В Минпросвещения обсудили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Новости министерства образования
Опубликовано 03.07.2019 11:12 Газета педагогов

«Ответственность за качество организации и проведения экспертизы будет нести государство», — рассказала замминистра Татьяна Синюгина.

v-minprosveshheniya-obsudili-novyj-poryadok-formirovaniya-federalnogo-perechnya-uchebnikov

Научно-методический совет по учебникам при Министерстве просвещения Российской Федерации рассмотрел новый Порядок формирования федерального перечня учебников, сообщает пресс-служба министерства.

Порядок устанавливает новые сроки подачи документов о включении учебника в федеральный перечень (ежегодно с 20 февраля по 20 апреля), а также регламент его рассмотрения.

В перечень попадают учебники, получившие наиболее высокую оценку по итогам экспертизы в соответствии с 43 критериями. Срок действия экспертного заключения составит 5 лет.

Заместитель Министра просвещения Татьяна Синюгина сообщила, что организацией проведения экспертизы учебников будет заниматься уполномоченная Министерством организация из числа подведомственных.

«Во избежание возможного конфликта интересов расходы и ответственность за качество организации и проведения экспертизы будет нести государство», — отметила она.

Новым порядком существенным образом усилены требования, предъявляемые к экспертам. В их число войдут представители экспертного сообщества, отвечающие таким требованиям, как наличие учёной степени и педагогического опыта реализации основных образовательных программ не менее 5 лет.

«Хочу всех заверить, что новый порядок экспертизы в полной мере учтёт экспертный потенциал как РАН, так и РАО и других экспертных организаций», — подчеркнула заместитель Министра.

Новый Порядок обязывает издателей размещать на обороте титульного листа учебника фамилию, имя, отчество экспертов, проводивших экспертизу учебника, а также реквизиты приказа Министерства о его включении в федеральный перечень.

На Совете было принято решение о направлении 73 учебников, не перешедших из прошлого перечня в обновлённый, сформированный в декабре 2018 года перечень, на дополнительную экспертизу ввиду наличия достаточных оснований по каждому учебному изданию.

Кроме того, рассмотрев вопрос обоснованности направления на дополнительную экспертизу 281 учебника в прошлом году, Научно-методический совет единогласной позицией подтвердил наличие необходимых оснований.

Генпрокуратура обнаружила более 50 ошибок при формировании федерального перечня учебников

Фото: пресс-служба Минпросвещения

[mailerlite_form form_id=4]

Генпрокуратура обнаружила более 50 ошибок при формировании федерального перечня учебников

Новости
Опубликовано 18.06.2019 10:56 Газета педагогов

Генпрокуратура и ФАС раскритиковали новый федеральный перечень школьных учебников. Минпросвещения пообещало изменить порядок формирования перечня.

При формировании нового федерального перечня школьных учебников было допущено более 50 фактических и технических ошибок. Об этом первый заместитель генерального прокурора Александр Буксман сообщил в письме министру просвещения Ольге Васильевой, сообщает РБК. Подлинность письма подтвердил собеседник, близкий к Генпрокуратуре.

Федеральный перечень учебников — это список изданий, рекомендованных для использования в государственных школах. Новый федеральный перечень был утвержден приказом министра просвещения №345 от 28 декабря 2018 года, предыдущий — приказом №253 от 31 марта 2014 года (тогда министром был Дмитрий Ливанов).

«Из перечня исключили учебники с фактическими ошибками и устаревшими данными», — пояснялось на сайте Минпросвещения. Однако в результате перечень, экспертизу которого провела Российская академия образования, сократился более чем на 35%, с 1377 до 863 наименований, следует из письма Буксмана. Это свидетельствует «о несоблюдении утвержденной министерством процедуры формирования федерального перечня учебников, что повлекло принятие преждевременного решения, в котором допущено более 50 фактических и технических ошибок», говорится далее в документе.

Генпрокуратура отмечает, что министерство согласно его собственным решениям (от 2016 и 2014 годов) не могло отправить на экспертизу весь перечень — оно может включать или исключать отдельные наименования, но не признавать весь перечень недействительным и формировать его заново, подчеркнул Буксман.

