Как улучшить преподавание родных языков в российских школах?

Новости

Глава Комитета Госдумы по делам национальностей Ильдар Гильмутдинов предложил ускорить разработку концепции преподавания родных языков. Оно обозначил 4 главных пункта, которые необходимо сделать уже сейчас.

kak-uluchshit-prepodavanie-rodnyh-yazykov-v-rossijskih-shkolah

По мнению Ильдара Гильмутдинова, нужно сначала внести изменения в ФГОС.

«До сих пор изменения в Федеральные государственные образовательные стандарты, которые должны обеспечить изучение государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов России и этим гарантировать единство образовательного пространства во всех наших субъектах. Но это не единственная сложность», – считает Гильмутдинов.

Также необходимо создать новые и обновить старые учебники по родным языкам народов России. Сейчас в федеральном перечне находятся учебники лишь по девяти языкам, а образовательные программы есть по 17 языкам народов России.

«Мы предлагаем Министерству просвещения вносить изменения в порядок формирования федерального перечня учебников и для переводных учебников предусмотреть вместо научной, педагогической, общественной, этнокультурной и региональной экспертиз только одну – лингвистическую экспертизу», – говорит глава Комитета.

Он уточнил, что процедура написания, а затем внесения учебника в федеральный реестр требует не менее 1,5 млн рублей только на один учебник, что для большинства издательств очень большие деньги.

Отметил депутат и нехватку учителе по родным языкам: в стране вымываются традиции подготовки учителей и учёных, связавших свою профессиональную жизнь с изучением и преподаванием родного языка и сокращаются контрольные цифры приёма в вузы на такие специальности.

«Профильному министерству науки и высшего образования важно разработать меры по совершенствованию системы педагогического образования, системы подготовки учителей по родным языкам народов России, подготовки и переподготовки, повышения квалификации специалистов для работы с двуязычными обучающимися», – уверен Гильмутдинов.

Необходимы развивать и цифровые средства обучения и ввести дистанционное образование родным языкам по примеру Республики Татарстан. В регионе создана система, «благодаря которой татарский язык бесплатно могут изучать дети по всему миру», рассказал Ильдар Гильмутдинов.

Источник: Парламентская газета

Минпросвещения разработает новый порядок экспертизы учебников

Новости министерства образования

Замминистра просвещения Татьяна Синюгина рассказала, что изменится в оценке учебников.

minprosveshheniya-razrabotaet-novyj-poryadok-ekspertizy-uchebnikov

«Процедура должна быть прозрачна и понятна. Нужно повысить ответственность тех организаций, которые эту экспертизу проводят, — приводит слова Татьяны Синюгиной «Российская газета». — Нами разработан проект, который уже проходит внутреннее согласование, и в ближайшее время будет представлен к широкому обсуждению. Какие меры будут предусмотрены? Прежде всего, это государственный характер экспертизы, заказчиком которой будет выступать федеральный орган исполнительной власти — министерство просвещения. А исполнителем станет уполномоченная организация, подведомственная министерству».

Также будет установлен тщательный отбор экспертов на основании квалификационных характеристик, которые также будут определены новым порядком. Среди них — наличие у эксперта опыта научно-исследовательской деятельности, опыта реализации основных общеобразовательных программ (по сути, работы в школе — прим. ред.), а также наличие профессиональных достижений. Кроме того, фамилия и имя эксперта будут публиковаться на самом учебнике.

Решение о включении или не включении издания в федеральный перечень (на основе которого в школы закупают учебную литературу — прим. ред.) будет принимать научно-методический совет министерства просвещения.

Напомним, сейчас ответственность за экспертизу лежит на издательствах. Они заказывают ее в РАН, РАО и других организациях, оплачивают сами. Получают положительные отзывы и в заявительном порядке подают документы на включение в перечень.

