Ученые: слишком сложные домашние задания по математике снижают мотивацию школьников

Новости

Исследователи хотели узнать, как сложность домашней работы влияет на мотивацию к учебе.

Ученые слишком сложные домашние задания по математике снижают мотивацию школьников

Международная группа ученых из Австралии и Канады провела опрос среди семей канадских школьников 7-9 лет, пишет портал Педсовет. 

Ученые выяснили, что слишком трудные математические тесты, которые детям задают на дом, отбивают у школьников желание учиться. В некоторых случаях они не могут справиться с задачами даже вместе с родителями, т.к. они изучали математику по другим программам. Это будущем может негативно посвлиять на успеваемость и карьерные устремления школьников.  

Полные результаты исследования опубликовано в научном издании British Journal of Sociology of Education (BJSE).

Российские ученые разработали систему подбора обучения на основе способностей каждого школьника

Новости

Систему разработали ученые Балтийского федерального университета имени И. Канта вместе с компанией «Инскултех».

Российские ученые разработали систему подбора обучения на основе способностей каждого школьника

«Система собирает множество разнородных данных об учащемся: успеваемость, психологический профиль, поведенческие характеристики, показатели мозговой активности и многое другое, на базе чего оценивает когнитивные способности обучающегося. Искусственный интеллект анализирует эту информацию и строит цифровую модель обучающегося», – приводит издание Naked Science слова ведущего научного сотрудника Балтийского центра нейротехнологий и искусственного интеллекта БФУ Семен Куркин.

По словам ученого, на основе этой модели для школьника строится индивидуальный учебный маршрут, составляется свой формат и интенсивность обучения.

В пилотном исследовании системы уже приняли участие 60 школьников 9–12 лет из Калининграда и Москвы.

Сотрудники БФУ планируют внедрить систему в российских образовательных учреждениях.

Персонализированное обучение, основанное на индивидуальных способностях учеников, раскроет потенциал каждого ребенка и повысит эффективность образования, считают ученые.

Опрос: почти все россияне помогают детям с домашними заданиями

Новости

Опрос издания «Комсомольская правда» показал, что 86% родителей помогают детям выполнять домашние задания в школе.

Опрос почти все россияне помогают детям с домашними заданиями

86 процентов россиян помогают своим детям с домашними заданиями в школе. Это показал опрос kp.ru, в котором приняли участие 7,3 тыс. человек.

48 процентов опрошенных уточнили, что помогают с «домашкой» только в начальной школе, чтобы помочь ребенку адаптироваться. 21 процент родителей продолжают делать это и в средней школе, 13 процентов — до конца 11 класса. 4 процента опрошенных указали, что помогали детям с заданиями и в колледжах или вузах, в том числе, с написанием диплома.

Только 12 процентов родителей никогда не помогали детям с домашними заданиями. 

5 опасных ошибок, вызывающих стресс при подготовке к ЕГЭ

ПедСовет

Как школьникам избежать стресса при подготовке к экзаменам? Необходимо четко ставить цели и придерживаться плана подготовки! Что еще? Узнайте в нашей статье.

5-opasnyh-oshibok-vyzyvayushhih-stress-pri-podgotovke-k-ege

Конец учебного года сулит выпускникам школ только одно – приближение государственных экзаменов. От одного слова у педагогов волосы на голове встают дыбом (об участии педагогов на экзаменах и оплате их труда уже написано немало — даже и законопроект придумали власти).

Но не надо забывать, что сложнее всего детям. Молодой организм труднее переносит стрессовые ситуации, особенно если сталкивается с ними впервые. Для учеников период ЕГЭ и ОГЭ — важная ступень в жизни, которую обязательно необходимо преодолеть. И чаще всего охватываемая паника и волнение за результат сбивают с толку выпускников и мешают хорошей подготовке.

В первую очередь, учителям необходимо положительно настроить учеников к предстоящему испытанию и помочь им избежать ошибок, которые чаще всего провоцируют стресс и плохую подготовку к ЕГЭ и ОГЭ:

