Минпросвещения не планирует переносить сроки сдачи ОГЭ и ЕГЭ

Новости министерства образования

Такой сценарий не обсуждается, отметил министр просвещения Сергей Кравцов.

Минпросвещения не планирует переносить сроки сдачи ОГЭ и ЕГЭ

Переносить сроки сдачи Основного государственного экзамена (ОГЭ) и Единого государственного экзамена (ЕГЭ) из-за коронавируса пока что не планируется, заявил в интервью ТАСС министр просвещения Сергей Кравцов.

«Такой сценарий не обсуждается. Сейчас мы работаем над тем, чтобы оказать методическую поддержку вместе с Рособрнадзором для сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Но о переносе сроков сейчас речи не идет, даже нет такой необходимости обсуждать», — сообщил министр.

В соответствии с проектом расписания ЕГЭ, планируется, что в 2021 году экзамены традиционно пройдут в три этапа: досрочный — с 22 марта по 16 апреля, основной — с 24 мая по 1 июля и дополнительный — с 3 по 17 сентября. Начнутся досрочный и основной периоды ЕГЭ с экзаменов по географии, литературе и химии.

ОГЭ для выпускников 9-х классов также планируется провести в три этапа: досрочный — с 20 апреля по 14 мая, основной — с 21 мая по 1 июля и дополнительный — с 3 по 22 сентября.

В прошлом учебном году было принято решение перенести ЕГЭ на более поздний срок из-за коронавируса, а ОГЭ отменили.

Опубликован проект расписания ОГЭ в 2021 году

Новости министерства образования

Основной государственный экзамен (ОГЭ) для школьников в 2021 году планируется провести с 20 апреля по 1 июля.

Опубликован проект расписания ОГЭ в 2021 году

Минпросвещения РФ и Рособрнадзор представили проект расписания ОГЭ в этом учебном году.

Ожидается, что ОГЭ в 2021 году пройдет в три этапа: с 20 апреля по 14 мая состоится досрочный период, с 21 мая по 1 июля – основной, с 3 по 22 сентября – дополнительный.

Досрочный период планируется начать с экзамена по математике, основной – с экзамена по иностранным языкам.

Напомним, экзамены у выпускников девятых классов в 2020 году из-за пандемии коронавируса были отменены, итоговые оценки школьникам выставили на основании годовых.

ФИПИ представил проекты заданий ОГЭ-2021

Новости министерства образования

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзаменов 2021 году.

fipi-predstavil-proekty-zadanij-oge-2021

На сайте института представлены материалы по 14 предметам, которые сдаются в формате ОГЭ.

Как сообщили в пресс-службе Рособрнадзора, для проведения ОГЭ в 2020 году КИМ были существенным образом обновлены с учетом перехода на проведение экзаменов по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования.

«Были введены новые задания, в которых акцент сделан на проверку достижения предусмотренных ФГОС результатов обучения. Усилен практический характер заданий, введены новые задания, проверяющие умения осуществлять информационный поиск, анализировать информацию, представленную в разных формах, применять знания для решения различных познавательных, практических и коммуникативных задач, способность обучающихся формулировать и аргументировать свое мнение, рассуждать на определенные темы», – пояснили в ведомстве.

Из-за эпидемиологической ситуации ОГЭ в 2020 году не состоялся, тем не менее в проекты КИМ 2021 года также внесены новые изменения.

Для усиления акцента на проверку применения математических знаний в различных ситуациях количество заданий в КИМ ОГЭ по математике уменьшилось на одно за счет объединения заданий на преобразование алгебраических (задание 13 в КИМ 2020 года) и числовых выражений (задание 8 в КИМ 2020 года) в одно задание на преобразование выражений на позиции 8 в КИМ 2021 года. Задание на работу с последовательностями и прогрессиями (задание 12 в КИМ-2020) заменено на задание с практическим содержанием, направленное на проверку умения применять знания о последовательностях и прогрессиях в прикладных ситуациях (задание 14 в КИМ-2021). Скорректирован порядок заданий в соответствии с их тематикой и сложностью.

В КИМ ОГЭ по литературе изменена нумерация заданий.

