«Война и мир», Обломов и оливье: социологи рассказали, что объединяет россиян

Новости

ВЦИОМ ко Дню народного единства провел опрос и выяснил, какие книги, кино, герои и еда объединяют нас всех.

vojna-i-mir-oblomov-i-olive-sotsiologi-rasskazali-chto-obedinyaet-rossiyan

Россияне рассказали сотрудникам ВЦИОМ о главных символах и произведениях страны:

главный символ — народ (9%), любовь к Родине (8%);

«народная» книга — «Война и мир» Льва Толстого (11%), произведения Александра Пушкина (4%);

самый яркий персонаж — Обломов (4%), Алексей Маресьев, Андрей Болконский (по 2%);

главный фильм — «Ирония судьбы, или с лёгким паром» (9%), «Москва слезам не верит» (5%) и «Бриллиантовая рука» (4%);

главная песня — гимн России (20%), «День Победы» (8%), «Катюша» (7%);

главное праздничное блюдо — салат «Оливье» (51%), «Селедка под шубой» (28%) и пельмени (25%).

Источник: ВЦИОМ

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен 18 октября 2018 г. В опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса — телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов. 


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: профессия учитель — вторая по престижности в России

Новости

Россияне назвали самые престижные и высокооплачиваемые профессии в стране.

vtsiom-professiya-uchitel-vtoraya-po-prestizhnosti-v-rossii

ВЦИОМ опросил россиян, какие профессии они считают наиболее престижными и как они выбирали профессиональную область в свое время.

Самыми престижными стали профессии врача (26%), учителя (16%), юриста (14%), программиста (12%) и рабочего (11%). За последние шесть лет отношение к профессии врача выросло на 14%.

Самая высокооплачиваемая профессия в стране, как полагают россияне, — юрист (15%). Далее идут профессии в политической сфере (13%), профессии врача и нефтяника (по 12%), предприниматели (11%), банкиры (10%), государственные служащие (9%), руководители и программисты (по 8%).

Как же россияне выбирают себе профессию? 28% выбирали профессию, исходя из своих увлечений и интересов, для 23% нынешняя профессия — стечение обстоятельств, 16% россиян выбирали престижную профессию, для 12% важно было выбрать работу с высокой оплатой. Каждый десятый россиянин выбирал профессию, традиционную для семьи. Еще 10% выбрали профессию, исходя из востребованности на рынке труда.

Опрос проведён 22 октября среди 1600 россиян старше 18 лет. Максимальный размер ошибки не превышает 2,5%.

Однако россияне не торопятся отдавать своих детей в учителя, опрос «Левада-центра» в мае 2018 года показал, что только 3% россиян хотят, чтобы их дети стали учителями.


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: россияне выступают за повышение уровня охраны в школах

Новости

Центр изучения общественного мнения выяснил у россиян, что нужно сделать в школах, чтобы предотвратить трагедии.

vtsiom-rossiyane-vystupayut-za-povyshenie-urovnya-ohrany-v-shkolah

ВЦИОМ провел опрос после трагедии в Керчи: массовое убийство в политехническом колледже приобрело масштаб национальной трагедии — 96% россиян знают о происшествии.

Только две трети (64%) указали, что в колледже произошло массовое убийство, которое совершил один из учеников. 21% опрошенных полагают, что это был теракт, совершенный неизвестной группировкой.

Как стоит предотвращать подобные трагедии? Россияне считают, что в школах необходимо повышать меры безопасности: 28% опрошенных предлагают повысить уровень охраны — установить в учебных заведениях камеры, металлоискатели, пункты контроля; еще 18% россиян полагают, что школьным охранникам необходимо пройти повышение квалификации и разрешить досмотр учеников.

Медицинские и воспитательные меры оказались менее популярны: 16% россиян призвали проводить с учащимися профилактические беседы с психологами и пропагандировать позитивные идеи, а изменить подходы к воспитанию в школе и семьи предложили лишь 12% опрошенных.

Каждый десятый россиянин (9%) предлагает ужесточить правила выдачи лицензии на оружие, еще 7% предложили запретить показ насилия по телевизору и компьютерные игры.


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: учителя хотят самостоятельно выбирать учебники для работы

Новости

Пятая часть учителей при этом недовольны качеством российских учебников.

vtsiom-uchitelya-hotyat-samostoyatelno-vybirat-uchebniki-dlya-raboty

Всероссийский центр изучения общественного мнения узнал мнение российских учителей о качестве образования в школе и учебниках.

Большинство педагогов (76%) назвали систему школьного образования России эффективной, неэффективной её считают 17% опрошенных учителей.

Педагоги (62%) считают, что федеральный перечень учебников должен носить рекомендательный, а не обязательный характер. При этом оценка учебников должна основываться на апробации пособий в учебном процессе (так считает 61% учителей). Далее идут мнение учителей об учебнике (52%) и мнение экспертов (46%).

Треть педагогов (33%) отметили, что за последние 5-7 лет были случаи необоснованного исключения учебников из перечня.

Федеральный перечень учебников при этом необходим, в этом уверены 90% опрошенных педагогов, но 73% считают, что итоговое решение по выбору учебников должна принимать школа.

