Лучшие результаты показали 12 регионов, по данным Минпросвещения России.
Министерство просвещения России опубликовало на своем сайте список регионов, которые показали наиболее успешные практики социальной поддержки учителей.
«Минпросвещения России провело анализ практик субъектов России, направленных на закрепление статуса учителя в обществе, а также устанавливающих социальные гарантии педагогов. В этом году 12 регионов показали наиболее успешные практики социальной поддержки», — приводит сообщение ТАСС.
Как отметили в министерстве, в этом году ключевыми направлениями работы региональных органов стали привлечение молодых учителей, социальные гарантии и профессиональный рост педагогов, а также поддержка сельских школ.
«Во многих регионах страны задача по привлечению молодых специалистов в школы решается с помощью различных материальных поощрений: процентной надбавки к заработной плате при приеме на работу, разовых выплат и фиксированных доплат», — уточнили в Минпросвещения.
Сделайте чудесный подарок себе или своим друзьям/коллегам к Новому году!
Впервые мы запускаем Лимитированную новогоднюю образовательную коллекцию! Специально для Вас!
Мы знаем как сложно порой решить, что подарить коллеге или близкому человеку. Хочется, чтобы этот подарок был полезным и доставил массу приятных впечатлений.
Именно поэтому мы приготовили для Вас Лимитированную новогоднюю образовательную коллекцию! Выбирайте свой подарочный набор или несколько и дарите, дарите, дарите пользу, позитив, удовольствие и хорошее настроение!
А еще при покупке любого из наборов вы получите купон на 5% скидку в январе и станете участником розыгрыша курсов от «Моего университета»!
Подарочный набор №1 «Подари мечту о новой работе» Курс профессиональной переподготовки — для тех, кто хочет идти за мечтой. Ссылка на набор
Подарочный набор №2 «Верный помощник» Курс повышения квалификации 16-24 часа + электронная книга Ссылка на набор
Подарочный набор №3 «Супер польза» Курс повышения квалификации 16-24 часа + сертификация профессиональных компетенций Ссылка на набор
Подарочный набор №4 «Собери подарок мечты» Вы сами сможете собрать новогодний подарочный набор на любую сумму Ссылка на набор
Подарочный набор №5 «Авторское поздравление» Печатная книга с автографом автора и новогодним поздравлением от МУ Ссылка на набор
Подарочный набор №6 «подарочный сертификат»
Подарочный сертификат на любую сумму.Получатель выберет подарок себе сам! Ссылка на набор
До конца года курсы стоят всего от 299 до 599 рублей!
До конца года осталось всего 3 дня! В честь этого образовательный центр «Мой университет» запускает суперакцию для всех педагогов! По 31 декабря воспользуйтесь эксклюзивным предложением образовательного центра:
дополнительная скидка 50% на курсы переподготовки и курсы повышения квалификации
Методист Елена Жоголева — о единых федеральных образовательных программах, которые введут с сентября 2023 года.
Как стало известно, Госдума приняла поправки в Закон «Об образовании в РФ», согласно которым с 1 сентября 2023 года в школах начнет действовать так называемый золотой стандарт знаний, или единые федеральные образовательные программы. Хотим акцентировать внимание на том, что это нежелание или инициатива Министерства просвещения, а государственный заказ, который данное ведомство обязано реализовать. Первый шаг – это утверждение тех самых единых федеральных образовательных программ, которые должно быть завершено совсем скоро — до 1 января 2023 года.
Какие планируются изменения в связи с введением «Золотого стандарта»? Появится единый стандарт преподавания по нескольким предметам: русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии и основам безопасности жизнедеятельности. Причем говорится, что меньше этих самых программ давать нельзя, а вот больше – можно! Еще одно нововведение — министерство просвещения будет формировать государственный заказ на разработку учебников и утверждать авторов.
При этом предполагается, что один учебник будет разработан по предметам базового уровня и один – углубленного. Следующее – не будет разночтений на местах о содержании обучения в РФ. И еще — при переезде семей из одного региона в другой, или из одной школы в другую дети смогут продолжить обучение без проблем, так как программы везде на территории РФ будут едиными по указанным предметам.