Суммарное число заданий экзаменационной работы увеличилось с 4 до 5 за счет нового задания базового уровня сложности, требующего анализа самостоятельно выбранного фрагмента предложенного произведения в заданном направлении.

В КИМ ОГЭ по истории общее число заданий увеличено с 21 до 24, в экзаменационную работу включены три задания с кратким ответом (15, 16 и 17), нацеленные на проверку знаний по всеобщей истории (истории зарубежных стран).

По обществознанию количество заданий в КИМ с кратким ответом в виде одной цифры сокращено с 14 до 13, добавлено задание 5 с развернутым ответом на анализ визуальной информации.

В экзаменационную работу по иностранным языкам внесены изменения в разделы 1 («Задания по аудированию») и 4 («Задания по письменной речи»). Раздел «Задания по аудированию» экзаменационной работы 2021 года состоит из 11 заданий с кратким ответом. В разделе «Задание по письменной речи» экзаменационной работы 2021 года в задании 35 необходимо написать личное (электронное) письмо в ответ на электронное письмо друга по переписке.

В КИМ ОГЭ по биологии произошло сокращение общего количества заданий с 30 до 29, в первой части работы количество заданий уменьшилось на два, во второй части добавлено одно задание. В части 1 изменена модель задания линии 24 и расширен перечень объектов, в части 2 линия 26 представлена заданиями, проверяющими исследовательские умения.

В КИМ ОГЭ по физике к тексту физического содержания вместо двух заданий с выбором одного верного ответа предлагается одно задание на множественный выбор. Увеличилось число заданий с развернутым ответом: добавлена ещё одна качественная задача. В 2021 году задания 21 будут построены на контексте учебных ситуаций, преимущественно – на прогнозировании результатов опытов или интерпретации их результатов, а задания 22 – на практико-ориентированном контексте. Расширилось содержание заданий 17 (экспериментальное задание на реальном оборудовании). К проведению косвенных измерений добавлено исследование зависимости одной физической величины от другой, включающее не менее трех прямых измерений с записью абсолютной погрешности.

В экзаменационную работу по химии в 2021 году по сравнению с работой 2020 годом внесены изменения в формат ряда заданий. В заданиях 2 (определение строения атома химического элемента и характеристика его положения в Периодической системе) и 3 (построение последовательности элементов с учётом закономерностей изменения свойств элементов по группам и периодам) требуется вписать в поле ответа цифровые значения, соответствующие условию задания. В заданиях 5 (виды химической связи), 8 (химические свойства простых веществ и оксидов) и 16 (чистые вещества, смеси, правила работы с веществами в лаборатории и в быту) требуется осуществить выбор двух ответов из предложенных в перечне 5 вариантов (множественный выбор ответа). В заданиях 4 (валентность, степень окисления) и 12 (признаки химических реакций) требуется установить соответствия между позициями двух множеств.

По русскому языку, географии и информатике изменения структуры и содержания КИМ ОГЭ по сравнению с 2020 годом отсутствуют.

Опубликованные документы являются основой для составления экзаменационных материалов. Ежегодно до начала учебного года они публикуются для экспертного обсуждения. С их помощью будущие участники ОГЭ и их учителя могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

Федеральный институт педагогических измерений приглашает к общественно-профессиональному обсуждению проектов КИМ ОГЭ-2020. Все замечания и предложения принимаются на адрес электронной почты fipi@fipi.ru до 30 сентября 2020 года.


[mailerlite_form form_id=4]

Профсоюз «Учитель» призвал решить проблему отсутствия перерывов на обед и отдых у организаторов ЕГЭ

Новости

Сопредседатель профсоза «Учитель» Всеволод Луховицкий направил в Минпросвещения и Рособрнадзор обращение, связанное с отсутствием перерывов на обед и отдых у педагогов – организаторов ЕГЭ, работающих в пунктах проведения экзаменов.

profsoyuz-uchitel-prizval-reshit-problemu-otsutstviya-pereryvov-na-obed-i-otdyh-u-organizatorov-ege

«Одной из основных проблем, связанных с условиями труда педагогических работников, привлекаемых к работе на ГИА, является отсутствие перерывов на прием пищи и отдых в день работы на экзамене, а также фактический запрет на пронос педагогическими работниками в ППЭ продуктов питания и лекарств», – говорится в тексте обращения, имеющегося в распоряжении «Учительской газеты».