Научно-методический совет Минпросвещения утвердил результаты дополнительной экспертизы учебников


[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева поддержала идею РАН проверять учебники на стадии рукописей

Новости

Новый подход позволит не допускать к печати издания с ошибками. Это повысит независимость, объективность и исключит конфликт интересов среди участников экспертизы.

olga-vasileva-podderzhala-ideyu-ran-proveryat-uchebniki-na-stadii-rukopisej

Качество российских школьных учебников обсудили на заседании РАН, в обсуждении приняла участие и министр просвещения Ольга Васильева, сообщает ТАСС.

Вице-президент РАН Алексей Хохлов рассказал о желании академии наук участвовать в экспертизе школьных учебников и представил ряд предложений по её совершенствованию:

  • заказчиком экспертизы должно выступать министерство просвещения, а не издательства;
  • переход от оценки уже подготовленных к изданию учебников к проведению предварительной экспертизы авторских рукописей.

Идеи академии поддержала министр Ольга Васильева.

«Я абсолютно согласна также с предложением… что нужно разделять рукописи от издательства, и что должна быть экспертиза не в момент, когда вам принесли учебники со всех сторон, и там стоит цифра 2018, а сам учебник написан 16 лет назад, а когда принесли рукопись. И эта рукопись может быть допущена к тому, чтобы печатать ее в издательстве», — отметила министр просвещения.

Также Ольга Васильева призвала включать в учебники последние достижения науки.

«Недопустимо, когда учебники по химии, физики, биологии заканчиваются изучением открытий 30-летней давности. Мы понимаем: динамика обновления научного знания для разных дисциплин различна. Необходимо настроить экспертный механизм так, чтобы он гарантировал своевременность обновления содержания учебников», — заявила Ольга Васильева.

Ранее научно-методический совет при Минпросвещения отправил на дополнительную экспертизу 490 учебников. По ее итогам, издания с положительными отзывами смогут попасть в федеральный перечень.

Научно-методический совет Минпросвещения утвердил результаты дополнительной экспертизы учебников

Фото: пресс-служба Минпросвещения России


[mailerlite_form form_id=4]

Советские школьные учебники теперь можно бесплатно скачать в интернете

Новости

В сети появился сайт, на котором размещены сотни советских учебников, изданных с 30-х годов 20 века.

sovetskie-shkolnye-uchebniki-teper-mozhno-besplatno-skachat-v-internete

На сайте под названием «Борис Карлов» для бесплатного скачивания доступны советские учебники, изданные еще при Сталине.

Авторы сайта представили широкий ряд учебников по различным наукам: от букварей и арифметики для начальной школы до вузовских учебников и пособий по методике преподавания предметов.

Также на сайте представлен свод правил поведения для учащихся от 1958 года.

Коллекция учебников будет постоянно пополнятся новыми изданиями, обещают авторы. Редакторы сайта предлагают также посетителям присылать отсканированные версии старых учебников. Поддержать их труд можно на сайте в соответствующем разделе.


[mailerlite_form form_id=4]

Учебники по ОБЖ не попали в новый федеральный перечень учебников

Новости

Издательство «Просвещение» сообщило об интересной ситуации с учебниками в российском образовании: в федеральный перечень не попали пособия по ОБЖ.

uchebniki-po-obzh-ne-popali-v-novyj-federalnyj-perechen-uchebnikov

Пресс-служба издательства «Просвещение» поделилась с РИА Новости интересным наблюдением — в новом федеральном перечне учебников министерства просвещения нет пособий по основам безопасности жизнедеятельности.

«Например, учебники по ОБЖ (были исключены из перечня — ред.). Учебники по основам безопасности жизнедеятельности выпали не только у издательства «Просвещение», но и у всех остальных издательств. И на сегодняшний день в перечне учебники по ОБЖ не представлены вообще, поскольку сейчас продолжает формироваться новая концепция преподавания ОБЖ с применением информационных технологий и с учетом современных требований. Эти учебники будут дорабатываться всеми издательствами», — рассказали в издательстве.

