Глава Сбербанка Герман Греф намерен «убить экзамены» в школах

Новости

Экзамены приучают школьников к системе оценивания и убивают всякое желание учиться, поэтому от них следует избавиться, заявил глава Сбербанка Герман Греф на Восточном экономическом форуме.

glava-sberbanka-german-gref-nameren-ubit-ekzameny-v-shkolah

Он отметил, что оценки в школах, конечно, важны, однако сам он ненавидит процесс оценивания и экзамены, которые превращают школьников в людей, готовых работать только в условиях предстоящей оценки. В противном случае они расслабляются и не готовы что-либо делать.

«Это катастрофа… Одна из моих личных целей — убить экзамены», — цитирует Грефа «РИА Новости».

По словам Грефа, из школы дети уже выходят «инвалидами», так как настолько привыкают к системе оценивания, что в дальнейшей жизни при ее отсутствии расслабляются и не готовы что-либо делать.

Глава Сбербанка Герман Греф назвал математические школы «пережитком прошлого»

Фото: Екатерина Кузьмина / РБК


[mailerlite_form form_id=4]

Губернатор Курганской области: «Кто будет учиться на 4 и 5, будут работать учителями, а троечники пойдут в губернаторы и в администрацию работать»

Новости

Врио губернатора области Вадим Шумков неудачно пошутил о будущем школьников во время посещения школы №11 в честь 1 сентября.

gubernator-kurganskoj-oblasti-kto-budet-uchitsya-na-4-i-5-budut-rabotat-uchitelyami-a-troechniki-pojdut-v-gubernatory-i-v-administratsiyu-rabotat

Врио губернатора Курганской области Вадим Шумков во время посещения школы №11 в честь 1 сентября пошутил о будущем учеников, сообщает Рен-ТВ. Он зашел в один из классов и заявил, что, те, кто «будет учиться на «четыре» и «пять», будут работать учителями, а троечники пойдут в губернаторы и в администрацию работать».

При этом, судя по кадрам со встречи политика с детьми, он больше рад видеть именно троечников. Когда один из школьников признал, что он не успевает в учебе, губернатор начал широко улыбаться и заявил: «Вот, наши люди!». Затем звук на записи пропадает, и именно в этот момент, предположительно, Шумков и начертал «будущее» ребят.

В пресс-службе врио губернатора не исключили, что Вадим Шумков мог пошутить таким образом, передает Znak.com.

Фото: пресс-служба Курганской области


[mailerlite_form form_id=4]

В России предложили ввести интернатуру для учителей

Новости

В программе обучения будущих педагогов может появиться интернатура. Этот вопрос обсуждается в рамках национального проекта «Образование».

v-rossii-predlozhili-vvesti-internaturu-dlya-uchitelej

Министерство просвещения назвало данную инициативу дискуссионной, однако в профессиональном кругу ее поддержали. Специалисты отметили, что в настоящее время практика в педагогических вузах не позволяет будущим учителям набраться опыта и освоить необходимые в работе навыки, пишет газета «Известия».

Профессор факультета педагогики и психологии МПГУ Олег Баксанский считает, что в подготовке преподавателей интернатура должна иметь такое же значение, как и практика при подготовке медиков. «Как врач отвечает за здоровье человека, так и учитель отвечает за полноценность внутреннего мира человека, а это не меньшая ответственность», — отметил он.

По оценке члена подкомитета РСПП по цифровой экономике и инновациям Юлии Раковой, одним из способов введения интернатуры может быть поддержка молодого специалиста наставником со стороны вуза онлайн, например, в течение года.

По данным издания, вопрос введения педагогической интернатуры будет обсуждаться на заседании проектного комитета нацпроекта «Образование» в сентябре.

Опыт ведения интернов уже есть в Уральском и Красноярском педуниверситетах, отметили в Минпросвещения. Практические занятия с наставниками на базе школ у студентов проходят на старших курсах – таким образом, длительность обучения не меняется. Это несколько отличается от медицинской интернатуры (существовавшей в России до 2016 года и замененной на аккредитацию): она предполагала, что молодого специалиста допускают к пациентам только после окончания специалитета и успешной сдачи госэкзаменов.


[mailerlite_form form_id=4]

В школах и вузах РФ пройдут «уроки трезвости»

Новости

Уроки, призывающие к здоровому образу жизни (ЗОЖ) и отказу от алкоголя и наркотиков, пройдут в 50 регионах России.

v-shkolah-i-vuzah-rf-projdut-uroki-trezvosti

«Уроки трезвости», призывающие к здоровому образу жизни (ЗОЖ) и отказу от алкоголя и наркотиков, с начала учебного года стартуют в средних и высших учебных образовательных учреждениях РФ. Об этом сообщили в пресс-службе федерального проекта «Трезвая Россия», который является инициатором уроков.