Ссылаясь на нормативные акты Минпросвещения и Рособрнадзора, Всеволод Луховицкий отмечает, что в этом году из-за особых условий организаторы работают в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) по 6–8 часов, что не отражено в документах, а, значит, формально права на обеденный перерыв от 0,5 до 2 часов у педагогов нет.

«На данный момент работник, занятый на ГИА, имеет возможность принять пищу только в том случае, если руководитель ППЭ организует этот процесс, игнорируя тот факт, что это не предусмотрено процедурой», – обращает внимание сопредседатель «Учителя».

В профсоюзе убеждены, что в отношении педагогов, задействованных в проведении ЕГЭ, должны соблюдаться все требования трудового законодательства, так как их работа по своему существу и характеру является трудовой деятельностью.

Для решения проблемы в обращении предлагаются следующие меры:

  1. Внести изменения в нормативные правовые акты Минпросвещения, Рособрнадзора и предусмотреть в них обеденный перерыв для всех категорий работников длительностью не менее 30 минут;
  2. Роструду проконтролировать соблюдение условий труда на пунктах приема ГИА, в том числе возможность работников получить перерыв на отдых и прием пищи в процессе работы в ППЭ.
  3. Предусмотреть возможность для работников принести с собой продукты питания и лекарства в ППЭ с учетом отсутствия пунктов питания на территории ППЭ и сложной процедуры досмотра на входе.

Ранее профсоюз «Учитель» создал петицию, в которой призвал Роспотребнадзор и Минпросвещения обеспечить педагогов безопасными условиями для работы на ЕГЭ и достойной оплатой труда.


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения: «Педагога нельзя оценивать по тому, как его ученик сдал ОГЭ или ЕГЭ»

Новости министерства образования

Директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Евгений Семченко рассказал, что в ведомстве не планируют вводить KPI для учителей.

Российская сборная завоевала пять золотых медалей на Международной физической олимпиаде

Нельзя «прикручивать« KPI (ключевые показатели эффективности) учителям, оценивать их работу по тому, как их выпускники сдачи Единый госэкзамен, — считает директор департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения РФ Евгений Семченко.

«Педагог не может быть виноват (в том, что выпускник не сдал ЕГЭ по его предмету — ред.). Я еще раз обращаю внимание региональных министров образования, муниципальных отделов образования, директоров школ, что ни в коем случае нельзя оценивать работу муниципалитета, школы, класса, конкретного педагога по результатам ЕГЭ, ОГЭ или других оценочных процедур», — заявил Семченко в эфире радио «Комсомольская правда»

Он добавил, что все 20 лет проведения ЕГЭ министерство сталкивается с тем, что школы пытаются рейтинговать по итогам экзамена. Семченко также отметил, что нужно не оценивать и наказывать, а выявлять проблемы учителей и детей и стараться их устранить, нивелировать.

«Прикручивать KPI, современными словами, бедному педагогу нельзя», — добавил Семченко.

Он также уточнил, что для того, чтобы объективно оценивать эффективность учителей, Минпросвещения разрабатывает новые критерии аттестации педагогов.


[mailerlite_form form_id=4]

Как будут принимать в колледжи в 2020 году без ОГЭ?

Новости

Принимать в колледжи в 2020 году стоит на основе конкурса аттестатов с учетом среднего балла, рассказал руководитель Всероссийского общества защиты прав граждан в сфере образования Виктор Панин.

kak-budut-prinimat-v-kolledzhi-v-2020-godu-bez-oge

Принимать в колледжи в 2020 году стоит на основе конкурса аттестатов с учетом среднего балла. Аналогичную систему можно было бы применить и для вступительной кампании в вузы. Об этом ИА REGNUM заявил руководитель Всероссийского общества защиты прав граждан в сфере образования Виктор Панин, комментируя отмену ОГЭ из-за эпидемии SARS-CoV-2.