А какие проблемы появятся у Минпроса перед введением «Золотого стандарта»? А вот их – то гораздо больше: это и комплектование учебных планов для реализации интегрированных учебных предметов, перераспределение часов учебного плана, это и учебники для реализации этого стандарта. Интересно, действительно ли все и сразу необходимые учебники появятся к 1 сентября? А по другим учиться будет нельзя. При этом один из заместителей министра заявила, что учебники, «которые не будут подходить под федеральные образовательные программы, мы будем ПОСТЕПЕННО выводить из числа допущенных в школы…через 5 ЛЕТ перечень учебников точно станет короче». Тогда возникает вопрос: «Когда же придет «Золотой стандарт» в образование 1 сентября 2023 года или через пять лет?»
И еще на одном аспекте вопроса хотим остановиться: отношение ученых и педагогической общественности к введению «Золотого стандарта». Уважаемые ученые отстаивают право на обучение по вариативным программ с учетом особенностей, потребностей, возможностей детей. По их мнению, только в этом случае российское образование может достичь высоких образовательных результатов. Поэтому они утверждают, что введение «Золотого стандарта» — это шаг назад для российского образования.
Педагогическая общественность (точнее, педагоги – практики) не видят особенной разницы. Подавляющее количество педагогов разрабатывали программы практически ничем не отличающиеся от примерных. По их мнению, далее нужно будет сделать подзаконные нормативные акты, чтобы реализация закона не превратилась в самодеятельность на местах и не дискредитировала саму идею.
Какая судьба ждет главные выпускные экзамены после выхода России из Болонского процесса?
После
решения о прекращении представительства
ВУЗов России и Беларуси в различных
структурах Болонского процесса, в
Минобрнауки заявили о встречном шаге
– полном выходе системы образования
РФ из Болонской системы. Эксперты
заявляют, что это повлечет за собой не
только реформирование высшего образования
в стране, а и важные изменения в ЕГЭ,
которые будут реализованы уже в 2023 году.
Прогнозируется полный отказ от ЕГЭ,
который обещают начать уже в 2023 году с
его вывода из системы полного среднего
образования.
ГИА в формате ЕГЭ на протяжении многих лет была обязательным этапом для каждого учащегося на пути к желаемому высшему образованию, но свежие новости говорят о том, что уже в 2023 году ЕГЭ ждут серьезные изменения. Первым шагом к полному отказу от ЕГЭ будет добровольность его сдачи, которую ОБЕЩАЮТ ввести уже в 2022-2023 учебном году. Но … «обещать не значит жениться»! На данном этапе нет детальной информации, каким именно будет механизм «отказа от ЕГЭ» для выпускников 2022-2023 года и будут ли они вообще сдавать какие-то экзамены в альтернативном формате ГИА.
Что можно точно сказать сейчас? Уберут ли ЕГЭ в 2023 году? Однозначно, нет! Министерство просвещения считает, что полностью отказаться от привычной системы оценивания качества знаний (то есть ЕГЭ) нельзя, так как необходимо найти и разработать альтернативные варианты, сформировать другую систему и дать возможность выпускникам и педагогам плавно перейти к ней, минимизировав возможные негативные последствия. На что эксперты указывают на давно известную альтернативу — это внутренние экзамены, на основе которых выпускники поступали в университеты до интеграции в Болонскую систему (всё новое – хорошо забытое старое!)
Но возникает вопрос: а так ли уж плох ЕГЭ. Да, конечно, много лет наше общество борется за его отмену по причине его несовершенства. А вот «совершенства» его как – то и не замечаем или не понимаем. Читаю комментарии на форумах, где обсуждается возможность отмены ЕГЭ, и все чаще (а иногда и вообще только такие!) звучат реплики: «Отмена ЕГЭ приведет к тому, что наши сельские ребятишки не смогут поступать в вузы за пределами регионов. Вырастет коррупция на этапах сдачи экзаменов при поступлении в вуз. Пусть усложняются задания ЕГЭ, но оставить их обязательно, нельзя у наших ребятишек отнимать шанс на получение достойного образования в любом вузе!»
