Учителя Приморья требуют вернуть дистанционку

Новости
Опубликовано 30.10.2020 14:34 Мой университет

Педагоги Благовещенска и Амурской области требуют в соцсетях возвращения на дистанционное обучение.

Педагоги Благовещенска и Амурской области хотят, чтобы школы вернулись на дистанционное обучение. Обращение с подобными требованиями расходится в мессенджерах и социальных сетях, сообщает издание «Дважды два».

«Ситуация по количеству заболевших и умерших сейчас гораздо страшнее, чем была весной 2020 года. Но по каким-то непонятным причинам дети до сих пор обучаются очно. Власть обвиняет в болезни их (педагогов – ред.) самих, мол, неправильно носят маски. А какой в этом толк, если дети приходят в образовательные учреждения без средств защиты? Маска защищает окружающих от носителя, а не наоборот. Поэтому дети, которые являются зачастую бессимптомными носителями ковида, заражают взрослых – и учителей, и родителей. Понятное дело, что дети в этом не виноваты. Но факт остаётся фактом – как только образовательные учреждения открылись, количество заболевших стало расти. И с этим никто ничего не делает», – рассказывают авторы обращения.

Помимо этого, амурчане обращают внимание на то, что большинство учителей в школе – люди пожилого возраста, находящиеся в группе риска. Также педагоги задаются вопросом – почему администрация и другие государственные учреждения переходят на дистанционный режим работы, а школы и университеты – нет.

«Если это продолжится, просто не останется педагогов, которые смогут учить ваших детей. Вы ушли на дистанционную работу, защитили себя. А как же все остальные? Жизни и здоровье людей – самая важная ценность в цивилизованном мире, но почему-то в нашей стране об этом забывают. Мы не просим, мы требуем: переведите образовательные учреждения на дистанционное обучение! Защитите и детей, и родителей, и педагогов!» – завершают обращение обеспокоенные учителя.

Зарплаты московских учителей выросли в три раза за 10 лет

Новости
Опубликовано 29.10.2020 12:21 Мой университет

Средняя зарплата учителя в Москве в 2020 году составила 116,9 тыс. рублей, заявил заммэра столицы Владимир Ефимов.

Зарплаты учителей с 2010 года в Москве выросли в 3 раза, врачей в 2,7 раза, среднего медицинского персонала — в 2,2 раза, сообщил заммэра столицы по вопросам экономической политики и имущественно-земельных отношений Владимир Ефимов журналистам. Об этом пишет «Интерфакс».

«За 9 месяцев текущего года средняя зарплата учителя в Москве составила 116,9 тыс. рублей, врача 156,4 тыс. рублей, среднего медицинского персонала 91,9 тыс. рублей», — уточнил Ефимов.

В свою очередь глава департамента экономической политики и развития города Кирилл Пуртов пояснил, что рост расходов городского бюджета на заработную плату учителей и медиков — «отражение важности этих профессий для города».

«В сравнении с 2010 годом бюджетные ассигнования на зарплату московских учителей выросли в 2,2 раза, на зарплату врачей в 2 раза, на зарплату среднего медицинского персонала — в 1,2 раза», — сказал Пуртов.

Как учить современных «цифровых» детей

Тема дня
Опубликовано 28.10.2020 16:21 Мой университет

Эксперты обсудили проблемы обучения нового поколения на конференции Департамента образования и науки Москвы, посвященной перспективам цифрового обучения.

Хедлайнер конференции — директор Института когнитивных исследований, доктор биологических наук Татьяна Черниговская. По ее словам, современные дети очень сильно отличаются от нас.

«Дети, родившиеся в технологическую эпоху, имеют «другой» мозг, и для них необходимы другие условия. Когда началось дистанционное образование, сразу посыпались многочисленные жалобы от родителей на то, сколько времени дети проводят за компьютером. По нормативам за ним ребенок должен проводить ограниченное время, — заявила она. — Но после онлайн-уроков он где будет? Думаете, на лужайке? Он будет сидеть в соцсетях. И что вы с этим сделаете? Сейчас очень много сказок, а надежной информации о том, что вредно, что полезно и в каких дозах, сейчас нет. Нужны лонгитюдные (длительные — Прим. «РГ») исследования».

Татьяна Черниговская обратила внимание: в обучении обязательно нужно учитывать индивидуальные особенности ребенка.

