Опрос: Общение, хобби и сон — главные составляющие идеального дня подростка

Новости
Опубликовано 10.01.2020 14:08 Газета педагогов

Эксперты ОНФ и фонда «Национальные ресурсы образования» провели опрос срели российских подростков о том, каким те видят свой идеальный день.

opros-obshhenie-hobbi-i-son-glavnye-sostavlyayushhie-idealnogo-dnya-podrostka

Любимое хобби, социальные сети, встречи с друзьями, общение с семьей, поход в кино вот как выглядит идеальный день российского подростка. Такие результаты получили эксперты ОНФ и фонда «Национальные ресурсы образования» в ходе опроса, в котором участвовало более тысячи детей от 13 до 18 лет практически из всех регионов страны, пишет «Российская газета».

Для начала, школьники хотели бы выспаться – на это нужно чуть меньше восьми часов. Хобби и любимым занятиям ребята готовы посвятить почти 2,5 часа в день, встрече с друзьями – 2 часа 18 минут, общению с семьей – 1 час 38 минут.

На соцсети школьники хотят отводить минимум 1 час 17 минут, на выполнение домашнего задания – готовы уделить не больше 35 минут. По 46 минут ребята могут тратить на оплачиваемый труд и волонтерскую работу. Идеальный день подростка также не может обойтись без 28-минутного занятия в кружке или секции, 36 минут, посвященных спорту, 28 минут общения с домашними питомцами.

Эксперты отмечают: даже в свой идеальный день большинство подростков хотело бы посетить один интересный урок в школе, а на перемене – пообщаться с друзьями. На занятия с репетитором они готовы отводить в среднем 17 минут в день.

«Подростки хотят не только развлекаться. Им важны и общение, и развитие, и помощь другим людям», — говорит координатор проекта ОНФ «Равные возможности – детям», зампредседателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

Опрос показал: семь из десяти школьников когда-либо были или хотят быть волонтерами.

Среди ответов были такие: «Мы помогали местному приюту животных, удалось найти дом пяти собакам»; «Мы просто собрали денег на ярмарке и на них купили лекарства и подарки старикам».

Что мешает подросткам быть счастливыми? 63% опрошенных отвечают: не хватает времени на занятия любимым делом. Половине – в школе недостает предметов, полезных для будущей специальности. Трем из десяти – не хватает возможности обсудить жизненные трудности со взрослыми.

[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: в 2020 году учителя хотят больше времени уделять здоровью

Новости
Опубликовано 27.12.2019 11:58 Газета педагогов

Сообщество Skyteach провело опрос среди преподавателей о планах и стремлениях на 2020 год.

opros-v-2020-godu-uchitelya-hotyat-bolshe-vremeni-udelyat-zdorovyu

До Нового года осталась неделя, самое время подводить итоги и строить планы на следующий год. Преподаватели сообщества Skyteach рассказали о планах и стремлениях на 2020. Всего опрос прошло около 300 человек, пишет портал Педсовет.

опрс

37 опрошенных учителей учителей планирует больше времени уделять своему здоровью: активно заниматься спортом, употреблять больше фруктов и овощей, нормализовать сон, избавиться от вредных привычек, похудеть, а кто-то наоборот набрать вес.

21 процент педагогов мечтает работать меньше и зарабатывать больше, в то время как 4 процента хотят увеличить количество рабочего времени для достижения своих целей. 17 процентов респондентов хотели бы больше путешествовать в следующем году, 11 процентов только хотят спланировать свой отпуск, а 2 процента вовсе хотят переехать за границу.

5процентов учителей — участников сообщества Skyeng- собирается посвятить время изучению нового хобби, 3 процента хотят больше времени проводить с семьей.

Преподаватель онлайн-школы Skyeng Ирина Тарасова комментирует результаты опроса:

«Я считаю, что регулярные занятия спортом очень важны для учителей. Наша работа не предполагает много двигательной активности. А, как известно, для здорового образа жизни необходимо минимум 30 минут активных физических упражнений в день. Кроме того, спорт, в моем случае йога, помогает восполнять ежедневные затраты энергии, физической и умственной, и психологического ресурса, так как позволяет отвлечься, переключиться на совершенно иную сферу, вспомнить о себе, своих потребностях, своем теле. Таким образом, мы становимся более эффективны на уроках, можем больше дать своим студентам и, самое главное, избежать эмоционального выгорания».

