Опрос: почти половина россиян хочет получать новые знания

Новости
Опубликовано 15.09.2021 10:41 Мой университет

Об этом свидетельствуют данные опроса компании Rambler&Сo.

opros-pochti-polovina-rossiyan-hochet-poluchat-novye-znaniya

«Большинство (46%) отметили, что постоянно испытывают потребность в новых знаниях. Каждый четвертый занимается саморазвитием по профессиональной необходимости, 15% хотели бы учиться новому, но не успевают, 14% хватает своего «багажа знаний», — отмечается в исследовании.

По данным компании, 35% опрошенных назвали традиционные и онлайн-книги источником информации, в то время как 23% предпочитают видеоуроки, 18% — онлайн-курсы, каждый десятый — офлайн-курсы. 9% посещают семинары и конференции, 5% слушают образовательные подкасты.

За саморазвитие выборочно готовы платить 41% опрошенных. 31% могут найти необходимую информацию для получения знаний бесплатно, 21% россиян считают, что дополнительное обучение специалиста должен спонсировать работодатель, 7% уверены, что бесплатно новые навыки приобрести нельзя.

Больше половины опрошенных россиян (54%) сообщили, что им подходит гибридный формат обучения, 27% проголосовали только за онлайн и почти пятая часть (19%) — только за офлайн.

По результатам опроса, 41% уже прошли хотя бы один обучающий курс, 26% пользовались образовательными услугами несколько раз, 5% планируют это сделать. 39% потенциальных слушателей назвали курсы занятий, рассчитанные на несколько месяцев наиболее предпочтительным форматом обучения. 22% хотят повысить с помощью тренинга на несколько уроков. 16% готовы получить полноценное дополнительное образование за 1-2 года, 13% закладывают на саморазвитие не больше года.

Опрос проходил на портале «Рамблер» с 6 по 13 сентября 2021 года, охват составил почти 1,3 млн пользователей, среди которых 65% женщин и 35% мужчин.

Опрос: только 57% школьников готовы к учебному году

Новости
Опубликовано 01.09.2021 16:18 Мой университет

Образовательная платформа Znanija.com опубликовала к старту нового учебного года результаты опроса о тревогах российских школьников.

opros-tolko-57-shkolnikov-gotovy-k-uchebnomu-godu

Исследователи выяснили, что больше всего волнует школьников и как они относятся к профилактическим мерам против коронавируса. Итоги опроса опубликовала образовательная платформа Znanija.com, сообщает Педсовет.

Лишь 57 процентов российских учеников готовы к началу учебного года, из них 33 процента уверены в своей готовности полностью. Абсолютно не готовы к учебе 19 процентов.

Более трети российских учеников (34 процента) не ждут возвращения в школу, точно будут рады урокам только 19 процентов опрошенных школьников.

Интересно, что 63% американских школьников с нетерпением ждут возвращения в школу, готовыми к учебному году себя чувствуют 63 процента, полностью уверены в своей готовности 30 процентов, а не готовы к учебе 22 процента. 

Больше всего российские дети переживают из-за новых школьных предметов (32 процента) и необходимости находиться в школе (31 процент). Больше четверти (27 процентов) волнуются из-за встречи с учителями, почти столько же (26 процентов) думают, как их встретят одноклассники. Четверть учеников тревожатся из-за покупки школьных принадлежностей, а из-за внеклассных занятий — 18 процентов. Также многие школьники испытывают стресс из-за большого количества уроков и нагрузки, а также подготовки к экзаменам.

Что касается профилактики коронавируса, то больше половины (52 процента) российских учеников считают необходимым бороться с инфекцией: носить маски, обрабатывать руки, увеличивать количество онлайн-занятий. По мнению еще 28 процентов респондентов, ничего делать не нужно, еще 20 процентов не смогли ответить на вопрос. 

Опрос проводился в онлайн-формате среди школьников из России (около тысячи человек) и США (около трех тысяч человек).