«В этом году команда федерального проекта проведет профилактические мероприятия в более чем 50 регионах России. Еще в шести регионах «уроки трезвости» пройдут на системном уровне в рамках подписанных соглашений о сотрудничестве между проектом и регионами: Удмуртия, Псковская область, Дагестан, Карачаево-Черкесия, Башкортостан, Якутия», – сообщили в пресс-службе.

Для проведения уроков специалисты «Трезвой России» совместно с Московским институтом психоанализа при поддержке Общественной палаты РФ создали специальный видеофильм и разработали к нему методическое пособие для профилактической работы с подростками и молодежью.

Программа также включает в себя упражнения, направленные на формирование ценностей здорового образа жизни.

«Уникальность программы «урок трезвости» заключается в ее специально разработанном инновационном подходе, способным захватить внимание каждого подростка и увлечь молодежь идеями трезвости….> В целом, я думаю, мы разработали отличный вектор по развитию работы в системе координат адаптированной к детской и молодежной психологии», – приводятся в пособии слова руководителя проекта Султана Хамзаева.

Федеральный проект «Трезвая Россия» реализуется с 2012 года. Его цель содействие диалогу между органами государственной власти, общественными и религиозными организациями для разработки комплексного подхода к решению проблемы наркомании и алкоголизма в РФ.


[mailerlite_form form_id=4]

Количество пожаров в образовательных организациях увеличилось на 20% за четыре года

Новости "Моего университета"

Перед началом учебного года Минпросвещения и МЧС России обнаружили и устранили более 90 тысяч нарушений правил пожарной безопасности в образовательных организациях.

kolichestvo-pozharov-v-obrazovatelnyh-organizatsiyah-uvelichilos-na-20-za-chetyre-goda

К 1 сентября ввели в эксплуатацию 58 новых школ в 49 регионах, а также 129 детских садов в 37 регионах. До конца года ожидается ввод 67 школ в 38 субъектах РФ и 559 детских садов на 74 тысячи дополнительных мест в 78 регионах.

По словам директора Департамента госполитики в сфере общего образования Минпросвещения России Жанны Садовниковой, в 1 тысяче сельских школ будет обновлена материально-техническая база для занятий физкультурой и спортом, а в более 800 школ – закуплено современное оборудование для внедрения цифровой образовательной среды. В 2 049 сельских школах откроются центры цифрового и гуманитарного творчества «Точки роста».

Директор Департамента надзорной деятельности и профилактической работы МЧС России Ринат Еникеев рассказал, что в преддверии нового учебного года было выявлено и устранено более 90 тысяч нарушений правил пожарной безопасности. Специалисты надзорной и профилактической работы посетили все учебные заведения.

МЧС России организовало контроль систем дымоудаления, водоснабжения, пожаротушения, автоматической пожарной сигнализации и иных средств обеспечения противопожарной безопасности образовательных учреждений. Кроме того, специалисты оценили достаточность первичных средств пожаротушения в каждом здании.

«Порядка 700 объектов образования подвержено угрозе лесных пожаров — они имеют общую границу с лесными участками. Более 300 объектов располагаются в потенциальной зоне подтопления. В настоящее время доведены параметры рисков до руководителей образовательных учреждений, до единой диспетчерской службы, — пояснил Ринат Еникеев. — Мы готовы к этим рискам на случай возникновения нештатной ситуации. Единая государственная система предупреждения защиты населения обеспечивает прикрытие данных объектов».

По информации МЧС России, за последние четыре года количество пожаров в учреждениях образования увеличилось на 20 %. Основной причиной этому специалисты называют неправильную эксплуатацию электроустановок.

В МЧС напомнили, что система безопасности строится и на готовности персонала к любой чрезвычайной ситуация. В первую декаду сентября во всех образовательных организациях надзорные подразделения МЧС России проведут занятия по эвакуации. К тренировкам планируется привлечь добровольные и волонтерские организации. В рамках мероприятий по повышению пожарной безопасности учреждений образования уже ведутся уроки с участием сотрудников ведомства и инструктажи персонала школ и детсадов.

Вам необходимо обучение пожарно-техническому минимуму (ПТМ) для руководителей и ответственных за пожарную безопасность? Приглашаем вас на курсы в «Мой университет», где вы сможете получить необходимые знания быстро и недорого, а по окончании обучения получить заветную «корочку»! Запишитесь на курс ПТМ прямо сейчас!