«Я считаю, что было принято однозначно правильное решение. Более того, я предлагал и предлагаю еще до сих пор Министерству просвещения и Министерству высшего образования и науки РФ рассмотреть вопрос о том, чтобы отменить и ЕГЭ в порядке исключения в этом году, потому что ситуация действительно очень тяжелая для тех, чья сдача выпускных экзаменов в школах попала на период пандемии. Поэтому, конечно, решение об отмене ОГЭ было оправданным. На самом деле выпускников достаточно легко аттестовать, провести итоговую выпускную аттестацию в школах по среднему баллу аттестата. Проблемы я в этом никакой не вижу, ее и быть не может. Если человек учился на протяжении всего периода, то его оценки отражают уровень его знаний. В общем-то, можно организовать конкурс аттестатов как при поступлении в колледжи, так и при поступлении в вузы», – считает Панин.

По его словам, вузы могут учитывать средний балл аттестата, как это было в советское время, и, соответственно, учитывать этот показатель при сдаче вступительных экзаменов по профильным предметам узкой специализации. Что касается колледжей, то с ними еще проще, отметил Панин, для них, по его мнению, было бы достаточно среднего балла аттестата и, например, собеседования.

«Другое дело, что количество бюджетных мест, как и платных мест, на мой взгляд, можно было бы тоже расширить для того, чтобы снизить как-то последствия пандемии, то есть нашим чиновникам следовало бы сделать какие-то социальные послабления для того, чтобы как-то поддержать семьи в этой непростой ситуации», – добавил Панин.


[mailerlite_form form_id=4]

Олег Смолин: правительство сделало важные шаги навстречу школьникам

Тема дня

Теперь в части организации ГИА правительству даются неограниченные полномочия.

oleg-smolin-pravitelstvo-sdelalo-vazhnye-shagi-navstrechu-shkolnikam

12 мая Госдума в первом чтении приняла законопроект, который в этом году позволяет правительству самостоятельно устанавливать формы государственной итоговой аттестации и условия приема в вузы. В частности, законопроект дает возможность проводить ГИА по текущей успеваемости.

Рассмотрение законопроекта во втором и третьем чтениях отложено на неделю, поскольку в него собираются дополнительно включить некоторые предложения президента по социальной поддержке граждан и бизнеса, озвученные им 11 мая.

Скорее всего, он будет принят 21 или 22 мая.

Таким образом, в части организации ГИА правительству даются неограниченные полномочия.

После принятия законопроекта в первом чтении стало более или менее понятно, как правительство намерено их использовать.

Во-первых, ОГЭ в 9-м классе проводиться не будет.

Ребятам зачтут итоговую аттестацию по текущей успеваемости. Это правильно, потому что снимаются риски заражения, а выпускники 9-х классов смогут с аттестатами перейти в 10-й класс либо поступить в учреждение СПО, где образование является формально общедоступным и бесплатным и не всегда бывают конкурсы.

Во-вторых, принято решение выдавать аттестаты по итогам успеваемости за среднюю школу (по окончании 11-го класса).

Таким образом, впервые разрываются две процедуры – итоговая аттестация и поступление в вузы.

И это тоже правильно, так как не все ребята собираются поступать в вуз.

В-третьих, от идеи проводить ЕГЭ для поступления в вузы правительство не отказалось, но количество этих экзаменов будет скорее всего сокращено.

Предполагается, что ребята будут выбирать, сколько экзаменов сдавать в зависимости от выбранного направления подготовки и вуза.

Хотя в целом идея КПРФ не проводить в этом году ЕГЭ не была поддержана, правительство сделало два важных шага навстречу детям.

Остался открытым один вопрос: когда будет проводиться ЕГЭ?

Даты переносились несколько раз. На данный момент прорабатываются три варианта: конец июня; вторая половина июля; начало или вторая декада августа.

Какое решение будет принято, зависит от скорости снижения показателей пандемии в стране.

ЕГЭ не может проводиться по субъектам РФ отдельно, он должен проводиться в целом по стране.

В ближайшее время мы узнаем, когда это произойдет.

Кстати, стоит подумать о том, чтобы ситуация этого года стала прецедентом для решений на будущее время.