И это не пустые слова: только с появлением ЕГЭ у всех детей, в том числе и сельских появилась возможность поступить в любой вуз страны по результатам ЕГЭ. Можно сколько угодно говорить о статистике по всей стране, но как теперь относиться к несовершенствам ЕГЭ, если эта положительная статистика живет у меня рядом. Девочка из обычной сельской школы (70 человек в ОО), сдала ЕГЭ на высокие баллы и поступила в Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского, один из престижных медицинских вузов страны! Сейчас уже его успешно окончила и стала врачом скорой помощи! Мама воспитывала дочь одна, ей бы ни за что «не потянуть» обучение на коммерческой основе в медицинском вузе! И она такая не одна! Десятки других выпускников этой же сельской школы, которые обучались и обучаются сейчас «на бюджете» в вузах страны!
И еще один комментарий на эту тему: «ЕГЭ — это просто форма вступительных экзаменов в ВУЗы. В условиях советской системы образования школа никогда не занимались подготовкой учеников к вступительным экзаменам. Она давала базовые знания. Родители воспринимают отсутствие знаний по углубленным вопросам в ЕГЭ вступительных дисциплин как недоработку школы. Ребятам приходится самостоятельно работать, благо много пособий, да и формат заданий известен заранее. Сейчас нет ограничений в количестве выбираемых выпускником предметов. Обязательные два для получения аттестата (русский и база математики). Если не собираешься в ВУЗ в этом году, можешь больше ничего не сдавать, сдашь, когда решишь поступать. А если есть желание, да, пожалуйста, сдавай хоть все предметы. И еще. А можно ли было раньше пересдать вступительные экзамены? НЕТ! А разве мы с вами и наши родители не волновались перед экзаменами? ЕЩЕ КАК! Что же сейчас эти моменты как одни из причин для отмены ЕГЭ? Очень жаль, что многие пишущие о ЕГЭ не владеют полной информацией и своими высказываниями создают искаженное представление у общественности».
Это ли не пища для размышления? Может быть, стоит подумать отменять или не отменять?!
ОГЭ в 2023 году
Девятиклассникам
в рамках ОГЭ как допуск к основному
блоку экзаменов предстоит пройти
итоговое собеседование (февральское
собеседование), а также сдать экзамены
по 4 предметам, два из которых будут
обязательными и еще два – на выбор
выпускника.
ЕГЭ в 2023 году
Сам
ЕГЭ в 2023 году (его обязательные предметы
и формат проведения) существенно не
изменится.ЕГЭ – формат аттестации,
которую в 2023 году предстоит сдавать
выпускникам 11 классов, заканчивающим
среднее общее образование и планирующим
продолжить обучение в ВУЗах России.
Обязательные предметы: русский язык и
математика (базовый или профильный
уровень). В ЕГЭ увеличен перечень
предметов по выбору: добавлен китайский
язык. ЕГЭ сдают ученики на базе чужого
учебного заведения. Допуском к основным
испытаниям является итоговое (декабрьское)
сочинение, темы которого уже известны
(опубликованы на сайте ФИПИ).
Хотя
изначально планировалось компьютеризировать
ГИА до 2024-2025 года, сегодня такая задача
остро не стоит. Исключением будет только
предмет «информатика и ИКТ», который
уже в 2022 году выпускники сдавали с
использованием ПК.
Планируются
изменения в КИМах по истории: должны
появиться вопросы из нового блока,
вводимого в программу с 2022-2023 учебного
года «Введение в новейшую историю». В
рамках этого модуля будут изучать такие
темы, как: Covid-19 (борьба с пандемией в
России); национальные проекты 2019−2024
годов; строительство новых трубопроводов
«Северный поток» и «Сила Сибири»;
признание ЛНР и ДНР.