[mailerlite_form form_id=4]

Проекты новых версий ФГОС стали доступны для общественного обсуждения

Новости министерства образования

На Федеральном портале проектов нормативных актов размещены два новых документа — проекты федеральных государственных стандартов начального и основного образования.

Как заявлено в пояснительной записки, существенное отличие от предыдущих ФГОС в «детализации предметных результатов» для девяти предметов в начальной школе и 16 предметов — в основной. Для одних они распределяются по годам обучения, а для других ‎по тематическим модулям (без привязки к годам обучения).

Выбор образовательными организациями тематических модулей по учебным предметам «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология» и «Физическая культура», а в основной школе и «Основы безопасности жизнедеятельности» определяется условиями материально-технического обеспечения учебного процесса и особенностями контингента обучающихся, говорится в документе.

Минпросвещения утвердит новые ФГОС до декабря 2019 года


[mailerlite_form form_id=4]

МЧС в сентябре проведет тренировки по эвакуации во всех школах

Новости

Чтобы успешно провести тренировки, ведомство привлечет добровольные и волонтерские организации и иных сотрудников государственной противопожарной службы.

mchs-v-sentyabre-provedet-trenirovki-po-evakuatsii-vo-vseh-shkolah

Тренировки по правильной эвакуации в случае ЧП пройдут во всех российских школах и других образовательных учреждениях в первой декаде сентября, сообщил журналистам во вторник директор департамента надзорной деятельности и профилактической работы МЧС России Ринат Еникеев.

«Первую декаду сентября обязательно проведем занятия по эвакуации во всех образовательных организациях. Конечно, сотрудников надзорных подразделений на всех не хватит, будем привлекать добровольные и волонтерские организации и иных сотрудников государственной противопожарной службы и негосударственной системы предупреждения и защиты от чрезвычайных ситуаций», – сказал он на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня» по готовности образовательных учреждений к учебному году.

Кроме того, по его словам, МЧС проведет тематические уроки, на которых расскажет об основах обеспечения противопожарной безопасности.

Фото: главное управление МЧС по Москве


[mailerlite_form form_id=4]

Роспотребнадзор рассказал, как правильно питаться школьникам

Новости

Приемы пищи должны быть регулярными, еда – свежей и разнообразной, нужно учитывать энергетическую ценность рациона, блюда полезнее варить или запекать, нежели жарить — это необходимо взять родителям школьников на заметку, подчеркнули в ведомстве.

В ведомстве отметили, что грамотная организация питания важна, чтобы обеспечить физическое и психическое здоровье школьника, полноценное усвоение им школьной программы. Как указывает Роспотребнадзор, в вопросе питания детей стоит следовать нескольким правилам, пишет РИА Новости.

Ведомство рекомендует соблюдать четкий режим питания, включающий три основных приема пищи — завтрак, обед, ужин — и два перекуса — второй завтрак и полдник. Отмечается, что питание в определенные часы способствует полноценному усваиванию пищи и предотвращению желудочно-кишечных заболеваний.

Также важна энергетическая ценность рациона. В Роспотребнадзоре заявили, что для детей от 7 до 11 лет в среднем энергетическая ценность рациона должна составлять 2300 калорий в день, 11-14 лет – 2500, 14-18 лет – до 3000 калорий. Содержание белков, жиров и углеводов следует поддерживать в соотношении примерно 1:1:4 по массе. Жиры — преимущественно растительные, в питании должны присутствовать разнообразные молочные, мясные, рыбные, яичные блюда, овощи, фрукты, орехи, растительные масла.

Роспотребнадзор напоминает, что блюда полезнее запекать, варить или готовить на пару. Лучше использовать свежие продукты, с соблюдением сезонности, но допустимы и свежезамороженные ингредиенты. Во время еды лучше не спешить, для каждого основного приема пищи нужно выделить не менее 20-30 минут и 10-15 минут для перекусов.

«Питание школьника при грамотной организации должно обеспечить организм учащихся детей всеми пищевыми ресурсами, обеспечивающими полноценное развитие растущего организма в условиях интенсивных интеллектуальных нагрузок», — добавили в ведомстве.

Геннадий Онищенко выступил за введение бесплатного питания для школьников


[mailerlite_form form_id=4]

До конца 2019 года в России построят более 200 новых школ

Новости

Премьер-министр России Дмитрий Медведев провел совещание в Красногорском колледже, посвященное строительству школ и детских садов в рамках реализации национальных проектов.

do-kontsa-2019-goda-v-rossii-postroyat-bolee-200-novyh-shkol

Совещание проходило в Красногорском колледже (Московская область), на базе которого создан региональный центр компетенций «IT-колледж». Дмитрий Медведев назвал организацию «хорошим примером среднего специального образования». В начале совещания председатель правительства поздравил школьников, студентов, преподавателей, родителей с началом нового учебного года.