Россияне назвали русский язык самым важным предметом в школе

Новости
Опубликовано 01.09.2021 14:11 Мой университет

Около 60% респондентов считают наиболее важным русский язык, говорится в исследовании сервиса «Работа.ру».

rossiyane-nazvali-russkij-yazyk-samym-vazhnym-predmetom-v-shkole

Более половины россиян (58%) считают русский язык самым важным школьным предметом, вторым по приоритетности респонденты назвали иностранный язык (44%). Об этом свидетельствуют результаты исследования сервиса «Работа.ру», сообщает ТАСС.

«58% опрошенных отметили [в ходе исследования] русский язык как самый важный школьный предмет. На втором месте оказались иностранные языки — их значимость указали 44% респондентов. Еще 42% участников исследования выделили преимущества алгебры и геометрии», — говорится в тексте исследования.

Отмечается, что другие школьные дисциплины получили значительно меньше голосов. Так, 19% россиян отметили важность истории, 16% — литературы, а 14% — информатики и ИКТ. По 12% респондентов выделили значимость физики и физкультуры. Еще 7% отметили географию, по 5% — химию, биологию и обществознание, а 4% — ОБЖ. А 3% респондентов проголосовали за важность основ духовно-нравственной культуры народов России, по 2% — за основы религиозных культур и светской этики, музыку и ИЗО.

Исследование проводилось в августе текущего года во всех регионах РФ. В нем приняли участие свыше 5 тыс. человек старше 18 лет.

Опрос: почти 60% россиян ничего не знают об инклюзивном образовании

Новости
Опубликовано 31.08.2021 14:11 Мой университет

При этом две трети респондентов (66%) положительно относятся к совместному обучению детей с особенностями развития с детьми без особенностей.

opros-pochti-60-rossiyan-nichego-ne-znayut-ob-inklyuzivnom-obrazovanii

Согласно приведенным данным, две трети россиян (66%) положительно относятся к инклюзивному образованию, 16% — отрицательно и 13% — нейтрально, пишет ТАСС со ссылкой на результаты опроса ВЦИОМа. По мнению россиян, преимуществом совместного обучения является социализация, толерантность и позитивная среда в коллективе (62%). Ключевым недостатком инклюзивного образования респонденты считают возможные психологические проблемы у детей с особенностями развития (27%), которые могут возникнуть в процессе обучения.

«Информированность о термине «инклюзивное образование» низкая: 59% россиян впервые услышали термин от интервьюера ВЦИОМ, а еще 16% затруднились ответить. Каждый четвертый слышал про инклюзивное образование (25%), но только каждый десятый (11%) смог дать верный ответ: инклюзивное образование — совместное обучение здоровых детей и детей с особенностями развития», — говорится в материалах опроса.

Большинство россиян (80%) согласны с утверждением, что инклюзивное образование дает возможность детям лучше понимать друг друга. При этом каждый второй россиянин придерживается мнения, что при совместном обучении возрастает риск конфликтов, агрессии и травли (57%), еще 31% респондентов говорят о возможном снижении качества знаний у обычных детей.

Результаты совместного опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ), фондом «Обнаженные сердца» и ассоциацией «Аутизм-регионы», можно узнать на сайте центра.

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен 14 августа. Объем выборки составил 1 600 респондентов в возрасте от 18 лет, максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 2,5%.

Опрос: каждый третий школьник провел каникулы дома

Новости
Опубликовано 24.08.2021 15:10 Мой университет

К такому выводу пришли в ходе опроса исследователи сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob.

opros-kazhdyj-tretij-shkolnik-provel-kanikuly-doma

Число школьников, побывавших в каникулы за границей и путешествовавших по России, восстановилось до «доковидного» уровня, а на Черном море этим летом отдохнуло даже больше детей, чем в 2019-м, сообщает «Российская газета» со ссылкой на данные исследования.

О том, что ребенок этим летом никуда не выезжал и провел лето дома, сообщили 32% родителей. Организовали летний отдых на даче или в деревне 29% респондентов. А сумели вывезти детей на берег Черного моря 19% респондентов. Каждая одиннадцатая семья или 9% опрошенных отправила ребенка в оздоровительный лагерь. О том, что дети путешествовали по России или в другой город, сообщили 6% родителей, о поездке за границу — 5%. Школьные лагеря посещали его этим летом дети лишь 1% опрошенных. Еще 6% поделились другим опытом: их дети гостили у родственников, отдыхали в санаториях, спортивных лагерях и прочее.