В начале декабря прошлого года Научно-методический совет при министерстве просвещения сократил федеральный перечень учебников на 37%. Это решение не понравилось экспертам, издательствам и педагогам.

В конце года в министерстве просвещения утвердили шесть концепций учебных предметов — среди них и ОБЖ. По словам заминистра Татьяны Синюгиной, концепции «позволяют систематизировать ключевые идеи, выработанные для понимания направления развития учебных предметов и предметных областей, и достичь намеченной цели».


[mailerlite_form form_id=4]

В РАО признали несовершенными критерии проведения дополнительной экспертизы учебников

Новости

Эксперты Российской академии образования предложили внести изменения в процедуру экспертизы учебников и учебных пособий.

v-rao-priznali-nesovershennymi-kriterii-provedeniya-dopolnitelnoj-ekspertizy-uchebnikov

Самым дискуссионным вопросом повестки стал пункт «О дополнительной экспертизе школьных учебников и предложениях по совершенствованию процедуры экспертизы», сообщает пресс-служба РАО. В связи с возникшей общественной дискуссией, в РАО в начале декабря была организована комиссия, которая изучила вопрос как Академия организовала и провела эту процедуру.

В своем выступлении председатель комиссии, и.о. вице-президента РАО Владимир Лаптев назвал предварительные замечания, возникшие у ее членов. Он подчеркнул, что дополнительная экспертиза учебников была поручена РАО решением Научно-методического совета по учебникам Министерства образования и науки РФ. В РАО была проведена экспертиза 1118 учебников, 788 из них получили положительные заключения, 330 – отрицательные.
Комиссия пришла к выводу, что основная причина возникших споров – в несовершенстве самой процедуры экспертизы. К примеру, согласно нормативам, если в заключении эксперта хотя бы один из обязательных пунктов, по которым оценивается учебник, имеет негативный ответ, учебник получает отрицательное заключение. Даже в том случае, если указанный недостаток легко устраним.
«Есть целый ряд пунктов, в том числе достаточно жесткие, которые не позволяют однозначно сделать вывод – это тот учебник, по которому нужно учить молодежь, либо его необходимо отклонить. В педагогической экспертизе есть вопросы, на которые приходится отвечать эксперту, не педагогического свойства. Например, связанные с поиском признаков экстремизма или побуждения к межнациональной розни. Это другой предмет экспертизы – юридической, этической или структурно-содержательной», – цитирует пресс-служба РАО Владимира Лаптева.
В РАО сообщили, что комиссия получила большое количество предложений по модернизации процедуры экспертизы, работа по их анализу еще идет.
В начале декабря Научно-методический совет при министерстве просвещения сократил федеральный перечень учебников на 37%. Это решение не понравилось экспертам, издательствам и педагогам.

Что происходило с российским образованием в 2018 году

Тема дня

Краткий пересказ основных событий в сфере образования страны за прошедший год.

chto-proishodilo-s-rossijskim-obrazovaniem-v-2018-godu

Январь

na-shkolu-v-permi-soversheno-napadenie

Год начался с нападения на школу в Перми: 15 января двое бывших учеников школы №127 напали на учащихся во время занятий, пострадали пятнадцать человек, в том числе учительница. Власти по всей стране сразу же заявили об усилении мер безопасности в школах по всей стране.

Глава Минобрнауки Ольга Васильева рассказала, что некоторые директора школ незаконно присваивают себе стимулирующие, а в Госдуме предложили отменить учебу по субботам в первый раз за год. Закончился месяц еще одним нападением: в Улан-Удэ трое молодых людей в масках проникли в школу с топором и бутылкой с зажигательной смесью, которую они бросили в кабинет русского языка и литературы, где шел урок у учеников седьмого класса. Минобрнауки начало разрабатывать меры по обеспечению школ квалифицированной охраной.