Заместитель генпрокурора предложил министерству исправить приказ от 2018 года, по которому сформировали последний перечень, и «проинформировать Генеральную прокуратуру Российской Федерации, в том числе сообщить о выполнении предупреждения ФАС», закончил Буксман.

Минпросвещения уже разработало новый порядок формирования перечня, в котором учтены поступившие в адрес ведомства замечания, сообщили РБК в пресс-службе ведомства. «[Перечень] основан на принципах открытости экспертизы и повышения качества учебной литературы. Соответствующие документы направлены в Минюст», — добавили в министерстве.

http://fancy6puab.temp.swtest.ru/fas-rekomendovala-minprosveshheniya-vernut-isklyuchennye-uchebniki-v-federalnyj-perechen/

[mailerlite_form form_id=4]

В Госдуме рассмотрят законопроект об обязательном учете мнения учителей при выборе учебников

Новости
Опубликовано 13.05.2019 14:15 Газета педагогов

При выборе учебников для преподавания в школе должны учитываться мнения администрации и учителей в равной степени, убеждены авторы законопроекта.

Законопроект в апреле единодушно одобрили участники Конференции Северо-Кавказской Парламентской Ассоциации (СКПА). Сейчас он официально зарегистрирован и направлен председателю Государственной Думы.

В пояснительной записке к документу авторы законопроекта отмечают, что сегодня в законе нет четкого понимания того, кто выбирает учебники и учебные пособия – образовательная организация или учитель-предметник. Депутаты отмечают, что часть 4 статьи 18 ФЗ «Об образовании в РФ» гласит, что школы выбирают учебники из числа входящих в федеральный перечень. В то же время пункт 4 части 3 статьи 47 устанавливает право учителя на выбор учебников и учебных пособий.

«На практике указанное правовое регулирование приводит к накоплению в школьных библиотеках большого количества учебников, учебных пособий, заказанных образовательными организациями без учета мнений педагогических работников (учителей-предметников) и не получивших применения в учебном процессе (нецелевое использование бюджетных средств)», – утверждают авторы законопроекта.

Они предлагают дополнить часть 4 статьи 18 закона словами «с учетом мнений педагогических работников, осуществляющих обучение по соответствующим учебным предметам, в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации». Такую же формулировку предлагается включить и в пункт 9 части 3 статьи 28 ФЗ «Об образовании в РФ».

Депутаты Дагестана утверждают, что сейчас право педагогов на выбор учебников и учебных пособий носит формальный характер, но на практике школа самостоятельно определяет их список, а учитель уже из него выбирает учебник.

«Мы считаем, что образовательная организация не может самостоятельно определить список учебников, учебных пособий без учета мнения педагогического работника, являющегося автором примерной образовательной программы, в рамках которой он имеет право на выбор учебника. С другой стороны, педагог не имеет права использовать тот или иной учебник, входящий в федеральный перечень, но не включенный администрацией школы в список учебников, реализующих ее образовательную программу. Мнение педагогических работников необходимо учитывать и при формировании федерального перечня учебников путем восстановления обязательного этапа в издании каждого школьного учебника – предварительного апробирования рукописи учебника (до массового тиражирования) в школе».

При этом авторы инициативы отмечают, что «принятие представленного проекта закона позволит заметно сократить федеральный перечень учебников, повысить их качество, и как следствие — резко уменьшить нецелевые, неоправданные расходы бюджетных средств».

Источник: Учительская газета

[mailerlite_form form_id=4]

В России разработали первый учебник по шахматам для средних и старших классов

Новости
Опубликовано 07.05.2019 14:11 Газета педагогов

«Российский учебник» представил учебник по шахматам и методические руководства для учителей.

Презентация первого трехтомного учебника по шахматам для средних и старших классов пройдет в Сочи в рамках командных чемпионатов России 1-10 мая. Об этом во вторник сообщил ТАСС международный гроссмейстер, заслуженный тренер Международной шахматной федерации (ФИДЕ), автор учебно-методического комплекта по шахматам корпорации «Российский учебник» Игорь Глек.