  1. Помню, когда ЕГЭ только появилось, о нём сразу же рассказывали «страшные истории». О том, как на экзамене сложно, как на нём совершенно невозможно списать, да что там, в туалет тебя сопровождают, чуть ли не до унитаза!!! Эти жёсткие правила, о которых каждый день рассказывали учителя, наводили ужас на учеников, особенно на плохо успевающих. Представьте себе, каково это — готовиться к сдаче экзамена с постоянным страхом? Лучше успокоить учеников и обязательно отметить, что низкие баллы на экзамене – это ещё не конец света. В каждой ситуации можно найти выход.
  2. Вторая ошибка – отсутствие плана подготовки. Многие подростки в силу своей неопытности не могут чётко организовать свою деятельность. Результат — рассеянность и плохая подготовка к экзаменам. И чем ближе важный день, тем больше ученик понимает, что не успел многое выучить. Во избежание ошибок, важно всем вместе разобрать примерный план подготовки, чтобы по нему каждый смог составить свой индивидуальный распорядок изучения материала к экзамену.
  3. Зная, что списать на государственном экзамене невозможно, многие отказываются от шпаргалок. А зря. Лучше написать лишний раз нужный материал на маленькой бумажке (именно написать, а не напечатать), чтобы было больше шансов запомнить и систематизировать необходимые знания в голове. И если школьник даже не воспользуется подсказкой, само её присутствие в укромном месте прибавит решительности и придаст спокойствия.
  4. Обычно в подготовительный этап подростки теряют чувство времени, от чего нарушается режим сна. Это может отрицательно сказаться на психоэмоциональном состоянии человека. Объясните ученикам важность сна. Засыпать необходимо не позже 22:00 часов, чтобы максимально отдохнуть и набраться сил. А в случае бессонницы, можно выпить лёгкое успокоительное: пустырник или валерьянку.
  5. Ещё одна ошибка при подготовке к экзаменам – это отсутствие физических нагрузок. Ученики подолгу сидят за учебниками и в результате сильного утомления единственное, что им приходит на ум, – плюхнуться на диван и ничего не делать. К сожалению, это не совсем правильное решение. Наоборот, ученикам необходимо сменить умственную нагрузку на физическую. Недолгая пробежка, комплекс расслабляющих или кардио упражнений способны расслабить и успокоить умственную активность, насытив головной мозг кислородом.

Все эти пять ошибок легко можно исправить, если дать ученикам верный совет. Также важно отметить, что к самому дню экзамена необходимо готовиться с вечера: приготовить одежду, собрать документы, взять шоколадку для поднятия настроения и небольшую бутылку воды. В предэкзаменационный период главное не терять самообладание и показать выпускникам своё спокойствие, тогда и они будут меньше волноваться и будут готовы пройти этот важный этап в жизни вместе с вами.

Желаем всем успеха!


[mailerlite_form form_id=4]

Рособрнадзор: для пересдачи ЕГЭ школьникам дадут два резервных дня

Новости министерства образования

Об этом сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

Рособрнадзор для пересдачи ЕГЭ школьникам дадут два резервных дня

«Мы в начале думали один день, но регионы к нам вышли с предложением, что сдавать все предметы в один день будет сложно, будет путаница их технически обработать», – приводит слова Музаева РИА Новости.

Российские выпускники смогут при необходимости пересдать Единый государственный экзамен по одному из предметов на выбор в июне 2024 года.

Такая возможность появилась у школьников впервые с момента внедрения Единого государственного экзамена.

Обновлено: премьер-министр России Михаил Мишустин сообщил, что пересдать один из предметов ЕГЭ до конца приемной кампании в вузы в этом году можно будет 4 и 5 июля.

Путин поручил сократить домашние задания в школах

Новости

Владимир Путин поручил усовершенствовать школьную программу, в том числе сократив домашние задания и убрав лишние контрольные.

Путин поручил сократить домашние задания в школах

Это следует из перечня поручений по итогам послания главы государства Федеральному собранию, сообщает ТАСС.

«Правительству РФ обеспечить разработку и реализацию комплекса мер по формированию гармоничной, сбалансированной и результативной учебной и воспитательной (урочной и внеурочной) нагрузки на обучающихся по общеобразовательным программам, в том числе за счет сокращения реальных временных затрат на выполнение домашних учебных заданий <…>, а также сокращения мероприятий по оценке уровня знаний обучающихся и качества образования и исключения оценочных мероприятий, не предусмотренных нормативными правовыми актами РФ», — говорится в перечне, опубликованном на сайте Кремля.

Также предполагается усилить межпредметные связи, улучшить соответствие между образовательными программами и материалами выпускных экзаменов. Доклад по этой теме Путин ждет до 1 декабря.

Ученые: долгая учеба в школе замедляет процессы старения

Новости

Ученые из Колумбийского США, Великобритании и Норвегии выявили одну интересную закономерность.

Ученые: долгая учеба в школе замедляет процессы старения

Ученые из Колумбийского США, Великобритании и Норвегии выяснили, что долгая учеба в школе продлевает срок жизни человека.

В исследовании применяли алгоритм эпигенетических часов. Его используют, чтобы измерять биологического возраста с помощью маркеров в ДНК. Он позволяет оценить общий износ клеток организма человека.

Путем перекрестных ссылок между братьями и сестрами, а также между детьми и их родителями ученые смогли отдельно рассмотреть влияние образования на процессы старения. Специалисты проанализировали данные 3101 человека и пришли к выводу, что каждые два года пребывания в школе замедляют старение на 2-3 процента.

Определить причины этого феномена не входило в задачи исследователей, но они предположили, что люди с доступом к школьному образованию могут позволить себе лучшее медицинское обслуживание и ведут более здоровый образ жизни.