Автор: депутат Госдумы РФ от партии КПРФ Олег Смолин

Источник: Вести образования


[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения отменило ОГЭ, ЕГЭ перенесен на неопределенный срок

Новости министерства образования

Такое решение обусловлено рекомендациями органов здравоохранения, исходя из эпидемиологической ситуации в стране и необходимых требований защиты здоровья детей и педагогов.

minprosveshheniya-otmenilo-oge-ege-perenesen-na-neopredelennyj-srok

ЕГЭ 2020 года перенесли с 8 июня на более поздний срок. Обязательные экзамены по русскому и математике для девятых классов решили отменить, итоговые оценки выставят на основании годовых, сообщили в пресс-службе Минпросвещения.

Окончательные даты начала аттестационной кампании будут озвучены в ближайшее время. Все сроки будут утверждены Правительством Российской Федерации и закреплены на законодательном уровне Государственной Думой Российской Федерации и Советом Федерации в ближайшие дни.

Формат проведения ЕГЭ в 11-х классах будет скорректирован: учащимся, не планирующим поступать в высшие учебные заведения, в аттестат могут быть выставлены отметки по итогам года.

«ЕГЭ – действенный механизм, который дает реальную оценку знаниям и помогает учащимся поступать в любые вузы страны вне зависимости от места проживания. Учитывая обстоятельства и меры по защите здоровья, планируется, что сдавать его в этом году будут те одиннадцатиклассники, которые намереваются поступать в высшие учебные заведения», – заявил Министр просвещения Сергей Кравцов.

Для остальных категорий выпускников обязательные предметы в рамках ЕГЭ по русскому языку и математике проводить не планируется.

Экзаменационная кампания пройдет в единые сроки в соответствии с требованиями Роспотребнадзора к санитарно-гигиеническому режиму: количество учащихся в аудитории будет уменьшено, проведена дезинфекция помещений. Регионы получат детальные рекомендации, содержащие исчерпывающий список мер по защите здоровья участников и экзаменаторов.


[mailerlite_form form_id=4]

Правительство сможет признать результаты промежуточной аттестации в качестве результатов ОГЭ и ЕГЭ

Новости

При любом развитии эпидемиологической ситуации дети родители могут быть уверены — в этом году они смогут выпуститься из школы и поступить в вузы.

Минпросвещения планирует проводить ВПР и в заведениях СПО

Правительство РФ сможет принять решение о признании результатов промежуточной аттестации в качестве результатов ОГЭ и ЕГЭ и основания для выдачи аттестатов. Законопроект, входящий в «антивирусный» пакет поправок, прошел в Госдуме первое чтение. Об этом сообщает «Российская газета».

«И дети, и родители сегодня будут знать, что при любом варианте развития событий это не будет потерянный год, эти проблемы будут решены», – подчеркнул глава комитета ГД по бюджету и налогам Андрей Макаров.

Поправки приняты в связи в пандемией COVID-19. Документ касается образовательных программ основного общего и среднего общего образования.

Ранее в Минпросвещения анонсировали, что после 12 мая объявят, начнутся ли экзамены 8 июня, или их снова перенесут на более поздний срок. На фоне пандемии звучали предложения вообще отменить ЕГЭ, но поддержки у властей они не нашли.

Минпросвещения готово отменить ОГЭ

Новости министерства образования

В случае ухудшения эпидемиологической ситуации в стране ОГЭ в 2020 году не состоится, заявил замминистра просвещения Дмитрий Глушко.

minprosveshheniya-gotovo-otmenit-oge

Министерство просвещения готово отменить основной государственный экзамен (ОГЭ) в 2020 году в случае ухудшения эпидемиологической ситуации в стране. Об этом заявил в воскресенье замминистра просвещения Дмитрий Глушко.

«Мы рассматриваем различные сценарии развития эпидемиологической ситуации и готовы к тому, что ОГЭ может быть отменено, но это может случиться только при очень неблагоприятном развитии ситуации», — сказал Глушко, отвечая на соответствующий вопрос.

Ранее Минпросвещения и Рособрнадзор подготовили проект расписания ОГЭ, согласно которому кампания по сдаче экзамена может начаться 1 июня и завершиться 31 июля. В соответствии с документом, регионы, исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки, могут сами определить основные и резервные сроки проведения экзаменов по русскому языку и математике в рамках этого периода.

ОГЭ по предметам по выбору в 2020 году проводиться не будет.


[mailerlite_form form_id=4]