Февраль

v-taganroge-zamministra-obrazovaniya-izvinilsa-pered-uchitelem

В Совете Федерации предложили научить педагогов следить за школьниками в соцсетях (по сообщениям учителей из регионов, на конец 2018 года их уже обязывают это делать). А весь месяц педагогическое сообщество следило за ситуацией с преподавателем из Таганрога Виктором Макаренко: он пожаловался Дмитрию Медведеву на неисполнение указов президента по повышению зарплаты и поплатился за это работой. К счастью, все закончилось хорошо.

Правительство России захотело перенести зимние каникулы, чтобы дети могли заниматься горными лыжами на юге страны, но Минобрнауки выступило против. В самом Минобрнауки главной новостью стал прямой эфир Ольги Васильевой в сети ВКонтакте, где она ответила на вопросы учащихся и их родителей. В феврале впервые прозвучали слухи о создании министерства просвещения и сокращении перечня олимпиад.

Март

olga-vasileva-poobeshhala-snizit-byurokraticheskuyu-nagruzku-na-uchitelej

Ольга Васильева пообещала снизить количество бумажной работы для учителей. В МЧС одобрили новую концепцию преподавания ОБЖ: больший упор на уроках будут делать на практику. Главной новостью месяца стало противостояние учителей русского языка и литературы из «Гильдии словесников» и Минобрнауки по поводу новых стандартов преподавания литературы. Эксперты и родители выступили на стороне министерства, но принятие нового стандарта пришлось отложить со скандалом (не принят и до сих пор).

В конце месяца произошла ужасная трагедия в ТЦ «Зимняя вишня» в Кемерове: погибло 64 человека, из них 41 – дети.

Апрель

imgonline-com-ua-Resize-EctU1dTWw1AvEvF5-min

В Минобрнауки решили выдавать золотые медали в школе на основе результатов ЕГЭ: позже установится планка – не менее 70 баллов по предмету. Исследование НИУ ВШЭ показало, что с травлей в российских школах сталкиваются 70% педагогов.

В Минобрнауки началась борьба за место министра в новом правительстве, так же стало известно, что министерство разделят на два ведомства. Действующего министра Ольгу Васильеву слухи отправили в помощники президента. А в российских школах в апреле прошла апробация нового испытания для девятиклассников – итогового собеседования по русскому языку.

Май

vasileva-nashi-shkoly-dolzhny-vojti-v-desyatku-luchshih-v-mire

Минобрнауки разделили на два: министерство просвещения и министерство науки и высшего образования. Первое возглавила Ольга Васильева, второе – Михаил Котюков. После этого Ольга Васильева заявила о плане за шесть лет войти в десятку лучших систем школьного образования в мире. Профсоюз «Учитель» заявил о невыполнении майских указов 2012 года в части повышения зарплат педагогам, а школьники рассказали, что им не хватает знаний по школьным предметам и занятий в кружках.

Были и хорошие новости: московские школьники поставили рекорд по количеству дипломов на Всероссийской олимпиаде, а московский школьник Савва Ветохин победил на чемпионате мира по шахматам среди учащихся школ.

Июнь

vtsiom-bolee-55-rossiyan-uvereny-chto-sdali-by-ege-na-horoshuyu-otsenku

На ЕГЭ-2018 разгорелся скандал: учитель математики Дмитрий Гущин сообщил об утечке заданий по профильной математике и химии в интернет до экзамена. Рособрнадзор последовательно отвергал все обвинения в необъективности. Позже суд встанет на сторону ведомства и признает информацию недостоверной. При этом и профильную математику, и химию выпускники сдали намного лучше, чем в прошлые годы. Закончилась кампания ЕГЭ-2018 заявлением Ольги Васильевой о том, что обязательных единых экзаменов должно стать больше.

В июне педагогическое сообщество смогло объединиться и выступить в защиту уволенной за фото в купальнике учительницы и своего права на отдых. Также учителя в июне выступили в качестве экспертов при оценке новой модели аттестации.