«До этого были учебники только для начальной школы или просто как бы предназначавшиеся для школьников, но без конкретной разбивки тем и глав по классам, тем более средним и старшим. Так что создание этого учебника — достаточно новый шаг, подобных пособий раньше не было. Также к нему еще прилагаются методические руководства для учителей. Наши учебники получили высокую оценку Тренерской комиссии ФИДЕ», — сказал Глек.

Он подчеркнул, что работа над учебником велась несколько лет, несколькими авторами. «Мы исходили в первую очередь из собственного опыта, плюс, конечно, использовали как давно известные шахматные книги, по которым сами когда-то учились, так и относительно новые. Добротной шахматной литературы много, важно довести ее в понятном виде до ребят. Тут важно оформление, в нашем учебнике много диаграмм, много исторических сведений, фотографий, занимательных фактов. Наша цель была создать всесторонний учебник, чтобы и родителям тоже было интересно взять его в руки, почитать, открыть для себя что-то новое», — отметил Глек.

Учебник состоит из трех томов, они предназначены для школьников, формально с 5 по 10 классы, но также вполне могут использоваться и школьниками младших классов. «Первые две книги — «Начальный курс» и «Тактика» полностью отвечают этой модели. Третья книга — «Стратегия» — содержит уже более сложные элементы, но тем не менее, уверен, будет также интересна как ребятам, играющим в основном для удовольствия, так и будущим чемпионам — тем, кого шахматы увлекут по-настоящему», — подчеркнул Глек.

По его словам, в процессе создания учебник уже прошел апробацию. «Некоторые главы прорабатывались на занятиях совместно с детьми и педагогами», — уточнил он. В конце 2018 года учебник вошел в федеральный перечень Министерства просвещения, а с сентября 2019 года планируется его использование в школах. Презентация шахматного пособия состоится в Сочи в рамках командного чемпионата России по шахматам, который пройдет с 1 по 10 мая.

Корпорация «Российский учебник» объединяет издательства учебной литературы «Дрофа», «Вентана-граф», «Астрель» и цифровую образовательную среду LECTA. Деятельность издательств поддерживают профессиональные экспертные сообщества: академики и члены-корреспонденты РАН и РАО проводят профессиональную экспертизу изданий и непосредственно участвуют в разработке научного ядра будущих учебников корпорации.

Шах и мат: как учителю научить детей играть в шахматы

[mailerlite_form form_id=4]

ФАС рекомендовала Минпросвещения вернуть исключенные учебники в федеральный перечень

Новости
Опубликовано 18.04.2019 11:33 Газета педагогов

Минпросвещения не обосновало дополнительную экспертизу учебников и пособий, после которой федеральный перечень сократился на треть.

Федеральная антимонопольная служба рекомендует Минпросвещения России до 31 мая вернуть в федеральный перечень учебники, которые необоснованно были исключены из него. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на базу решений и правовых актов ФАС.

«ФАС России предупреждает о необходимости… включить в перечень учебники, ранее находившиеся в федеральном перечне учебников…, исключенные в нарушение требований [формирования списка] <…> Указанные действия необходимо совершить в срок до 31 мая», — говорится в документе.

Отмечается, что Минпросвещения необоснованно направило учебники на дополнительную экспертизу при формировании перечня.

Федеральный перечень учебников включает издания, рекомендуемые к использованию при обучении. В конце 2018 года министр просвещения РФ Ольга Васильева утвердила новый перечень. Список был сокращен с 1370 до 863 наименований. В новый перечень вошли издания, которые прошли дополнительную экспертизу и получили положительные заключения экспертов, в числе которых заслуженные учителя, лауреаты педагогических конкурсов, научные сотрудники, а также эксперты Российской академии образования.

Лидерами по представленным наименованиям в федеральном перечне учебников стали издательство «Просвещение», доля которого составляет 573 наименования, и корпорация «Российский учебник» (издательство «Дрофа», издательская группа «Вентана-Граф», издательство «Астрель») — 256 наименований.

