести пилотные экзамены по истории для выпускников, а после 2020 года ЕГЭ по истории может стать обязательным, заявила Ольга Васильева.

«Это будет экзамен по классической истории, безусловно, по истории Отечества», — отметила министр просвещения.

Ранее министр уже говорила о том, что обязательных ЕГЭ должно быть больше.

Российское движение школьников в понедельник отмечает свое трехлетие. В день рождения во всех регионах России несколько тысяч активистов проведут более 100 мероприятий. Как сообщили в пресс-службе РДШ, ребята примут участие в слетах, торжественных линейках, тематических играх, массовых флешмобах и онлайн-конкурсах с призами, а также проведут мастер-классы для школьников, которые еще не знакомы с деятельностью движения.

Недавно ФИПИ сообщил о пробелах в знании истории у выпускников школ: они плохо знают исторических личностей и факты из истории России 20 века.


[mailerlite_form form_id=4]

ФИПИ: школьники плохо знают исторических деятелей

Новости министерства образования

Рособрнадзор и ФИПИ проанализировали работы участников ЕГЭ-2018 по истории. Какие пробелы есть в знаниях выпускников?

fipi-shkolniki-ploho-znayut-istoricheskih-deyatelej

Разработчики ЕГЭ по истории назвали проблемные места в знании истории у выпускников школ. Больше всего ошибок в 2018 году эксперты ФИПИ обнаружили в заданиях на знание исторических деятелей, истории культуры и истории России XX века.

Эксперты отметили, что выпускники хорошо справляются с хронологией, знанием отдельных исторических фактов и работой с текстовыми историческими источниками.

Затруднения вызывают задания о фактах из истории России XX века: они плохо соотносят названия битв, мирных договоров и факты. Особенно тяжело даются периоды революции, Гражданской войны, индустриализации и ВОВ.

Выпускники 2018 года плохо знают исторических деятелей, слабо ориентируются в истории культуры, отмечают эксперты. Много ошибок выпускники совершили при работе с исторической картой и иллюстрациями.

«Экзаменуемые неправильно указывали время начала военных операций, обозначенных на карте, фамилии исторических деятелей, связанных с событиями, названия городов в тот период и другое», — говорится в сообщении пресс-службы.

Самым сложным для выпускников оказалось задание на аргументацию предложенной точки зрения, оценки события, явления, процесса или деятельности исторической личности. Большинство из приступивших к заданию не смогли построить аргументы на основе исторических фактов.

Разработчики экзаменационных заданий ЕГЭ рекомендуют одиннадцатиклассникам, планирующим сдачу ЕГЭ по истории, обратить внимание на повторение информации о выдающихся исторических деятелях нашей страны и участии этих деятелей в конкретных событиях; потренироваться в характеристике значения важнейших событий российской истории, повторить относящуюся к ним фактическую информацию.

Источник: Рособрнадзор


[mailerlite_form form_id=4]

Тест: справитесь ли вы со школьным тестом по истории?

Тесты

История, по мнению россиян — второй по важности предмет в школе. На уроках по предмету от школьников требуют знать множество фактов, дат и личностей. А помните ли вы их? Проверьте себя!

test-spravites-li-vy-so-shkolnym-testom-po-istorii

Картинка: СПбГУ


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева: бесстрастно историю преподавать нельзя

Новости министерства образования

Министр просвещения наградила победителей конкурса учителей-историков и заодно рассказала о важной роли учителя истории в школе.

olga-vasileva-besstrastno-istoriyu-prepodavat-nelzya

Ольга Васильева наградила 24 учителей истории — победителей конкурса Российского исторического общества. Также в своей речи она отметила важность работы учителя истории в школе.

«Именно на уроках истории формируется гражданская позиция будущего гражданина… Здесь очень важно, на мой взгляд, мировоззрение самого педагога. Бесстрастно историю преподавать нельзя. На вас лежит, конечно, очень большая-большая ответственность», — рассказала министр просвещения.

Всего в конкурсе РИО приняли участие более 500 учителей из 71 субъекта РФ. Конкурс прошел в три этапа.

Ольга Васильева и сама по образованию историк, в 1982 году она закончила Московский государственный заочный педагогический институт (ныне МГГУ им. М.А. Шолохова), также в 1998 году министр просвещения стала доктором исторических наук.

Источник: РИА Новости


[mailerlite_form form_id=4]

Арт-терапия, медиация и методики преподавания предметов по ФГОС: новые курсы для педагогов от «Моего университета»

Новости "Моего университета"

«Мой университет» открывает сразу 13 новых курсов повышения квалификации для учителей и воспитателей! Найдите подходящий для себя!

art-terapiya-mediatsiya-i-metodiki-prepodavaniya-predmetov-po-fgos-novyje-kursy-dlya-pedagogov-ot-moego-universiteta

Самые важные и интересные курсы для педагогов уже здесь! Сотрудники и преподаватели «Моего университета» специально разработали их по вашим запросам!