Учителя также хотят самостоятельно выбирать учебники для преподавания — об этом заявил 81% опрошенных. Главные аргументы: возможность подобрать удобную методику (54%) и дать ученикам более глубокие знания по теме (43%).

Три четверти (76%) удовлетворены качеством учебников, еще 21% считают учебники некачественными.

Главный критерий качества учебника — понятность и доступность изложения материала в издании, так считают 36% педагогов. С ошибками в учебниках сталкивались 62% учителей, однако, по их мнению, это не влияет на качество преподаваемого предмета.

Ранее ВЦИОМ выяснил, каким должен быть идеальный учитель, по мнению россиян, а также что россияне знают о ЕГЭ.

Источник: ВЦИОМ


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: школьный учитель должен быть профессионалом и любить детей

Новости

Россияне рассказали, какими качествами должен обладать идеальный учитель, а также какие плюсы и минусы есть в профессии.

vtsiom-shkolnyj-uchitel-dolzhen-byt-professionalom-i-lubit-detej

Какими качествами должен обладать школьный учитель, по мнению россиян?

  • Профессионализм 33%
  • Любить детей 27%
  • Быть доброжелательным 21%
  • Быть честным и терпеливым 12%
  • Уметь донести информацию 9%
  • Быть грамотным и образованным человеком 8%

Положение учителя в обществе россияне оценили в 3 балла из 5 (годом ранее показатель был 2,86).

Почему молодые люди выбирают профессию учителя?

Россияне считают, что в учителя идут молодые люди, которые чувствуют призвание (18%), осознанно хотят быть учителями (14%), любят детей (14%) и ради стабильной зарплаты (10%).

Почему молодые люди не хотят идти работать учителем?

Для молодежи непривлекательна низкая зарплата педагогов, считает большинство россиян (55%), сложность работы с детьми (21%), большая нагрузка (14%) и нервная работа (12%).

Ранее министр просвещения Ольга Васильева назвала два главных качества для педагога, а вице-премьер Татьяна Голикова — сразу десять принципов успешного человека.

учитель-вциом

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен 4 октября 2017 г. В опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса – телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов. 

Источник: ВЦИОМ


[mailerlite_form form_id=4]

Опрос: большинство россиян считает учителей современными и прогрессивными людьми

Новости

Фонд общественного мнения изучил отношение россиян к учителям и качеству общего образования в России.

opros-bolshinstvo-rossiyan-schitaet-uchitelej-sovremennymi-i-progressivnymi-lyudmi

Почти половина россиян (48%) считают, что профессия учителя пользуется уважением в обществе. Такое мнение социологи фиксируют уже второй год подряд. При этом среди россиян популярно мнение, что учителя — люди прогрессивные и современные — так считает 61% опрошенных (против 13% россиян, считающих педагогов несовременными).

Большая часть россиян уверены, что учителя справляются со своими обязанностями — 42% опрошенных ставят им 4 и 5, еще 33% — «тройку».

Как и раньше, россияне (65%) полагают, что учителя должны заниматься не только образованием, но и воспитанием учеников. Хотя за последний год этот показатель уменьшился на 7 пунктов (против 72% в 2017 и 2016 годах).

При этом 34% опрошенных считают, что учителя оказывают лишь незначительное влияние на детей. 33% полагают влияние значительным. А 15% россиян уверены, что учителя не оказывают никакого влияния на детей.

В обществе нет четкой позиции по вопросу о том, как учителю выстраивать отношения с учениками: должны ли педагоги «держать дистанцию» (с этим согласны 45%) или поддерживать дружеские отношения с детьми (46% россиян).

Только 15% россиян оценили уровень качества образования в российских школах как хороший. 28% считают, что общее образование в стране на плохом уровне, самый популярный ответ — общее образование находится на среднем уровне — так ответили 44% опрошенных.

При этом 35% россиян уверены, что качество образования с каждым годом падает (в 2016 и 2017 годах так считали 46% и 45%), еще 29% заявили о том, что общее образование в России не меняется. Каждый пятый россиянин (19%) полагает, что качество образования растет.

Среди плюсов системы общего образования россияне называют углубление школьных программ по предметам, повышение уровня знаний школьников, актуальность образования и повышение профессионализма учителей.

Среди минусов — несовершенная учебная программа, введение ЕГЭ, снижение уровня знаний детей, низкий уровень преподавания и уменьшение интереса учителей к работе.

Источник данных: «ФОМнибус» – опрос граждан РФ от 18 лет и старше. 30 сентября 2018 г. 53 субъекта РФ, 104 населенных пункта, 1500 респондентов. Статпогрешность не превышает 3,6%. 

По данным исследований ООО «инФОМ» в рамках заказа Фонда «Общественное мнение» (проект ФОМ-ОМ).