[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: 44% школьников испытывают скуку при отсутствии гаджетов и доступа в интернет

Новости
Опубликовано 19.12.2019 10:55 Газета педагогов

В Москве представили результаты онлайн-исследования мнения школьников и студентов о месте гаджетов и интернета в их жизни. Большинство из них пользуется гаджетами более трех часов в день и серьезно относится к проблеме зависимости от технологий.

opros-44-shkolnikov-ispytyvayut-skuku-pri-otsutstvii-gadzhetov-i-dostupa-v-internet

В Москве прошел круглый стол на тему «Дети в цифровом мире: запрещать? разрешать? воспитывать?».

В рамках мероприятия были впервые представлены результаты онлайн-исследования мнения школьников и студентов об актуальных вопросах и проблемах развития личности в условиях цифровизации, которые станут предметом общественного обсуждения в мае будущего года в рамках Всероссийского форума для школьников и учащейся молодежи.

«Цифровые технологии касаются и участников образовательного процесса. Ежедневное взаимодействие не может не оставлять отпечаток на личности. Цифровой мир – это лес, где много путей, тропинок и развилок. Если школьник будет искать лучших лекторов и формировать компетенции – это одно развитие событий. Если школьник будет искать готовые ответы – то его личность будет развиваться в другом направлении», – сообщил директор Цифровой фабрики инноваций, эксперт Союза «Профессионалы в сфере образовательных инноваций» Евгений Антонов.

Он отметил, что в опросе школьников и студентов приняли участие более 15 тысяч человек.

«13% школьников и студентов ответили, что могут обойтись без цифровых устройств всего пару часов. 44% школьников испытывают скуку при отсутствии гаджетов и доступа в интернет. 35% школьников отмечают, что с появлением цифровых технологий стали больше торопиться и меньше успевать за день», – добавил Антонов.

Результаты опроса показали, что почти одинаковое количество школьников (32%) и студентов (33%) считают, что проблема зависимости от гаджетов и цифровых устройств у современной молодежи стоит остро.

Также школьники (41%) и студенты (49%) используют примерно одинаковое количество времени на гаджеты при подготовке к учебным занятиям.

«Это исследование – замечательная попытка понять детей. Мы, к сожалению, очень мало делаем таких попыток понять. В опросе просматриваются две группы проблем: одна группа связана с детским и студенческим развитием, вторая группа связана с зависимостью. Но я бы еще начал обсуждать вопросы: какова структура цифрового текста и цифрового мира? И в целом, необходимо учить детей тому, чтобы узнавать, разглядывать, видеть, когда с экранов тобой манипулируют, а когда ты сам развиваешься», – прокомментировал врио директора Психологического института РАО Павел Сергоманов.

Опрос показал, что большинство школьников (53%) и студентов (63%) используют гаджеты для личных целей более трех часов в день.

Также современному поколению без разницы, где общаться (онлайн/живое общение) с друзьями и близкими – школьники (74%), студенты (71%).

«Хотелось бы определиться: использование гаджетов – зависимость или необходимость? Мы хорошо понимаем, что поколение Z, которому сейчас не больше 18 лет, родились уже с гаджетами в руках. Если мы уберем смартфон – это как ручку забрать у человека, которому надо что-то писать. Это уже такая данность, которую мы должны принять», – отметила декан факультета социологии РГСУ (Москва) Дина Танатова.

Фото: VistaNews

[mailerlite_form form_id=4]

Сколько россиян считают учителя «героем нашего времени»?

Новости
Опубликовано 09.12.2019 14:43 Газета педагогов

ВЦИОМ провел опрос, чтобы выяснить, какие профессии пользуются наибольшим уважением в российском обществе. Попали в подборку и учителя. Как думаете, сколько россиян назвали их героями?

skolko-rossiyan-schitayut-uchitelya-geroem-nashego-vremeni

По данным исследования ВЦИОМ, 49% россиян назвали «героем нашего времени» врачей, лечащих и спасающих людей, 47% – сотрудников МЧС, спасающих людей, попавших в чрезвычайные ситуации, 31% – военных, служащих в горячих точках, 27% опрошенных так назвали учителей, ученики которых добились особых результатов.

Еще 22% – полицейских, рисковавших своей жизнью при обезвреживании преступников. Также 21% граждан считают «героями нашего времени» волонтеров, добровольно оказывающих безвозмездную помощь, поддержку нуждающимся.

Всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» был проведен 4 декабря 2019 года среди 1,6 тысячи россиян старше 18 лет, метод опроса – телефонное интервью. Максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 2,5%.