В ОНФ заявили, что больше половины российских школ находятся в предаварийном состоянии.

Июль

vtsiom-bolee-55-rossiyan-uvereny-chto-sdali-by-ege-na-horoshuyu-otsenku

Школьник из Москвы впервые набрал 400 баллов из 400 возможных на ЕГЭ. Ольга Васильева рассказала, что в школах будут внедрять систему распознавания лиц при входе. О нововведениях рассказал и Рособрнадзор: с 2020 года ВПР станут обязательными, а материалы на ЕГЭ скоро будут передавать через интернет.

Август

fipi-opublikoval-demoversii-ege-i-oge-2019-goda

Весь месяц ходили слухи о желании Рособрнадзора заменить систему оценки в российских школах на 12-балльную: это вызвало споры в экспертном сообществе. Но в ведомстве заверили – никаких изменений проводить не планируется. Министерство просвещения сократило перечень школьных олимпиад на четверть, а в школах вступил в силу новый закон о преподавании национальных языков.

Также в августе министерство просвещения начало передавать власть над школами от муниципалитетов субъектам РФ, Рособрнадзор опубликовал список школ с необъективными результатами ВПР, а ФИПИ выложил в сеть демоверсии ЕГЭ и ОГЭ 2019 года.

Сентябрь

s-kakoj-pricheskoj-pustyat-v-shkolu

В Госдуме предложили приравнять базовую ставку учителя к двум МРОТ, позже депутат от КПРФ Олег Смолин внес соответствующий законопроект на рассмотрение. Тут же ОНФ представил результаты исследования уровня жизни педагогов в России: 28% из них ведут «крайне экономный» образ жизни. Минтруд утвердил профстандарт педагога дополнительного образования, в школах прошли проверки воспитательных программ, а учительские профсоюзы негативно оценили национальную систему учительского роста и её внедрение.

Главным «героем» месяца стала министр образования Башкирии Гульназ Шафикова – она опубликовала в соцсети пост с орфографическими ошибками, а позже уверяла, что это был эксперимент. Через пару недель выяснилось, что она выдавала за свои чужие статьи по психологии. В начале декабря её освободят от должности министра.

В начале сентября в Перми и Петербурге до занятий не допустили девушек с неестественным цветом волос: это породило общественную дискуссию о внешнем виде учеников и допустимости окрашивания волос, маникюра и пирсинга. Итогом стали рекомендации для учебных заведений допускать до учебы детей независимо от их внешнего вида.

Октябрь

uchitelem-goda-rossii-stal-prepodavatel-iz-chechni

В системе высшего образования подняли вопрос о возможности заменить классические лекции в вузах на онлайн-курсы, также Рособрнадзор анонсировал изменение процедуры аккредитации вузов.

Министерство просвещения анонсировало запуск Национального рейтинга школ России по аналогии с рейтингом вузов, также в ведомстве начали реализацию проекта по профориентации школьников «Билет в будущее». В Кремле назвали имя «Учителя года России 2019» — им стал 29-летний учитель истории и обществознания из Грозного Алихан Динаев.

В октябре произошло нападение на колледж в Керчи: его жертвами стал 21 человек, еще более 40 были госпитализированы.

Ноябрь

v-rossijskih-shkolah-poyavyatsya-dolzhnosti-starshego-i-vedushhego-uchitelya

Рособрнадзор выиграл суд по делу об утечках на ЕГЭ в июне 2018 года, учитель Дмитрий Гущин пообещал обжаловать решение суда. Стало известно, что в российских школах появятся новые должности: старшего и ведущего учителя.

Скандал месяца: Рособрнадзор сообщил о провале российских учителей математики на тестах на профпригодность – более половины учителей не справились с заданиями. Это привело к поляризации общества: большая часть россиян обвинила школы и учителей в некомпетентности, педагогам пришлось защищаться. Поддержала учителей министр просвещения Ольга Васильева, она назвала тест Рособрнадзора некорректным.