Объявлены победители Всероссийской олимпиады школьников по истории

Новости министерства образования

В Новом Уренгое Ямало-Ненецкого автономного округа (ЯНАО) подведены итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по истории.

Объявлены победители Всероссийской олимпиады школьников по истории

На торжественной церемонии закрытия олимпиады дипломы вручили 24 победителям и 112 призерам. Всего в финале приняли участие 290 ребят из 78 регионов страны, сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

В онлайн-формате к мероприятию присоединился министр просвещения Сергей Кравцов. Глава Минпросвещения России приветствовал финалистов и рассказал о важности изучения истории.

«Всероссийская олимпиада школьников – это в том числе возможность посетить разные регионы нашей страны. Впервые финальные испытания проходят на Ямале, где юные историки могут познакомиться с особенностями и достопримечательностями края. Ведь история – это не только прошлое, но и настоящее, и даже будущее. В 2023 году мы представили единый учебник истории для старшеклассников, уже готов проект учебников для 5–9-х классов. Спасибо участникам олимпиады за интерес к этому учебному предмету, желаю дальнейших успехов», – рассказал Сергей Кравцов.

Лучшие результаты показали команды из Московской области, Санкт-Петербурга, Краснодарского края, Тамбовской области и Республики Татарстан.

В ходе торжественной церемонии закрытия олимпиады финалистов также поздравил помощник Президента России, председатель Российского военно-исторического общества, соавтор нового учебника по истории для 10–11-х классов Владимир Мединский.

Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по истории состоял из письменных и устного туров. Ребята писали эссе и выполняли исследовательские проекты. Кроме того, дети посетили этнопарк «Аркториум», экокомплекс «Душа Ямала», Музей истории ООО «Газпром добыча Уренгой» и другие достопримечательности ЯНАО, приняли участие в викторине «Лига Совы».

Фото: пресс-служба Департамента образования ЯНАО

Новое расписание ЕГЭ с учетом одной пересдачи утвердят до конца апреля

Новости министерства образования

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что новое расписание ЕГЭ с учетом пересдачи одного предмета до конца приемной кампании утвердят уже к концу апреля 2024 года.

Новое расписание ЕГЭ с учетом одной пересдачи утвердят до конца апреля

Ведомство при этом не ожидает большого спроса на пересдачу одного из экзаменов в этот период, этом сообщает ТАСС.

«Доработка с регионами, согласование идет, и, я думаю, до конца апреля все уже увидят это новое расписание. У меня есть прогноз, что не будет сильно большого наплыва на пересдачу», — сказал Музаев.

Ранее Рособрнадзор заявлял, что в досрочный период сдачи ЕГЭ выпускники до конца приемной кампании пересдать экзамен не смогут. Досрочный этап пройдет в уже установленные сроки, с 22 марта по 22 апреля.

Музаев уже отмечал, что право на пересдачу одного предмета ЕГЭ до конца приемной кампании появится у выпускников уже в июне 2024 года. При этом результат первой попытки сдачи экзамена будет аннулирован при пересдаче предмета в тот же год. Выпускники должны понимать, что выбрать лучший результат после двух попыток сдачи ЕГЭ по выбору не получится, заявил Музаев.

Депутаты предложили отменить ОГЭ для детей с инвалидностью

Новости

Депутаты Госдумы от нескольких партий предложили отменить ОГЭ для школьников с ОВЗ.

Депутаты предложили отменить ОГЭ для детей с инвалидностью

«Родители сообщают, что ввиду своего особого состояния здоровья дети во время экзамена находятся в постоянном психоэмоциональном напряжении, низкий же темп работы из-за физических и когнитивных особенностей <…> вызывает колоссальные сложности, ступор и стресс у детей. Отмечается, что кому-то из обучающихся оказывается тяжело говорить, кому-то — прочесть текст, кому-то трудно держать ручку. Увеличенное же время экзамена не столько облегчает условия, сколько увеличивает период перенапряжения детей», — отмечают авторы инициативы.

По словам первого зампреда комитета Госдумы по просвещению Яны Лантратовой, принимавшей участие в работе над законопроектов, сейчас дети с инвалидностью могут сдавать два обязательных предмета ОГЭ вместо четырех. Они также могут сдать госэкзамен по всем учебным предметам в устной форме по желанию. Продолжительность аттестации по учебным предметам для них увеличена на 1,5 часа. При этом зачастую сдача экзамена для данной категории школьников «все равно оказывается сопряжена с сильным нервным перенапряжением и физическими страданиями», считает Лантратова.

Она добавила, что реализация этой инициативы уменьшит психологические и физические нагрузки на детей с ОВЗ и инвалидностью.»Кроме того, принятие законопроекта также снизит нагрузку на государство и школы по созданию специальных условий для сдачи госэкзамена в девятом классе, обеспечение которых, особенно для малых населенных пунктов, оказывается крайне затруднительным», — подчеркнула Лантратова.