Открывая мероприятие, глава кабмина напомнил, что за прошлый год число школьников в России выросло почти на 1 миллион человек. Он сообщил, что на создание новых мест, приведение школ в порядок, ликвидацию третьей смены и строительство школ в сельской местности в бюджете с 2016 по 2021 год на условиях софинансирования регионам предусмотрено около 200 миллиардов рублей. За счёт этих средств создано свыше 155 тысяч новых мест.

«Достаточно много регионов решают проблему доступности школьного образования, не прибегая к федеральному финансированию, без федеральных денег, вкладывая значительные собственные ресурсы», – отметил Дмитрий Медведев.

К началу учебного года открылось более 170 новых учебных заведений, 58 из которых были построены с привлечением федерального ресурса. До конца 2019 года ожидается ещё более 200 объектов, из них 67 возводятся при федеральном финансировании.

Дмитрий Медведев также обратил внимание на то, что в сёлах появляются классы с высокотехнологичным оборудованием. По его словам, в новом учебном году такие центры открылись приблизительно в 2 тысячах сельских школ. К концу 2024 года подобных «точек роста» должно стать 16 тысяч.

Говоря о дошкольном образовании, председатель правительства напомнил о цели по обеспечению доступности ясельных групп. К 2021 году она должна быть обеспечена по всей стране. На это предусмотрено 157,5 миллиарда рублей. За счёт выделенных средств планируется создать 235 тысяч дополнительных мест для детей до трёх лет. Около 20 тысяч мест уже появилось.

«Это весьма значительные деньги. Для сравнения: с 2013 по 2015 год, когда мы занимались детскими садами для детей от трёх до семи лет, в общей сложности туда было направлено около 130 миллиардов рублей. Сейчас мы направляем сопоставимую сумму, притом что речь идёт о более узком сегменте дошкольного образования. Поэтому деньги надо расходовать максимально эффективно», – обратил внимание руководителей регионов Дмитрий Медведев.


[mailerlite_form form_id=4]

ВЦИОМ: половина россиян считает, что российское образование за последние 10 лет стало хуже

Новости

При этом родители довольны атмосферой в школе и квалификацией педагогов.

Как следует из результатов опроса ВЦИОМ, более половины россиян (52%) умеренно-позитивно оценили качество школьной подготовки своих детей. Частичную удовлетворённость выразили 32% опрошенных родителей и не удовлетворены российской школой порядка 15%.

У участников опроса отдельно интересовались, что им больше всего нравится в школе, где занимается их ребёнок. Подавляющее большинство (85%) сказали, что это учителя. Именно столько родителей считают, что отношение к детям в школе доброжелательное и внимательное. По-другому считают лишь 11%. 78% ответили, что довольны профессионализмом школьных педагогов, недовольство высказали 16% участников опроса.

Количество и качество учебников в школе 76% родителей учащихся оценили положительно, а состоянием здания учебного заведения и классов довольны 73% опрошенных. Хуже всего, по мнению родителей, дела в школе обстоят с компьютерами и технической базой. Кроме этого, многих волнует дефицит кадров и недостаточное число учителей-предметников.

В целом, по мнению половины опрошенных россиян (51%), ситуация в сфере образования за последние пять-десять лет в стране ухудшилась. Среди родителей школьников так ответили 49%. Позитивные изменения видят 17% опрошенных, а ещё 15% вообще не видят изменений.

Каждый третий (30%) опрошенный считает, что в школе уделяется недостаточно внимания развитию индивидуальных способностей детей. Среди респондентов 18-24 лет так думает 41%, в возрастной группе 25-34 лет — 39%. Столько же респондентов (30%) считают недостаточным внимание школьной системы к развитию у детей аналитического мышления и общему воспитанию. Этот показатель достигает 39% в группе людей 18-24 лет.

Всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен по заказу Российского союза молодежи 15-17 августа 2019 г. В опросе приняли участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса — телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 4800 респондентов. Выборка построена на основе полного списка телефонных номеров, задействованных на территории РФ. Данные взвешены на вероятность отбора и по социально-демографическим параметрам. Для данной выборки максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 2%. Помимо ошибки выборки смещение в данные опросов могут вносить формулировки вопросов и различные обстоятельства, возникающие в ходе полевых работ.

Фото: dela.ru


[mailerlite_form form_id=4]