[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: половина россиян не уверены, что нацпроект поможет России войти в число ведущих стран по уровню образования

Новости
Опубликовано 01.11.2019 14:46 Газета педагогов

Общественная палата РФ представила результаты исследования мнения россиян о роли национального проекта «Образование» в развитие сферы.

opros-polovina-rossiyan-ne-uvereny-chto-natsproekt-pomozhet-rossii-vojti-v-chislo-vedushhih-stran-po-urovnyu-obrazovaniya

Больше половины россиян считают, что нацпроект «Образование» может поспособствовать повышению престижа педагогической профессии, ещё 38% верят, что он изменит в лучшую сторону качество подготовки школьников, говорится в представленных на форуме «Сообщество» результатах исследования, проведенного комиссией Общественной палаты РФ по развитию образования и науки.

Уверенность в том, что проект «Образование» существенно изменит в лучшую сторону качество российского школьного образования, выразили 37,96%. 45,6 ответили «не уверен», 5,29% – «однозначно нет».

Остальные не связывают качество образования с реализацией каких-либо проектов.

Полную убежденность в том, что проект «Образование» поможет повышению престижа педагогической профессии, выразили 18,06%, еще 50,57% сказали «возможно, да». Вариант «скорее нет» выбрали 17,48%, «однозначно нет» – 4,51%, остальные воздержались от ответа.

На вопрос «Сможет ли национальный проект «Образование» обеспечить прорыв российского образования и позволить России войти в число ведущих стран мира по уровню образования» 35,12% ответили «да». Еще 48,39% – «не уверен», 11,83% сказали, что качество образования не зависит от проектов, и только 4,66% выбрали вариант «нет».

«Сегодня очень важно и для школьников, и для их родителей понимать будущие профессии, которые будут востребованы не сегодня, не завтра, а в дальней перспективе. Все опросы говорят, что через несколько лет в зоне риска вообще находится более 30% профессий, которые на сегодняшний день являются вполне благополучными и успешными. Поэтому столь важно обсуждение проекта «Образование», – рассказал глава комиссии ОП РФ по развитию образования и науки Михаил Погосян на форуме «Сообщество».

Исследование комиссии ОП РФ проводилось методом анкетирования. Всего было обработано 11 852 ответа.

[mailerlite_form form_id=4]

Общественная палата проводит опрос по итогам первого года нацпроекта «Образование»

Новости
Опубликовано 21.10.2019 15:08 Газета педагогов

22-24 октября в Москве пройдут общественные слушания по итогам первого года реализации нацпроекта. Общественная палата предлагает всем желающим высказаться в ходе экспресс-опроса.

obshhestvennaya-palata-provodit-opros-po-itogam-pervogo-goda-natsproekta-obrazovanie

Для подведения итогов первого года реализации национального проекта «Образование» Комиссия по развитию образования и науки Общественной палаты РФ проведет экспертную сессию по ходу выполнения трех федеральных проектов: «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего» и «Успех каждого ребенка». Экспертами сессий выступят представители профильных министерств, Госдумы, ОНФ, Общероссийского профсоюза работников образования, вузов и ассоциаций. Предусмотрена онлайн-трансляция.

Мероприятиям предшествует проведение экспресс-опроса общественного мнения. Он включает в себя десять вопросов. Принять участие в нем можно по ссылке.

«Комиссия ОП РФ по развитию образования и науки приглашает к активному участию всех желающих, так как именно от реализации национального проекта «Образование» зависит судьба российского прорыва, который невозможен без повышения качества образования, развития инфраструктуры и цифровой образовательной среды, принципиально новых подходов к обеспечению достижения успеха каждого ребенка и подготовки учителя будущего», — прокомментировала зампредседателя Комиссии ОП РФ по развитию образования и науки Людмила Дудова.

Минпросвещения создаст новую систему мотивации педагогов

[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: Почти 60% родителей заинтересованы в профориентации детей

Новости
Опубликовано 10.10.2019 12:40 Газета педагогов

При этом профориентационные мероприятия проводят только 9% российских предприятий, следует из опроса сервиса Superjob.

opros-pochti-60-roditelej-zainteresovany-v-proforientatsii-detej

В России большинство трудоустроенных родителей (56%) хотели бы, чтобы их работодатели проводили мероприятия по профориентации для детей. Таковы данные исследовательского центра рекрутингового агентства Superjob.ru, пишет ИА Regnum.

При этом лишь 4% работающих родителей заявили, что на их предприятиях есть программы профориентации для детей — это экскурсии в офис, на производства или Дни открытых дверей.