Александр Асмолов: «Это решение означает ущемление прав учащихся на получение качественного образования»

[mailerlite_form form_id=4]

Минпросвещения подготовило проект новых правил экспертизы школьных учебников

Новости министерства образования
Опубликовано 15.04.2019 12:11 Газета педагогов

За экспертизу учебников будет отвечать государство. Заключения на учебники будут действовать пять лет.

Министерство просвещения России подготовило проект приказа, в соответствии с которым будет формироваться федеральный перечень рекомендованных для школ учебников. Эксперты будут выдавать свое заключение, которое будет действовать в течение пяти лет, как сообщает «Национальная служба новостей».

Кроме того, сама экспертиза перейдет из ранга частной процедуры и будет носить уже государственный характер. Отвечать за организацию ее проведения будет подведомственная Минпросвещению структуру.

Помимо этого, ведомство разработало и ряд требований, которые будут предъявляться к экспертам, а также расписаны их права и обязанности. Например, на обороте титульного листа учебника издатель будет обязан указывать имена и фамилии комиссии, а также реквизиты приказа о включении учебника в федеральный перечень учебников.

«Российский учебник»: сокращение федерального перечня учебников может привести к снижению качества образования

[mailerlite_form form_id=4]

Как улучшить преподавание родных языков в российских школах?

Новости
Опубликовано 21.03.2019 16:29 Газета педагогов

Глава Комитета Госдумы по делам национальностей Ильдар Гильмутдинов предложил ускорить разработку концепции преподавания родных языков. Оно обозначил 4 главных пункта, которые необходимо сделать уже сейчас.

kak-uluchshit-prepodavanie-rodnyh-yazykov-v-rossijskih-shkolah

По мнению Ильдара Гильмутдинова, нужно сначала внести изменения в ФГОС.

«До сих пор изменения в Федеральные государственные образовательные стандарты, которые должны обеспечить изучение государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов России и этим гарантировать единство образовательного пространства во всех наших субъектах. Но это не единственная сложность», – считает Гильмутдинов.

Также необходимо создать новые и обновить старые учебники по родным языкам народов России. Сейчас в федеральном перечне находятся учебники лишь по девяти языкам, а образовательные программы есть по 17 языкам народов России.

«Мы предлагаем Министерству просвещения вносить изменения в порядок формирования федерального перечня учебников и для переводных учебников предусмотреть вместо научной, педагогической, общественной, этнокультурной и региональной экспертиз только одну – лингвистическую экспертизу», – говорит глава Комитета.

Он уточнил, что процедура написания, а затем внесения учебника в федеральный реестр требует не менее 1,5 млн рублей только на один учебник, что для большинства издательств очень большие деньги.

Отметил депутат и нехватку учителе по родным языкам: в стране вымываются традиции подготовки учителей и учёных, связавших свою профессиональную жизнь с изучением и преподаванием родного языка и сокращаются контрольные цифры приёма в вузы на такие специальности.

«Профильному министерству науки и высшего образования важно разработать меры по совершенствованию системы педагогического образования, системы подготовки учителей по родным языкам народов России, подготовки и переподготовки, повышения квалификации специалистов для работы с двуязычными обучающимися», – уверен Гильмутдинов.

Необходимы развивать и цифровые средства обучения и ввести дистанционное образование родным языкам по примеру Республики Татарстан. В регионе создана система, «благодаря которой татарский язык бесплатно могут изучать дети по всему миру», рассказал Ильдар Гильмутдинов.

Источник: Парламентская газета

Минпросвещения разработает новый порядок экспертизы учебников

Новости министерства образования
Опубликовано 21.03.2019 14:12 Газета педагогов

Замминистра просвещения Татьяна Синюгина рассказала, что изменится в оценке учебников.

«Процедура должна быть прозрачна и понятна. Нужно повысить ответственность тех организаций, которые эту экспертизу проводят, — приводит слова Татьяны Синюгиной «Российская газета». — Нами разработан проект, который уже проходит внутреннее согласование, и в ближайшее время будет представлен к широкому обсуждению. Какие меры будут предусмотрены? Прежде всего, это государственный характер экспертизы, заказчиком которой будет выступать федеральный орган исполнительной власти — министерство просвещения. А исполнителем станет уполномоченная организация, подведомственная министерству».