Служба медиации в образовательной организации — 108 часов

Арт-терапия в работе со страхами у детей дошкольного возраста, в условиях реализации ФГОС — 108 часов

Преподавание обществознания по нормам ФГОС с использованием мультимедиа и других технологий — 72 часа

Преподавание обществознания по нормам ФГОС с использованием мультимедиа и других технологий — 36 часов

Методика проведения урока истории по ФГОС с использованием мультимедиа и других технологий — 36 часов

Методика проведения урока истории по ФГОС с использованием мультимедиа и других технологий — 72 часа

Экологическое образование как средство реализации ФГОС ДО — 36 часов

Мультимедийный урок по математике в соответствии с требованиями ФГОС — 36 часов

Мультимедийный урок по математике в соответствии с требованиями ФГОС — 72 часа

Урок математики, формирующий универсальные учебные действия — 36 часов

Проектная деятельность и метод проектов на уроках физики в условиях реализации ФГОС ООО — 72 часа

Проектная деятельность и метод проектов на уроках информатики в условиях реализации ФГОС ООО — 72 часа

Проектная деятельность и метод проектов на уроках математики в условиях реализации ФГОС ООО — 72 часа


[mailerlite_form form_id=4]

В сети появился ресурс, посвященный 22 июня — Дню памяти и скорби

Новости

Минобороны запустило сайт, посвященный одному из самых страшных событий в истории нашей Родины — началу Великой Отечественной войны.

v-seti-poyavilsya-resurs-posvyashhennyj-22-iyunya-dnyu-pamyati-i-skorbi

К очередной годовщине начала Великой Отечественной войны Министерство обороны России запустило сайт с архивными документами. С помощью сайта вы можете познакомиться с «Планом Барбаросса», подразумевавшем план быстрого захвата СССР, а также с приказами, выпущенными советским правительством о мобилизации вооруженных сил страны.

Из архивных документов, представленных на сайте, вы узнаете о подвиге советских солдат в первые дни войны.

Материалы разбиты на 3 категории — по военным округам, на которых велись боевые действия: киевский, западный и ленинградский.

Сайт доступен по ссылке: http://june-22.mil.ru/

Также предлагаем вам воспользоваться материалами «Календаря педагога» от «Моего университета» при подготовке к занятиям 22 июня, в День памяти и скорби.


[mailerlite_form form_id=4]

Россияне определили самые важные школьные предметы

Новости

Левада-центр опросил 1,6 тысяч взрослых россиян о том, преподаванию каких школьных предметов стоит уделить особое внимание.

rossiyane-opredelili-samye-vazhnye-shkolnye-predmety

В тройку самых важных предметов, как и год назад, попали история, русский язык и математика.

Ratingpredmety

Источник: Левада-центр


[mailerlite_form form_id=4]

Учительница выложила в Facebook* смешные отрывки из сочинений по истории на ЕГЭ

Большая перемена

Подборка самых смешных и забавных ошибок выпускников этого года.

uchitelnitsa-vylozhila-v-facebook-smeshnye-otryvki-iz-sochinenij-po-istorii-na-ege

Учитель истории и обществознания из города Димитровграда Ульяна Смекалина в этом году была одним из экспертов, проверяющих творческую часть ЕГЭ. На своей странице в Фейсбук она выложила «лучшие», на её взгляд фразы из сочинений ЕГЭ и эссе, которые она проводила в течение года.

Эссе по теме «Труд облагораживает человека» (выбрали 98 % экзаменуемых. Ни одной адекватной работы из всех, что я проверила):

    • «Мальчик Маугли без труда стал деградировать и превращаться в животное»;
    • «Проблема актуальна в условиях социализации общества»;
    • «В произведении Салтыкова-Щедрина «Матренин двор…»;
    • «Люди произошли от обезьяны. Обезьяна трудилась, изобретала орудия труда…»;
    • «Согласно теории марксизма и Энгельса…»;
    • «Труд делает человека красивее снаружи и закаленнее внутри»;
    • «Путин учился на плохие оценки, но сейчас размышляет хорошо»;
    • «Труд не так страшен, как многие о нем думают»;
    • «Человек, трудящийся в экстремальных условиях, приводит в порядок своё тело»;
    • «Сонечка Мармеладова — великая труженица, пример активного труда. В романе показан пример того, как труд облагораживает человека»;
    • «Согласно УК РФ, исправительные работы являются примером того, как труд облагораживает людей.»;
    • «Пётр Первый воздвиг Ленинград, ныне Санкт-Петербург»;
    • «Ученые доказали, что безделье вредно для здоровья человека. От него изменяется состав крови, что приводит к ранней смерти»;
    • «Трудоголик умрет раньше, а лентяй проживет долгую, но бесполезную жизнь»;
    • «Белка и Стрелка знаменитые собаки, благодаря труду и терпению полетели в космос»;
    • «С помощью труда Роман Абрамович воспитал в себе человека»;
    • «В плену люди, что бы остаться в живых, много трудились: земледелием, строили мосты, рыли окопы. за счёт труда некоторым удалось выйти из плена»;
    • «Древопитеки, астралопитеки…»;
    • «Без труда людям вряд ли удастся остаться полноценными ячейками общества»;
    • «Дикий помещик» — ленивый помещик без труда одичал»;
    • «Обезьяна взяла палку и стала человеком. Человечество летает в космос и все благодаря обезьяне с палкой»;
    • «Много лет назад люди думали, что атом состоит из ядра. но позже обнаружили, что из молекул»;
    • «Труд действительно облагораживает нас, например финансово»;
    • «Человек — это индивидуальная личность, созданная природой»;
  • «Раскрывая эту проблему, проведу терминологическую обработку».