Почти половина (47%) компаний в России не заинтересована в проведении мероприятий по профориентации для детей сотрудников. Проводят мероприятия 9%. Подобной работы не ведут, но хотели бы ввести такую практику 22% отечественных компаний.

Опрос проведет 13—26 августа 2019 года в 105 населенных пунктах во всех округах России. Опрошены 500 менеджеры по персоналу и другие представители кадровых служб компаний.

Как сообщало ИА REGNUM, ранее министр образования Ольга Васильева заявила, что вопрос о возвращении профессиональной ориентации в школы рассматривается Минобрнауки РФ «очень серьезно».

Хотите проводить профориентационные занятия в вашей школе? Вас научит образовательный центр «Мой университет», записывайтесь на курс от педагога-практика «Современные технологии профориентационной работы» и создайте собственную службу по профессиональной ориентации школьников!

[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: 63% россиян считают, что знать иностранные языки важно и нужно

Новости
Опубликовано 30.09.2019 17:08 Газета педагогов

ВЦИОМ в честь Дня переводчика узнал об отношении россиян к изучению языков, а также выяснил, какие языки наиболее популярны.

vtsiom-63-rossiyan-schitayut-chto-znat-inostrannye-yazyki-vazhno-i-nuzhno

Большинство опрошенных граждан РФ (63%) считают, что знать иностранные языки важно и нужно, однако изучать их в ближайшее время планируют только 26%, пишет ТАСС со ссылкой на результаты исследования ВЦИОМ, приуроченного ко Дню переводчика (отмечается в понедельник).

«Изучение иностранного языка, согласно мнению большинства опрошенных (63%), необходимо в современных условиях. При интенсивности глобализационных процессов, затрагивающих различные сферы общественной жизни, такой тезис вполне оправдан. Чаще всего о необходимости изучать иностранный язык говорят жители Москвы и Санкт-Петербурга (75%), представители женской аудитории (69%), респонденты с высшим или неполным высшим образованием (66%), а также люди в возрасте от 60 лет и старше (71%)», — говорится в документе.

Самым перспективным языком россияне считают английский, с этим согласны 93% россиян, на втором месте — китайский (48%), на третьем — немецкий (32%). В пятерку также вошли французский (21%) и испанский языки (9%). Главными преимуществами, которые дает изучение иностранного языка, по мнению опрошенных, являются возможность общения с иностранцами (36%), возможности для поездок за границу (34%) и использование знаний в работе (33%).

Согласно исследованию, чаще всего респонденты в той или иной мере владеют английским языком (61%).

«Однако свободным владением могут похвастаться только 5% опрошенных, преимущественно те, кому от 18 до 24 лет (15%). Изучают россияне иностранные языки чаще всего самостоятельно, используя самоучители и различные учебные пособия (так ответили 25% из тех, кто в какой-то мере владеет хотя бы одним иностранным языком). Каждый пятый при этом использует мобильные программы и приложения или практикует интернет-курсы (20%). В языковые школы обращались 18% опрошенных, 15% изучали язык при университете на дополнительных курсах, 14% занимались с репетитором», — говорится в материалах.

Примечательно, что опрошенные чаще всего используют свои знания для чтения этикеток на иностранном языке (42%), просмотра зарубежных интернет-сайтов (38%), в поездках (27%) и при обучении (27%).

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» был проведен 26 сентября среди 1,6 тыс. россиян в возрасте от 18 лет методом телефонного интервью. Для данной выборки максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 2,5%.

Тест: сможете ли вы сдать ЕГЭ по английскому языку?

Фото: © Коллекция Signature/ iStock

[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: 45% родителей заявили, что их дети избегают посещать школьные туалеты

Новости
Опубликовано 13.09.2019 16:51 Газета педагогов

Дети предпочитают терпеть весь день, чтобы посетить туалет дома. Такие данные были получены в ходе всероссийского опроса с участием двух тысяч респондентов в 64 регионах страны.

opros-45-roditelej-zayavili-chto-ih-deti-izbegayut-poseshhat-shkolnye-tualety

Ранее тему состояния школьных туалетов обсуждали в Оренбурге. Исследование, проведенное местным отделением Национальной родительской ассоциации, выявило проблему неудовлетворенности санитарным состоянием школьных санузлов. На внеочередном областном родительском собрании с участием представителей органов государственной власти было принято решение о привлечении дополнительных ресурсов для ее решения.

Всероссийский опрос был инициирован компанией Domestos, включившейся в решение проблемы. В нем приняли участие две тысячи родителей из 64 регионов страны.