Как отмечают исследователи, лето 2021 года оказалось более удачным для школьников, чем лето 2020-го, когда меньшее количество детей покидали свой регион.

В опросе приняли участие 1600 родителей детей-школьников из всех округов страны.

Опрос: большинство учителей считают систему школьного образования устаревшей

Новости
Опубликовано 23.08.2021 14:11 Мой университет

Более 70% российских учителей полагают, что система школьного образования не отвечает требованиям школьников, следует из исследования компании «ЯКласс».

opros-bolshinstvo-uchitelej-schitayut-sistemu-shkolnogo-obrazovaniya-ustarevshej

По мнению учителей, в программу обучения нужно добавить, например, финансовую и цифровую грамотность, психологию, инновационные технологии, эмоциональный интеллект и креативные техники, сообщает «Коммерсант» со ссылкой на результаты исследования.

«55% полагает школьное образование устаревшим частично, 16% — полностью. Только треть опрошенных (29%) назвали школьную образовательную систему соответствующей современным запросам учеников и рынка труда»,— говорится в исследовании.

При этом чаще других (29%) называли школьное обучение не отвечающим требованиям школьников учителя с опытом работы до пяти лет.

Половина респондентов считает основным недостатком современной системы образования в школах ненормированную нагрузку на учителей, в том числе и административную. 17% в числе недостатков назвали чрезмерную учебную нагрузку на школьников, по 10% — отсутствие персонализации программы обучения под запросы детей и ненацеленность на обучение навыкам, необходимым в современном обществе.

В числе главных изменений в системе школьного образования за последние десять лет учителя назвали смену функции школы, которая не образовывает, а «натаскивает» на сдачу ОГЭ и ЕГЭ (33%), увеличение объема бумажной работы (29%), появление предметов, создающих избыточную нагрузку на учителей и детей (20%), падение качества учебных материалов (10%).

Большинство школьников хотят связать жизнь с IT

Новости
Опубликовано 20.08.2021 12:23 Мой университет

Такие данные получили эксперты Московской Школы программистов, опросив школьников по всей России.

bolshinstvo-shkolnikov-hotyat-svyazat-zhizn-s-it

Больше половины детей (66%), увлекающихся современными технологиями, намерены после школы поступить в технический вуз и строить карьеру в IT, сообщает «Российская газета» со ссылкой на результаты исследования.

Работать в сфере информационных технологий сразу после школы получится далеко не у всех, да и сами ребята реально смотрят на перспективы: искать «цифровую» работу сразу после школы планируют только 5% опрошенных. Еще 16% школьников амбициозно заявили: планируют стать востребованными IT-специалистами за границей, а 13% считают занятия IT всего лишь хобби.

Половина ребят решили связать свою жизнь с технологиями, потому что это интересно, а треть считают, что эта сфера откроет им большие возможности. В высокой зарплате уверены 15 процентов.

По мнению 54% школьников, IT-сфера будет всегда востребована. Еще 43% считают, что спрос на специалистов будет высоким как минимум в течение 10 лет. И только 3% уверены: «золотой век» IT скоро кончится.

С чем конкретно в IT хотели бы работать школьники? Треть — и это большинство — хотят создавать игры, пятая часть — заниматься программированием на языках Python, Java и других, а 15% стремятся работать в сфере кибербезопасности. Также детям интересна разработка мобильных приложений, веб-разработка, создание роботов и Big Data.

Исследование: около 60% учителей занимаются репетиторством

Новости
Опубликовано 27.07.2021 14:46 Мой университет

14% репетиторов проводят занятия онлайн. Об этом свидетельствуют данные исследования, которое провела компания MAXIMUM Education.

issledovanie-okolo-60-uchitelej-zanimayutsya-repetitorstvom

В ходе исследования специалисты опросили более тысячи учителей в разных регионах России с помощью e-mail. Выяснилось, что индивидуальные занятия с детьми проводят 59% школьных педагогов, еще 17% планируют такие занятия. Как сообщает РИА Новости, 24% опрошенных не задумывались о таком виде дополнительной работы.