«В рамках одного класса разница в скорости усвоения материала у учеников может быть в 10 раз. Индивидуальные особенности очень важны, и их надо сейчас изучать и учитывать», — добавила ученый.

«Очень частая картинка: дети сидят в боулинге и играют в боулинг на планшете. Это объективная реальность. Не стоит дискутировать: было ли наше поколение лучше или хуже. Современные дети вот такие — это просто данность, — уверен заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы Владимир Макаров. — Поэтому необходимо обеспечить правильную трансформацию инструментов, используемых в процессе обучения, чтобы не потерять детей с точки зрения привлекательности для них процесса получения знаний, привлекательности учебы».

«Месяцы работы в дистанционном формате дали учителям намного больше, чем годы повышения профессиональной квалификации. Мы уже вошли в школу завтрашнего дня, и глупо будет это потерять», — считает директор московской школы 548, народный учитель России Ефим Рачевский.

По его словам, проблема техническая, проблема платформ и инструментов в Москве уже решена. Главная задача сегодня — новый педагогический дизайн: каким он будет? Как сделать так, чтобы дистанционное образование не копировало традиционное?

«Во время дистанционного обучения исчезает традиционный учительский «поводок»: «выйди за дверь, не сдашь ЕГЭ». Выигрывает тот учитель, который этот процесс очеловечивает», — говорит Ефим Рачевский.

Научный руководитель Лаборатории нейронаук и поведения человека Сбера Андрей Курпатов также считает, что роль учителя будет неизбежно меняться.

«Раньше только учителя были носителями знаний. Сейчас можно зайти в интернет и получить ответ на любой вопрос. Поэтому учитель — это еще и некий помощник в психологическом коучинге. Он дает не просто знания, но и навыки социального взаимодействия, навыки грамотного поиска новой информации и ее применения. Педагог должен превратиться в того старшего, с которым ребенок учится формировать отношения, который научит, подскажет, даст совет», — считает Андрей Курпатов.

Автор — Ксения Колесникова, «Российская газета»

В «Моем университете» курсы переподготовки всего за 2300 рублей!

Новости "Моего университета"
Опубликовано 27.10.2020 15:11 Мой университет

До конца октября вы можете записаться на курсы профессиональной переподготовке по суперцене — 2300 рублей за 300 часов и 3100 рублей за 600 часов!

По 31 октября наш генеральный партнер Инновационный образовательный центр «Мой университет» проводит акцию в поддержку реализации федерального проекта «Учитель будущего»! В рамках акции любой желающий сможет пройти обучение и получить педагогическую профессию по выгодной цене!

? 260/300 часов — 2300 рублей!
? 600 часов — 3100 рублей!

Почему стоит выбрать «Осенний интенсив» при выборе курсов переподготовки?

  • Обучение проходит дистанционно на образовательной площадке центра «Мой университет» — вы сможете получить профессию не выходя из дома в любое удобное для вас время!
  • Обучение займет от 2 до 6 месяцев!
  • Диплом о переподготовке в соответствии с Законом «Об образовании в РФ» — печатный вариант придет вам по почте!

В этом учебном году около 2 тысяч человек прошли наши курсы переподготовки и получили желаемую профессию, получится и у вас!

Приведем несколько отзывов клиентов центра «Мой университет», окончивших курсы повышения квалификации в рамках «интенсива»:

Георгий:
«Случайно узнал про Весенний интенсив и решил воспользоваться предложением, так как скоро необходимо повышение квалификации. Советую всем».

Анастасия Феклистова:
«Как приятно, когда о нас не забывают! Такой удобный интенсив избавил меня от такой «головной боли», как необходимое обучение весной. Теперь я могу спокойно заниматься другими делами и не волноваться о том, где бы пройти курс.

Удостоверение по электронной почте пришло быстро. Оригинал отправлен по почте. Жду. Спасибо Моему университету и всей его команде!»

Аурика Лазарева:
«Доступ на обучение был получен вовремя. Нареканий в работе центра нет. Сам курс порадовал. Не только своим содержанием, но и возможностью быстро пройти обучение и получить удостоверение!
Спасибо организаторам!».

Запишитесь и вы на «Осенний интенсив»!

Не упустите выгодный момент!