Также ноябрь 2018 года запомнился рядом скандалов, связанных с применением силы со стороны учителей к своим ученикам.

Декабрь

nauchno-metodicheskij-sovet-minprosveshheniya-utverdil-rezultaty-dopolnitelnoj-ekspertizy-uchebnikov

Месяц традиционно начался с уроков, посвященных профилактике СПИДа, но в этом году неожиданно против них выступили родители: по их мнению, такие уроки только совращают подростков. Но подростки ведут себя куда взрослее и сознательнее – один из них создал в декабре профсоюз «Ученик», призванный защищать интересы школьников по всей стране. Не испугали активиста запугивания со стороны администрации школы, а в обществе и среди чиновников он даже получил одобрение своей работы.

В министерстве просвещения утвердили новый перечень учебников и учебных пособий: он сократился на 37%. Решение министерства, кажется, не поддержал никто: члены союза по правам человека даже обратились напрямую к Владимиру Путину с просьбой не уничтожать вариативность в обучении.

Рособрнадзор утвердил новые порядки проведения ЕГЭ и ОГЭ в 2019 году, опубликовал проект расписания итоговых экзаменов, а также сообщил, что с итоговым сочинением справились 98% одиннадцатиклассников.


[mailerlite_form form_id=4]

В России изменится экспертиза школьных учебников

Новости министерства образования

На «Деловом завтраке» министр просвещения Ольга Васильева рассказала, как изменится процедура экспертизы учебников.

Минпросвещения устранило нарушения антимонопольного законодательства по перечню учебников

Министр просвещения РФ Ольга Васильева заявила, что экспертиза школьных учебников в скором будущем значительно изменится — в частности, будет выбрана государственная организация, ответственная за проверку учебников.

«Мы прекрасно понимаем, что учебники — это бизнес, причем бизнес на государственные деньги. И президент в этом отношении высказался однозначно: давайте это прекращать. Поэтому экспертиза учебников изменится очень сильно. Не будет такого, что издательства сами заказывают, сами готовят, оплачивают экспертизу и сами же «заходят» в школы», — сказала Васильева в опубликованном в субботу интервью в «Российской газете«.

Министр уточнила, что будет выбрана государственная организация, ответственная за проверку учебников. Конкретные подходы к экспертизе сейчас обсуждаются. Один из возможных вариантов, отметила Васильева, — это система госпошлины, когда издательства платят фиксированную сумму за государственную экспертизу.

«Но эта пошлина ни в коем случае не гарантирует того, что учебник получит «зеленый свет». Государственная экспертиза должна быть максимально объективной. Она требует и научной, и профессиональной и общественной оценки», — сказала она.

В начале декабря Научно-методический совет по учебникам Минпросвещения РФ сократил федеральный перечень учебников с 1370 до 863 наименований, или на 37%. В новый перечень вошли издания, которые прошли дополнительную экспертизу и получили положительные экспертные заключения. К проведению дополнительной экспертизы было привлечено более 290 экспертов, в том числе заслуженные учителя, лауреаты педагогических конкурсов, научные сотрудники, а также сертифицированные эксперты Российской академии образования. В корпорации «Российский учебник» в связи с этим отметили, что процесс формирования вызывает опасения, поскольку влечет за собой дальнейшую монополизацию рынка.

Источник: ТАСС


[mailerlite_form form_id=4]

Исаак Калина: переход системы образования к электронному учебнику произойдет примерно через 10-15 лет

Новости

Глава Департамента образования Москвы высказался по поводу возможной замены бумажных учебников электронными в российских школах.

isaak-kalina-perehod-sistemy-obrazovaniya-k-elektronnomu-uchebniku-proizojdet-primerno-cherez-10-15-let

 

«Разрыв во времени между развитием книгопечатания и школьной системой, которая стала использовать печатную книгу – около 140–150 лет. Столько времени потребовалось, чтобы печатная книга стала инструментом в образовании и резко повысила его эффективность (потому как именно печатная книга позволила создать ту самую классно-урочную систему, о которой мы все так критически отзываемся сегодня). Тогда это было прорывом», — приводит слова Исаака Калины издание «Вести образования».