Также будет установлен тщательный отбор экспертов на основании квалификационных характеристик, которые также будут определены новым порядком. Среди них — наличие у эксперта опыта научно-исследовательской деятельности, опыта реализации основных общеобразовательных программ (по сути, работы в школе — прим. ред.), а также наличие профессиональных достижений. Кроме того, фамилия и имя эксперта будут публиковаться на самом учебнике.

Решение о включении или не включении издания в федеральный перечень (на основе которого в школы закупают учебную литературу — прим. ред.) будет принимать научно-методический совет министерства просвещения.

Напомним, сейчас ответственность за экспертизу лежит на издательствах. Они заказывают ее в РАН, РАО и других организациях, оплачивают сами. Получают положительные отзывы и в заявительном порядке подают документы на включение в перечень.

Научно-методический совет Минпросвещения утвердил результаты дополнительной экспертизы учебников

[mailerlite_form form_id=4]

Ольга Васильева поддержала идею РАН проверять учебники на стадии рукописей

Новости
Опубликовано 27.02.2019 10:59 Газета педагогов

Новый подход позволит не допускать к печати издания с ошибками. Это повысит независимость, объективность и исключит конфликт интересов среди участников экспертизы.

olga-vasileva-podderzhala-ideyu-ran-proveryat-uchebniki-na-stadii-rukopisej

Качество российских школьных учебников обсудили на заседании РАН, в обсуждении приняла участие и министр просвещения Ольга Васильева, сообщает ТАСС.

Вице-президент РАН Алексей Хохлов рассказал о желании академии наук участвовать в экспертизе школьных учебников и представил ряд предложений по её совершенствованию:

  • заказчиком экспертизы должно выступать министерство просвещения, а не издательства;
  • переход от оценки уже подготовленных к изданию учебников к проведению предварительной экспертизы авторских рукописей.

Идеи академии поддержала министр Ольга Васильева.

«Я абсолютно согласна также с предложением… что нужно разделять рукописи от издательства, и что должна быть экспертиза не в момент, когда вам принесли учебники со всех сторон, и там стоит цифра 2018, а сам учебник написан 16 лет назад, а когда принесли рукопись. И эта рукопись может быть допущена к тому, чтобы печатать ее в издательстве», — отметила министр просвещения.

Также Ольга Васильева призвала включать в учебники последние достижения науки.

«Недопустимо, когда учебники по химии, физики, биологии заканчиваются изучением открытий 30-летней давности. Мы понимаем: динамика обновления научного знания для разных дисциплин различна. Необходимо настроить экспертный механизм так, чтобы он гарантировал своевременность обновления содержания учебников», — заявила Ольга Васильева.

Ранее научно-методический совет при Минпросвещения отправил на дополнительную экспертизу 490 учебников. По ее итогам, издания с положительными отзывами смогут попасть в федеральный перечень.

Научно-методический совет Минпросвещения утвердил результаты дополнительной экспертизы учебников

Фото: пресс-служба Минпросвещения России

[mailerlite_form form_id=4]

Советские школьные учебники теперь можно бесплатно скачать в интернете

Новости
Опубликовано 25.02.2019 11:08 Газета педагогов

В сети появился сайт, на котором размещены сотни советских учебников, изданных с 30-х годов 20 века.

На сайте под названием «Борис Карлов» для бесплатного скачивания доступны советские учебники, изданные еще при Сталине.

Авторы сайта представили широкий ряд учебников по различным наукам: от букварей и арифметики для начальной школы до вузовских учебников и пособий по методике преподавания предметов.

Также на сайте представлен свод правил поведения для учащихся от 1958 года.

Коллекция учебников будет постоянно пополнятся новыми изданиями, обещают авторы. Редакторы сайта предлагают также посетителям присылать отсканированные версии старых учебников. Поддержать их труд можно на сайте в соответствующем разделе.

[mailerlite_form form_id=4]