Истина:

    • Это то, что принадлежит человеку, и он никуда не может спрятаться;
    • Безопровержимое утверждение;
    • То что есть, было и будет;
    • Это понятие, которое помогает открыть человеку глаза;
    • Раньше истиной была плоская земля;
    • То, что не нуждается в объяснении;
  • Может быть ложной и заведомо ложной.

Функции СМИ в политической сфере:

    • Утечка информации;
    • Смотря новости, человек узнает, что на улице митинг (мятежный), тем самым он оберегает себя от буйных людей ( защитная функция);
    • Прочитав «Аргументы и факты», я узнала все статьи конституции;
  • Студент, прочитав в газете об обстановке в США, вступил в сообщество «Анти-Америка».

Социальный контроль (пункты плана):

    • контроль за соц. работниками;
    • пути преодоления соц. контроля: а) законные, б) незаконные;
    • методы соц. контроля: прослушивание телефонов; введение цензуры;
  • преступления бывают формальными и неформальными.

Виды безработицы:

    • Сезонная — продажа ёлок осуществляется только зимой;
    • Сезонная — репетиторы ЕГЭ и ОГЭ работают только с сентября по май;
  • Работники кочегарного завода были уволены, так как кочегары больше не нужны ( структурная безработица).

Прочее:

    • Из брачного договора надо исключить пункт об участии в доходах друг друга, так как они (супруги) могут перехотеть участвовать в этом;
    • В «Русской правде» Ярослава Мудрого все были равны перед законом. За отрез пальца и холоп, и князь несли равное наказание;
    • Ребёнка можно сделать путём сношения женских и мужских клеток
      (репродуктивная функция);
    • «Далеко не всегда производитель нуждается в конкуренции. Достаточно быть довольно раскованной личностью, что бы стать монополистом»;
    • Судьба креативного электрика;
    • Тоталитарный режим практически убивал политическое поведение людей;
    • Учителя и врачи — низший класс;
    • Суперэкономика, макроэкономика, микроэкономика, мезоэкономика, супермакроэкономика;
    • Сотрудники полиции обладают высокими моральными качествами: сами не нарушают морали, и другим не дают;
    • Государство — это группа людей, созданная для дальнейшего процветания на планете;
  • Наша страна пережила множество реставраций.

Источник: Chips journal

* Организация Meta, а также ее продукты Instagram и Facebook, на которые мы ссылаемся в этой статье, признаны экстремистскими и запрещены на территории РФ.


[mailerlite_form form_id=4]

Стали известны результаты ЕГЭ по истории и химии

Новости министерства образования

В 2018 году результаты ЕГЭ по этим предметам мало отличаются от показателей прошлого года.

Минпросвещения не планирует переносить сроки сдачи ОГЭ и ЕГЭ

ЕГЭ по истории в этом году сдавало больше выпускников, чем в 2017: 112 тысяч человек против 110,5. При этом доля тех, кто не смог преодолеть минимальный порог на экзамене сохранилась такой же — 9%. Более трети участников экзамена смогли показать высокие результаты (баллы в диапазоне от 61 до 100). 206 выпускников сумели сдать ЕГЭ на 100 баллов.

«Отрадно, что регионы постепенно выравниваются по числу высших результатов. В 2018 году мы не видим явных регионов-лидеров: школьники из 63 субъектов Российской Федерации показали высочайший уровень подготовки», — отметил руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории Александр Безбородов.

ЕГЭ по химии в 2018 году сдавали 84,5 тысячи выпускников: это заметно больше чем в 2017 — тогда экзамен по химии выбрали 73,5 тысячи школьников. Доля тех, кто не смог преодолеть минимальный порог на экзамене сохранилась на прежнем уровне: 15% участников не сумели сдать экзамен. Более 40% участников сдали ЕГЭ по химии на высокий балл.

«Действующая модель ЕГЭ по химии позволяет комплексно проверить качество подготовки выпускников и отобрать абитуриентов для поступления на соответствующие специальности вузов. Мы уверены, что выпускники, получившие высокие баллы ЕГЭ, обладают необходимой подготовкой для успешного обучения на медицинских, химико-технологических и иных специальностях», — прокомментировал результаты руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по химии Дмитрий Добротин.

Источник: Рособрнадзор


[mailerlite_form form_id=4]