В то время как то, что сегодня мы называем компьютером, появилось в массовом пользовании всерьез около 30 лет назад. Техника становится все совершеннее и учится решать одновременно много задач. По мнению главы департамента, «традиция есть традиция» и пока нам всем удобнее использовать печатный учебник. Но все зависит от поколений.

«Будут родители и учителя, привыкшие к экрану – будет школа, которая пользуется техникой шире».

Исаак Калина отметил, что не применял бы искусственных методов вытеснения. Он добавил, что нельзя не признать тот факт, что у экрана больше возможностей, нежели у книги, при всем традиционном уважении и понятной привычки к печатному листу.

По его мнению, переход в системе образования от печатного к электронному учебнику может произойти примерно через 10–15 лет.

На прошлой неделе в Министерстве просвещения сократили федеральный перечень учебников на 37%, как такие решения сказываются на районных и сельских школьных библиотеках, читайте в письме одного из наших читателей.


[mailerlite_form form_id=4]

Письмо в редакцию: как сокращения федерального перечня учебников сказываются на школах в районах?

Прямой диалог

Методист одного из районных отделов образования рассказывает, какое значение имеют решения министерств и ведомств на жизнь обычных школ в российской глубинке.

pismo-v-redaktsiyu-kak-sokrashheniya-federalnogo-perechnya-uchebnikov-skazyvayutsya-na-shkolah-v-rajonah

Я работаю методистом по библиотечному фонду учебников районного отдела образования. В бюджете муниципалитета денег на закупку учебников нет. Родители наших учеников с «больших экранов» слышат, что на учебники выделяется «БОЛЬШАЯ» сумма денег, но у нас нет стопроцентной обеспеченности в школах района бесплатными учебникам детей. Родителям приходится закупать многие учебники за свой счет.

И когда мы стараемся закрыть какие-то «дыры» на региональные крохи денежных средств, вдруг опять выясняется, что учебники, по которым занимаются наши дети, выбывают из федерального перечня, и все нужно начинать сначала! Мы списываем учебники, по которым не имеем права «заниматься», потому что их нет в перечне, и тратим деньги на то, чтобы закупить новые (хотя денег и так не хватает).

Что это за политика такая нашего государства!? Ведь у нас в России — образование «бесплатное». А кто будет платить за «ЭКСПЕРТИЗУ»!  Наши родители? У которых работы нет на селе!? Неужели никто не услышит наш голос и всё так и останется…

Фонды местных библиотек годами не обновляются, при этом каждый год управляющие организации «наседают», что детям необходимо прививать любовь к чтению, что дети разучились писать сочинения! А то, что в школьные и сельские библиотеки лет  пятнадцать не закупалась художественная литература, не говоря уже о научно-популярной и периодике, — это норма нашего общества?

Наше правительство вроде бы и стремиться к обеспечению всех сфер общества современными технологиями, но всё это только для «избранных» — у нас в сельских школах окна и двери выпадают. Какие тут могут быть компьютерные технологии и «цифровая школа», когда на школу в 700 человек предусмотрено всего 15 компьютеров (два компьютерных класса)! Этот список можно продолжать, но я хотела сказать только об учебниках…

Прошу прощения за свой «крик души», но нет сил больше молчать! Я знаю, что я не одна такая, я верю, что меня поддержат! А иначе зачем я говорю о патриотизме моему ребенку, который, глядя на мои переживания, каждый день разочаровывается в НАШЕЙ СТРАНЕ!

Плакать хочется от всего, что творится в образовании!


[mailerlite_form form_id=4]