Воспитательную работу в школах предложили проводить по календарным планам

Новости министерства образования
Опубликовано 26.10.2020 12:24 Мой университет

В школьные образовательные программы должны быть включены календарные планы воспитательной работы и там будет прописано право родителей участвовать в их разработке.

Воспитательную работу в школах предложили проводить по календарным планам

Соответствующий проект приказа Министерства просвещения России опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов, сообщает «Парламентская газета».

Проект вносит изменения в федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования. Там пропишут, что в образовательные программы должны быть включены рабочие программы воспитания, календарные планы воспитательной работы. Кроме того, там должно быть закреплено право родителей школьников и советов обучающихся участвовать в разработке этих документов.

Согласно проекту приказа, «рабочая программа воспитания должна предусматривать приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе».

Уточняется, что программа может иметь и модульную структуру.  Она должна включать в себя описание особенностей воспитательного процесса, цель и задачи воспитания,  а также «виды, формы и содержание  совместной деятельности  педагогов,  обучающихся и социальных партнёров образовательной организации.

Необходимость таких изменений предусмотрена законом, подписанным президентом Владимиром Путиным в июле. Этот документ укрепляет воспитательную составляющую в системе образования. Закон уточняет понятие воспитания, конкретизируя, какие установки нужно прививать молодому поколению. Согласно ему, школьникам и студентам на уроках и лекциях будут объяснять, почему необходимо уважать старших, честно трудиться,  бережно относиться к природе, изучать культурное наследие народов России, чтить подвиги защитников Отечества, соблюдать законы и быть патриотами своей страны.

Как Минпросвещения будет повышать статус профессии педагога

Новости министерства образования
Опубликовано 26.10.2020 10:43 Мой университет

Замминистра просвещения Виктор Басюк назвал ключевые шаги министерства по повышению статуса профессии учителя.

Заместитель Министра просвещения Виктор Басюк обозначил ключевые шаги Министерства по повышению статуса профессии учителя. При этом он отметил, что с каждым годом её выбирают всё больше молодых людей, сообщает пресс-служба ведомства.

«Сейчас один из ключевых приоритетов Министерства – выстроить единую систему подготовки учителей в рамках системы педагогического роста. Мы стремимся к тому, чтобы программы для молодых педагогов стали более практическими, прикладными», – заявил он.

По словам замминистра, Министерство уделяет особое внимание возрождению педагогических классов в школах и системы методической помощи учителям, а также созданию пула базовых школ при педагогических вузах, в которых студенты могли бы приобрести практические навыки преподавательской и воспитательной работы с детьми.

Другие важные направления – развитие горизонтального профессионального роста учителей и конкурсов педагогического мастерства, информационная политика по повышению престижа профессии, распространению лучших практик.

«Мы будем очень благодарны членам Общественного совета за помощь. Это очень важно, потому что работа ведётся колоссальная, и решить существующие проблемы мы можем только вместе: с участием педагогов, родителей, всего общества», – подытожил Виктор Басюк.

Роспотребнадзор: дети не могут заразить взрослых коронавирусом

Новости
Опубликовано 23.10.2020 16:38 Мой университет

Специалисты Роспотребнадзора установили, что детей коронавирусом могут заразить взрослые, а не наоборот, как предполагали ранее.

Роспотребнадзор: дети не могут заразить взрослых коронавирусом

Как сообщает источник, скандинавские ученые смогли доказать, что коронавирус развивается в организме путем слияния с клетками человека. Об этом сообщает издание «Российская газета».

«Входными воротами» для вируса в организм человека является наличие в организме рецептора ACE2, который увеличивается в организме человека с возрастом. То есть, у детей этот рецептор слишком мал, тогда как у взрослого человека он развит. Это и объясняет малый процент зараженных детей от опасной заразы.

Отмечается, что фактором, который приводит к заражению новой коронавирусной инфекцией, является перепады температуры воздуха. Чем нище температура воздуха, тем высока вероятность заболевания коронавирусом.

«Перепады температур делают человека беззащитным перед вирусами. Именно поэтому сейчас особенно важно следить за соблюдением температурного режима в помещениях», – сообщает Роспотребнадзор.