«Выяснилось, что в масштабе всей страны только 18% опрошенных родителей полностью довольны санитарными условиями школьных туалетов, а 45% родителей утверждают, что их дети стараются вовсе не посещать школьный туалет или терпят до дома», – сообщили в компании об итогах исследования.

Кроме того, 68% респондентов назвали санитарное состояние санузлов важным фактором, влияющим на здоровье и успеваемость ребенка. Столько же участников опроса затруднились ответить на вопрос, что необходимо делать в ситуации, когда состояние санузлов неудовлетворительно.

По итогам исследования Domestos запустил всероссийский проект «Терпеть нельзя учиться». «Проблему санитарно-гигиенических условий в школах и нехватку информации по теме необходимо решать в несколько этапов. Во-первых, важно работать над изменением взгляда на проблему: перестать бояться поднимать неудобную тему и обсуждать ее, в том числе, с детьми. Во-вторых, расширять доступ к информационным материалам как для родителей, учителей, так и для детей. В-третьих, сохранять порядок в школьных санузлах и улучшать их состояние», – рассказали в компании. В ней намерены продолжить инициативу по улучшению состояния детских санузлов, стартовавшую в 2014 году. В рамках нее были проведены ремонтные работы в туалетах двух школ Оренбургской области.

Источник: «Учительская газета»

[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: 57% россиян уверены, что ЕГЭ не дает объективной оценки знаний

Новости
Опубликовано 11.09.2019 14:07 Ксения Миронова

Общественная палата РФ представила результаты опроса об отношении россиян к ЕГЭ. Результаты не порадовали Рособрнадзор: 80% россиян не считают, что ЕГЭ обеспечивает справедливость при проверке знаний и помогает бороться с коррупцией при зачислении в вузы.

opros-57-rossiyan-uvereny-chto-ege-ne-daet-obektivnoj-otsenki-znanij

В онлайн-опросе, организованном комиссией ОП РФ по развитию науки и образования, приняли участие около 85 тыс. человек из 85 регионов РФ, пишет «Коммерсант». Им предлагалось ответить, с какими утверждениями о Едином государственном экзамене они согласны. Выяснилось, что только 20% россиян считают, что ЕГЭ обеспечивает справедливость при проверке знаний школьников, и только около 30% — что ЕГЭ обеспечивает равенство при поступлении в вузы.

Всего 15% опрошенных считают, что ЕГЭ помогает бороться с коррупцией при зачислении абитуриентов в вузы, а 40% отмечают, что ЕГЭ приводит к снижению качества образования.

57% респондентов уверены, что ЕГЭ не дает объективной оценки знаний.

В качестве альтернативы ЕГЭ почти 27% опрошенных называют выпускные экзамены в школах и централизованные вступительные экзамены в вузах. Около 22% считают, что ЕГЭ могут заменить централизованные выпускные экзамены в школах и вступительные экзамены отдельно в каждом вузе. При этом более 22% не видят альтернативных ЕГЭ вариантов экзаменов.

Около 40% респондентов признают, что находят достаточно информации про ЕГЭ в открытом доступе. Однако около 21% говорят, что им недостаточно информации о процедурах составления контрольно-измерительных материалов (КИМ). Почти 23% заявляют о нехватке информации о качестве заданий КИМ, еще 24% — что им не хватает информации о критериях оценок экспертов, проверяющих задания части «С» (письменная часть с развернутыми ответами). Примерно 18%, 17% и 16% соответственно заявляют о нехватке информации о сопоставимости вариантов КИМ по регионам и по годам, о процедурах установления минимальных пороговых баллов и о процедурах перевода «сырых» тестовых баллов ЕГЭ в итоговые.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев заявил «Коммерсанту», что «к сожалению, негативные представления о ЕГЭ, сложившиеся в обществе, когда делались еще только первые шаги по введению этого экзамена, очень живучи», особенно среди «старшего поколения, не сталкивавшегося с ЕГЭ на личном опыте».

По его словам, нынешний ЕГЭ «не имеет ничего общего с натаскиванием на шаблоны и примитивными тестами-угадайками, которые высмеивали юмористы на заре введения единого госэкзамена». В Рособрнадзоре также поясняют, что из ЕГЭ практически по всем предметам была исключена так называемая тестовая часть, появился широкий спектр заданий, требующих «умения анализировать и систематизировать информацию, решать задачи практического содержания и аргументировать свое мнение».

Глава Сбербанка Герман Греф намерен «убить экзамены» в школах

Фото: Ura.ru

[mailerlite_form form_id=4]