Кроме того, около половины респондентов занимаются репетиторством в совмещенном виде: очно и дистанционно. 41% учителей используют только очный формат, и 14% проводят индивидуальные занятия исключительно онлайн.

Почти половина репетиторов — 47% — готовят своих учеников к сдаче ЕГЭ или ОГЭ, еще 40% — помогают ученикам освоить материал, по которому у них есть пробелы в знаниях. К олимпиадам готовят школьников 9% педагогов.

Почти треть (31%) опрошенных в прошлом учебном году занимались не более чем с тремя учениками, 24% вели занятия у 3-5 школьников, 14% учили 5-7 ребят, 12% — 7-10 учеников. От 10 до 15 школьников брали для занятий 7% репетиторов.

В осени этого года больше четверти опрошенных собираются помогать 3-5 ученикам, около четверти репетиторов хотят взять до трех школьников. 15% репетиторов планируют индивидуальные занятия с 5-7 ребятами. До 10 учеников готовы взять 13% репетиторов.

Фото: myseldon.com

Большинство школьников хотели бы изучать иностранные языки углубленно

Новости
Опубликовано 18.06.2021 14:38 Мой университет

60% учащихся не устраивают уроки иностранных языков в школах: они бы хотели получать не базовый уровень владения языком, а продвинутый.

bolshinstvo-shkolnikov-hoteli-by-izuchat-inostrannye-yazyki-uglublenno

Большинство школьников уверены: знание иностранного языка будет необходимо для успешной карьеры. По данным опроса, проведенного исследователями онлайн-школы Skysmart, так считают 87% учеников. Причем 60% очень хотели бы учить язык в школе, но не на базовом уровне, а углубленно: иметь больше часов, практики, факультативов и возможностей ходить в школьные языковые клубы, пишет «Российская газета».

По данным исследования, каждый пятый школьник изучает иностранный язык платно, средства на это выделяют родители. Треть школьников ответили, что учить язык — их собственный выбор, родители не «давят» в этом вопросе.

Самостоятельно, вне школы языком занимается почти каждый второй ученик.

«Роль английского языка как универсального международного средства коммуникации сильно возрастает, — отмечают эксперты в исследовании. — Но если преподавать язык только для того, чтобы ребята сдали ЕГЭ, то интерес к нему вряд ли будет высоким, а тем более «прикладным». Педагог сам должен быть частью международного сообщества: общаться с коллегами из других стран, выезжать за рубеж, если это возможно, интересоваться культурой. А для этого нужны условия и комплексная поддержка государства: развитие международного туризма в стране, привлечение иностранных студентов, стажировки, обмен опытом».

В какие приметы перед экзаменом верят школьники

Новости
Опубликовано 31.05.2021 16:24 Мой университет

Более 80% выпускников российских школ собираются следовать перед ЕГЭ приметам на привлечение удачи, однако верят в их действие только 32%.

v-kakie-primety-pered-ekzamenom-veryat-shkolniki

Институт прогрессивного образования представил результаты исследования суеверности школьников перед экзаменами, пишет РИА Новости.

«Школьники намерены следовать своим или общеизвестным приметам на привлечение удачи перед экзаменами. 32% из них убеждены, что это работает, 52% будут использовать на всякий случай», – говорится в исследовании.

Самые популярные приметы школьников, как поймать удачу за хвост

  • положить учебник/конспект под подушку перед сном (45%),
  • положить пятак или сотню рублей в левый ботинок перед экзаменом (41%),
  • не мыться/бриться/стричься перед экзаменом (36%),
  • попросить близких ругать (33%).
  • сказать «ни пуха, ни пера – к черту» (28%),
  • в день экзамена необходимо встать с кровати с левой ноги (25%)
  • 15% уверены, что сделать это нужно с правой.

Около 20% респондентов успешную сдачу экзаменов напрямую связывают с погодными условиями в день экзамена: бытует мнение, что дождливая погода является недобрым знаком.

К плохим приметам школьники также отнесли необходимость возвращения домой из-за забывчивости после выхода, встречу с черной кошкой, пожарным или бездомным, а также попадание ногой на люк.

Исследование проведено 1–15 мая 2021 года, в нем приняли участие почти 1,2 тысячи школьников 14–18 лет из 75 регионов России.