Минпросвещения: учителя пока не обязаны предоставлять отрицательный тест на коронавирус

Новости министерства образования
Опубликовано 22.10.2020 12:28 Мой университет

Учителя при заболевании респираторными инфекциями смогут продолжать работу удаленно, отметили в министерстве.

Школьным учителям не обязательно предоставлять отрицательный тест на коронавирус для преподавания, такого требования пока нет. Об этом ТАСС заявил первый замминистра просвещения РФ Дмитрий Глушко.

«Если будут требования соответствующие, значит, будут выполняться. Пока таких требований нет», — ответил Глушко ТАСС на вопрос о том, будут ли требовать от школьных учителей наличие отрицательного теста на коронавирус. 

По его словам, решения о введении дополнительных профилактических мер в школах принимают эпидемиологи в конкретном муниципалитете, учебные заведения в свою очередь исполняют эти требования.

«Поэтому с нашей стороны идет контроль за тем, чтобы в школах все эти требования исполнялись, с точки зрения профилактических мероприятий. Если будут приняты какие-то дополнительные мероприятия, которые требуют принимать эпидемиологи, то мы, соответственно, их обеспечим. На текущий момент все мероприятия выполняются, в школах самое безопасное место для ребенка на сегодняшний день», — добавил Глушко. 

По его словам, учителя при заболевании респираторными инфекциями смогут вести занятия у школьников дистанционно.

«Есть входной контроль за состоянием здоровья. В случае, если учитель чувствует, что даже он болеет ОРВИ, то, соответственно, в этом случае он либо уходит на больничный, либо работает в дистанционном формате. Формат, когда учитель работает дистанционно, а класс при этом находится в кабинете, тоже возможен, он применяется», — заявил Глушко.

Смешанное обучение станет нормой жизни?

Прямой диалог
Опубликовано 19.10.2020 16:27 Мой университет

Врач-эпидемиолог — о том, к чему может привести систему образования пандемия коронавируса.

Смешанное обучение станет нормой жизни?

Каникулы, объявленные Сергеем Собяниным, которые многие подвергли критике как несвоевременные, все же позволили школам подготовиться к новому формату обучения, а обществу адаптироваться к новой ситуации. Постепенно сознание людей перестраивается на новый лад, и они думают, как им включиться в этот процесс.

То, что происходит в Москве, можно назвать «естественным экспериментом». Этой осенью, как и весной, столица первая испытала на себе подъем пандемии, в регионах эти процессы пока разворачиваются медленнее.

Но в связи с ухудшающейся ситуацией не исключено, что регионам придется последовать примеру Москвы, опыт которой в организации смешанного обучения послужит примером, ориентиром, эталоном для остальных.

Возможно, даже после окончания пандемии формат смешанного обучения станет нормой нашей жизни. Поэтому, думаю, власти Москвы приняли очень рациональное решение, введя такую форму смешанного обучения.

Младшим школьникам необходим контроль со стороны учителя, и болеют они реже, и для них очный режим обучения оптимален.

Подростки и старшеклассники болеют чаще и, следовательно, являются потенциальными разносчиками заболевания, им можно учиться дистанционно.

Автор — Людмила Кузнецова, врач гигенист-эпидемиолог, к.м.н.

Источник: Вести образования

Школьных учителей не отстранят от работы за отказ от прививки от коронавируса

Новости
Опубликовано 19.10.2020 12:24 Мой университет

Отстранять от работы школьных педагогов за отказ сделать прививку от коронавируса или гриппа не планируется, но им будет предложено вакцинироваться, рассказал Сергей Кравцов.

«Конечно, нет. Прививка — дело добровольное. Когда начнется плановая работа по вакцинации от коронавируса, то учителям будет предложена эта возможность. И это, безусловно, хорошо, что у нашей страны подобные возможности имеются. Но, повторюсь, это будет добровольный процесс», — сообщил ТАСС Кравцов, отвечая на соответствующий вопрос.

Кроме того, решение о проведении тестирования на коронавирус среди школьных учителей принимают сами российские регионы, добавил Кравцов.

«Регионы уже организовывают тестирование педагогов. Опять же, учитывая, что ситуация по стране разная, подобные меры определяют на местах. Но, поверьте, задача защитить здоровье сейчас номер один и, прежде всего, конечно, здоровье высоковозрастных педагогов», — заявил министр, отвечая на вопрос, есть ли необходимость в массовом тестировании школьных учителей.