Источник: ФОМ


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: Более 58% россиян не знают, что из ЕГЭ исключена тестовая часть

Новости

ВЦИОМ изучил знания и мнения россиян о едином госэкзамене и качества обучения в вузах.

wciom-bolee-58-rossiyan-ne-znayut-chto-iz-ege-isklyuchena-testovaya-chast

Только 8% опрошенных россиян знают, что в ЕГЭ больше нет части с выбором одного варианта ответа (тестовой части), еще 33% кое-что об этом слышали, а более 58% не владеют такой информацией. Причем среди студентов об этом знают 39%, еще 39% кое-что слышали.

О самом ЕГЭ как форме выпускного экзамена знают 90% опрошенных. Только 13% среди опрошенных проходили испытание лично, еще у 24% респондентов ЕГЭ сдавали дети.

Большая часть (63%) тех, кто знает о системе ЕГЭ, считают, что экзамен проходит объективно и прозрачно. А большинство (61%) сталкивавшихся с ЕГЭ в той или иной мере отметили, что результаты экзамена соответствовали школьным оценкам по предметам.

Что касается высшего образования, то половина студентов (49%) уверены, что за последние десять лет его качество в стране улучшилось. Около четверти россиян (23%) и студентов (27%) считают высоким уровень коррупции в вузах.

87% опрошенных россиян отметили, что качество образования в регионах страны (если не брать в расчет «престижные» столичные вузы) отличается: 39% респондентов указывают на значительные различия и 47% студентов — на небольшие расхождения.

Всероссийский опрос проведен со 24-25 сентября 2018 г. по заказу Общероссийской общественной организации «Российский союз молодежи (РСМ)». В опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса – телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов. Выборка построена на основе полного списка телефонных номеров, задействованных на территории РФ.

Источник: ВЦИОМ


[mailerlite_form form_id=4]

ВШЭ: образование родителей влияет на будущее детей

Новости

Ученые Института образования НИУ ВШЭ выяснили, как образовательный уровень родителей влияет на решение ребенка поступать в вуз.

vshe-obrazovanie-roditelej-vliyaet-na-budushhee-detej

Выбор ребенка больше зависит от уровня образования родителей, чем от успеваемости в школе, пришли к выводу ученые Высшей школы экономики.

Дети из семей с высоким уровнем образования получают хорошее образование даже при плохой успеваемости, а дети из семей с невысоким уровнем образования готовы «согласиться на меньшее» и отказаться от перспектив, которые перед ними открывает хорошая успеваемость.

В пример исследователи привели разницу в семьях девятиклассников и десятиклассников: в девятом классе у половины школьников хотя бы у одного родителя есть высшее образование, а в десятом число таких школьников возрастает до 61%. Следовательно, после девятого класса многие из семей с  невысоким уровнем образования ушли из школы в колледжи.

Исследователи отметили также, что в престижные вузы почти вдвое чаще подают документы абитуриенты из семей с высшим образованием (60% против 27%).

Поэтому, чтобы решить проблему социальной мобильности, заключают авторы, необходимо помогать семьям преодолевать имеющиеся «внутренние» барьеры, закрывающие детям путь к высококачественному образованию.

Источник: РИА Новости


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: любимое развлечение российских подростков — походы в кино

Новости

ВЦИОМ и маркетинговое агентство Wanta Group провели исследование о любимых развлечениях российских подростков.

vtsiom-lyubimoe-razvlechenie-rossijskih-podrostkov-pohody-v-kino

Исследователи опросили подростков в возрасте от 12 до 17 лет. Самым популярным развлечением среди них стали походы в кино — так ответили 52% опрошенных. Выбор фильма зависит от цены билета (65%) и рекомендаций друзей и родственников (55%).

Наиболее популярными жанрами среди подростков стали комедии (64%), приключенческие фильмы (58%) и фантастика (45%).

Как отметил директор по развитию Wanta Group Егор Брус, российские подростки предпочитают кино более дорогим кафе и ресторанам. Подростки из Германии и Великобритании в аналогичных опросах выбирали именно кафе как главное развлечение.

Самыми популярными бесплатными развлечениями среди подростков в России стали прослушивание музыки (89 %), просмотр социальных сетей (86 %) и прогулки в парках (51 %).

Источник: The Village


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: три четверти россиян выступили за запрет смартфонов в школах

Новости

Всероссийский центр изучения общественного мнения опросил россиян на тему запрета гаджетов во время учебных занятий.

vtsiom-tri-chetverti-rossiyan-vystupili-za-zapret-smartfonov-v-shkolah

Подавляющее большинство россиян (83%) полагают, что личные телефоны и другие гаджеты мешают учиться российским детям. Чаще (90%) об этом заявляют россияне, у детей которых нет личного смартфона. Также эту идею поддержали родители, имеющие детей школьного возраста.

Три четверти опрошенных (73%) поддержали идею запрета смартфонов и других гаджетов  время учебных занятий. Среди родителей, дети которых не пользуются личными телефонами, этот показатель еще выше — 81%.

69% россиян считают, что запрет на использование гаджетов должен распространяться на школьников всех возрастов, 20% — только на школьников младших классов, 16% — учеников средних классов.

При этом 70% опрошенных уверены, что дети от этого запрета станут учиться только лучше, еще 20% полагают, что запрет никак не повлияет на учебные дела школьников.

Источник: ВЦИОМ


[mailerlite_form form_id=4]